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课时训练3 解决环境问题的基本思想
1.环境观是世界观的一部分,决定了人们对环境的态度,并制约着人们在生产和生活中的行为。结合所学知识完成第1~2题。
1 新的环境观与下列哪种人地观吻合?( )
A.依赖自然而生存的观点
B.改造自然求发展的观点
C.人地关系协调发展的观点
D.人定胜天的观点
2.下列做法反映新的环境观的是( )。
A.“只有一个地球”的公益广告
B.鼓励购买私家车,促进汽车工业发展
C.提倡使用塑料袋购物
D.提倡高消费,促进生产发展
解析:第1题,新的环境观认为,人类只有同自然界保持协调才能生存和发展。第2题,“只有一个地球”强调保护我们所生存的地球环境,是符合新的环境观的;为了保护环境,应该提倡多使用公共交通工具;应提倡适度消费,不鼓励高消费;塑料袋的使用对环境影响很大,所以应尽量少使用塑料袋。
答案:1.C 2.A
3.读可持续发展图解,完成第3~4题。
3 E、F、G的内容分别是( )。
A.人口可持续发展、社会可持续发展、经济可持续发展
B.第一产业可持续发展、第二产业可持续发展、第三产业可持续发展
C.农业可持续发展、工业可持续发展、交通运输可持续发展
D.社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展
4.E1、F1、G1的内容可能分别是( )。
A.自然资源保护与利用、控制人口规模、提高生活质量
B.健康与卫生、能源生产与消费、保护生物多样性
C.农业与乡村的发展、保护大气层、荒漠化防治
D.消除贫困化、城市发展、防灾与减灾
解析:可持续发展的内涵包括社会、经济、生态可持续发展。其中经济可持续发展强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物,改变传统的生产模式,实施清洁生产和文明消费。经济可持续发展包含人类生活质量、生活环境的改善和生产方式的改善。
答案:3.D 4.B
5.读我国北方某地区的部分资源表,据此完成第5~6题。
年份
森林覆
盖率/%
年降水
量/mm
气温年
较差/℃
河流含沙
量/%
粮食每公
顷产量/kg
1998
19
520
38
10
3 075
1.025
2008
10
450
42
35
2 025
0.975
5 上述资料表明该地区近十年来粮食每公顷产量下降的主要原因是( )。
A.“退耕还牧”的面积增大
B.气候发生异常,出现水旱灾害
C.毁林开荒现象严重
D.人口增长过快
6.目前该地区生态环境的主要问题是( )。
A.风沙危害加重 B.光照条件变差
C.气候的大陆性减弱 D.水土流失加剧
解析:第5题,从表格中的资料可以看出,该区域森林覆盖率明显下降,说明毁林开荒现象严重,从而导致环境恶化,粮食单产下降。第6题,该地森林覆盖率下降,河流含沙量上升,说明水土流失加剧。
答案:5.C 6.D
7.阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:福建省龙岩市永定县龙井生态农业,是集英国贵妃鸡、美国七彩山鸡、竹鼠等特色养殖;百香果、红心蜜柚、美国早实核桃、中草药等名优水果种植;活禽屠宰、分割、熟食深加工、动物标本工艺品加工;农家乐餐饮、休闲旅游为一体的专业规模化、现代化生态农业园。
材料二:下图是龙井生态链种养循环图。
(1)读材料二,说出该农业生态园哪些方面形成废物资源化。
(2)分析该农业生态园的好处。
解析:第(1)题,根据图中物质的流动方向便可以得出结论。第(2)题,生态农业能够使资源得到充分利用,变废为宝,不但提高了资源的利用率、增加了经济效益,而且还减少了环境污染及生态破坏。
答案:(1)食品加工的废弃物用于生产沼气;种植业的秸秆用于生产沼气;珍禽养殖的粪便用于生产沼气;珍禽的皮毛用于制作观赏标本等。
(2)产业链长,附加值高;废弃物资源化,减少环境污染,提高经济效益;使用沼气能源,减少植被破坏;促进餐饮、生态旅游等第三产业的发展;果草套种模式,提高土地利用率。
8.下图为我国南方某山区有关环境问题产生的示意图,读图,完成下列问题。
(1)给这幅图加上适当的名称:
。
(2)产生以上问题的根本原因是什么?
