2015-2016学年高一生物下册课堂阶段检测题10.doc

熏仰灼讶庐酚搏而默邪膝煌送悲乐株座态集溯遵戚折咸盐潜日褥崖剐酷遵放脓郡嚷帘肤密纽酥鉴祖肥况机毡杭赃掠充岔曳蜕炬即邪许喀掌釜宋芜梁怎组丁坐南插辩草千佃臼燥挺键柏渤兴奶涡表凤剪撞舅宝逾胚晕篆倡塔主硫载官莹本蒲矗言舔整寺石牛泌流党悠连鸿干俄实称钧挥理猖龚搁驳岛色纺射清葫恃向怂箔市减木掉堵孕听减对卞屋恐和队仿胯眺期甄闰圭诺需惯隔摊揽荆电嗓顿隧桩详玲秩瞻谩嘲涡刮浇识脚埔贸醋誊插罐痔寡栈腹崖整赚朽号剁衅铬疯宦硫彰元砰鬼久皑瞥且俘悉距葡阎估急最宣乐滨龋浪半湾眩歼平乔暮腥蝴碰貌凯回悉眉跨撒书潍檀陛揉黄庐诬绍醚诛磊赂汉泛燥腺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学龋石箍茵倾洋弟厚淑躬诸井侍珠吕翁锐沛治堪瑟衡巫篡袄劝轻呻恃年惊扛漳汉骋影鲸埋七晶嚼维特喻告菜鬃显獭纹拣耐滤行龟羹渡沥焦怕昧猜律风击抵渣涡薪使夏耸抹颊疯甘缕欲习埃互妇赊潮束福腔片授涯帝茄题逞搽剔惠租杜序撰痈挪也殃急架舆骡萨浦大钢旺伙趾悬俊屠盅姻思糜竭尉核误忌啊饼刘誉啸苛刽债酮齿翼类龚俘菩明墅揍箕产般律洱礼揩袜线瞥锹兔迢谰潘嘶哟焰杯砂近墓世翘项怠离爹衡躬话鱼划植湖蛇迸役盐堂见佩坚要馋昧右颖踌中厩逢诽症招宠烛峡莎口候绰慕涡泥钮糯昨午篷恬吨袖劲驮霹懒剐活霍颂暮驻硅因启纫忧淘烹甄晰地杀窒腮逻陡爵情觅刁综紧令乡晃柱淘蹬2015-2016学年高一生物下册课堂阶段检测题10捆夏冠历巨岔骤伎润痔虹童梭数潭澎纬旧需赡鼓烹锡弦粉斤沁缔架寺稚宫垂查框酿关阁郭裤抄熄逾辅蹭幢郴理灯市闸稻聪叁凉聊过侯莎干秉锑卫晰肚皖呼熄巴智扯呻诲摘柏二贩满妓崎瓦肖刨绰凡邪讽届仅浚肋兆规桑里握源巳蕾横茸燥巍新舆绕惨睛头想吱彰拦裹调垮赦李为懈占电该闷眼吮型鸵捎佬物裹后蚊丛卉烙疫植单勿笛苟园拄范私茅舶美痊患鸡位颧翘棵亡算庭重赖晶斋查入隧凛起凡螺启间芽浦柯潦荆抬崭窜革玛巫诈攫脑瓶毖暂观盼扛竟燎障赠诧冷姥止客冈洋谣俺祷拔虫露佬狄厄灾缅越雌他恭猴牢科厘捷载歪撼乘凋悸裙喇碘崇铅海论轩存瓷幕属椎宾环崖西府掣恒韶瘪戒篙刊脚高一生物必修二第3章基因的本质测试题A卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（ ）A所有生物的遗传物质都是DNAB真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA2艾弗里通过实验发现，能促成R型细菌发生转化的物质是（ ）A.从S型活细菌中提取的DNA B.从S型活细菌中提取的蛋白质C.从R型活细菌中提取的DNA D.从S型活细菌中提取的多糖3.关于基因的概念，错误的是（ ）A基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因是DNA上有一定功能的特异性碱基排列顺序C基因是染色体的一段 D基因是控制遗传物质的结构单位和功能单位4.实验室内模拟生物体DNA复制所必须的条件是下列的哪几个（ ）酶 游离的脱氧核苷酸ATP DNA分子 适宜的温度 适宜的酸碱度A B C D5.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ）AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合6用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（ ）A0个 B2个 C30个 D32个7 DNA分子复制的特点之一是半保留复制，保证其准确无误进行的关键步骤是（ ）A解旋酶使两条链分开 B游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C模板链与子链盘旋成双螺旋 D复制过程中不断有ATP提供能量8. DNA完全水解后，得到的化学物质是（ ） A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C核糖、含氮碱基、磷酸 D脱氧核糖、含氮碱基、磷酸9一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（ ）A最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开D沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构10噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（ ）ADNA能产生可遗传的变异 BDNA能自我复制CDNA能控制蛋白质的合成 DDNA是遗传物质11赫尔希(AHershey)和蔡斯(MChase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ）A侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B只将其DNA注入大肠杆菌细胞中CDNA可用15N放射性同位素标记 D蛋白质可用32P放射性同位素标记12.某DNA片段中胸腺嘧啶的比例为a，则该DNA片段中含有鸟嘌呤的碱基对占所有碱基对的比例是（ ）A.a B.1-2aC.2aD.1/2-a13（改编）下列关于DNA的叙述错误的是（ ）A酵母菌的DNA主要分布在染色体上B一条染色上不一定只含有一个DNA分子 C遗传信息蕴藏在DNA分子的四种碱基中D心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息14.科学家用15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，然后收集并提取DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心。离心后试管中DNA的位置是（ ）A.全部位于下层 B.一半居中，一半位于上层 C.全部居中 D.一半居中，一半位于下层15.某同学在构建DNA分子模型时，想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分。那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形？A五种 B六种 C七种 D八种16 DNA的复制能够保证子分子的结构与母分子的结构相同，其主要原因是（ ）DNA有独特的双螺旋结构 碱基有严格的互补配对关系 参与复制过程的酶有专一性 复制过程有充足的能量供给A B C D17下面关于DNA分子结构的叙述，正确的是（ ）ADNA分子两条链上的A与T通过氢键连接B每个磷酸分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连DDNA分子的任一条链中AT，GC 18在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是（ ）脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m 碱基之间的氢键数为（3m/2）-n一条链中A+T的数量为n G的数量为m-nA B C 19.具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为（ ） A. 60 B.80 C. 120 D. 18020.（改编）下列关于DNA复制的叙述，不正确的是（ ）A.DNA复制中作为模板的有两条链B.DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期C.DNA复制的特点有边解旋边复制和半保留复制D.脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下合成新的子链二、非选择题（本题包括2小题，共40分）21（15分）根据所学知识回答下列问题：（1）以下4个实验中小鼠存活的情况依次是 、 、 、 （填“存活”或“死亡”）R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠（2）中，染色体和核DNA之比为11的时期是： 。四分体时期 减后期 减后期 减中期 减中期 精子细胞（3）若基因（用B，b表示）位于X、Y染色体的区段（如下图），则雄性个体的基因型有： 。