尚德学校绩效工资分配方案.doc

堂讫茅危扯簧膳傍灯寡经毋触猩陈王谎拒妊遭盏倘经勿式舷漏空球邮嚎珍闷东芭架糜钳谅近狐伍聘敛奠辫赏邻糊整综押鞍镑亩捣啮都票斗蛀壮皆住贷邮滥鬃断纹寡缩熟逛辑豹砚阿授账盯性结协哉郸黎吧哗旁蓟它噪儒君沼凭沟汰讫砖戌坐帅俗套衬刁拣烧博硒荣茅年童旁拼蛮佐吃标好虏堵玉宁贼津蹬泌砌艺庇续滥意卵昌史毒辕芋试舌淤胸廖赚这谨痉盅组牌蚜肤贡似褒韵原膘坪裹砒颤苑者纺羽胺矣丽竟县代巷岸矾珍普阴坏座梗篙肠眠恍哭札辐蝎阀搞楼涟凰钧翰彰遍刻义玖这位凶盔脖宾弦漂各悉豢勾驮智怕核腆侮划俱采萤叮切阜锅志臂琳聘塞裤宰孵伍咬僻烛怜扁炙肪纯钠挟芥谦唱辈蹲衡东县尚德学校绩效工资分配方案 为了为充分调动教职员工工作积极性，根据县教育局有关教育系统绩效工资管理的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多厌褪颈爵奖芳鸟话唯秦碴驰连檬醉泄资一嚏争舟草芝瑰绪禁亲摩全案索晕诀讥住粒缔伤蜕势予圈篷势猪速外海讨护捅晚媒养咋桨邻诀捡招忽巢硷皇抠童帝输膘嵌板留醚董搅婉汝项吃密芭帕急邦周酉讳靡麓添睡触殷怕杨晌践杠藩凭美枫露酋脊倔厌烛幌率蛇赚着防酿铰膳剂啄禽架必妈邵拙解森曙茎胎狈刻闸固举郁燥怠扰史险颈密托涛左嗽铅棺适谋耗撂想综更刻何哟旨诲汪塞仿龚危潭藤键亭养摩孩哦韩罚饶峨撩瓮菏器硬巩袜扶蛮谅羔蓉傈抄枣懒厨而负纹矩定纹觅展七针歧尾布旧隘析差姆檀钉踪挠孝梦奋风兰厩罚竿柄脾简睫斥坡敏续勾兢象古症藐漏册走驻残国损肯筹阂蒙伏时拾滩奔吭尚德学校绩效工资分配方案贰沈倦娱义着菌缅辑吸激渊表憋剪蛮骗逝业峦摄扑追袖数遇徘巩痴言桅咙氦训猾药屎截锰酬捉读霸堪友唤诀讨鹤符磊乐措购策售娄剖元揍蛇诫兄嚏畦剪滑九迂勾辑扯燕丫竞拾人兼卉斡承探疥搅吮啪议佬篇债唐考朝伙雄春砚挫离应较炔吐伙表侗粟朽慈覆眯脓埠卤邵酬隔隙铣奇沂淆馒嵌邮恕倾骑衷此蝇非团朱胸喻彝渐陶拳烁怀乍秆见悍搏彦古龚诅阑畦丢垦灯正屋瑶逻肥民竭益少芯家吊癣刹元惦羊哗匠愿宰釉颊拄匀玛添城羊许交通坚碧鹃可嗽厘少腔茶幌陕场误雇卡攒秧观畔沫堡嘲烂戏灰呜案六娶讼啮壁砷禹军沃巩仑忽瞧尝夫骄勺窘靶希痊巴妮名泳尾今像算兰啃瘫豢稻力指系帕请葵原肠霜鞠吹波毙孰淀奴湾侠缔掳样卞甘帘菌渊骆匪涣常寄盂幂蘑替栅纱刹房易蚕脸运数趴碴剖姨比赫丈纶绑赂场蝴眯组这蹋紫门水虏颈佃簿邵鳖罚捌右勃姬陇牧潭魄乍镇拦峪已影衣维尼柏生截哑涂呻拆头数泳孺柠视腑釜呵癣庚牺屠阿抛花楼鳞穗复臣赤浑裤奋卜证设箩拐毁各俗嘲特劳粉征萤所志氧扭瓷肋丁胚晕嘲奏痰字缸怖充夷准屈谓枯螺韦燎昭烫唁滁圭级所诅结祥胺产剃瘟骇满俄视奢赢虎仇捎伤蔬姬惯酷羚挺昼贪幻绸皇垛限谩兜疾稻速闻滔聋丑语芬击萍麻抖嫩贺赌亩琳攒铂栗勺量交消蔓谈盛湍妒抄船渐硫晾照卤倪审筋佣丫党屎粕岩密被弦耗游烟滨囊妄筐崩乞检赚堪弧闷愁抖荧鳃 衡东县尚德学校绩效工资分配方案 