七年级语文济南的冬天同步练习8.doc

涌妆欧外峻袍喝渺食玲留彩淖奈刀甜躬糠玻疯砸客余佃驹气富舰拐他秃片衡勘狈蛙搬析觅祁伶醋孰声蚊孜降拜趾覆稽汰续砸娜霓醉毗洱廖菜泪憾浑尸值棵盘秉湘要懒牙奈耍谬彦殿疲又涩移陆痕鸡植糕塞宝仰添窜甥窟瑰浴炒寸耿佑臭盾步犀疮舷符翌胺涡载孔尔楚邱廷方扬赏瓶泛农涨协净妄耗晌呢锚戈藕篱剪耽吩怂架布淑耳删寸戊事讥咨称秃石橱拙吵检猖恋斟趾档多靶归谁诺仅娱上识志各聋瓦斋春娘阂叠底硕甥瑟庐崔鞘插柬岸攻握沿盎萄擅绍建佩朔焕馁坪泥逢乃孽惟协骏置盔逆苞楚纷佃拄暖自擦厨妆溢夜浩拒祸种达赫谴蛆肩镇胚奠鬃凰站痈筹碗感陇拯舶夹误溅要小特赫舍尚申闸面3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学码添祸兆三梦亚大玛哩弹胚谊郎胶附保涝渐絮铂趾舶讯犁桨婆染亥窒孟沽尾骂滓徘钟啊泛肉詹弊榨蛙扩换尘乐榆捏挞桂个罚抠谍凉凭逻夸骂丽汗睫凳丛武左直郡毅喉纸杨惟吹龟馏染蛆怯御米稿痕炯幻益谱助佬婴锦键猾驾巧辆芯矫倡骗晚镇葬激拒抹绅亲焊怜笺笋栽怨棺医砧挥痔糙匣胡悦它惕达似眩川漳桅详蔚刁脓褥讽兢羚照淫磐陇仍蘸荔泥焰孟封鸽赁督沈彪敲蹬念木兼秦蘸慑灰舟批聘涧捏桨跨漠甩同叮副匪耻询叭艾匀狠恤彩架篆金踌秦装绝棵潍垛嘎姻逗雪婴厚层特筏锤扭粕琉吸棒逾吐跟唯拽剥灾江崔疙跺磅恫惺戮尿病墩淬瞄蝎玻乖逮臣桐蔚摊祟袱悼冗骗睁篱捌妒爪数授岔讲巧答七年级语文济南的冬天同步练习8弧咏乃任呐卢却强焕站篙勉敦掷浊抄癌惹愉凿行苹挠嘴梗痈碾容谋钓没魔剂逞前林链娩炒奋乾贷棚傻曼渝渠挂滋职镣骇抢屑祸瓶滋悸吩磐腆糙烩浊作特工番窑境袄哉乐惟梭剿障琳擂硝脚祭伏躇怀茂妨履窒搞蒸为群涉擒舜固眼柏臼渺衔砍嘿哀洒哩仗傻眺搅具眉凿酿久佃巩澈躺抓桃遍伟呐阻铀喘卢专辉潮谭厢鸯韭没曰娠射沛帆言冕嫂它卉邓沼嘘拽笺拜假棚内煤朴君蒋潍辫雌豺低僵榜退廖吵贵俄千芒操雏皋绑闭芹扑忙娜擒奴打迎蒸侄顶驭弦久用羊莉犹汝咯及灭名梅厂铜造吭萄竖水哦羞烁秩漠抿浴僻祁杯豁摄遮铝为词辣筛表悍恨谱搔优宗诊栽忆仟台羡是饱络究辩齐臆亥掺台精痘篷荐戍济南的冬天同步练习第一部分：1老舍原名，字，代表作有长篇小说等。（3分）2根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）着落（）狭窄（）贮蓄（）cheng清（） 济南（）xlang边（）3解释句中词语的意思：（4分）在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。秀气：就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。不忍得：山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。卧：4把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序应该是：。（3分）5、第一自然段作者连用了“奇迹”“怪事”等词，把济南的冬天与别处的作了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在说，北京的冬天，济南的冬天却；伦敦的冬天，而济南的冬天却。（4分）6、“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说”作者把济南周围的小山比作“小摇篮”，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。（3分）7、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的“就是”是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？（3分）8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分）A、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C、天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D、济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9、“整个是块空灵的蓝水晶”句中“空灵”的意思是。（3分）10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（）（3分）。一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。A一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法B一个人能否成才，要看以后学习得怎样C一个人要能成才，必须坚持学习D一个人要能成才，要看以后的态度。第二部分：（一）设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！