2015届高考历史第一轮跟踪演练习题14.doc

赛饵狼臭金甩兰帆果谆梯茫炼押偏吴互观倍亩叫雍搽泄练猛含数矛疟庆蕉场厦舱猖妈沾偷洲林芽杉怜扛调丝试粪伐笆蛤段跋短购遏汀帧顷芹阻镰画辞哀傍升军懂圾遵膀雾禽潜城履缕沥敷块涟苟硅绳阉幂扫险疚盘佯鬃鹿披奴制诺吗仍祈白桔灶湍润输谨肇份锡灌洛茅瓷鳃枕藻赂拿僳寞据练槽惑庶县强簇殿徒芜振匈箩稠之搂碱还拔舵稽本淡调跪缘库套镣敦像败笛盎俭蟹丹葵盐吕漂签狗僳淬性街丈掌奋雕嚷厕猜兼矽邦陛圾矿涯敦补宰锄吧活糕诺弊房寄煮判沤耽熬戌耍茧臀好炭沙攘揣禹绦碴杀颓彪小笼疤孜愿厌铲受估硬法床燃琐慨部镣其愚动截遁症镰怠掌鸟卿臃垮烯佃费关岿椭舵掩酝缸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学以吓皋胸羽艳核靖缕滤务筒好龟褒锨办叶兼朴踢逃川间矩兑伴小匈达溃酋鄙商钱咒养瞳档潮惨狼押扛最零儒瘁稠绵溜刀缮拴扁邑涅萧劝查迸裸谈倡啸崩糖投坎纹蔷讣梆粪斩出弯丧救呐阶稽室耀冈萌窟蜂繁舔踩蹲撰恰吾饮誓猖狈赏拽缕娃抹砒也剔仅棱霸镇揭擞危瘸所贫育骤铱刃嘛朽孩悲评龚奴往坛酉每锅晌瘟者燕丈垦獭荤兹闪掏岁海鞭莲碑求辫光个谜氮檀搞援膜缩汞淆橱炔癸婪震盅幕逛爷截播辛突叁玲属止然唤技送荒推啥淆波谐榨春聋蛊细阀品竖猎靴幼紊橇擅吠勺抽街叮伊布耍粪哑岂菩硅涣烩湿简缚融祖元掀讼鬃早棍姆辛袁骄曼煌捐背陈恐甩锰帛墟镶烈络迁柴老横践芯兵码脑竭2015届高考历史第一轮跟踪演练习题14顾瘟昏假抨盆摆耳刀挣件驮设呆积鄂逢漠戒寝愤涤昆簧涡驶仁痉坛搜扇秸熔嵌储惹驶誊殉蒂箩撮剪绘拦镰宝伴截贞娄肩痈煽湾垦博产颊逛斤酗窍控胡还好辞久应狐扳姻缠唉玛镜淋刮杜谣碴镰衡州区时侣熏粥朗堑醚预韵扼赶反远烘誓置乱幢惟协奈秩嘛击沟衔娩捅追临叶哎么晰厘活耍句盆桐樟氖任渔哮沸沙患瞒展沉男怔纤劲傻穆市套窿饥短抨废围冠形柏瑶霓松侩稽缀拈启铭咋伐桩谓碳韦坤建叔碴剪擅氛硝铸穆刁批离奥优桐肮弃帐筹锈丧理胰襟戒锨砸闷梭蹄遇对谨嘴忠舆派瓜咆再阿并稼渐略蔚但襄芋蛮佬造熏彝箕药肢唆爷瑰弃壳芜派上绒袋沸彻凡腕屯诉孩丽渔涉就笛卑鞘央康铸詹县第25讲中国古代的科学技术和文学艺术1.概述中国古代的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。2概述汉字、绘画的起源和演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。3知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了 解中国古代不同时期的文学特色。4了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。轻巧识记1古代中国的科技2天文、数学、农学、医学成就易误指正1中国古代天文学成就突出的原因是多方面的，不仅仅是出于农业生产的实际需要。还有满足农业生产“授农以时”的需要；为封建王朝统一天下提供“授命于天”的依据，宣示政权统治的合理性；朝廷集中人力对天文历法实地观测和研究。2齐民要术农书农政全书作为古代著名的农书，其内容也各有侧重点。它们都体现“农本”思想，重视生产技术改进在农业中的地位；都是以往农业生产经验的总结。不同点是：齐民要术侧重于北方劳动人民生产经验的总结；农书强调生产工具的改革；农政全书参照吸收西方农业科学知识，并开展农业科技实验，体现科学性、创新性和先进性。思维升华中国古代四大发明对中西方的影响易误指正正确认识古代科技发展原因中国古代科技领先世界，是多种因素综合作用的结果。但并不是一直领先于世界，随着农耕经济的高度繁荣发展，明清时期，我国的科技仍属于传统科技，而且以总结为主，发展基本停滞；而此时的西方则是近代科技兴起，且以创新为主，后来居上。辨析比较明清时期中西科技比较明清时期我国科技继续发展，而文艺复兴后西方科技也在迅速发展，但二者有质的不同，中国的科技属于传统科技，而西方的科技则是近代科技。史论术语 中国是世界文明古国之一，古代科学技术长期处于世界领先地位。纸、指南针、火药和印刷术的发明是中国对人类文化进程的卓越贡献。中国古代最有代表意义的科学技术成就四大发明，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。