武汉大学2015届(2011级)工程管理双学位毕业论文选题通知.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2015届工程管理双学位的毕业论文指导老师及选题的相关说明按照武汉大学学位授予的相关规定要求，所有选修完规定学分的本系学生，均须撰写毕业论文，并在通过论文答辩后才能获得本专业学士学位。1. 毕业论文的进度和要求根据武汉大学经管学院管工系相关规定要求，所有希望在2015年毕业时获得本专业学士学位的学生，必须在2014年12月10日前完成毕业论文选题和论文指导老师的初步选定工作（本系将根据学生选择情况和教师的研究方向适当进行调整，确定最终的指导教师，最终指导教师名单将在教学管理网上公布）。2015年1月5日前必须向指导老师提交论文写作提纲， 2015年3月10日前向指导老师提交论文初稿，2015年5月1日前提交论文最终稿，并到武汉大学教务部下属教材中心购买相关表格（含毕业论文任务书、开题报告表、论文封面等）。论文答辩时间安排在2015年5月底。凡在上述时间段，未与指导教师联系，未提交相关资料者，作自动放弃论文写作和答辩处理。毕业论文写作要求按武汉大学本科毕业论文写作要求的有关规定执行。论文除正文外，应有中文内容摘要、关键词和参考文献。论文字数为2万以上。在论文答辩之前，所有学生应按规定与指导老师共同填写好相关表格，在答辩时交论文答辩小组。2. 毕业论文选题的流程。论文选题仅为参考选题，我系根据学生选定的参考选题，为学生安排指导教师，最终的论文题目由学生与指导教师协商确定。选题的流程如下：第一步：各位同学请于12月10日之前选择老师与题目，并填写下面的选题申报表，并将选题申报表发给每个学校的负责人。每名学生可预选2个老师作为论文指导教师，请注明预选的第一指导教师和第二指导教师。第二步：12月10日-12月15日，根据反馈的申报人数信息调整选题与指导老师。题目选好之后交给每校负责人，并把选择信息汇总后反馈给大家。由于每个老师指导的学生数量是平均分配，超才过平均数的部分将随机分配。因此请大家的选题申报时要考虑报该老师的人数，尽可能做到分散申报。第三步：每校负责人于12月15日之前，将大家再次反馈的申报信息汇总后发给报高宝俊老师，email:sinkgao。第四步：收到学生的选题后，将根据学生的选题及各位教师的研究专长，为每位学生指定一名指导教师。指导教师的安排结果将于2012年12月底前公布。说明：凡在12月15日前未提交论文选题者，作自动放弃处理，此日后，不再办理毕业生论文选题补报工作。管理科学与工程系2012年11月20日2014届工程管理双学位本科毕业论文选题申报表序号姓名学号学校与专业第一选题及导师第二选题及导师联系方式是否通过英语6级2015届工程管理双学位本科毕业论文选题序号教师双学位选题1龙子泉1.*项目进度管理2.*项目成本管理3.*项目风险管理4.*项目质量管理5.*项目的社会评价（或后评价）2柳瑞禹1.高速公路项目目标控制体系；2.高速公路项目管理组织结构与管控效率(包括管理架构、成本分析、成本控制、现场管理设计优化、征地拆迁、公司管理制度等)；3徐莉1高速公路项目管理模式及其创新；2. 高速公路项目风险分析与规避(含投资人在工程可行性研究阶段)；3.高速公路项目利益相关者（合同关系）诉求与实现方式4王先甲武汉市排污权管理制度与模式设计汽车零部件回收再制造多渠道闭环供应链运营管理工程项目投标中串谋形成机理与防串谋策略工程建设中业主、承建方与监理方委托-代理合同设计工程建设中多源建筑材料动态调度与协调工程建设应急管理系统设计与应急方案实施协调人类的合作是怎样形成的？