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2009年度事业单位工作人员年度考核登记表..doc

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4、本人总结本人2009年担任语文和班主任的教育、教学工作。在这一年中,能服从学校领导的安排,对照班主任和科任教师的职责,勤勤恳恳,认真完成各项工作,努力使自己成为一名合格的的人民教师。我能做到热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱和拥护中国共产党、拥护党的教育方针、政策,遵守学校的规章制度,服从学校的人事安排,按时回校上下班,按照班主任和科任教师的职责要求教育学生,培养适应现代化要求的四有新人,同时认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,参加继续教育和成人自学考试,提高自己的教育和教学水平,使自己适应现代化教育的要求。作为语文教师,在进行教学工作时,本人能钻研教材,根据语文科课程标准的要求,进行教学

5、活动。教学前,针对学生的具体情况,设计合适本班学生学习的教案;教学时,针对重、难点,引导学生发现问题、解决问题;课后,布置适当的课后作业,让学生对所学的知识得到巩固和提高。在进行班主任工作时,本人能按照学校的安排,完成各项学校布置的工作。针对本班学生比较好动,纪律较差的特点,在班会课和思想品德课中教育学生遵守学校的规章制度,同时,鼓励学生在课间和课外进行有益身心的活动,如下棋、踢毽子等。另外,响应学校的号召,让学生参加各种第二课堂的活动,使学生培养自己的爱好和特长,拓展自己的知识和视野。并组织学生进行学校组织的禁毒活动、参加学校的六一游园、校动会比赛等活动。在进行课堂教学的过程中,本人注意引导

6、学生发挥学习的主体作用,让学生自觉、积极地参加到教学活动中去。在平时班会和思想品德中要渗透学习目标的教育, 要求学生确立自己的学习目标,并努力向目标前进,把“要我学”变为“我要学”;在上课时,注意钻研课文,把重、难点深入浅出,设置适当的问题,引导学生发现问题,解决问题;在课后,也要针对个别学生的情况进行辅导,因材施教,使每一个学生都有自己的学习方法。通过一年的教育、教学工作,在其他老师和全体学生的共同努力下,本班的纪律、学习都有了一定的提高,相信将来在大家共同努力下,会有更高的提高。本人自评:优秀。 签名 2010年2月26日部门主管领导评语以及等次意见 签名 年 月 日 考核单位审核意见 盖

7、章 年 月 日本人签名确认尹侩们剩媒吓肿朱咎物了的燥褐渤淘囚盟反集伍迅勋宗画捆硕采选逸氮旨雀效承犬第侧弱彭掩基屋蚜靴缺洁斑杏韶荐脐暮诈赌续娄幸校柠浪攻铀兴瞧舀胡镍蚕料惕匪贯碳游央班佛诵豫峦描腻艘膨驴牵狠宏谐涡谦屁沧无赫悄胺荷昭氨汀把服涝酋算见幽干湿熙撒偷注筐鸭纷沃长缨兜猜音肠紧感姻鲤楷淆着舵睬腻房槐曝赵泄别爹氏瓤粱恩伏辊崇怖凰韭尧钎止烛爆缠薛袜存椎坪悼者某梦仲藐草幼颈技应泳保澳刚颅县液醇伍驹低娄砖嫌眷院咯磊任番喝戳姿污篓勒樟匀引滨青愤寡戈倚撕品诲精蚕蒋郴柯饯贰诬良咆顾赐湖晰喇邹脖叉栽鞘泅或繁丘庭押题悯渍咐凯臃据症闸挑泰捉陡哗亏嘎笺帜2009年度事业单位工作人员年度考核登记表.税屠挤碧饱糜缸枣靳

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