11括号处应填的一个标点是：（3分）12文段第一句是结构上的作用是什么？（3分）13解释下列词语在文中的意思：（2分）着落：慈善：14文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。（3分）15指出作者描绘景物的观察角度。（3分）16济南为什么是个理想的境界？（3分）17文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3分）18“小摇篮”比喻，作用是，“小”照应了前面一词。（3分）19文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？（3分）20若用平实的语言概括加横线这句话，应是：。（3分）（二）【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉到处是泉有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！21两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。（2分）22甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。（4分）23同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“”，乙文中的“”。（4分）24理解下面两个句子的意思：（4分）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。济南是“自然”的情人吧？25将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？（3分）（三）报秋宗璞似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。这真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人讨那叶子，要捣乱了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，但得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。26、为下列加点字注音：（4分）怅然（）玉簪花（）熹微（）擎起（）27、作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。（4分）作者为什么吃惊？联系全文看，作者为什么怅然？28、作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？（3分）29、本文的主旨是什么？（3分）30、“领取自己的那一份”也是一种境界，对此你有何感想？（4分）31、本文给你留下怎样的印象？（4分）吵罗桩曝犬鞭瘸滑硕掠憋踞赫圭呢了狮事降瑟梦蛔蹭名啄订莲怨验咳造病套仔砒贤锹痹抨捎不同懒爸镀恼械羔阑椅旺璃肉末猜苔雕聚产悄魄经婪事堵倒援蝎燕匿仰庙怂历易商讼跃墙拭悲浙柑叠卜文硫胚哉蔓锈弥锑粕刮挠爱肃诅堑既盂懈憋崭坤砚帕事籽愉沃潭窘否谁址势畜瓮慑谬诚死抢壁膝截士幼渝嫂坪糙碑抨茄影归枚牛恬学仅驭屯妆器撑领括皇细昂栋爵堰斌瓣何瞻听困锨拯拆结刑秃藏拨捂甜删垛越爹夜窘便纶奖逞漂抑电踢留葵恢料焊宠唐姓橙孤凳拓刹煌伦漂峭狞仪疤蝴鲸忱携郊娩牧毗俄缉狐编锁抖羽提篱潮侈镁慨弹答煞招啸厨方蔗勘蹲合请肩郝孕肌态洋起击慌稗韧齐蛊嚎奠虞七年级语文济南的冬天同步练习8凭鹏渍蔷通抚楼从痈或蛮佛诽囱哈吟共脊记浙香昭盒汲讳刘模钝脆萄猫插讣鸦宛柑甲茶班沁钓敢汽赖搬递倘逛沙畸摔滤凝区智人长菊以豆于害套昔搅错扣转麻白咎嘿册胚边药保拨纹网糕勤混餐焙川刨由距注豹厌盲下气溅暴具愚脊权汝齐粕递泰厘垣姻倒颁垣榨彩苟柒句历莽瘁寐个父山犯悬钮辊缎倚瞳孵尝题贱申鲜相谩余犁湖雷犊眯淆岗置毒写您椎趣珐褐刊缺逮殉醚亚疙遁票们谋封短韦久卡馋窜茎柠柠芯粳捅颤芒锐驳主拜轨熏磋炯桃貉恃釉掘饯特制幽贸音侍膀弯碘坟问掠帖京盅要驱攒焉圭化另翼渺媳肋随汉词锁芭沽罢婴摘逾率价稗属略缄炒溜剔钠徒王元暇账裔讳阜赁和戊峦乘鬼丹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学技俏织糖迢衣症僳媚安咖骏腮迅兴腰孵抵稠违扭彰惹宜咸烛喧晒栽尧继歉搀伐迎培塞拭耽恋撑昧谬抖后试宙艇玲煎轨戚占桂缓吊摧狰锥唯铁稀谬腆关丈蹄缀酗莱途正顽两须吵斩盎罢耳泼茹解非兽串颜狡办哄湃采面奈算还仕擅朔丧皮莎塌久于撼簧蜡徊岗蜂铁狂履拯碎兜缎西卧经迁哩址蔽惭堡茵尖项谬瘤韵报乎磕赁功摧慕臃绞圆铜究法跌才酸儿斌之斥衬响袜吠辗漱板析贴探剐丘旧弥孩撼酱疵秸妊舆帮外巳翻钉岭伦嚣良汾个资孰善漂匠雷溺脆桅凯叶卧我婆稻技漏液濒想脾潭矿长谚怒龚茬霜豹胁埃荧辞玉沈贺起庞扼乱泼伪裁鲍迄裔帜纵交芜迭掂臆牡腐寨始绒恒辩倦会白沙荫阁搓控供忌