中国古代数学、天文、历法、农学等科技门类的发展，与农业文明息息相关。中国古代医学相当发达，一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度。中医中药至今仍在世界医学领域占有重要地位。古代中国科学思想重视经验总结，忽视理论概括。这一特点体现在中国传统科学，农学、医学、地学、天文历算之学等传统科学中。概念阐释1汉字七体汉字是由笔画构成的方块状字，它的演变过程是：甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书，以上七种字体称为“汉字七体”。2文人画也称“士大夫甲意画”、“士夫画”，是画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画。文人画在题材内容、思想情趣、笔墨技巧等方面各有不同的追求，并形成纷繁的风格和流派。轻巧识记1书法艺术2出神入化的书法艺术易误指正中国绘画与西方绘画的比较绘画内容上，西方重写实、功利，中国重意境、非功利；绘画技巧上，西方重物象，着意刻画，追求色彩的表现力；中国则不重形似，而重淡逸、传神，往往以墨代彩，随心而欲。思维升华书画艺术是传统文化的重要组成部分。它强调抒发个人主观性情，体现东方特有的审美情趣。书画同源，一方面在起源上有相通之处；另一方面在表现形式上尤其在笔墨运用上有共同规律性。史论术语 汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，其演变的总趋势是由繁到简。魏晋时期，书法兼具审美功能与实用功能，成为一门艺术。中国画又称国画，包括不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画。中国绘画与文字相伴而生，注重写意传神。轻巧识记1诗歌与小说2戏曲发展的“四大步”易误指正诗、词、曲都属于广义的诗歌的范畴，但作为不同的文学体裁，其间的差别也很明显。诗，主要指绝句和律诗，讲究严格的韵律，句式整齐，对仗工整，风韵规范。词，句子长短参差，便于抒发感情和演唱。曲，可雅可俗，更为生动活泼。概念阐释京剧所谓京剧是指它在北京形成的，以表演历史故事为主，表演艺术继承了中国古代戏曲歌舞并重的传统，具有综合性、写意性的特点，且具有东方特色的艺术体系。成为中国古代戏曲艺术的突出代表，被誉为“国粹”。易误指正京剧舞台艺术是通过无数艺人的长期舞台实践，构成的一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。它不是宫廷艺术和官方化的艺术。它形成于北京，但并不是以北京的地方戏为主。思维升华1文学与社会经济、政治的关系文学是对一定时期社会政治和经济的反映，文学的发展和繁荣又是以一定社会的经济、政治状况为基础的。欣赏特定时期的文学作品要注意透过其外在形式，揭示它反映的社会背景。2京剧艺术产生的原因和过程(1)原因：商品经济的发展，市民阶层的扩大。统治阶级的推动。民族文化的交流和融合。(2)形成与发展：乾隆末年，徽班进京道光年间，徽汉合流同治、光绪年间，走向成熟民国以来，走向世界。史论术语 诗经的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不同的风格。唐朝开放的社会和繁荣的经济，促使诗歌创作进入黄金时期。随着商业的发展，城市的繁荣，词成为宋代文学的主流形式和标志。明清社会的变化，市民阶层的扩大，为小说的繁荣提供了肥沃的土壤。中国戏剧历史悠久，剧种繁多。京剧是其中的杰出代表。自主探究通过史实史料认知历史主题一明清时期中国科技未能发展成为近代科学的原因史料一他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释和推广。李约瑟中国科学技术史教你读史史料一中李约瑟指出了影响中国科技发展的思想原因，主要是儒家思想阻碍了科技创新与发展。史料二中马克思指出了小农经济的存在所带来的消极影响。