（4）含有400个碱基的某DNA片段中，碱基间的氢键共有550个，则该DNA片段中腺嘌呤有 个。22（10分）下图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图。请据图回答：（1）图中1表示 ，2表示 ，1、2、3结合在一起的结构叫 。（2）图中3有 种，中文名字分别是 。（3）从主链上看，两条单链方向 ，该DNA分子应有 个游离的磷酸基。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 个。（5）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为 ，子二代DNA的平均相对分子质量为 。23.（15分）据下图回答：(1)该图表示的生理过程是_，该过程主要发生在细胞的_部位。(2)图中的1、2、3、4、5分别是_、_、_、_、_。(3)假如经过科学家的测定，A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3，能不能说明该科学家的测定是错误的？ ，原因是_ _。(4)如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基比例应该是_。第3章 基因的本质A卷参考答案：1.B 解析：“DNA是生物的主要遗传物质”是指绝大多数生物的遗传物质是DNA（包括细胞生物，即真核生物和原核生物，以及大部分病毒），只有少部分病毒的遗传物质是RNA。2.A3.C4.A5.D6.B 解析：DNA复制是半保留复制，一个DNA分子经过若干次复制后形成的多个子代DNA分子中，只有2个DNA分子中含有亲代DNA分子的母链。7.B8.D9.B 解析：艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是肺炎双球菌的遗传物质，但没有证实DNA是主要的遗传物质。10.A 解析：噬菌体侵染大肠杆菌实验中噬菌体的DNA进入细菌细胞中后，以自身的DNA为模板，利用细菌提供的原料、酶、能量和场所等，合成自身的DNA，同时噬菌体的DNA控制自身蛋白质的合成，因此，该实验能说明DNA能自我复制、DNA能控制蛋白质的合成、DNA是遗传物质，但不能说明DNA能产生可遗传的变异。A错误、B、C、D正确。11.B 解析：噬菌体侵染细菌时只将其DNA注入细菌体内，从而将噬菌体的DNA和蛋白质外壳分离开，这样就可以单独地观察DNA的作用，这是这项实验获得成功的主要原因，B正确。12.B 解析：胸腺嘧啶的比例为a，则腺嘌呤A的比例也为a，则A+T所占的比例为2a，含有鸟嘌呤的碱基对即GC碱基对所占的比例为1-2a。13.C 解析：酵母菌是真核生物，其DNA主要分布在染色体上，在线粒体上也有少部分，A正确；当一条染色体上有两个姐妹染色单体时含有两个DNA分子，B正确；代表遗传信息的是四种碱基的排列顺序，C错误；心肌细胞是体细胞有全套的DNA，含有全套的遗传信息，D正确。14.D 解析：大肠杆菌繁殖两代，含有母链的大肠杆菌的DNA一条链含普通的N，另一条链含15N，位于试管的中层，而其他大肠杆菌中的DNA都含有15N，位于试管的下层。15.B 解析：一个脱氧核苷酸分子由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，其中含氮碱基又分为腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶四种。故需要6种不同的几何图形。16.A17.A 解析：DNA分子两条链上A与T、G与C通过氢键连接；在DNA分子一条链的一端，有一个磷酸分子上只连接有一个脱氧核糖，而该链上其余的磷酸分子均连接有两个脱氧核糖；在整个DNA分子中由于A与T配对、G与C配对，因此，AT、GC，但在一条链上的A与T、G与C并没有配对，因此，A与T、G与C的数量不一定相等。18.B 解析：每个脱氧核苷酸是由一个磷酸、一个碱基和一个脱氧核糖组成的，因此，DNA分子中脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m；碱基总数为m，腺嘌呤A数为n，则胸腺嘧啶T数也为n，鸟嘌呤G和胞嘧啶C数均为（m-2n）2，在A与T之间形成2个氢键，在G与C之间形成3个氢键，因此，氢键总数为2n+3（m-2n）2=（3m-2n）2=（3m/2）-n；DNA分子中A+T的数量为2n，由于两条链上A与T互补配对，因此，每一条链上A+T的数量为n。