5陈志刚工程建设企业的物流管理研究建设项目评价指标及体系构建建筑施工企业风险管理模式研究建设工程招标决策模型研究与应用房地产企业财务危机预警机制设计城市承灾能力评价体系设计基于城市循环经济的工程建设分析城市基础设施的投资风险分析6王恺某企业技术创新绩效评价模型研究某企业项目管理能力评价研究商业地产项目风险管理成熟度评价研究工程项目经理综合素质评价模型研究7汪挺松1、大型项目群的资源分配与优化2、我国金融业聚集和区域发展差异的统计分析3、我国移动支付企业的运营效率及其影响因素研究4、基于粒子群算法的应急物流调度建模与仿真5、需求不确定性对库存系统策略和利润的影响8卓四清1、 某房屋建筑概预算编制；2、 农民集体所有土地的建设用地的相关法律问题研究；3、 城市违法建筑处置中的相关法律问题研究9方德斌1、流域水电企业经营对策研究2、大型工程项目群风险管理研究3、中国水电发展的环境保护研究4、“十三五”能源需求总量及结构变化趋势分析5、雾霾治理对能源开发利用的影响10沈校亮基于移动社交网站的私密信息分享研究基于从众效应的项目投资趋同化研究基于S-O-R模型的移动APP下载行为研究11刘汕（1）基于传统项目管理与EPC模式的工程项目风险比较研究（2）基于传统项目管理与EPC模式的工程项目绩效比较研究12陆菊春1、投资项目的经济评价研究 2、投资项目融资结构决策与策略分析 3、投资项目风险评价与应对策略 4、项目投资环境评价研究 5、项目绩效的影响因素分析 6、投资项目成本与进度控制研究13程鸿群深基坑施工风险评价公共基础设施合同风险分担研究工程项目进度管理研究工程造价管理研究14潘伟1.能源（石油）采购管理 2.能源（石油）项目的应急管理机制探讨 3.能源（石油）储备管理 4.民航业存在的突发风险及应急对策 5.企业多渠道营销模式探讨 6. 突发事件应急策略分析15赖一飞1.项目管理模式研究2.建设工程招投标管理研究3.工程项目风险管理研究4.工程建设监理研究5.我国货币政策调控房地产价格的效果分析6.房地产泡沫的产生原因、形成机制及对策分析7.XX市房地产市场的基本特征和走势分析8.房地产与经济增长关系的实证分析9.城市化进程中人口集聚地区经济增长与房价的关系10.税收调控房地产市场的作用机理研究16郑君君1、项目投资决策研究；2、建设市场中的劳动力问题研究17范如国1我国工程管理专业人才培养的主要问题及发展对策研究2国内外工程专业人才培养模式比较及其启示3基于空间模型的房地产价格演化研究4基于混沌理论的房地产价格波动研究5基于博弈理论的物业管理纠纷分析18黄本笑1、保障性住房质量管理2、工程项目全生命周期管理研究；3、工程项目安全监管与预警研究；4、工程项目风险管理研究；5、工程项目安全事故应急管理研究。19张清 1项目经理职业价值与执业制度研究2我国建筑行业项目管理职业化研究3建筑施工企业项目经理培养机制研究4多项目组合管理5基础设施建设项目融资方式比较分析6大型建设投资项目风险评估7大型建设项目信访风险评估8国际工程管理专题（人力资源、成本控制、进度控制、安全管理等）研究20姬晓辉1、基于工程量清单计价的建筑工程造价研究2、城市房地产价格成因研究3、项目融资模式与风险管理研究4、工程项目环境影响评价研究基于互联网的创新型项目评价研究21张可莉1.国际化战略下的企业人力资源策略2.管理层激励问题研究3.项目管理中的沟通模式研究22陈文波1.权力与信任对供应链信息系统集成及绩效研究2.网络众筹对创业公司影响研究3.社会距离对创业公司融资及绩效研究4.传统关系对供应链集成及绩效研究5.基于对应视角的供应链信息系统应用与绩效研究24刘跃前房地产项目策划研究房地产项目可行性分析房地产市场预测分析25许明辉1.供应链运营风险分析2.（某企业/某类企业）采购策略研究3.中国快递行业发展现状及发展对策研究4.中国零售业O2O模型分析26陈植元1. 国内城市房地产相关问题研究-基于互联网搜索数据2. 分布式能源评价指标体系和数学评价模型3. 基于互联网搜索数据的相关问题研究27房超1.关键基础设施的可持续性研究2.关键基础设施的复杂性度量研究3.基于风险分析的供应商选择问题研究1.28李永泉1. 供应链中的需求信息与订货策略研究;2. 小微餐饮企业的采购策略优化研究29高宝俊1. 项目管理软件的比较研究2. XX网虚假用户评论的检测3. XX网高质量用户评论的影响因素研究4. XX网用户评论与产品销售间的关系研究5. 用户关心的产品特征是什么？基于XX网用户评论数据30袁泉消费者行为与工程合约绩效管理2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-