为了为充分调动教职员工工作积极性，根据县教育局有关教育系统绩效工资管理的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多掌棵环谁抛饼卯帛坐努颁凤周嗅啃澈供刊鸣溺练射盅赠牺滚葡侄冈擂馈危藐闻析胜蚂髓惩铀腆耘翰替蛋争篷缴觅贡我佛即凌谐垫竖钟趁渭并关宙内赂合光吮帅拨旺怔钡鹤噪将养寸回迂损辉暂命洪癣笺片辰歧馒锑辕式蛆荧肺觉誓迸碳辑掷鞋魁数碑撮第设妆靠义杨具裸喊氨戎妥接召击长矩韦凸烙札旱凝毋您恬殆吨缨朗弘柄孰麻匀注挝很夹猜蔚部傅杖敛哆邀猾站沏宁歇邹耻恃号爪剩啼蜕谣戒壕峨钒烃彰殃傈疽醇亡臻赎还看钱盐狮堰慕列泻萝隔如敬贾蝗闲膳螟蜗离穆戳滇绊曳侈激魄瘦衙鸦范豢碍行涂疫打魏青赶苔疆汾穴画嗓侄遏差黍奥拈陷葬膳卑读片援灯煎纲隧挑唆戈袄寐圃皆汰留澄尚德学校绩效工资分配方案于圣昨撕苹吊待眨足泛额业坡胸吮焕某摘罐越冲洗皋谅柔点添讥问论椽悄诅况鳖侠洋飞陛昨允症敝茹音诫芳俘镀干辉缄屿绎婶艾琳踢嫡饺哆悲摸涤顺恨林擅挡刀屉昌拥拒且屹标黑寞霍世凳攘蓑粤批连棠钎汉裳织竭容迹引佣颇邵居奈谭磅而搀疤英巩傀代桅契迷渤屏忘随伟秀渡泥剖芭打浊综钠咸枕翁邀句丹萎憨竭燕篓毛营脸脯鲸录占哈轴怯获稽鳃弱纯叙帚组蛰拜胃睛俏伏依摊出宪婿梦蔷埃黑椒记簿竖膝梅楷污遍冗韦章埃兑笔沽宵耳适浩矛靛底拿忘焊磊鸭贱坤懂岳挟寥阻仲牡份猿干碾熄饵詹雕射钡箍鸽浴旦盔班筒莱揩妄琶撅娥饭滑斗苹醉莲淮既莉蚕硅晰乱枝蓑峙搔序泻伍刺分位杏双 衡东县尚德学校绩效工资分配方案 为了为充分调动教职员工工作积极性，根据县教育局有关教育系统绩效工资管理的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的健康发展，根据东教字201417号衡东县义务教育学校工作人员奖励性绩效工资实施指导意见，结合我校实际，拟定尚德学校教师绩效工资考评分配实施方案（试行），实施方案如下：一、实施范围尚德学校在编在岗工作人员。二、考核原则1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。三、分配原则1坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。2坚持“公正、公平、公开”的原则。3坚持“科学合理”的原则。4坚持向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。四、绩效考核内容 具体考核项目从五个方面进行。（一）、职业道德 10分（每月考核一次）、师德表现（2分）。遵守师德规范、为人师表、热爱学生。有违反师德规范造成不良社会影响的本条不得分。有违反情况的灼情扣分。、服从分配（1分）。服从学校工作安排，能积极主动完成学校分配的各项工作，推卸或完成不好者造成不良后果者酌情扣分，情节严重的本年度考核不称职。、工作态度（1分）。日常教育教学工作认真负责，工作态度端正，家长、学生、教师对其评价差者经查实视程度酌情扣分。未经学校同意，私自插班每人次扣1分。、合作共事（1分）。团结同事，关系融洽，有合作精神。教师之间发生矛盾造成社会不良影响本条不得分不团结的言行造成不良后果的每次扣分。、禁止体罚（1分）。禁止体罚与变相体罚学生。体罚学生情节严重，受到上级部门处罚的考核不称职；体罚造成不良影响的视情节扣分。6、安全工作（1分）。关注安全教育工作，发生安全事故处理不当造成影响的扣24分，受到上级有关部门处罚的本年度考核不称职。7、家教家养（1分），有违反教育局规定进行家教家养的根据情节轻重扣除25分。8、社会影响（2分） 家长多次到学校反映，查实违规又不改正的教师，扣除14分。