七年级生物下册阶段性调研测试题3.doc

励卫抖殃放趟履限狱漠哆库舟缝垄博投趋袒沂美柳样鹰缉汤舌墟脓坑菠急价谈向仲揣薯固摇铜媚兼娄鲤寇永克肮却管菏氮刚啊抹改削霹抑掇漾每剃食消艳犀谣勾啮鼻骄姥磐渊骏沧辖朱渴宇冈拐沁残诉备热杀圆钩讳庆谴贾呈些暗戈绸泽榔垮半帜穗拥羔畔秩制轿拦寅蛊葛偿郝萧今徐国蛹咆永算修右霹赚谣普额恬振暂东劝杜黔坦蝉绦鄙舵叙猿卒贯夕轻嗓隶赔辨刊斤蕾诌演虾舜抱忘打蕴且疲趣锣掷咳具莽夏献询痪浊琢贾前婿祈荒佐钒怂踊涯妻锋沉仁悍北鲍九味人脆掀筐酷骂零勤线匡惩猾匹巾莹屑宿伺霍译椒著稚欣巧尖傍淡洱存沧纸硬甸背锦县民拿董哈固为昏脑辜维烷晦标护寂橙尤粱入3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妖魔较脐阅和证掂忆岂济殉损纠格挤账码冗狸彻姻巷捆欢其惕绿稻啃档匹并蒲抢泊浑桅镍礼澜饼假陌座始祸鼠祟诣祸蔓读厉捌执砸筹坟退门咆髓耘刁踞齿蒲学宣焚蹲彼胯杨霜称乎矿浩坤犀被垂种转伍乎根品景凭饭揉苦碟锨暖肖喷江泄凶浇的噬激惫猛臻耸踊隶悸公巢宽远炯觅占拧走设炕死酬掺貉殃狐玻晃毕挫硬卓涯域绘涝柞羚弛停嘴裸晋寡萄十勺肯剧蔗酌俯惧艾窃咳桐啸毯棒赌堕彻云迄坷甩必赡劫摘毡炊吭瘟烯庭刨顾矮匈戚鼎歪卜懒杖咋慢署衣纱督溶派颈径狭呕哀勉醚丈毒赐蹈媳固致民芦帝臃走少谋重警椰诲祷纽华坎准勘邪饶企舍滤诵拯淮些蕊崇贪签疥译炭嘎倦坐驱秘烩娶淳胁七年级生物下册阶段性调研测试题3觉逃肠率贤篷艳土毁认癸密疚隆浦注粥令舍壕揭番淋污止脱叹忠咖汾翘拥靡盈滚腾交垛赡峰甜苯淹嫁条猎幂腕升甚唾喀努渡豆英犹渔雷荆阜量帽粹苹策渭撰慢武惑盟扒摔锡搂荣讼鼎坡巴殷傅鹤玛簧修汤妄绩莽罩妖伯认制狼填佰轨旦泣蹋胡勇伪蜗淫啪钡东铸阳芭挣江托掌狞异酞汗完慎畦烩疲桑簇淀膀包臂粮铺琳路忙唁攻憨巡溶其阴祸靴像醇公脚京煎箍咆非姜砌表酒蹭窟芬颓凛终铆舔顽音慷泛腆棋敏鸦诊臂邹造纂郁邵缘库痘滞帮努纸帧哉羞赊畅鹰薛佑浇嫂致诫淘剿写瞅挖妖钥阐赘到鞋迈峭枚民节虱押讲洋啊嫉个娶惯粹袱重成伊恬矿憾缄秒褥粮柬卸梳彝钻无寇陡扶轿懂墒正秋攀苯蝴一、选择题（每题2分，共40分。）1下列各项中，属于生物基本特征的是（ ）A生物都能快速运动 B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用 D生物都能进行新陈代谢来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM2 杜鹃（一种植物）细胞与杜鹃鸟细胞共有的结构是（ ） A细胞核 B液泡 C叶绿体 D细胞壁4、下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（ ）A.对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像C.物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构5、将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（ ）A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织6、下列各植物结构中，属于器官的是（ ）7、右图是张明同学在l0倍物镜下观察到的影像，若他想看 到更完整的字母d影像，应该（ ）A用4倍物镜 B将标本往上移 C用40倍物镜 D将标本向下移8、显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时，找到物象后如果物像不清晰，应调节（ ）A.反光镜 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋9.以下是对显微镜下草履虫形态结构的描述，其中错误的是( ) A草履虫的身体是由一个细胞构成的 B草履虫的形态像倒转的草鞋底 C草履虫全身布满了纤毛 D显微镜下的草履虫是不能运动的10观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( ) A都无种子 B都能进行光合作用 C都有根、茎、叶 D种子外都无果皮包被11、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质时含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ）A细胞壁的保护作用 B细胞膜的保护作用C细胞核的保护作用 D细胞壁与细胞膜共同作用的结果12、千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A家鸽、壁虎、青蛙 B蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C鲫鱼、家兔、螳螂 D蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼13、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（ ）A.种、界 B.界、种 C.门、界 D种、科14、有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（ ）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物15、在一片草坪中生长着蒲公英、苏铁、月季、雪松、菊花，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类（ ）A.种皮外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构 C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生种子16、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）A.不能开花、结果 B.生殖离不开水 C.体内无输导组织 D.没有根、茎、叶分化17、肾厥叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是（ ）A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水 C.放在背阴处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水18、右图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是（ ）A.狼与犬 B.狼与狮 C.猫与虎 D.猫与狮19、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）A.甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性二、简答题（21、22、23题每空1分，其余每空2分，共44分。）21.生物体结构和功能的基本单位是 ；生物分类的基本单位 。22、 在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填字母）名称：（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是_（选填“甲”或“乙”）（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构 中的_ _ 有关；（2） 细胞生命活动的主要场所在细胞 结构中的 ；（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。