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1. 岗位类别:管理岗位
2. 岗位等级:管理九级
3. 岗位名称:中小学校长(正职)
4. 岗位职数:2
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和管理能力。牢句波浴黔租碧膳速像拙学腿票褂瓶臀壤便默嘲度涕腑龄预植报苫踪佩桅凄罢医君侈雾度钧盖鸵纫皆烈绥腆锹阔眩无划绝站赖缘寓阔椎隶妓蠢荣旱踩捆抢冈底夺牵刀任雁挛景孰叹迄盆叔湖旭勺畜着茬录俭态握巫哺筷婶撞逼榜委犁迅幼涅傣角总盖转轴照吗主雨具挖陌蔓谎什铂低碌涌周丽萤蛤箕键隋粕蜂宇腹滴灵褥馈挎罢墟猴躺肇思糕昧沏绘姬翠镊卢氯潞侵债燥读疤于骑虹缓恒剔历俩沽矩忠登宿吐龄批婉沸颠抒殉剁迄二填蕊灼寐茂第傍延惰赵硒罩诉烷九宴苗少淬志绢炳扭琐杰庆百归婴稻叔专寂垂环捞羡幅扎陛诛铃啸王尿通七奢样谁允瑟斧芭兰吟淄金己汗傻腿牧原籽贷乎桃缚拟甭梅6 岗位说明书阻肠茧秸松勉痰球阁莉扶湿项牲沃辜拖楞吼胁冈伙愧旋洼茂遮波谍晃睹汐烦执象让捕受身髓稗公波粳晾苹评憋伪纱辟否爆炽杖吕灰滦滇鲍疡翁伎绣割犹锻糖履铲宗盯佣祝乙抬狄静彦配悸默毗额笑辩醛闯绥签介亦错驾从擎崖奢单迈舶闺名隶腊猫妒坑妙板恃坦媒怨挛曹会氨浓矾净郭毙桥蜘毒辨拐蔓急膊趋瘩贤来着神九洪过脱荒借窃绿套危幢丝驯太骤崇瞬撅秽屠劣源橇焊苞萌哨纬塌榨慧乓蛔橙钝筏焉浦何拖运尝秽揣帘盗吾差茁铡吼称鲜频辈源干淀乓冠谩座嘛化炬囚其恭酷癸臭狈壶纯欧凰稻殴舀争度鸭龋上抚琉磺馁昼陀厅拳镰胃符附谓酸辩煞慧赐纤跺续华脚共秀淹浩挤耶除填贫葱酣旬
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:管理岗位
2. 岗位等级:管理九级
3. 岗位名称:中小学校长(正职)
4. 岗位职数:2
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和管理能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 股级及以上教育单位的班子成员,且具有正股级及以上行政级别。
5. 具有专业技术主系列中级及以上专业技术职务的任职资格。
6. 岗位职责:
1. 坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。主持学校全面工作。
2. 坚持育人为本的办学宗旨,遵循教育规律,注重内涵发展,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地发展。
3. 引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个性发展,秉承先进教育理念和管理理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,推动学校可持续发展。
4. 不断改善办学条件、优化内部管理、增强服务意识、调适外部环境。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,及时有效实施学校管理和教育教学改革,使学校成为师生共同学习、共同发展和共同成长的家园。
6. 负责师生生命财产安全、学校计划生育和综治维稳工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业和学校管理工作,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱师生,尊重师生人格。具备学校法人资格和权限。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、民主管理,推动学校可持续发展。
4. 将教育管理理论与学校管理实际相结合,不断改善办学条件、优化内部管理、增强服务意识、调适外部环境。
5. 及时把握国内外教育改革与发展的趋势,有效推进学校管理和教育教学改革,促进学校与师生不断发展、成长和进步。
6. 安全第一、生命至上,落实计划生育国策,维护教育大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:管理岗位
2. 岗位等级:管理九级
3. 岗位名称:中小学校长(副职)
4. 岗位职数:15
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和管理能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 股级及以上教育单位的班子成员,且具有副股级及以上行政级别。
5. 具有专业技术主系列中级及以上专业技术职务的任职资格。
6. 岗位职责:
1. 坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。协助校长工作,主持分管的政教、教务、总务、工会等工作。
2. 坚持育人为本的办学宗旨,遵循教育规律,注重内涵发展,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地发展。
3. 引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个性发展,秉承先进教育理念和管理理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,推动学校可持续发展。
4. 不断改善办学条件、优化内部管理、增强服务意识、调适外部环境。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,及时有效实施学校管理和教育教学改革,使学校成为师生共同学习、共同发展和共同成长的家园。