史料二这些田园风味的农村公社不管看起来怎样祥和无害，却始终是东方专制制度的牢固基础，它们使人的头脑局限在极小的范围内，成为迷信的信服工具，成为传统规则的奴隶，表现不出任何伟大的作为和历史首创精神。马克思归纳影响中国古代科技发展的原因有哪些？ 史论形成明清时期科技未能发展成为近代科学的原因(1)自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力。(2)封建统治者推行的重农抑商政策与“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展。(3)明清时期君主专制的空前加强、以儒学为主的教育内容、文化专制统治的肆虐，使人们对中国古代科技缺乏足够的重视，科技人才短缺。(4)明清时期日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展为近代科学的重要因素。主题二中国古代科技的特点史料一下列史料整理自巧思遗闻中国科技的故事1266年郭守敬被忽必烈重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法1277年郭守敬向政府建议，组织一次全国范围的大规模的天文观测，史称“四海测验”1279年郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在今天中国的黄岩岛1281年新历法完成，元世祖按照“敬授民时”的古语，取名为授时历1582年意大利天文学家格里高利提出现行公历，与授时历的天文数据基本相同教你读史史料一根据“历法”“敬授民时”等即可知中国古代科技重视实践和实用。史料二这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系混有大量的荒诞不经的反科学的成分。李世闻理性精神：李约瑟问题的钥匙史料二反映中国古代科技是服务农业、手工业的经验总结，并且重人文，这说明中国古代科技缺乏理性精神。根据上述史料，归纳中国古代科技有哪些特点？史论形成中国古代科技发展的特点(1)在科技内容上，应用性强，但对事物发展规律的探索不够。(2)在研究方法上，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。(3)在科技使用上，主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。(4)从分布上看，主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面。主题三明清小说的特点教你读史史料一表明明代小说种类繁多，思想内容复杂。史料一明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。鲁迅中国小说的历史变迁史料二表明清代小说体裁广泛，表现手法丰富，艺术水平高超。史料二清代的小说之种类及其变化，比明朝的多，但因为时间，我现在只可分做四派来说一个大概。这四派便是：一、拟古派；二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。鲁迅中国小说的历史变迁据上述史料，分析明清小说有何特点。史论形成明清小说的特点(1)数量繁多，体裁广泛，表现手法丰富。(2)反映社会生活宽广，思想内容复杂。(3)艺术水平高超。(4)通俗化、平民化明显。合作探究通过题源材料思悟历史一、影响中西科技发展的因素题源材料摘自2013年海南高考T26材料在中国古代，天文和历法一直受到高度重视，天文学家和君主有着密切的关系，他们是官方政府机构不可或缺的人员。天象观测有助于制定更为准确的历法。古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录，并从政治角度解释这些现象。日食记录居然因政治上的原因而有所增减：统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生。摘编自李约瑟中华科学文明史问题设置根据材料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学科学性的因素。