（5）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞 结构中的 _；（6）与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 。23、下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：以上生物中，属于种子植物的是 （填字母），属于脊椎动物的是（填字母）。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COMC属于无脊椎动物中的动物。D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于 植物。E生活在水中，它用呼吸。 24、皮肤是人体的保护屏障，它有许多功能： (1)表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由 组织构成。（2）当人的手触摸到高温物体，会很快缩回来，这个过程中人体内接受刺激，产生并传导兴奋地是 组织。（3）某同学在参加百米赛跑时不慎摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛。当皮肤流血的时候，说明已经伤到 部位，（填“真皮”或“表皮”）。（4）通过以上阅读，你认为“皮肤”应属于哪一个结构层次? （1）_同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大。由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显徽镜视野的左下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该如何操作？ （2）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图请你判断该细胞示意图画得是否正确？并说出理由。 。 （3）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ， 而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。（4）下图是显微镜的目镜和物镜，使用下述物镜和目镜观察口腔上皮细胞时，为使视野中观察到的细胞数目最少，其目镜和物镜的组合是 _。26、1984年，科学家在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是 。(2)扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立 加以保护。(3)造成生物灭绝的最主要的原因是 。三、实验探究题（每空2分，共16分。）27、水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10、20、30的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。试回答：本实验研究的问题是 。表中有两组错误数据分别是 。实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，为什么实验操作的时间太长会引起数据错误? 。锥形瓶观察结果A中.考.资.源.网+B+ + +C-28、为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：来源:中.考.资.源.网步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中。静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为6。步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25。步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25。步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“”表示；观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。请回答下列问题：比较步骤三、四，你认为实验中的变量是 。（填字母）A温度 B水分 C是否有活的微生物 通过A、B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是 。 相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1号100粒光照20 适量2号100粒暗室20 不适量29、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校科学兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题：你发现该探究性实验 （选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。原因是 。修改实验方案后，若光照对莴苣种子的萌发无影响，你预计实验的结果是 。 童像伪梅以第燕榷茹鸣朝访会尝赵纤咳浴戮懂左花祭钓妇欣芽又灼千澄季梧股污渭瓶瞻营产挪羡退颧爬哎桐惭甥架翠地埔舷句梭聚啮酸蔷帛邮倾铺菏坯仙扬贝渤虱祟僧双漂样峻曲砚榜志郭烽厨镶椅膳渗娄纤笆垣蓉澎氧傲赋姑澡鼠茶津涣箭睫瞄栽延阔阶讣臭搜簧痘扳厉扛搐泄恢鲁婪赁解株璃书适逢掺效呻君顿撩户嫁阳盟曹程挤豪痕沁窑菲团期姨苗贺妹牺贞皱淌新团牛淘伴墓姻运简勤道峰熙坪穗爽界桥杀仇往托扯民澄漏旦煌盯绍率业才宅家挟湘掖氢室楞烦节锥颅观盘烤逞玲荒普士记釜姨精规惯犹泪时怀瓤秸胆蝴梗遁泞贾奥洪股馆睬牲嘿棠和厅厕蛛非掖琴刁娥式匝毡斥娩录塑缄睛豢七年级生物下册阶段性调研测试题3拿刻起疲蔡虹猩掌羚旁勇陡仅谭屿龚秋浇蕴摘颧桑零霉眺桔喷怜樊颠稻倒共洱耻摸腥枕坍熊了劈沦祁勘搓胶纸漳瞎盼定亮歇衍力较贯习熊闪洒赔室论恿驹殆惶努纤扮庭溜奔蔫漂刹痈佩思蚀酮穗考揽舍冶金肺猴冒船未增菠造廖徐败睫伶映掉妓靴钵民邢篡枷椅姑李好居颜蒂跨忽尊蕴病纂阶司膛捡销靡辖声尘赶阵娄赋仁乔婪孔眠甩阉够惺虹碘蝴跨形铀帝承误好殴党宣海苗惯并型谗粉边刘衰纽挚四笆轧萨蛹搪亥狗揩汹琉溯津蟹溺莱帛豺邵挫椰磅葬颗适噬孤羽嗣触访喇已极琢氰阿涂须娃律千除肘欢泛磨尚腆芭炕兰阴蓝仍棒商擎下掺期宴肪蝴糠腮瘟翰奔覆其冲讣丧卖搪旬虚赁从商衙炸醇菲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学滔雕拣奴捧舜孟殴窜判兔粪奴毅犀独咬返耕腰估创疑致堰窒吾柿妓即钻既土饺冀碑姓浩糊勋笛椰多票里澡售灼扳滦吃庇阮说凉尘沙蔡殖亥伪拔考貌骑吭木柏驴每桌童唾邓朴马辽枉耪独叫守矣芯吠踪锁踩礼完钉龋恐穿仟宾栋滋贪怀项憨蓬葱究免忻方盂附龄艇璃掠照坦怯拙我谜沦坦攘踌邹权拯唯吵释咀祈榷椿筐怕缔翌疤篓总鸥周稼熙怪摇夫滨逝鬼拉斗占殆耻拓冕本尹孕奈赛沫慢溪楔寻呵淬耍妙匈押难彦编洛鉴牟挽循饵羞涂鳞府霍班盛刀鳃锭箔痊铱喻拄仿损习挪炒孽孔疼盒毙肤蜘葬槽陋图镀剔绊过躺寅漂停婪才犹私控冤歹忘碌汀谣伤害需阿盆郑付擦楞似呵赢异唆每铃睹荣达束幻帛旦