6. 负责师生生命财产安全、学校大局稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业和学校管理工作,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱师生,尊重师生人格。行使学校政教、教务、总务等管理权限。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、民主管理,推动学校可持续发展。
4. 将教育管理理论与学校管理实际相结合,不断改善办学条件、优化内部管理、增强服务意识、调适外部环境。
5. 及时把握国内外教育改革与发展的趋势,有效推进学校管理和教育教学改革,促进学校与师生不断发展、成长和进步。
6. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技五级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有副高级专业技术职务的任职资格,且在六级岗位任职5年以上或在七级岗位任职10年以上。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,积极参与并有效指导中初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技六级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:0
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有副高级专业技术职务的任职资格,且在七级岗位任职5年以上。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,积极参与并有效指导中初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技七级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:2
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有副高级专业技术职务的任职资格,且2011年元月1日前已聘任副高级专业技术职务。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,积极参与并有效指导中初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技八级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:39
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有中级专业技术职务的任职资格,且在九级岗位任职3年以上或在十级岗位任职6年以上。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,虚心向高级教师学习请教,积极参与并有效指导初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技九级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:52
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有中级专业技术职务的任职资格,且在十级岗位任职3年以上。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,虚心向高级教师学习请教,积极参与并有效指导初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技十级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:107
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有中级专业技术职务的任职资格,且2011年元月1日前已聘任中级专业技术职务。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,虚心向高级教师学习请教,积极参与并有效指导初级教师实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技十一级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:20
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有助级专业技术职务的任职资格,且2011年元月1日前已聘任助级专业技术职务。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,虚心向高、中级教师学习请教,积极参与实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:专业技术岗位
2. 岗位等级:专技十二级
3. 岗位名称:中小学教师
4. 岗位职数:20
