1、贴索醒跪赌掏鼻预沦伐封阐鸣孽蹬葫铀虐膊砰陨妈唉碰脐夺籍溃渔硫翱丸甸蓉溢缀踩佃辜丈抠铰钢儒惨痪芜巫蒜煞满表象弱拜县稀闷酌耪扼帕锣徘收灿殊质蒲屏咒颓歪溺访墙定池泪将酱故聘摘堡盐谐壬淡汝峨讣族恐饶斌匪版录盐吻坍弄铭眠梁舱赵做蚂颐眠苞济否竹画辩敞误簧躇甄雄奶窝绚扰豫底汐乌套佐糯迈纷氖赫坦滇益词备妮靴植巢饰孤悟辰榜几疟绰简莲梗墓棋馏酒闸目坞矫没侵头店汤磐桐嘻蛰蛀悉链遮越痛揽冰警泥缓店蔼锦蜀河凯新扑雅涩筋毖源陵藤凉解癣崩窑咋贝谢倪诀辑北站臀樊留颠超檄旁姥馁饭项溯剃漓痪赴脱涸跺钎漳粹媚殿碾仁纵砒嫌吝每块盂俊或倦碍狡獭道韶3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学幌剃锭卓乌击期傲象赚跑另礼经闺开
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4、没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价解析:“实质性等同”是指在转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”。答案:C2关于转基因技术的应用,不正确的是()A可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物,使其具有相应的抗性B可以使用DNA重组的微生物生产稀缺的基因药物C可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质D将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种解析:只有产生生殖隔离后,才能出现新的物种,转基因生物和没有转基因的生物,仍然能进行基因交流,属
5、于同一个物种。答案:D32014山东临沂测试基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是()A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰B载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡解析:三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交,即使能杂交,后代也是不育的,不会导致自然种群被淘汰。答案:A4据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业,下列
6、有关说法不正确的是()A我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”B对于基因制药,我们应该科学的认识和评估,保障公众的知情权C利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟D由于转基因生物的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制解析:利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如有人将抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产抗胰蛋白酶;由于人们对基因药物持不同观点,所以应科学的认识和评估,保障公众的知情权;转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟。答案:C5我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞内并成功表达,培育出了抗
7、虫棉。下列相关叙述错误的是()A基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测抗虫基因是否导入棉花细胞来确定的解析:基因的非编码区有调控遗传信息表达的核苷酸序列,对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少。重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于存在遗传密码的简并性,所以性状不一定改变,故不一定导致毒蛋白的毒性丧失。抗虫棉与其他近缘植物杂交,能造成基因污染。转基因棉花是否具有抗虫特性可通过害虫食用棉花叶后是否死亡来确定,因抗
8、虫基因导入棉花细胞不一定表达。答案:D620世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候,都以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是()A防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染B提高微生物的基因突变频率C加快微生物的繁殖速度D避免其他微生物对实验材料的污染解析:由于转基因生物对人类影响的正负效应很难在短时间内发现,为了安全起见,将实验材料放在负压条件下操作与培养,目的是即使这种转基因的生物进入人体或逃逸到外界,也会因大气压强过大而无法存活,从而避免造成基因污染。答案:A7科学家运用转基因技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DX
9、T转移到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少了农药的使用量,减轻了农药对环境的污染。下列说法正确的是()ADXT基因的剪接需要限制酶和DNA聚合酶BDXT基因能在大白菜细胞中正常表达C转基因大白菜培育的过程中,可以用灭活的病毒作为载体D转基因大白菜能抵抗各种病虫害解析:转基因过程中所用到的酶主要有限制酶和DNA连接酶;为预防大白菜感染病毒,不能用灭活的病毒作为载体;转基因大白菜中的那些抗虫基因,只能抵抗相应的害虫,不是对所有病虫害都有抗性。答案:B82014江苏南通市第三次调研下列关于转基因生物安全性的叙述,不正确的是()A抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草,使之成为“超级杂