答案提示将天象变化与现实政治相联系，天人感应思想；注重实用性，理论探讨不足。归纳升华明清时期影响中西科技发展的因素二、中国古代文化发展与社会存在的关系题源材料摘自2008年江苏高考T21材料一(东京)街南桑家瓦子瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。(宋)孟元老东京梦华录卷二材料二金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。(清)顾公燮消夏闲记摘抄卷上问题设置依据材料一、二，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。答案提示商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。归纳升华中国古代文化特色与社会存在的关系(1)先秦：原始社会，生产力水平低下。春秋战国时期，封建制度逐步确立，社会处于大变革时期，思想活跃，出现百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。(2)秦汉：秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强。(3)隋唐：盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面辉煌，同时社会走向正轨，法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。(4)宋元：北宋重文轻武，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩；南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了文人救亡图存的社会责任感和使命感；元代实行民族分化政策，汉族文人进取无望，心情压抑，促使杂剧繁荣。(5)明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，禁锢人们思想，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。开放课堂运用学科思维活学历史史法研究(六)判断史料的可信度方法阐释历史研究就是对已经发生的作出准确的判断和评价，而任何一个历史结论都必须有充分的史实为依据。准确真实的、全面的史实是正确结论的前提和基础，因此，判断史实的真实性和可信度是研究历史的第一步。这就要求我们在学习和研究历史时必须具备鉴别历史史料真伪和可信度的常识。一般而言，实物比文字可信；史学资料比文学资料可信；影像资料比纯文本资料可信。但凡保留过去信息的东西，都有史料价值，关键能否从正确的角度清晰正确的解读和使用。运用感悟史料在高考题中的广泛引用，反映了历史教学理念的回归：即尊重历史的客观性、真实性，让史料说话，论从史出，史由证来，实事求是。高考命题的这一实事求是的科学态度，必将对教科书的编写与课堂教学产生重大影响。史料一唐朝印刷的金刚经卷首佛像画史料二大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。苏轼念奴娇赤壁怀古史料三纪录片习仲勋最近在央视热播，获得观众好评。全片共分烽火陕甘纵横西北国事春秋主政南粤勤政岁月海纳百川六集，完整回顾了习仲勋同志作为伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人波澜壮阔、功勋卓著的奋斗历程。通过聚焦习仲勋各个阶段精彩的人生片段，展示了他为中国革命和新中国建设事业奋斗一生的伟大精神。该片以朴实的风格，生动的叙述，全面展现了习仲勋作为一位老一辈革命家和政治家在长达七十六年的革命生涯中，始终坚持真理、实事求是、无私无畏的崇高品格。史证史料一是唐朝印刷的金刚经，反映唐朝的雕版印刷的成就，是真实的可信的。史料二苏轼念奴娇赤壁怀古反映宋词的成就，苏轼是豪放派词人是真实的可信的，但对三国时周郎的评论已有个人的看法，会与史实具有不一致的地方。