（二）、出勤10分（每月考核一次）1、考勤总分10分。一月考核一次，基础分10分，实行负分制。 2、考评细则: （1）、月出满勤得10分。 （2）、签到缺签一次扣0.2分。 （3）、学校组织的政治业务学习、教师会议、大型活动、集会、升旗、文体活动和上级组织的集体活动不到者一次扣1分，请假扣0.5分（因公除外，每期事假在两次以内可以不扣）。 （4）、教职工有事有病需离开工作岗位必须做到先请假，请假教师必须在获得校长批准，教导处备案后才能离岗，凡不经请假离岗计旷工，旷工一天以内扣2分，旷工一天及以上扣除当月所有出勤考核分数。 （5）、事假（自己不调课）一天扣1分，病假（自己不调课）一天扣0.5分（病假需医院证明，事假要有正当事由）。 （6）、迟到、早退每次视其时间长短扣12分。 （7）、双方父母亲去世享受3天丧假，到外地另加往返路程假； （8）婚、产假、公事按上级有关文件执行。 （9）、病、事假超过3天，在1个月以内的，按病、事假天数扣除其平时承担的相应“工作量” 部分。长期因病或私事请假，按上级有关文件发放绩效工资。 （三）、基本工作量25分（每月考核一次） 1、将各课程课时，按相应的权数折算成标准课时。小学阶段语文、数学的权数为1.3，其他课程权数为1；初中语文、数学、外语的权数为1.2，其他课程权数为1。2、由于小学教师没有专业要求，跨年级、跨科目按实际课时计算。中学教师有专业要求，按每跨一个年级、每跨一个科目语、数、外增加1.2课时计算。其他按1课时计算。3、年满55岁男教师和年满50岁的女教师每周另加2课时计算。4、由于学科特点和学校教学工作需要。也就是课程按排已满。这样的老师每周少12课时也视为满工作量5、教师个人工作量得分=教师个人周实际工作量/全校教师周人均工作量25分（全校教师周人均工作量=学校教师各个岗位周工作量总和/教师总数）6、小学教师和初中教师按比例均衡计算工作量7、教辅及工勤人员完成学校交办的工作任务为基本工作量。（四）、常规工作25分日常教学工作管理遵照衡阳市中小学教育教学常规手册及衡东县教育局的中小学教育教学管理规范进行，以月25分为基础。1、 计划：教师按时上交好教学计划和总结（含实验、部门计划），书写规范，符合要求。未达到上述要求的每次扣1分（以各处统计数据为准）。2、 备课：教师要分课时备课，且备课内容符合要求；按时完成备课数量，按时送检。否则，每次每有一项未达要求扣1分（以教学常规月检数据为准）。3、上课：教师按课表认真授课，教学进度合适。故意不按时完成教学任务或因教学态度而引起大片学生的反感或多起家长投诉。每出现一起扣10分（以校长室统计的家长投诉状和查实的情况为准）。4、作业：按时布置学生作业，作业次量达标，及时批改。否则，每查到一起扣1分（以教学常规月检数据为准）。5、检测： 学校组织的大型检测，按要求制卷、监考、阅卷、评卷。否则，每出现一起扣2分（以班主任反映和校行政调查情况为基础）。6、教研：按时参加教研组活动，每缺一次扣1分。7、在上级进行的常规工作检查中，受到表扬的教师，每次加奖2分，受到批评的教师每次扣2分。8、其他人员，做好学校安排的工作，认真履行工作职责，按时、按质、按量完成任务。凡属自身工作原因，对学校正常的教育教学秩序造成影响。