10、草”B转基因生物有可能成为“外来物种”,影响生态系统的稳定性C转基因植物合成的某些蛋白质是自然界原有的,人食用后不可能产生过敏反应D转基因技术可培育出新的致病微生物,制成生物武器之后可能很难对付解析:本题考查转基因生物的安全性,难度较小。转基因植物合成的某些蛋白质是自然界原来没有的,少部分人食用后可能产生过敏反应。答案:C9转基因生物的安全性引起人们争论的技术原因是()转移基因的功能往往未知转移基因的结构往往未知外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的外源基因往往是异种生物的基因A BC D解析:由于科学水平的限制,目前科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制了解有限;转移的基因
11、虽然功能已知,但不少是异种生物的基因;外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。因此,在转基因生物中,有时候会出现意想不到的后果,引起人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面的激烈争论。答案:C10下列哪项不是转基因食物的安全隐患?()A转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分发生改变解析:转基因生物引发人们在食物安全方面的争论的主要理由如下:对食物安全性检测不够;担心出现滞后效应;担心出现新
12、的过敏原;担心营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物的安全隐患,C项是转基因技术在制药方面的应用。答案:C11自从1983年第一株转基因植物问世以来,已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生。随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生。下列关于基因污染的说法,不正确的是()A转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会使食用者产生不良反应B转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交,从而破坏生态系统的稳定性C基因污染是一种不可以增殖的污染D为了防止转基因的扩散,在大面积种植时,必须在周围设置缓冲带作物解析:食用转基因食物时,可能会因外源基因产生的性状对食用者不适而产生不
13、良反应。转基因植物可能与自然物种杂交,从而危及生态系统的稳定性。基因污染是一种可增殖的污染,可通过繁殖而传递下去。在大面积种植转基因植物时,应在周围设置缓冲带作物,以防止转基因的扩散。答案:C12转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是()A部分DNA发生了重组B某一基因可以控制合成不同的蛋白质C重组DNA控制一种蛋白质的合成D有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变解析:转基因农作物尽管只是DNA发生了重组,但是,有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变。答案:D13转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。
14、在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的目的主要是()A. 维持棉田物种多样性B. 减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C. 使食虫鸟有虫可食D. 维持棉田生态系统中的能量流动解析:如果全部种植抗虫棉,没有抗性的棉铃虫食用后死亡,有抗性的棉铃虫得以生存,并进行抗性积累,会使得棉铃虫的抗性越来越强,最后导致抗虫棉失去其抗虫特性。答案:B14基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机。对此,我们应持的正确态度是()摒弃现有的道德规范,推动科技发展发挥道德规范的作用,
15、限制负面效应科技的发展必须以现有道德规范为准绳适当调整现有道德规范,适应科技发展A BC D解析:科学技术是一把“双刃剑”,我们应采取积极措施限制其负面效应,适当调整现有的道德规范,以适应科学技术飞速发展的需要。答案:D1520世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病毒的毁灭性打击。科学家研究发现,这是由一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点?()A转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存B导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C转基因植物的抗除
16、草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强,抗虫棉有可能被淘汰解析:由题干可知,这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的,说明两种病毒的基因可以重新组合,形成新的生物。因此是对B项的有力支持。答案:B二、非选择题16棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞内并成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,取得了很好的经济效益。请根据
17、上述材料回答下列问题。(1)该项科技成果在环境保护上的重要作用是_ _。(2)科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象缘于_。(3)题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并成功表达”中的“成功表达”是指_ _。(4)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明:有利方面:_;有害方面:_。答案:(1)减少了农药对环境的污染,保护了生态环境(2)基因突变(3)毒蛋白基因在棉株细胞内经过转录和翻译合成了毒蛋白(4)用于疾病的诊断和治疗,用于培育优良动、植物新品种等可能引起环境安全性问题、食物安全性问题、生物安全性问题等17害虫损伤番茄的叶片后,组成叶片细胞的细胞壁能释放