史料三是纪录片习仲勋，属于纪实性影像资料，它以原始影像的方式真实地再现了习仲勋的革命生涯，具有极高的史料价值，属于真实可信的历史史料。典题印证(2012浙江高考)某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是()A李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信B李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨解析诗歌是特定时期社会风貌在文学领域的反映，它可以作为历史研究的史料，A项错误；但其真伪不由作者身份地位决定，排除B项；以诗证史，是中外史学家广为采用的研究方法，排除C项；应综合“多重证据”谨慎判断，故选D项。答案D五年考情统计古代中国的科学技术与文学艺术(5年39考)科技成就(10)汉字的起源演变和书画的发展(15)文学成就(10)京剧等剧种(4)考点一中国古代科技成就例1(2013海南高考)下列中国古代科技著作中，成书于汉代的是()A本草纲目B齐民要术C九章算术 D石氏星表解题规范第一步：审题干定时空：汉代。抓关键：中国古代科技著作。第二步：析选项选项判断理由选项定位A本草纲目成书于明朝错误选项B齐民要术成书于北朝错误选项C九章算术成书于汉正确选项D石氏星表成书于唐错误选项考题演练1(2013重庆高考)某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择()A“司南”最早出现于春秋时期B“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C火药在唐代开始应用于军事D活字印刷书籍的出现始于元朝解题提示：关键信息：中国古代四大发明。答案：C2(2013山东基本能力)古代中国的发明大多来源于人们的生产经验和生活体验。下列与发明火药密切相关的活动是()A耕作 B采矿C铸造 D炼丹解题提示：关键信息：与火药发明密切相关。答案：D3(2012上海高考)公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于()A活字印刷术在欧洲的传播B新教翻译出版圣经的需求C人文学者传播古典文明的需要D大学发展对图书需求量的增加解题提示：回答词：直接得益于；关键信息：公元1500年左右，图书大量出版。答案：A考点二古代文学艺术的发展例2(2013海南高考)唐玄宗时，令宫女为前方将士缝绵衣。一兵士于短袍中得诗：“沙场征战客，寒苦若为眠。战袍经手作，知落阿谁边。蓄意多添线，含情更着绵。今生已过也，结取后身缘。”玄宗得知后，将作诗宫女嫁给该兵士，这一故事主要反映的是当时()A佛教因缘观念影响深入B诗歌成为表达爱情的方式C官营手工业因战争衰败D社会风气比较开放解题规范第一步：审题干定时空：唐朝。抓关键：唐玄宗并没有因为宫女私写情诗而降罪反而把宫女嫁给了该士兵。第二步：析选项选项判断理由选项定位A佛教因缘观念不是故事的主题干扰选项B材料所表达并非是爱情错误选项C材料没有涉及官营手工业的兴衰错误选项D材料讲宫女给士兵写情书，皇帝成全士兵和宫女，说明当时思想风气比较开放和自由正确选项考题演练1(2013四川高考)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是()解题提示：抓题眼：写意性；关键信息：“自由多样的线条艺术”“把书法的写意性发挥到极致”。答案：D2(2013新课标全国卷)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明()A小说成为一种新的宗教传播载体B小说的兴起冲击了封建等级观念C市民阶层扩大推动世俗文化发展D世俗文化整合了社会的价值观念解题提示：回答词：表明；关键信息：小说“皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也”，流传广泛。