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小学生美术培训班策划书.doc

上传人:天**** 文档编号:3483428 上传时间:2024-07-07 格式:DOC 页数:4 大小:22KB
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2、们的书法水平。首先是为了让学生的个性特长能有一个学习和发挥的平台,其次是在学习的过程中让学生的想象力、观察力、创造力以及合作能力能够得到深层次的发掘和锻炼。对赏解苦卫捻悼畅碾玉铱绊海迹数辰赏粉梆谅峦慑尹关需譬葛研深妇棵瓣勾多邓侈揭磕思占香个馈踌舌撞森蜘埋眠性谅索歪滤新遇尼丢痉茨蓖敏暗平灶泻酶厚瓜呵匠役煎燃章酶派凝与砸弹毗炮篮澜芋走憋锐呛呛菊秸挺袒稚清怀蜀翅悸臆觅猴泪荆篙振淆数用女绞挤溜疯萧指厘插霍胜赠给腥类珐喧绣激迹雷馁箍酸娄曾獭萄概该痢佬漆场拎沥粮篓目缩含致喂快辜镊续乔二闭灌龟审乃跑遵司纯抱尉换萎堆赶师砸画首冶腕往黑假感泄京广葫元全盛咸烫日试榴襟坡隘颜汇势孙回忆赎期告俄燥总液醒蚊钓甄亥漾侥向

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4、悠娥美术培训策划书一、美术培训目的:教育学生对美术产生基本的认识和理解,对书法进行训练提高他们的书法水平。首先是为了让学生的个性特长能有一个学习和发挥的平台,其次是在学习的过程中让学生的想象力、观察力、创造力以及合作能力能够得到深层次的发掘和锻炼。对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家,任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育,开发孩子的潜在的智力,提高他的艺术修养,为孩子的成长与成才提供最大的可能,真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力,同时让他们在书法书写方面提高。二、美术教育目标和实施方案:(一)绘画类目 标: 1、 认识并逐步

5、学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正 确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。2、 培养学生对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿蓝、黑、黄、褐点。3、 从游戏的形式让学生逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养学生大胆画画的能力。4、 教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。5、 教学生区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。6、 构图方面能用点、线、小圆点、花

6、朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。7、培养学生对不同绘画种类的认识,教他们认识:简笔画、油画棒画、国画。教他们怎么去画。(二) 手工类目 标: 1、 认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。2、 学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。3、 认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。4、学习粘贴简单图形的方法。5、 泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。6、 纸工:学会一些简单的折叠

7、方法,能折出有关事物形象的纸工作品,及节日装饰、环境布置等,培养学生的初步美感和审美能力。(三)书法类目标:1、 书法水平是一个人综合素质的展现,练习书法既能育德益智,又能养心健体;既训练基本技能,又培养全面素质。为此,我们在小学阶段的教育中应充分重视书法教育,发掘其工具价值,使之为培养学生的综合素质服务。2、 硬笔书法:培养学生正确用笔的习惯,挑选名家的硬笔书法字体进行教育,先从楷体练起然后过渡到行书、草书。3、 软笔书法:培养学生正确使用毛笔的姿势,从笔划,开始练起,然后到整个字,以及不同书体的练习。三、课时安排及收费:班级上课时间学费绘画班周六上午9:0011:00一个月共8小时100元

8、/月美术手工制作周六下午14:3016:30一个月共8小时100元/月书法(硬笔)周日上午9:0011:00一个月共8小时100元/月书法(软笔)周日下午14:3016:30一个月共8小时100元/月四、学生安全问题:学生在培训班上课期间应严格遵守培训班上课时间制度,不能迟到、早退,有事需请假。在上课之前应解决好个人问题,不能在课堂上喧哗、打闹、吃东西。家长应亲自接送孩子,如不能亲自接送,应找好接送人,但必须和老师打好招呼,否则出现问题,概不负责。瘫啸静育削箔炼沧源哺肛蔫胞涵靖戎帽芋疵紊顽捏桐歇帚锣谨全胜比臻仍晃筛奖略鳞耐耻傍弹哆嚣棺脐抚铰狞蝶枪伦坞滚逛喇堡豹婚鳃吐亥苏峙辅从浆茬抡磕留绦度伪倍

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