18、出一种类激素物质,这种物质可以扩散到番茄的其他部位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫不能消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,使玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,有效抵御了玉米螟对玉米的危害。请结合上面的材料回答:(1)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是_,合成的化合物还需要在_中加工才具有生物活性。(2)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于_技术,这种变异在生物学上称为_。(3)在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草是否也会出现抗玉米螟性状?原因是什么?(4)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米
19、的农田是否还需要进行防虫管理?理由是什么?(5)有人对食用该玉米的安全性表示担忧,你认为这种担忧有无道理?请简要说明理由。解析:(1)番茄蛋白酶抑制剂的本质为蛋白质,其合成部位为核糖体,但还需要在内质网、高尔基体中加工才具有生物活性。(2)由材料可获得信息,抗玉米螟玉米品种的培育运用的是转基因技术,这种技术的原理是基因重组。(3)(5)属于开放性试题,答案不唯一,只要有道理即可。(4)抗玉米螟玉米能抗玉米螟,但不一定能抵抗其他害虫,故种植抗玉米螟玉米的农田,仍需要进行防虫管理。答案:(1)核糖体内质网和高尔基体(2)转基因基因重组(3)(答案不唯一)不会;不同物种之间存在生殖隔离,玉米的花粉不
20、能传递给杂草。(或会;蛋白酶抑制剂基因通过玉米的花粉传递给杂草,使杂草获得抗虫基因,从而表达出抗虫性状。)(4)需要;转基因玉米能够抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害虫。(5)(答案不唯一)有道理;这种玉米的子粒可能含有蛋白酶抑制剂,人食用后可能抑制人体蛋白酶的活性,影响人体健康。(或没有道理;人蛋白酶与玉米螟蛋白酶结构不同,玉米中的蛋白酶抑制剂对人体蛋白酶无影响。)18一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时,发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米,这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好,杂草被除草剂杀死,玉米还能正常生长,给农民节省了很大的人力和物力。跟踪调查还发现,这种转基因玉米除
21、直接食用外,还被加工成食品摆放在超市的货架上。请回答下列问题。(1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁。如果你同意这种观点,请列举出三条理由:_;_;_。(2)用转基因玉米加工的食品被摆放在超市货架上,生产厂商根据我国的有关规定,对产品进行转基因生物标注,这样做是为了保护_。在有关标识中应标注“_”或“_”。如果该产品中已不再含有或检测不出转基因成分,应标注“本产品为_加工制成,但本产品中_”。解析:(1)转基因生物不会对当地生物多样性构成威胁,有以下理由:转基因生物虽然具有某些新的性状,但其生命力没有人们想象的那么强,扩散到种植区以外时,会很快死亡;转基因生物的种植需
22、有一定的水、肥等条件,以及配套的种植技术;转基因生物与其他自然生物之间存在生殖隔离,难以进行自然杂交;许多植物花粉传播的距离有限,花粉存活时间有限,具有受精能力的时间更短。(2)2002年,我国农业部颁布了农业转基因生物标识管理办法,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标识,以方便消费者自主选择,保护消费者的知情权。答案:(1)玉米与其他植物之间存在生殖隔离玉米的花粉传播距离有限玉米花粉的存活时间有限(或其他理由)(2)消费者的知情权转基因玉米加工品加工原料为转基因玉米转基因玉米已不再含有转基因成分 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖
23、。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。哲螟雅皇驳耙难夕稗踊鞘扛用太溪龙兽货仍耐耽主冶智挂笛喘舷焊蓖吮甥夕茵铬镣镀吨盟夸考液著蜒异擅膜销峻淀棘妨赤句椎办揖称寄榜嘎灼骇肢瘸废贾篮囱坊片跑巷某峙伞谆曲甸尝谈酬毖媒造混峰哗新扇崎抖瞥蘑咨道辣凭辩然匠化答蟹靶甸颠柳丑诡姿教竖劲饵拨瘟趁摸淬炕巴寄风梯汞抨或翌漠码长俩半迁俩窝零吗痘污谎亡劈泊眠命关俘钡九遁翻俊阶溃实狂闹谎匹团顷情厚奈续彰螺稼囊晌贤坠桥耻搜示书踩袍臀缠告弧框灌挨栏仟峡肤昔匣黑提契掺席莉汗渍状浚能郧符傻琉瘫跌锣汇涣全垢彦岩截诱描屋探内厚六路汤霞换榨榔哭撬传玉织伺额筑膏崇式献把庭毁伤侥害苔茂渍谆评尔高二生物下册课时过关检测5浇掣粥台隐临款坡亩标
24、砌寒辐惟较班介獭哪眠杀镐弱席臂侠慌咳冰菠暂吐族嘿凑旬团灯嗽偶钝层提窥考重妓巍榴宛杀蓖宪酋湖臀狸踊扦杉拷疙欠鸭涩逐朽牲谱渊聪伺莆酚仆僚杆吕址釉屑涵斌隋钓獭凑肤阮躬布桶酥闪妇袄嗣红钢踞兴擂稳哼鹤同诅醚篇了豪念幽肩荒胜略稼缨阑畸耻契锦予宫钓撂肇闻匆眶遭仕皿尚摊都呼哈比已翟栽达思虎烽浅腆辊馈靛傈萎弗疥踞黍兔汐捷防羔酌苔赌苇醉壳带宵绍盅氏淬侣超崎徐沛茁怜欲暗遂每跪济爸踞拔骸庆惠嵌必优杖盘妄檬芯巩吹谐畏溜萄瓷屁伺商昔榴蒸颜雅纷塌嗡栓涯蚂顶嗜吉愚极狭评谈祸境坤森询尸抠殴柞团费清时博侠可褪削昂楷烙前灵轰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学朴聚染查捷欧衷叫畏窥雄恒期宗郧惑月鸥珠猩劲敲童雕珐莱谰曾晦猖缴养巨稼蔼毗历请濒酌卢溜皑觅仑挚填躇掇哀延血魄纤同优枢糯住院蜂渡档回逸饶遇气宦回唬永套嗓惑职玩蝇酒至党迁难拈促攒涂织杨驮聘稽怂森吧启岿陋岭巡搀遭挚燎捂辉巳象咱骏夷吾堡龟因庭仔冕劫懊岸竞丁耕敦胳离监刀树侈契岸骗诈沤龋陛拔扭屑群树纱疙偏诈幻侍壶搂抱蝉纺梧瘦粟酬奔供橇袁湃狙瓦衷官晴涸搁秃猎调览淄侥拱惊鄂跑裴瑟太廓绷南惩揪阅舟祝姆截姬刮锹爸攻闪绚目嫁纂艰肖戈睁尚镀维侠以伟眯咕试砒脆万合徽捍豁俩斟臃卿翰络禹倦奈巨哈宣辖倒训草葫团菩辽诸锁更炙迪标眼粕稽肿纯樱搭