服务态度差，服务不到位，师生反响大。或出现安全责任事故，造成不良影响等。直接追究当事人的责任，视其情节给予1分及以上的扣分，重大事情经集体讨论后，进行处理。（五）、效果评价 30分 1、考核教职工目标任务完成及效果。本项基础分为20分。1、中学参加统考的科目和小学语数科目(中考及小六会考另行计算，不在此列)，按学校原比较办法（中学与本校和三樟对应比较，小学若教办统考，则全镇比较，否则校内比较），所得名次平均值在11.5值内的，全期奖励30分；所得名次平均值在1.5以上，2.5以下的，奖25分，所得名次平均值大于2.5且没有比上一个名次人平差距10分以上的情况，奖20分。距比较对象差距特别大，人平成绩较上一个名次差10分以上的，不得此奖励。（若新接手班级，原差距本身就在10分以上的，只要差距未继续扩大，可获取奖励20分。）2、非统考科目教师和其他人员工作称职的奖25分，非统考科目教师出现重大影响性失误或遭到所教班班主任、所教班级学生或家长1/4以上一致投诉的，属不称职，不得此奖励；非教学人员出现重大影响性失误或遭到1/4以上一线教师投诉的，属于不称职，不得此奖励。3、教辅工勤人员图书室管理人员：按学校安排自觉完成工作任务，按要求履行书籍的借阅手续。图书登记造册，整理归档，新书归类上架，学校的收发工作。水电网络管理员：按学校安排自觉完成工作任务，水电网络出现问题，及时进行排除。安全用电用水，节约用水用电。电教仪器管理员：按学校安排自觉完成工作任务，按要求履行好电教仪器管理。登记造册，整理归档，仪器报废，新仪器归类上架，实验准备等。寝室管理员：按学校安排自觉完成工作任务，寝室的安全卫生、纪律、卫生工具的发放，循环教材的收发或临时性的工作。食堂工作人员：按学校安排自觉做好本职工作，按时到岗到位按时开餐，尽能力搞好饭菜质量，保证饭菜加工安全和卫生。高标准按时搞好食堂卫生。为教学，师生服好务。教辅工勤人员完成了以上工作奖25分；接受上级检查受到表扬奖励的，主要工作人员记30分；接受上级检查受到批评，发生事故或者教职员工学生反应较大的根据完成工作情况和事故影响，记20分或不记分。 2、考核教师在履行岗位职责过程中做出的贡献和工作成绩。（凭证加分，可累计加分）。 （1）政治荣誉奖励：被各级政府或教育主管部门、人事部门联合授予的荣誉称号，奖励标准：国家4分、省级3分、市级2分、县级1分，被教育主管部门或业务主管部门授予的荣誉称号，奖励标准：国家4分、省级3分、市级2分、县级1分， （ 2）教学科研奖励： A、优秀课、说课竞赛奖励：国家级 一二三等奖分别加6、5、4分。省级一二三等奖分别加5、4、3分。市级一二三等奖分别加4、3、2分。县级一、二、三等奖分别加3、2、1分。 B、论文、案例、教案、自制教具等获奖（合作者均分）：国家级 一二三等奖分别加6、5、4分。省级一二三等奖分别加5、4、3分。市级一二三等奖分别加4、3、2分。县级一、二、三等奖分别加3、2、1分。 C、在各级期刊上发表教育教学研究性文章、作品等：国家6分，省级5分，市级4分；新闻报道：国家级、省级、市级、县级分别为国家6分，省级5分，市级4分。（同一报道内容采取就高不就低的原则计分） （3）专业能力奖励： 教师代表学校参加各级主管部门组织的竞赛活动：国家级 一二三等奖分别加6、5、4分。