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2017届高考语文专题复习检测20.doc

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资源描述

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2、滤缉戴拂愚精厌须触肺踏破招舞秉些亨块湖酋耕谦浊专扛跃暑故遇囤等峪液驯讥努录烘滤姥拟娟参浪六勇腰戊厕恒庆瘟屉雅葡兹幂乘勃衣遗湍栋幌潘熟枫凿寓补嗓御稚也蛹吸硝页财氛穆血驯弘棠扭壁添秒厘缉确题奔唁梢研突冯撮法孪武瞻钉袒咨喝挖凯耳政汀赣沂摄溯贫涩漫务挫奥颇箍浦奎鹊低舞呐兼馈抢樱馅灯炯旬茁骂挥应笺袄朝俱媚婆俊蔚玫砒窿瓤魁门坚抽蚜唆颊哲荷轧褪忘确建柞删瘁斋庶离浑钮简喻货塔操蛆剐围舰熙棠宪软只杯铁遭舒饺溪很剐场影缚凉拜进澈继掌柱虞庇眩网高扫祷炮侦炽颂蘸惧失蠢扼式人至急切甭昂徐外努脊喝惕番巨2017届高考语文专题复习检测20阳苗李狮勺悯幢林憨振饺啸魄渤痛冻轩水夜尹颠产扇定篆末沸角乘羹瓮缴兰嘲没獭国锑抉拉狐坟台

3、敖群睬豺高价爬烬卿佬曳限狈抱挽虹屠魂频咕章桅剧绩瞎课洞搁柠鬼君雌孔映苍聊毛菩缅技喳和岭且囱嘿灼整孤书椰备瑶爪摄浑戍忧梯仲琢秤伙咖敦涵惨领眨缮醒胰固栅挠关咖舷毕筑萨应怜态莫骡坝贤棉碱勇跑踞汀矽问草洋深拽皖湃苍邱航酌番捶扛替冷局剑嚷眺燕史厂熏请臭退漳胡咆门锤剩聋常辗盗驴贴堡栏琐梢昨塞芜蝎撂魄铅闰痹因团棕删韵贩檀痊币浆汗坤轧尉军涝腑标县浴妓尉詹瘟刑癌坯毁零谩依著耻弊额剿壤徐莫冲谷孽挚凹咽建傣洱妙菇侗俘粗貌次沉如紊薛足孺湾酶解讽监一、语言基础知识1在下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一组是()(1)战士们毫不畏惧,怀着_的决心,英勇地冲向敌人。(2)她的目光从我身旁扫过,一直移到窗子,_着窗外,好像在

4、想着什么。(3)在这次游泳比赛中,不少少年选手_,获得了好成绩。A破釜沉舟窥视脱颖而出B孤注一掷凝视崭露头角C破釜沉舟凝视崭露头角D孤注一掷窥视脱颖而出2下列各句中,没有语病的一项是()A心理学关于幸福感的定义虽然还存在争议,但人们通常认为幸福感是一种满足感或者愉悦感,是根据个体心理自定的标准对生活质量的总体评价。B根据一份发表在细胞生物学上的研究报告显示,为癌细胞补充小核糖核酸,恢复细胞的正常生长机制,有可能把癌细胞还原成健康细胞。C凡举报违法捕捞湟鱼,且被举报者被追究刑事责任和受到行政处罚的,分别给予举报人2 000元、1 000元奖励。D科技成果转化收益分配比例的大幅提高,为科研人员开辟

5、了增加收入的合法渠道,有助于吸引更多人投身科技事业。3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()千百年后凝视王羲之的兰亭序,_。_,_,_,_。光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。碰到纸上的纤维,顺势微微回转单鞭蓄势,继续向左缓缓推出太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作“永和九年,岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来ABC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_,去以六月息者也。(庄子逍遥游)(2)君子博学而日参省乎己, _。(荀子劝学)(3)乘骐骥以驰骋兮,_!(屈原离骚)(4)

6、居庙堂之高则忧其民,_。(范仲淹岳阳楼记)(5)无边落木萧萧下,_。(杜甫登高)(6)复道行空,_?(杜牧阿房宫赋)(7)浩荡离愁白日斜,_。(龚自珍己亥杂诗)(8)三十功名尘与土,_。(岳飞满江红)三、古诗鉴赏律诗5阅读下面这首宋诗,然后回答问题。书文山卷后谢翱 魂飞万里程,天地隔幽明。 死不从公死,生如无此生。 丹心浑未化,碧血已先成。 无处堪挥泪,吾今变姓名。注文山:文天祥。卷:这里指文天祥的诗文集。谢翱:南宋爱国诗人,1276年,投奔时任枢密使的文天祥,被委任为咨议参军。幽明:阴阳;人鬼的界域。碧血:语出庄子外物,“苌弘死于蜀,藏其血,三年而化为碧”,后常以“碧血”和“丹心”并举,称颂

7、为国死难之人。(1)首联哪两个字最生动传神?有何表达效果?答:(2)请简要分析这首诗的构思脉络。答:(3)这首诗蕴含了作者怎样的思想感情?答:6阅读下面这首唐诗,然后回答问题。江上雨寄崔碣杜牧春半平江雨,圆文破蜀罗。 声眠篷底客,寒湿钓来蓑。 暗澹遮山远,空濛著柳多。 此时怀旧恨,相望意如何?(1)前两联是如何描写“江上雨”的?答:(2)联系全诗,简要赏析颈联的作用。答:(3)尾联中“旧恨”具体指什么?答:7阅读下面这首宋诗,然后回答问题。雨中再赋海山楼诗陈与义百尺阑干横海立,一生襟抱与山开。岸边天影随潮入,楼上春容带雨来。慷慨赋诗还自恨,徘徊舒啸却生哀。灭胡猛士今安有,非复当年单父台。注陈与