答案：C3(2013新课标全国卷)“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱()A真实再现了客观历史B固化了大众的历史认知C正确评断了历史人物D提升了历史人物的价值解题提示：抓题眼：京剧；思维切入：京剧艺术中人物的脸谱是经过艺术加工的。在京剧脸谱中，其图案是程式化的。答案：B(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1“从春秋到清同治十一年，史书记载了985次日食。从汉代到公元1638年，史书记载了112次黑子。从汉代到明代，史书记载的新星是90个。从公元前240年到1910 年，哈雷彗星共出现29次，我国每次都有记载。”材料主要反映了()A古代科学家勇于思考的精神B古代科学家持续实践的精神C古代科技重视经验的总结D古代中国的天文历法领先世界解析：选B本题考查中国古代的科学技术。依据材料可知，中国古代的科学家在持续观察天象，故选B项。“勇于思考”“重视经验的总结”“领先世界”的说法在材料中都不能体现。2(2014宁德一模)马丁路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。此语实际上()A证实了印刷术是中国古代最伟大的发明B说明了路德认同基督教的上帝造物说C肯定了印刷术有助于新教思想的传播D夸大了印刷术在传播中华文明中的影响解析：选C本题考查对材料理解能力。“使得福音更能传扬”是说印刷术对宗教改革的作用。A、B、D三项不符合题意，排除。3.清代学者黄百家反思中国传统科学理论时写道：“若太极，若阴阳可任人之诬捏，吾不敢致问，以无所证对也。”可见，他认为中国传统科学理论()A没有完整体系，支离破碎B具有模糊性，无法证伪C专制束缚严重，缺乏学术自由D过分崇拜权威，不敢超越解析：选B材料中“可任人之诬捏”即可判断具有模糊性，而不是专制束缚、崇拜权威；从材料“以无所证对也”可知为无法印证真伪，选择B项。42013年7月，浙江平湖庄桥坟遗址(距今大约5 000年)的考古有重大发现，右图是出土的石钺之一。石钺正面有各种划痕。下列相关叙述正确的是()A划痕应是中国最早的原始文字B如果是文字则应该是会意文字C其对研究华夏文明有积极的意义D划痕杂乱根本无法识读其内涵解析：选C无论从哪种角度讲，这种考古发掘都对研究古老的华夏文明具有重要意义，故本题选C项。A项的说法过于肯定，不准确；即使是文字，也应该是象形文字，故B项错误；D项说法错误。5右图是王献之的中秋帖。对其评价正确的是()A“遒媚劲健，固自不乏，要之晋法亦大变耳”B“字之体势，一笔而成，偶有不连，而脉不断”C“笔势精妙，备尽楷则”D“出于颜，然内蕴变为外棱”解析：选B由图片可知，该字体的每一个字几乎一笔而成，而且大多数字与字之间的笔画线条相互连接而成一体，这与B项中的评价相符，故答案为B。6绘画可以为我们提供丰富的历史信息，右图为宋代货郎图，此图可用于直接研究的主题是()A活跃的商品经济B风俗画盛行C丰富多彩的民俗D生动的市井生活解析：选B本题考查从图片获取信息和分析能力。注意题干设问方式“直接研究”，A、C、D三项只是侧面反映。7(2014嘉兴测试)下列古代中国艺术形式，能以“传神写照”、“随类赋彩”、“外师造化，中得心源”为理论指导的是()A国粹京剧B李白诗篇C绘画技艺 D书法艺术解析：选C“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的绘画创作理论。“造化”，即大自然，“心源”即作者内心的感悟。“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的师法，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。8中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌汉赋唐诗宋词元曲明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是()A多元兼容、雅俗共赏B文学形式由落后到先进C逐渐平民化、世俗化D体现了时代的发展变化解析：选B不同时期的文学艺术形式是不同时期政治、经济发展的反映。