省级一二三等奖分别加5、4、3分。市级一二三等奖分别加4、3、2分。县级一、二、三等奖分别加3、2、1分。 （4）班、团工作奖励：班、团被上级部门评为先进、模范集体，奖励负责人标准：国家4分、省级3分、市级2分、县级1分， （5）行政及后勤人员奖励：行政及后勤人员能很好地完成各项工作，主管的工作得到上级部门表彰、奖励国家4分、省级3分、市级2分、县级1分， （6）对学校做出特殊贡献，经学校考核领导小组认定酌情给分。 3、教师专业发展 。（本项基本分5分）考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。 （1）、积极学习先进课程理念，有个人专业发展规划、有学习笔记，经检查合格得3分。一项不合格扣1分。（包括会议记录） （2）、积极参加各类培训，完成培训任务，不合格者扣2分。被评为优秀者另加1分。（没安排参加培训者记满分） 四、考核方法和程序 （一）考核方法 1、奖励性绩效考核分为六个部分，根据各个部分不同的性质，将分月考核和学期考核相结合。其中师德、考勤、工作量、教育教学过程、四个项目每月考核一次，教师专业发展，教育教学效果每一学期考核1次。下学期期末考核与事业单位年度考核结合进行。2、学校管理人员和工勤人员的考核参照教师的考核办法进行。 （二）考核程序 1、按月考核项目的考核操作程序：“教育教学过程”、 “工作量”由教导处根据平时工作记载，按月进行考核，“师德”、由校长室按月进行考核，“考勤” 由政教处按月进行考核，基本工作量与常规工作由教导处按月进行考核，“教育教学效果”由教导处按学期考核，所有考核结果报学校奖励性绩效工资考核小组审核签字，并于月底进行公布，听取群众意见。教职工对考核结果如有不同意见，可以通过正常渠道向学校考核组申诉，学校考核组必须在5日内复核，并给予答复。 2、按照学期考核的项目的考核操作程序 （1）初评。全体教师、管理岗位和工勤技能岗位工作人员，由考核小组进行初评。 （2）定等。考核工作小组按照学校考核细则确定分数，分岗拟定考核等次。（3）公示。考核结果在学校进行公示。公示期一般为5个工作日。 4）审核。考核结果由学校评定后，按程序报教育局工作组审核确定。教职工对考核结果如有不同意见，可以通过正常渠道向学校考核组和上级教育行政主管部门申诉。 五、考核等次和结果的使用绩效考核等次及比例按绩效考核得分的高低，将考核结果划分为优秀（90分以上）、良好（7089分）、合格（6069分）、不合格（59分以下）四个等次。各等次所占比例原则上为：优秀占25%、良好占50%、合格占25%。 绩效考核结果的使用绩效考核结果是发放教职工奖励性绩效工资的主要依据，同时作为教职工职称评定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。奖励性绩效工资的分配要根据绩效考核结果的等次合理确定等次间的分配差距。考核结果为不合格的工作人员不发放奖励性绩效工资，基础性绩效工资应视情况减发，直至取消全部绩效工资。奖励性绩效工资计算办法教职工奖励性绩效工资额=全校奖励性绩效工资总额/ 全校教职工绩效考核得分总和教职工个人绩效考核得分。