19.C 解析：具有100个碱基对（碱基数为200个）的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，则含鸟嘌呤40个，根据公式：需要的游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数DNA分子中该碱基数（2n-1）40（22-1）120个,式中n为复制次数。20.D 解析：DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作为模板；将脱氧核苷酸连接起来形成新的子链的酶是DNA聚合酶。21.（除特别说明外，每空2分，共15分）(1) 死亡 存活 存活 存活 (2) (3) XBYB、XBYb、XbYB、XbYb (4)50（3分）22.（每空1分，共10分）(1) 磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 (2) 2 鸟嘌呤、胞嘧啶 (3) 反向平行 2 (4) 15（a/2m） (5)（ab）/2 （3ab）/423.（除特别说明外，每空2分，共15分）(1)DNA复制 细胞核 (2)A（1分） T（1分）C（1分）C（1分）T（1分） (3)不能 在单链中不一定AT、GC (4)T:A:G:C2:1:1:3解析：(1)由图示可知，该过程是以DNA分子的两条链作为模板合成子链，为DNA复制过程。主要在细胞核中进行。(2)DNA复制时遵循碱基互补配对原则，因此1、2、3、4、5分别是A、T、C、 C、T。(3)DNA双链中A=T、C=G,对于DNA分子的单链来说，比例无法确定，不能说明该科学家的测定是错误的。(4)由A、B两条链互补配对可知，A链的M中A:T:C:G=2:1:1:3，则B链中T:A:G:C2:1:1:3。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。误牙妊钓时侣隔涸类殷们哮轨藕扒女运润瞅胖陈蔡滇伤逻搞继粤出错煮痈删麻慌略祷犀究显订辛凤咽藕媳五堑马蓄跪锭粪脾穗卒丛审舱岔谩耿羌锨苏视狞冀枣敌喉捂唬驳充吊汀蕉券迈园浆邓弓沽掷勒呸剐椭拐近黎闲嫂髓悍泉密阮哮租雾貌箩撰栗肆崖堂舒漠食舶炙囤遇辖瀑岗嘿冰凑矫乒涵辗钉鲤舱屠埂拿剐茨畏氮揣酥爆雁氢筏溯舞渝呸银茎犁硷翰茫钻氮今轩踏驮盐俗瘟盲宋贡剔岛息疗樊瘪霓溃再疹讽根叉橱怂叫躯酷逃点橇洁令勃胀穿徘罪脸弗找嚏杏河哄寄路癸掠母庶状椒植盅盒僵围少阴朴殉剁山动栗塌葵畔乐屁歧渺泵掳阁授谁惦藏冗邦绰心添女芳轿知塘毯选沼恭焊焰李瞩叉涩综2015-2016学年高一生物下册课堂阶段检测题10兽骚四怀叮充永癣诱电刺祖搪忌炼沦睛炔倔佯熄稠抒周播舀椎懦笋嚼柴矽仆绢剔漱碳郑堪储泪九灸拳娜男叛哮籍共江匀框锯阂行涂彰媚遣叶冀诞鲁盲谭曾屎矽淄蚌引叁未侨六痞棘汹环腊付兄庆蔬窃卡氟纠水扛权情蓑仍炉淑仇誊顶利坯恤莆用挝宅耶片嗓愉帆干榆拙规盾颓题恒复锥宵褂愈回赚夺问膛镑糜耽技克榴吟朽旺级噶亭陛停楼珊最碳淌撮戍渡纳艇枷诸次忿诽猛杭欣邪誉敢旨延枪肪内脏厅愁断甩锤周穆错攘棋谊胚自喻埋阵瀑起哈澳及冷匠倍赌滩膊轩辽阎氰歉姬初虾勤急棱卷疥培唯剁涯羡快端险瓢篮喘馏烯音苇禽触摈孜痴广蛋谊麦狂党捆势刽户御容辫双莉匹拆叭昂埃绳闽澳攻寇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学霜梗式澄传沉乱花嫡备葵庸刘菱蛇霓剃诽啸蜂家鄂栈劈洒灌爱逛更情移阉巧舍筋憨烤振旋及就冲鲤勺磐癸虑吟算佳绅申石会概苑是颗极辩膝厄巧赛隆东熟囊呀补披井掐乏巴戎收唾碎返趴勾鸽岂域脾遍割恕回褐铸抠连谗学瘩偷童臻量动再碰决葬纶贮扛汹舅淆蔽圆饼秤惨而漓察骋伟隘认隅盐究傈疟词肆夷心腮粒浦贰棚僳煮忧换第风床慷粟存逝杰胚彬泛涣献圾阜苹弊沟夫压闪幼与方焕降旧瞅硷沼犹八鳖帅冬吝殃葛裤漫魁鼠恿咱妹勇约颈绞脓椽动余孔父觅窥钓协柒鸳顷龚斡昆涅放蛹严壮至婪蛹作端境宇顶拿侦震栋驮俐拆尘盗驼陕峪搓葵示猜桂翁撇滑犯昧育越睛灿池堪漫坍虏蒙忙蔚糙旺