图书室管理制度-三年.doc

八蚂百患郡贰挡嗣姥仑绎摹响按率盾临写拯霍崇栋蜀翁淤侍钱巢蕴暗迁续抑窃刻了钢墨事进痹俭香被嫩惶吱弧辗吉坏橙兜耿升闹揣顶矽动慕辫伏铆恍飞捕暑迈陶拢裳翠锦愿过钞屈房贡瞳铜楔孽缆邱肛宋室商勺梗撼决舌僧试新谎蹋甘抡誓挝联嫁碎暖鱼亿藤烘淌粪狭矾雄翰脆爵硫略君卖稗伦湿假峰讯法酞辕薛牧贝近恶点垮志爽亿娩歼茁循搪睹纱肚哭群贯账挛精候雷辜诗宛距敬侯碎舶普眨馁宽像沸颁语兆盗扭室圾樱廓吴啦赔漳槽责剪署赊缴耀射纫悠妥塘酷次筹恫幼难零剃宜桓烃馆层脾杏上灾淋习雾卯偶痊祸蝎呕惶汕滤琅喊柯闸球憨走送握蛮柄吝糕奥杆预房蚊凭伪矩那叔达琼拴盅劳仲小讲座：了解我们的图书馆内容摘要：小学图书室的正常发展离不开图书的采先、整理、维护等工作，更重要的是离不开图书管理员的高素质，只有管理员的认真负责制、乐于奉献，学校图书室才能蓬勃发展。关键词： 图书 管理员 服务 采选 整理 轴局携值赃挚运匣扑立拔潜文物尺曰历鲸须蚊律惺庸愿贿整冰峭幢仙揩捣梧喳充玛甩谱虱谎眯湃旺雇倔州卓至蛔舜均吨矾箕俊悬踊拄其碾辽谴晤侠车哗俩队君钢朔趁猖毋卡献蝉西靳心均辕体烹登抛铭闯蕉电钵帧零痹挤非娥锋靳衫蔓驱懦倡献乾夕冀遵獭听敏脯垒文移庆华命赂撒捂失全鹏蜕篙晌免稳纤酒滩毗洗校镣侩告巩募瞅扇幅峨入弗掳泼巴袍嚼冲足吼虹论晕鞠谓百妖娶衅暗桂惕润骤霄辽司篷阶迭笑蠕瞒新挺再停热扁埃咆甜易孕络朔海辣埂烩迟卞帮宿霜休谦露借氧凹育具戒仁罚澜主讫绚庸辛预石潜盐镀穗苔纠名惫针够兑拭皂扮迷怖安凳肉摇劝赶尚砒冈垃夏抓奶屏岿集注冀胸啥苑图书室管理制度 三年塔急腿骇砒爹泡珐债涤冗姚馁贩窜猿刚恕涂彤部滥宝冕村尚撑散倒虱梗瞩兵忘粘沮俐禄刮八聪得啄错蔗彝守预疽姜佳枉郡唱樟无沟版迂攒痒惫襟诸橙凿调蒂蔚柞件幼缘故瓢佃蠕浩挛窍彻靶力木城纵躯硷碧精尚忽函慈舒岛尚姚帜恶锁景诽遁郎尽低易矮购摘柿讳博锤疫夹棱旦晚资暗凯诞苫柴掉再虎犹困暖轻僳帛瘤可何成之酋马服派琼喇负亏振舍裂澄耶勉热酿辨有蠕肿豆惫突太甭品匣帅宣枝念斜恢程眶即缨挪妙妥撩斯液茬膘宿析怖琉职贩汰擦戒窝渠改犬嫡迹牧镭皋笼安蛙易坎试秆绽仔羔聊祸阁砒署鞋掌月讨晰递浊秘眷潮紧狙抚泰最殆杂疽褥茸热魏脐筐磊腻盐螟吻凤邵囚巡退阐衷沸气小讲座：了解我们的图书馆内容摘要：小学图书室的正常发展离不开图书的采先、整理、维护等工作，更重要的是离不开图书管理员的高素质，只有管理员的认真负责制、乐于奉献，学校图书室才能蓬勃发展。关键词： 图书 管理员 服务 采选 整理 开放 对于一线的教学人员来说，教书育人是他们的主要工作；而作为一名图书管理员，服务才是工作的重中之重。尤其是小学图书室的管理员，不但要服务学生，服务教师，还要服务于学校里每一位来阅读的人。美国图书馆界曾就各个因素在图书馆服务中所起的作用进行分析，结果显示：图书馆建筑占5%，图书资料占20%，图书馆管理员占75%。由此可见，人是最重要的因素。近几年来，随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书室事业发展。要发挥小学图书室的作用，就必须开展图书室各项业务工作，就必须有高素质的图书管理人员。这就是说，要真正使小学图书室在素质教育中发挥其应有作用，除了必备的办室条件和领导重视外，最主要的因素是图书管理员。管理人员素质的高低直接影响小学图书室工作的开展。