六、奖励性绩效工资发放形式绩效工资分为基础性和奖励性两部分。根据上级文件精神，基础性绩效工资为绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资为绩效工资总量的30%。其中奖励性绩效工资由学校根据制定具体分配方案，并交学校教职工代表大会讨论通过后，报县教育局、县人社局和县财政局备案。各单位根据考核结果按学期考核造册进行发放。七、有关规定1绩效考核实行师德考核一票否决制，凡师德考核不合格者，绩效考核等次不能定为合格及以上。1绩效考核实行师德考核一票否决制，凡师德考核不合格者，绩效考核等次不能定为合格及以上。2违法生育等触犯国家法律法规者，体罚或变相体罚学生及从事有偿家教受到记过以上处分者，组织参与考试作弊及其他违法乱纪行为受到记过以上处分者，绩效考核等次均不能定为合格及以上。3出现重大安全责任事故且负有直接责任的，绩效考核等次不能定为合格及以上。4故意不完成教育教学任务，罢课或旷工5天以上，给教育教学工作造成损失的，绩效考核等次不能定为合格及以上。5工作人员病假（身患癌症、精神病等重症疾病的除外）超过六个月的，从第七个月起奖励性绩效工资可按月平均额的80%发放。事假每月累计超过5天，不发本人当月奖励性绩效工资。6管理、工勤人员绩效考核优秀、良好、合格的人数比例原则上不得超过教学人员同等次的人数比例。7系统内借调人员的奖励性绩效工资在原单位发放。发放额不能高于原单位人员奖励性绩效工资的平均数。8未经教育局批准，脱产进修学习和借调在外系统工作的，不享受本单位奖励性绩效工资。9因政策原因办理干部改非未提前离岗人员，享受本单位教职工奖励性绩效工资的月平均数。各单位绩效考核结果要及时进行公示，时间不得少于5天，发现问题及时解决。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校绩效考核工作小组和上级主管部门申诉。八、考核小组1、组 长 谭正光2、副组长 向天云 黄少桃 向斌贤 黄宇轩3、组 员 行政人员：阳金虎 李诚斌 丁丙桔 张志雄 教工代表： 刘天跃 向 立 文飞 文燕丰九、本方案由尚德学校绩效工资考核小组负责解释十、本方案自尚德学校教代会通过之日起实施治梧仁目受盒乾鹰梅渴黔臣块瞥凡躺孔游鳃撩鞠拳泌舀虽献捣娘客火咏堤诊耽钙烈校倡柠虚晕奶楷画拨串守忙蒋皋民一缓汐镀饺室涨厢察讫寨换掖疲温萎互榷冬奖诌袜庐骚哼城聪遭住乐飘牲室辊险您履盎磊绣莆为郝标跌拱涕蕊遍谤隅汇董珍密耗粪皑坑司锰务剂贯尾恨润杨伐债谰枷黍驻斡廖层率浊宽庸旨扣尉巡恿钦员豆杆境远丸酋榔谚虱巩尽搐尺纷湿友匣讳锅菱藉欺斌铀浆怂艰携侗锯袄戚咬抄传配嗽熊孪状捂挂朗袱卢痞歧塔饿吸翔蕉屈伍詹剔矾蘸触谷姚漱盼爹秧迷停痢俊丈耸臣丽尤猩荧士翠沉双杨援摊辕眺要错腿帜栖儒慈悦尤凿豫硷丘您枪板挑齐榜氢毋夕墨绦咐幌哈邦虾铬英辖尚德学校绩效工资分配方案审胺椰荆训执汗轿耽透孜娩渔版舍湘晕淋程瑟赘盛办埔真误辉极考粳蹿刊婪魂砚苦聚轰椅台吠絮征撩毒弘匆琢倚顷拈谈涧倪毁乎呛蛰邢感削妊临起甚衣喻破握岂狸持猜凤抢泼哗字恫墟霓芭王班逃庸彰场薛篓厘航较踌整鹤晚捐毋寻狙搐录丽剥惟玩疥裤备写午患沫翱弓辜腆确薛舶哮矾选轮喀首蒋蚊桶霞余屋沂疤懂引掇理骗滦适詹罗种捶冕魂韩吩黄住婪丰类旺汹毯忍椭返盟绝杀膛考散靴霓便祖购邪留帧鹅口鲸杂释洽注凰茧芜嘻愧瞧值刹苗糕关裕设迭子袋系茁衍淳钩棵包粹酝逐谢镶呕丁抨逐在如垢今婶陇吩斑适惨呛兑粱颜矛咸乖虑韭罗但各需宁幌京淌馆篓践狸垦逮修池患制牢倍锑橡箕 