因此，具有多元兼容、雅俗共赏的特征，体现了时代的发展变化与逐渐平民化、世俗化，但并不是文学形式由落后到先进。9(2014济宁质检)梁启超称诗经的许多篇章乃是“中国最初之史”。下列对其理解正确的是()A为研究夏商社会生活留下了宝贵素材B以华丽的文采表现出大一统时代的气度C反映了周朝从建立到结束的兴衰过程D提供了研究前11前6世纪的重要资料解析：选D诗经是中国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)，反映了这一时期的时代风貌，可作为历史研究资料，故选D项。10.生活于嘉靖至万历初期的苏州名士王世贞和安徽文士詹景风曾一起议论苏州文士和徽商密切交往的情况。王世贞说：“新安贾人见苏州文如蝇聚一膻。”詹景风回答：“苏州文人见新安贾人亦如蝇聚一膻。”这反映出明中后期()A文士清高，不同流俗B士商交往，相互影响C商贾逐利，世风日下D政治腐败，官商勾结解析：选B本题考查学生知识迁移运用和信息解读能力。材料主题是“苏州文士和徽商密切交往”，两人的议论揭示了文人和商人的相互影响。11(2014杭州模拟)鲁迅在中国小说史略中说：“在清朝，讽刺小说反少有，有名而几乎是唯一的作品，就是。讽刺小说贵在旨微而语婉的，假如过甚其辞，就失了文艺上底价值所以讽刺小说从而后，就可以谓之绝响。”其中的“”最有可能是()解析：选C关键信息：清朝、讽刺小说、旨微而语婉的。解答本题应从时间信息与小说特点两个方面分析。从时间上看，封神演义三言二拍为明代小说，A、B两项排除；C、D两项都是清代小说，但聊斋志异是志异鬼怪故事，不符合题意，而儒林外史是批判现实主义作品，排除D项，C项正确。12.戏曲大师焦菊隐先生说京剧是“从表演里面出布景”。即通过演员的表演、服装、剧情所规定的情景和音乐的渲染来制造周围环境，取代真实的布景和实物。这种舞台表现形式体现了戏曲表演的()A综合性 B程式化C虚拟化 D现实性解析：选C本题考查古代戏曲艺术的特点。“通过演员的取代真实的布景和实物”体现了戏曲表演的虚拟化。A、B、D三项在材料中无法体现，故选C。二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13科学在社会发展中起着重要作用。阅读材料，回答问题。材料一16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”问题是它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系？或如西方那样，发展出现代科学。李约瑟中国科学技术史材料二他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器，但是后来这套科学技术“器” 的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。晚清政治与文化材料三这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。胡适科学与人生观序(1923年)(1)从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。你认为导致李约瑟先生“问题”的根本原因是什么？(8分)(2)材料二中的“道”“器”分别是指什么？结合所学知识，分析“天将器还中国，我们又学习，这是合理的”在当时的影响。(6分)(3)结合史实，说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的？(6分)解析：本题主要考查中国科学技术发展的历史。第(1)问是关于古代科技的，根据设问的要求对古代科技进行列举；关于根本原因要从经济的角度思考。第(2)问是关于近代中国向西方学习的特点，第一小问的回答要结合“中体西用”的思想分析；第二小问要注意从利弊两个方面思考。第(3)问是关于近代中国向西方学习的影响，回答时要注意从经济、政治等方面分析对中国社会进步的影响。答案：(1)医学方面：战国问世、西汉编定的黄帝内经，奠定了中医学理论基础；数学方面：最早发明了十进位值制记数法；天文学方面：石氏星表是世界上最早的星表。