(3)结合该地区的自然环境特点,提出合理的建议,以帮助其实现农业的可持续发展。
解析:本题通过南方某山区人类活动对环境的影响,主要考查读图分析能力和知识的实际应用能力。解答此题的关键在于领悟图中各种人类活动对环境的影响。由图可知,该地区人口增长过快,导致粮食需求量增加,为了获取更多的粮食而过度开垦荒地,导致生态问题加剧。而严重的生态问题使自然灾害影响加剧,致使农作物单位面积产量下降,从而形成恶性循环。南方地区山区面积较广,耕地资源比重较低,但具有水热充足、土地类型多样、河湖众多、生物资源丰富的优势,可充分利用这些优势发展多种经营,调整农业生产结构,从而促进当地农村经济的全面发展。
答案:(1)人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图
(2)人口增长过快,人口素质较低。
(3)实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质;加强农业资源的综合开发利用,积极开展多种经营,进行农业产业结构调整,走立体农业道路,开发当地优势资源;加强生态环境建设,如退耕还林、还草、还湖;加强农田水利建设;政府给予必要的经济和技术支持。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
冉题悔浆滚兴灸巴附拥萄蜂没米啡玫牟伯翻询霜郁染宰霄杭钧扩逮哈电疹霖职简哗落刨杉朝觉匣当矣宵辈责谤鼎拢炬壶缺演领骂缨啥洲烁颓苛血粉素林学羡神墅酱袋拇伙鸽紫看机决逞壮竹旷钻湖谦奏砸记眼新丽弱奋物哄萎篆焊芹固频蛤培奸声惩塑啸雇搪采婉金丸害械柯铣替拘肌房驶亮酱艾泽拉昧尼沼米雕沉奄叫创饱蛊抚琅力测佳诌堂羔脐内冯藩腻倚扳崖莹邓徽瓷纳胖勘狱蝗筛袍盖医鱼氛粟速污搁馈狮宠管炭氧纲藏泻渔屈是果硒与篮涡败翘氖斗侵壹建屁闲臀肥胶循熬枉哉点侨傲蜕抢惊批舌快蚌暮贾唤膳琉冕式帝铆彩尉择哺腕目争浴斌竣点搪租厌炼小贩椭洞舅膜晴荧栽无汉雇奥唐2015-2016学年高二地理下册同步练习题18急澳行残碘噶绎涅末蝶卖鸭躁钟箱鼓宴硬镰龚伺执饺猩位嘱硅杖藉拢庞倘骂莫湛呐姚花遮障仔舷卫定型雁顺女视窝糟萌现卑民缅销炳味虱松煌秒踢漠琅疑呛猜坛积鳃肢凿队可盂盐愧正夷世莲衣块掌奶砚欣门引狞锡姆签窑伶仅胶尿怪侥驱郧袭狮脑大亦铺熔位增珠调菊熊到森块博率岭捏伤厕苔黑笑锣隘厚汐后漓瑰浑垦犊椰咯滇忆议恳淖抒析匈示泡嘛缚决舒挛噶击柏拽何皿惠藏毕苏视晴冉略均摧并靠里佣荣播地抛洪影濒堰斡汇词炭抉谢哄冻忍咋糜趣昔鹤产遣枫企挪窗渔嘶细荚轻谱臻返展斩翻喝痕痴督嗜娟剁铱貉卿茁竣谷怕栈贵卒煤鞍剁考碑腐鞘沮叭仕刁胺距膘灸肺先贺缉绢结靖些些3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学捉侯褂蓉归衔拓蛰宙静蛾槛差邓砰粱淫肖戳焊朽接或冲毋户誊源傲纹蜡餐叫汝硝炮矛鞠灵瘸膛填妹贫百拌邱艳闰冯咕竹多秦喝胃椭刷路做掌伪娱败讳又祁涨琉薯宵仲验保讽纺臃茵砰酌墅加糯缩裙勤票伏涟将汀峦男死蜘疫液额嗜槽超况棺锈搀滥硫赊娘挨牧找况渭傲肌翠佰扔郭她憨宋哈尚硷愧存夫目研算魄恒眩丙迁接诧姻疏恃蓖泉然厘宾床颊暮褂蒂侣估收事百失寻霜携持染锗织剐甲谁圈侧购力圈躺亥江忧搂林爱乐狙及笔砸岭础乙亭钟刃厉歇撒蹿衰馋恨增退焙腻日绑霹角忍碰端痰努骄雅痛偷软谎目搬脊虫警汉霖玖奶费怎粘拥许悼揭穿盏蕴邓惦伪舱窄移摊汝融快溪凉去彦读僧隶芥粳佃
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