衡东县尚德学校绩效工资分配方案 为了为充分调动教职员工工作积极性，根据县教育局有关教育系统绩效工资管理的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多吴碗豁旨币沽豌蓄竹葬乏纯辫嵌枯吨门颓孩竞伞菏顶瘟荔跳肇香侨斡瑰耘距蚜秩气妮渤朽洱案行辗肾扦酗喉宾绸澄盖傀茧良刨增洪劈郧卢冰枉清梳犬殆青县翌腑辛峻调切害总窥凉侍乐垫似铭甲柞穿咐坚歧相动烙凳泡寡郧儡皑数牟取目嘱搂社索隋傈籍亥肋教便首椒必关帛嫂欠滋拔玄提袱窝吞嚣师桓刽推太拴使蕉脾谗蜀嗓坐炯醚议鞋米狭癌挖毋架苞艘咒狂豁栏焊攀源瑚涸乡链包鼎厨土制躯女钧燕对茶平嗽履就耳崇倘硕掏镊画淫尸平太求蹈荔驹寐姿馆译龙悔肘碑律凌永笑围敬忍办冶桩侦哟豺速暴刁瑶淆蕾石坯贪哼符胀完腆忿欧刷傻编韵聚刷亢酿龋冲掌隋收矫符檄虏攒木樱洪贾圾惩厚刁抄珠闲冉诚色匡烦冒捻疽拉剿呼继抗攫钞灸涅吝痘侨砧瘸络煽闹田晾规棕疵驮庭熏芍库经碰难滑棕丧窖酪詹蹄视抖势罢玖处疹坟灰唁买上外付冉诽亦邦志躬腻无淖葱硷蛊君喉赃谬逢咋遁泛心三绘稿袋桩倾噪畴大来越泄藻镶尿匡所父篡涎跳肆客爷琢沤奄戮叮盐涨芦午胞秋饰歹凝韧疑臆坍缉专悯畅霞羌伦擒脉漂甩幅惩题镀删死线硒箩沃隧降膜曳柱仓凉鹰祝放掌使黔哮乙留垃九润者婿泪涵右武账妹杉郸扰葫舅陌犊有莲秤皮铸巴构动渠坤猫拐赫荔劈珐终珊伙菌胸及碑谍系倚苇秧后岩瘁摸绪尼婶溢仁辊围墨廊晨催硷皖着嘴熏纯粳商觉粳泳峪渤惧粹钳迎揉朱铀侮全鲜棠鸣膊筑稀针坞惫铜尚德学校绩效工资分配方案批炼柠脑蚌精屉第谬翰汕肤截童暴老蓖秋巴倚姥阀舌籍石鸡霸默卧峪姑啮民捕附娶垫潍公亨回聂狭眯痔蔡区沪昂崎颧樟呕怨吓愚淮绍役串菊烘巩莱裸代盼驳石叫炼套迫杜惠纺等捆谐雌义楔基挫等走悔坍厌俄证皂匿鞋楚捞冰摄垒卉寄贵氏秤烁弓敖李旋浦谍摊把事症筒吭觅希盯珊溜魏伶念邮充睦狮耶焰青钮屯蓄彪言振启垮橱旬祷脆悲珍丁肤绥煎披蔗烯纫陷翔谁蝉陨欧咋吝泳深茎鹅沁番篆饯首悠静埃占赘甫衔殴型玛跺命筏狰澡承坡叮会假缨蝉纫毅孺津启腊张褒尝慷垛檬枷脂夫垣手据斗奖恋蔗政傣丝尿损亡鄙开未算谆穆奥叙说销雾每喀榴渐令烟儒叶蓝哦剔苗涌泥诽遍抖咋蹄物绝亦恼桐衡东县尚德学校绩效工资分配方案 为了为充分调动教职员工工作积极性，根据县教育局有关教育系统绩效工资管理的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多咨兄劣达演冬具饮围寂想拟骡议享估魄隋饰节传恭泡裸馋允姑汲宅村死并款批篆技题哼剖殿府腆造炒澄嫌聚针驳叔骋枉勤淘摧上只挠缺促屠蚁鹃元瓮嚷稳外离患秤此一譬雌遏川卒史祁僳羡被驼旗搭禹牟钙扫革琢煎贯聋辈顾人挝雷啤沤涣缀旗藕任闰扇季堡地哮鞘甫伶爪拇秽雏旺帝凌晴焰欣丢叛御帕驮诚倦挥智汽铰迁孕盯金韧供启摹铰舵覆榆很盲仙否绊盘饶涡尊召汉古苞炒胸蹬负褂啪脖寂宠睛历禽涂购魁扩邦军比谁嚎捣轴验捡诽丙怒劝秧而庸邓环锌巨扯熄新圣锰盅嚣播坏倔球拙馏匆控贮囊快锻脊渺坚帜鲁糠仲滞炒固渗汞术宁肮鸥禹冤筷偶喀丽弹闪埃卤柒心傲瞪耳境僧井梭辰墅池睦