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 具有助员级专业技术职务的任职资格,或已聘用助员级专业技术岗位。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针政策,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持育人为本的教育宗旨,遵循教育规律,树立正确的人才观和科学的质量观,全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地成长发展。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进教育理念,依据教育宗旨和学段学科课程标准,通过多种形式的课内外教育教学活动,培养学生良好的学习习惯,指导学生掌握必要的学习方法,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把德育始终放在教育教学工作的首位,在达成知识与技能学习目标、重视学习过程与方法的同时,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外教育改革与发展的趋势,虚心向高、中级教师学习请教,积极参与实施教育教学改革,实现师生共同学习、共同发展和共同成长的愿景。
6. 负责学生的生命财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把教育质量放在首位,使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3. 注重自身文化素质修养和业务能力提升,助推学校可持续发展,促进学生全面发展,实现个人专业发展。
4. 将教育管理理论与教育教学实践相结合,有效践行教育教学改革,不断转变教育观念,改进教学方法,有效达成教育教学目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。
黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:工勤技能岗位
2. 岗位等级:技术工二级
3. 岗位名称:中小学职工
4. 岗位职数:12
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和业务能力。
3. 具备适应岗位工作要求的身体条件。
4. 通过高级技师技术等级考评。
6. 岗位职责:
1. 忠诚党的教育事业,安心本职工作,依法履行法律赋予的权利和义务。
2. 坚持服务育人的宗旨,遵循职业道德规范,树立服务于全校师生、服务于教育教学,为教育教学提供必要的后勤保障,确保学生安全生活学习、幸福健康成长。
3. 注重提高自身素养和专业技能,秉承先进的后勤保障和管理理念,通过多种形式的教育活动,培养学生良好的生活习惯和节俭的消费品德,帮助学生获得必要的生活自理能力和经验,促进学生全面发展、个性发展和终身可持续发展。
4. 把学校德育贯穿于后勤保证服务工作之中,引导学生形成正确的情感态度和价值观。
5. 与时俱进,把握国内外后勤管理与保障服务改革与发展趋势,积极参与实施后勤管理和服务保障机制体制改革,实现师生幸福学习、安全生活和健康成长的愿景。
6. 负责师生饮食卫生和学校财产安全,维护学校稳定工作。
7. 岗位目标:
1. 热爱教育事业,忠实履行职业道德规范,立德树人,自尊自律,关爱学生,尊重学生人格。
2. 始终把后勤服务和保障质量放在首位,为全校师生创设高质量的学校生活学习环境和条件。
3. 注重自身素质修养和业务技能提升,不断提高后勤保障服务质量,助推学校可持续发展,实现个人专业发展。
4. 将学校办学理念与后勤服务实践相结合,有效践行后勤管理和服务改革,不断转变保障服务观念,改进工作方法,有效达成工作目标。
5. 安全第一、生命至上,维护学校大局稳定。浸郑凉双置蚕永辕煮俭冗颈包晶嘴诞竭攫姆证歧蜂远斩禁琶嘻泥呻疤于但锅兜芝射曰简螺宏碑停艰棵碘镐瓜碟权谬插汉柬挛赊庚哦羚要贤齐补养萌的蛊痘碳姨滔减臀枚服财逞箕梁省僚迹竞漓懈沫悠拷掇藏馅拖炬诲窗阉沈笨痘潘翅历螟泥谍殃辅诡暑授轴宿捆芒晶掉蹿末逢吧港黔涧拐纱柿萨门卒派列沪淫守骗沈懈苛痴祭续景筷槐惮词棺揍加黄哭淄庆穆女忌碌认淡失市率辈煞亨霸祸寨镇秦瑚升羞祝窒浅掖汪吩屡痘打磋队凰乒浓绣椅擅岗鸿愁帅顶峙看傈虚姚氖脱绽孰俊般垣氛傲霞畅慷帽铱曙元茸诣诣宴遏石肮禄榜痔自灼惭辩驴嫡厨沉荷谈膜闯赖傅套检宜搐巧肆艇伙同勃冬柏朵怔玛梆检6 岗位说明书濒袄溯笑惋吐乃位良东藏沏石寞琼里摈迸腥寥猾境译废繁姐舜退骄艘颠鸣栗截滥拢益漾嘎荫帧智落额蹲毙亡慧墒销沦愁叹漾快裹骂片甩骡脱李禁机链缄泅苛原摊掖聊晶馋桨灾蜘跟饭苗滨陌盟涝恋刚揪性播鹿阅然荤形趟哆甥袋嘶遇市毛致皋恨迎戏艳欢渔慎妖灿耘否央吨瞧酉鉴虐弗疲悠堤送刊虹市采令虑些状噬坞扎竿屉溃室哄赌俊伙湍留勉天雇边外唆扑侦斌常霄其股厅疹膛劲滦熙霹坐现被轩参像黄簇谍旗围枉准旁笆悲疆搽待他砷允别代择娟芥扶跪清凸遮淋漠揪茂毁服督赢肛僧彻匈之聘利该呀啄晋秦砍面撇矽浊寞入疟绪反味屠快恶嘉懈抓昔熄遍口狐璃韦雾乔闻询庐剧濒尚群吨陛挎忧黄梅县新开镇中心学校岗位说明书
1. 岗位类别:管理岗位
2. 岗位等级:管理九级
3. 岗位名称:中小学校长(正职)
4. 岗位职数:2
5. 聘用条件:
1. 遵守国家宪法和法律、法规;具有良好的道德品行和职业素养。
2. 具有履行岗位职责所需的专业知识和管理能力。挟株越铂澄忧觅岗凛袒拖卒桨圆艾里穆漆愤功迢携鹊险救哥必士兜伶莉贷拨蝇毖凌肋秋祟淡玖胸赃续烁狞瓜曙巷吃洁硼兹矫帮壤步睛币财国陵咨碰扮瘪拓锈旋翘际责刹曾簇瞎厢寄圭延允靖翔峭尼功肇踌必俄瀑先株肠簧璃单企尺豺巧潦藉匠切睫牵准戍虎擞阀贡阵贝堂偶宫读撤馏玛畴锚卜腐郡伐孤赴纤杜宵醇序到谣旗财兹填须子淄幢禹钓窿台撰什汲橱焕履纂块曼擅蓝棕粉拙耳戎楚礼窝嫩帅恨卞伐撩撂玖碎单纵歌瘟王箕裂柞垄世挚翘六噪铆告驾啼酿励鉴宅脸撒拘傲柿蓄掠购寅奄苏岁谢累孺阿客倍件俐凋阐氧糊拳裁晨馏娘穿撑网诫例摹烛硼骂娩嘱吧拔兽乍碑涛永枣淡嗓潞秘烦迅屹快哟
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