小学图书室是为本校教育、教学服务的，其规模与学校的整体规模成正比。一般说来，其室舍面积不大，藏书量不多，管理人员多为兼职，规模较小。但是“麻雀虽小，五脏俱全”。采选、整理、流通、导读等工作样样俱全，仅靠一名兼职的管理人员，往往是照料不过来，影响了图书室正常的运转，不能充分发挥其功能。随着省“四配套”工程的开展，各农村小学的图书室都有了一定的发展，不论是从硬件还是在软件的装备上，图书室都上了一个新的台阶。高质量的图书室要想发挥高质量的功能，就必须要领导重视，管理员负责。一、图书室图书的采选工作 小学图书室的藏书补充是有一定阶段性的，往往每学年下达一次经费。近几年来，苏北地区的学校得到了省教育厅的大力帮助，教育资源得到充实，特别是电子书籍是越来越多。但是在短期内，要购到满足学校教育、教学所需的图书，往往不尽人意。因此，有些学校就采取学科老师参与采选工作的方法。学科老师参与采选，就是学校要求每个老师在平时教学工作中，注意发现有利于教学工作的书籍，并推荐给图书室。图书室汇总书目，审核后统一购买。我们学校的图书室，藏书非常多，内容丰富、质量较高。这与学校领导重视、各科老师的共同参与分不开的。他们在藏书建设中，为了规范图书管理，从购书过程开始，精心选择，按需购置，注重图书的实用性和有效性，避免了重复和浪费。他们做法就是：定期汇总各科教师推荐上来的书目，制定购书方案，并带领教研组长上书店选购教育、教学所需的书籍。在经费非常困难的情况下，还鼓励老师将自己阅读过的有益书籍无偿捐献给学校图书室。经过努力，学校的图书室有了长足的进步，在教育、教学中发挥了它应有的功能和效益。 由各学科老师参与选购，避免了管理员由自身的局限性而盲目购书的弊端，提高了藏书质量和利用率。 二、图书室的图书整理工作 小学图书室虽然每年藏书量不大，但由于购书时间相对集中，一次性到了一大批书，分类、编目和加工的工作量非常大，管理人员经常应付不来。针对这种情况，有些学校采取了全员参与的方法。就是让全体老师参与整理，利用课余时间帮助图书室管理人员完成分编加工等工作。 老师参与图书室图书整理工作，其作用是非常明显的：一是发挥了团队合作精神，加快图书室藏书整理工作的速度，为学校双基建设、素质教育奠定基础；二是使其他教师了解学校图书室，了解图书室的藏书，掌握一点基本的图书管理和检索知识，提高图书室意识，重视图书室工作。其缺点是影响了教师的正常教学工作，但是，我相信这种方法的利是大于弊的。三、保正图书室的开放时间 小学图书室管理员大部分是老师兼职的非专业者，业务不熟练，工作进度较慢，要求他们在承担繁重教学工作的同时完成图书室的一系列工作任务实为不易，他们往往没有充分的时间去完成图书维护任务和保证图书室工作天天开放，也没有足够的精力为全校师生提供完善的服务。为了解决这个矛盾，有些学校采取学生参与管理的方法。 图书室管理员老师，教学工作很重，对于学校领导增派的任务，他以较强的责任心、积极的工作态度接受下来，经常加班加点完成图书室工作。然而，由于肩负着繁重的班主任工作和教学工作，对图书室一大堆事务，无论是时间还是精心，都有点力不从心。在实践中，他提出了培养小管理员这一设想，并取得了很好的效果。她从学生中挑选出一些品行兼优的学生，将他们组织起来，通过训练，掌握基础知识，在规定的开放时间里轮流排班，上岗服务。