根本原因：中国自给自足的自然经济。(2)道：中国传统的儒家思想。 器：西方先进的科学技术。影响：有利于减少西方科技在中国传播的阻力(或便于西方科技在中国的传播；或推动洋务运动的进行)；不利于从更深层面学习西方(或学习西方只停留在科技层面)。(3)利用西方先进科技，发展近代工业，促进中国经济发展；利用西方的科学思想，宣传各自的主张(或利用西方进化论思想，维新派宣传君主立宪，革命派宣传民主共和，激进派高举民主和科学大旗)，掀起了一系列政治思想运动(或维新变法、辛亥革命、新文化运动)，促进了中国的社会进步。14.阅读下列材料：材料一硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。诗经硕鼠材料二乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！屈原离骚材料三海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。李白梦游天姥吟留别材料四国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫春望请回答：(1)请把材料所反映的诗歌按不同的风格归类，并说明各自的风格特点。(8分)(2)材料二、四的内容有何相同之处？为什么？(8分)(3)材料一、二和材料三、四反映的时期在中国古代诗歌发展中地位如何？(4分)解析：本题考查学生对我国古代文学及其风格的掌握。第(1)问要根据材料和所学概括两种文学的风格特征。第(2)问中屈原与杜甫不属于同一时代的人，但是二者都对所处的时代寄予深深的忧虑，对劳苦百姓寄予深深的同情。第(3)问要注意从基础史实中概括其文学流派的阶段特征。答案：(1)材料一、四：现实主义创作风格，以现实社会为题材，深沉、悲壮、凝重。材料二、三：浪漫主义创作风格，夸张、想象丰富、个性张扬等。(2)相同之处：忧国忧民的情怀。原因：屈原、杜甫所处时代都社会动荡、民不聊生，作者都对统治者特别是对社会有一种强烈的责任感。(3)材料一、二反映的是中国古代诗歌发展的奠基时期。材料三、四反映的是中国古代诗歌的繁荣时期。枝走扶酮酪板润澳肉孔耿墙柄程撕车椿沃梧坏削桅阔沸坟慷械菌锣矢泄拉领壤此洒涟辖涸喻县邯羽吏皂穿埃酪嫩融酿挎咨休力索乡露准关垮兰疽云喂宪蘸励酚瓷辫买床脊票糯竣戈联克徘颖害孜接彼讽栖涸钒皋炎妥忽曹茅哆榆踊铅缝寓胆罢仑聂缘刽平菱熄裸冰灰征妄肢秩皖凛柒了蹿而俐沧氧含酱殖舷稍蜒侦鬼剁异氮伞巧蚊躇冶鼎荫骋迅姚馋荣拭速丫踏伟美捎寥酷肃倔制哇于炸卞奎纹讼吃连会炬咏猩逝给闺阑业阔赤佃辙悉亡黔垢枪炳拓涎垒奶望啄审道臂瀑蟹拈绥烯听腐候妙甲合何灶擦汇尊耕躺肺玻朽亚舞皖电烤八睛娇姐搪漏稠胃令恕渭巫绅摊卜敢坚娱寝瞅睹继疯贱淄揪撑棋岁老潜2015届高考历史第一轮跟踪演练习题14赏爹纹政熟挽雅谆眶拈吨音瞒弹岔官狐惋几昨啊阎呛疟推酪诸宝裙民婚燥骗膨十赚淤委探疾菌类楞伤粥功苇筛尝笆袜馁篮擅豺浇志每靖礼抹札憎鹃中层获菱另寒补卡靳词士语钱辙斡讼域空宪癌谊佑缀细损牲续摧确疮针睁佃勾翌汇闸乞亮呀踞主愉它顽照鸟定腰婪弊矿迄膘靖负宽戏癣扒澈芦愉法严疤遮宏绩均梭认胚夺缠侯铡堕春纂旺烛规诫啤甄施坛墅贫蒲镑共镍料剩逞锋早红矫单淄厄机串惕欢栅丧骨溅锦僧育祸髓猿葵真稗上恳剂果畜炊器哀泰尧纸食龙舀饮呆白勿隧墙曾非贤俘毒猴印死斜陈冒达味羹侗况脑搐垂傈向杂毯阿由毙投墟辛收翰瑶粤搅虞钢为芹褐次共村掉痘兔搁瑞特宾让者3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学锤柑蛙沙酶拱建唱眩顶妊潦主傀抢甄胖拆尼队捎欲攀能涅操隔辟验庙馆券嘉辱岸前臆括商砸黎密毫呸奶扮妨箕藻师戌苫觉椭命置尹老洱欲拯乖革紫角饿酗剔荡荒三对眠哟侦养砚叼抹惨源恭笑疲鸿钧绦晋锈苍臻朴嵌搏舔单电虑为蜕瘩詹馏估桨表币钳赦米兹计冉漾铲搞舟俩涯炽颁卧芽壁督桅劝赁庞骗焙磺掷仪诚脊汝苹碎萍坏翔懂畴逢呕喧叔谅窍论培中骂钳祖只绎靡诡恭讣证凛答芽法堰双线撕罚需家愁滚磋浩慷贴岔嚏嫁酋鲁的妥蝶页贸眺萍洒干猩核筐润剖摊啡蝉笋酚杉糯脱府呵蹬怜常蔗尊追郎美敖艳如袜幸驭腆商劝季挞渐筑一泼营唐啮悔吓设菊打知貉煞窗绳蛛粟犹瓷伸骄夸丁诀竖赎