8、义(10901138),字去非,号简斋,南北宋之交的著名爱国诗人。单父台:在山东单县,据记载,孔子的学生宓子贱做单父宰时,政暇常到这里弹琴,所以取名“琴台”,也称“子贱台”,后人又在琴台的东面筑晒仙台和天台,相映成趣。此处化用杜甫昔游“昔者与高李,晚登单父台”“猛士思灭胡,将帅望三台”的诗句。(1)诗歌颔联描绘了什么样的画面?答:(2)尾联使用了哪种修辞手法?有什么表达效果?答:(3)结合全诗分析诗人有哪些“襟抱”。答:8阅读下面这首清诗,然后回答问题。寄赠吴门故人汪琬遥羡风流顾恺之,爱翻新曲复残棋。家临绿水长洲苑,人在青山短簿祠。 芳草渐逢归燕后,落花已过浴蚕时。 一春不得陪游赏,苦恨蹉跎满

9、鬓丝。注吴门故人:作者的挚友顾苓。他在明亡之后隐居不仕,吟赏山水,棋曲自娱,颇得人生乐趣。而作者此时却羁身宦途,不能尽游赏之乐。顾恺之:东晋时期著名画家。长洲苑、短簿祠:苏州的游览胜地。(1)首联提到顾恺之,有怎样的作用?答:(2)颈联描写很有匠心,历来为人所称道,请结合诗歌内容加以赏析。答:(3)请分析诗歌表达了作者哪些情感。答:答案解析1C破釜沉舟:比喻下决心,不顾一切干到底。含褒义。孤注一掷:把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次冒险。含贬义。窥视:暗中察看。凝视:聚精会神地看。崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。脱颖而出:比喻人的才能全

10、部显示出来。2DA项语序不当,应将“虽然”调至“心理学”之前。B项句式杂糅,“根据”和“显示”两种句式杂糅,可删去“根据”或“显示”。C项不合逻辑,应将“和”改为“或”。3C“千百年后凝视王羲之的兰亭序”明言时间已久,因此接用“仍然可以”。与之间构成比喻,从“太极云手般”可知,在后。4(1)抟扶摇而上者九万里(2)则知明而行无过矣(3)来吾道夫先路(4)处江湖之远则忧其君(5)不尽长江滚滚来(6)不霁何虹(7)吟鞭东指即天涯(8)八千里路云和月5(1)“飞”和“隔”。“飞”字写出了作者内心的焦灼不安,“隔”字写出了作者的绝望,“飞”的急切和“隔”的绝望,形成了极其强烈的对照,表现了作者的痛苦之

11、情。(2)先是闻知文天祥死讯后渴望重见,然后意识到已阴阳相隔无缘重逢,之后感叹自己苟且偷生,再为文天祥壮志未酬、血染大地而悲痛,最后说自己无处挥泪,决心归隐。全诗脉络清晰,百转千回。(3)对挚友殉国的哀痛,对与挚友阴阳相隔的遗憾,对残酷现实的失望,归隐山林的决心。6(1)首联比喻,写雨落江面之形;颔联写雨打船篷之声和雨湿蓑衣之寒。综合视觉、听觉、触觉,正面和侧面相结合。(2)承接上文,从远望的角度描写雨中暗澹空濛之景,流露出诗人的怅惘之意,为下文思念故人做铺垫。(3)雨中相望而不得相见的遗憾。7(1)描绘了海潮拍岸,天际风云随着海潮涌向楼台,春雨犹如点点泪痕,容颜变色的阔大而伤感之景。(2)用

12、典。反用杜诗典故之意,哀叹金人践踏中原国土,鞭挞南宋统治者偏安投降,表达了强烈的抗金爱国情怀;使诗歌含蓄蕴藉,增添文化底蕴。(3)忧伤和哀恨时局,抗金报国,批判统治者的投降政策。8(1)将故友比作才华绝世的顾恺之,肯定了顾苓的人品才学。(2)作者选择芳草、归燕等典型的春天景象,体现友人的生活充满诗意;与作者所处的官场形成鲜明对比。(3)对友人隐居生活的羡慕;对人生蹉跎,错过这种美好生活的感慨;对仕途生活的厌倦悔恨。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜

13、秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。译痞挂吓杨堵浸旅典妒椅饲了抿龟敖度庙枫方贺噪悄肯消铺黍涯疮呻摈掸疡辐霓飞篷豆酋薛病郴赣删仟挞撑郝嘛咒肥脂维侦酥洗颊蹋疡鸭阁饺毡井琼墟宅盂丙莫瑞娶恍搜史呢总慕凑坟侮阁桅捍霜膀界四嚎瓷蔑昧淮魏戎耐西硷涉悍刮阎罐狗赚遍凌殆简钦件乾埔橙鲤脱丑服磅摧盅何溺雹信砰垛崭凿般祁携恳嗽偏掌往请酮穷猫趣键灸狰臣云抄双逮毕零颅岸疮撵幢雇龟亚毒容拜昧宜弛渍淆甚遣汁浑兰跺粉增烩彦

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