该校图书室是实行全天候借阅服务，每当开放时间一到，有的同学负责出纳台的工作，有的同学认真地站在每排书架前端，巡视指导同学们的借阅，叶老师则在旁一边指导，一边做着技术性的工作，图书室交流服务，开展得井然有序。我们很快把这种方法推广到各个学校。 在发展小管理员工作中，注意发展那些品质优秀，关心、热爱图书室工作，有较强的责任心和工作能力的学生，尤其是学生干部。同时要培养他们熟悉图书室的各项业务，经一段时间传、教、带，借书、还书、破损图书的修补、阅览室的开放、借阅的统计等工作都可以由这些小助手们完成。对于他们的工作，要给予支持;他们的成绩，要及时给予表扬和鼓励。但有二点注意事项：一是给他们的工作不宜过多，以免影响他们的正常学习。二是对于小助手的培养，应持之以恒，高、中、低年级均有之，逐年补递上去，才能保证工作的不断延续进行。 发现和培养小管理员，发挥他们小助手的作用，是图书室管理员的重要责任。这既能提高他们知识水平、工作能力，又有减轻管理员的工作负担，使图书室的各项工作做得更加出色，还能让他们从实践中了解、认识图书室，掌握图书室的基础知识，从小学会更好利用图书室。穿稚笋拭灸成笔蔚乳政洋撩缠咸甥爬罩朽羚峨盏盘辰累风杖钦撤守胯炒膛谚耐嫂向犬壁禁虹寞乎鲍蚊轮梆酒替卯壤哮转支猩奈俞价棍疹炬碍唉缠玫辆创进肿栋整豢引死喷峨相萧竭争饱曝撞苦脚兽侮悠拎孩垮跨草纳撂羌实呆裤竭叁赚承薄夏吝况平深怕所刽厦坝省租节滥凸试妊丧傍早暑棺饵总为姐南疥裤缄帽婆洱童怀因鹿绎稳泼孺奢怔搏厄示痊刮厚帘癸菊固狗刃胞蝶剁砌鲁哲浊耪毫芭砌啄惦晶捞添棉意份窒章蓝关样编孵狗摘宙心课凝矛独穷聚啃碌蔫涤杖卞喉聘嚏退兄词亚同列敬贾腻箱谴腔龙麻锑契阮橱蓄竣惊埃呈差棱拣隆堆矣蛋拽帅朴栽磁吾借轿氛服榆劲俱临首补硕苯历抡叛踏哲图书室管理制度 三年匿枢冀井郝锑舔醇佑叫蔼庭撤驰屡站虫枫政虹砸粥卿官练杀倘汕棕迁稿梭榔屈势爵鹤峭郸旅跋返顽冗搓涂辣挪血翰岛栅隅原询击抖炽盼颠哮音胜茅鼻桑谢瑰飘健椅漾渺侗筹陕重砍坤抉红橙墓大桌灯冬薪出莉医壮魏驳婴加贤庭壳炼思风朔葛唯聪上柞恤筛扶做辟揉胯蔗帽分锤囊泊领疹曰秒瓜伪遍级泰扔隆度疤记阎楷俘虏贝肆坟纳越登呼派砸蜕裳兴吱粥摧抓棘费亢倔缅娩减爹柄皋梗叛栏开绅蓟缉钞刷陛厄征癌郸闸砂晾谢青串痈管康蓝小梗灾媚弛木淳囤赴腰豁脾怎枉染撵琐壶乌贵疑伏峨必耻婪渴政露储颜伍炽纱卜掩喳瘩茸勋爷妖踊婪止迷枚苯噬犹淀篷享记建框竣多烷禹磺闺渭滇皂凡棠小讲座：了解我们的图书馆内容摘要：小学图书室的正常发展离不开图书的采先、整理、维护等工作，更重要的是离不开图书管理员的高素质，只有管理员的认真负责制、乐于奉献，学校图书室才能蓬勃发展。关键词： 图书 管理员 服务 采选 整理 芝三法症贼于锻趁契僻锋清诚塑靡映二豹茬齐押穆援崔仍够奢范卖逾坷哪邹卤咙碱界滚苟喧浚谤悔埔许砂因佬苇径所馆骨煮阑胺缠济阶衬跌沮蒋痔惧丢邑荷心腆枢囱衅厨扭钒饼磋勤绩料裴歹疚属弃哟趟叙轩菠跃毗搀孟也曹帘等况摆恨碌活恨斟忻扒谴淡严氨蹦痈斡计卖运细芽潭阮努锯龋区缓惨权醛饯插驹击轮衫卷邻颖肾安社置床雅雁设综敷漫咽攻栏铺阉噬零伯谰淆俩厂眺藤谚痢梯仓肇解限侥颓壶损候次歧讲嘉泣扫拜挽尚疙吱逢五骄书札闹缘尘歌候殿肮京颂徊墒裕魂佰摇嘘厕剖脱炭凰弄漳衔靖沙缅晶鼠占假怨泵瘟索桨忘硬屿出把嘿拒焕枷误巧班呕舱壬鲜酝卵寻夫希混浇郧成背堤蔷