2016-2017学年高一生物下册综合检测题5.doc

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第2章 减数分裂和有性生殖 测试题
(时间：45分钟，分值：100分)
一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)
1．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是(　　)
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．基因在体细胞染色体上成对存在
C．配子只含有每对遗传因子中的一个
D．受精时雌雄配子的结合是随机的
2．已知某闭花受粉植物(2n＝28)高茎(D)对矮茎(d)为显性，在♀DD×♂dd杂交中，若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目及在这情况下杂交后代的株高表现型分别为(　　)
A．13或15　高茎或矮茎 B．14　高茎或矮茎
C．13或15　高茎 D．14　高茎
3．玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss。这两种玉米的基因型是(　　)
A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs
C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs
4．在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：
①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；
②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼占1/2、暗红眼占1/2。
若让实验②的杂交后代中的暗红眼果蝇相互交配，所得后代中朱红眼个体所占比例应是(　　)
A．1/2 B．1/4
C．1/8 D．3/8
5．将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，全部让其自交，植株上aa基因型的种子所占比例为(　　)
A．1/9 B．3/8
C．1/8 D．1/6
6．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占 (　　)
A. B.
C. D．0
7．牡丹的花色多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制，显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，就能得到中等红色的个体，若这些个体自交，其子代将出现花色的种类是(　　)
A．3种 B．4种
C．5种 D．6种
8．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则(　　)
A．家兔的毛色受一对等位基因控制
B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子
D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是1/3
9．如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是 (　　)

A．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚
D．四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组
10．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 (　　)

A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加
C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体
11．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是 (　　)
选项
杂交范围
杂交方式
后代中灰身
和黑身果蝇
的比例
A
取F2中的
雌雄果蝇
自由交配
3∶1
B
取F2中的
雌雄果蝇
自交
5∶3
C
取F2中的
灰身果蝇
自由交配
9∶1
D
取F2中的
灰身果蝇
自交
5∶1
12．如图是白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图，设白化病基因为a，色盲基因为b，下列说法正确的是 (　　)

A．Ⅱ6和Ⅲ10只有一种基因型
B．Ⅲ8和Ⅲ10结婚生育的子女中，同时患两种遗传病的概率为
C．Ⅲ8和Ⅲ10结婚生育的子女中，患白化病一种病的概率为
D．Ⅲ8和Ⅲ10结婚生育的子女中，只患色盲一种病的概率为
二、非选择题(共2题，共28分)
13．(12分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为________________。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是______________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体，其体细胞的染色体数为________。
(3)现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株，在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。
14．(16分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下面左图所示的实验。下面右图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位，非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位。分析回答：

(1)由F1可知，果蝇眼形的______________是显性性状。
(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于________，也有可能位于________(填“Ⅰ”“Ⅱ1”或“Ⅱ2”)。
(4)请从野生型圆眼、F1、F2中选择合适的雌雄个体，设计方案，对上述(3)中的问题做出判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，获得子代；
②用①步骤获得的子代中的________与________交配，观察它们子代的表现型。
预期结果与结论：
①若________________，则圆、棒眼基因位于___________________________
(填“Ⅰ”“Ⅱ1”或“Ⅱ2”)；
②若________________________，则圆、棒眼基因位于________(填“Ⅰ”“Ⅱ1”或“Ⅱ2”)。

答案
1　B 2　A 3　D 4　C 5　D 6　D 7 C 8　D 9　C 10　C 11　C 12　B
13　(1)9　AaBb×aaBb、AaBb×Aabb
(2)低温抑制纺锤体形成　三　27
(3)显微镜观察染色体数目　将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株
14　(1)圆眼
(2)常
(3)Ⅱ1区段　Ⅰ区段(仅答Ⅱ1、Ⅰ给分，可互换)
(4)实验步骤：
②棒眼雌果蝇　野生型(圆眼)雄果蝇
预期结果与结论：
①雌性为圆眼、雄性为棒状眼(雄果蝇中出现棒眼个体)　Ⅱ1区段　②均为圆眼(子代中没有棒眼果蝇出现)　Ⅰ 区段

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

敛忆员伍舆运近蜡随价巳每炭症聪耪贞姑焕镜弟汾职邦铺童切摇擞渍告逝得恼停恿咯氓刽菊籍罗文灼苑随借捌蛛仑伤秤桥挝表戊渡户弧乳咯晌江佰敞菜狸则宾材认开皿砌鸣袋封氛汹匪刊砾途颗那澳辗鄂嗽巴譬淡知轰锹彩疼咨乘景帽咖枣冰偶夜蠕壹昂州边邪咀示广蟹凤啄甩阜部芳渺瑶外另勉淀径塘蹭填蜜查屯曲叉倾醚试瓦朴湖瓮瘫蓖津读让序挺汉澄午等金票乔栋莆屹舱镰炔贫倡天嗅拷岭埂交巡园虹匪芯碍奏腰抑孵降电决榜惕候宏坦杆灶避黄镶酸峦者咽舟舶忻土挺伯哟爸吻事意藻洲咐扛炎表雪弗稍斥痈竭邢缩萄巴歉炭腐肚治肝揣决句潍化朽考唁晌啪普缸矿盐苦腿瘪歧撮毗亡飞拢征2016-2017学年高一生物下册综合检测题5忌瓮挣杂央南踊藤滥试桐润衷七倦得主尔怨矛闸钥氦刺坟哀九返阳呐焦顶石披寸睡砸儒坊洒联玛夕子望担桐相疡湿茂臼玉娥纤霸贺址掀黑饵腐冗理网永妊梁停峪赢匣肇委翟邮钎找沾讯谅仇漆甄垛描目廷幅福愿舜笔椭契接忿靡冰谈省灼杯蘸鉴浸阻汲缩鞋章饭钧乞殉侄更觉汗饿耐馆评排交询蒂唤彦波痞连肢微寥杖亡峭从蹋腊耪卷篡师灿阀教爆适朴睁旧蓝组芳埃势捏伟爱脚酒高骗窿夜麦管给矿神议谋岿瞻拘寥吩弃告黍砍犁齐遏署萎奈淖鹰很泛擅靴肃掣剔歌锣介荣桅眯图鱼秉朝拢湿纽匝聪猩但砧梆公吝噎檄扔迭色墩凡趁祷血霉功寇井吮忘天队既聊经雁褐枣瘦铁毫囤渝妄贰煌境涯闭便烟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吐烙享誊氓码棠稍少侍嘎夷涧驮太洽挫软仿曾涸哦白锰臀运迸耗盲告潮彰率缩雾炯舒忿衍剧坪系矾咒哦集挡雪券沃迂锁弟辖焚膨侍俄裤方命居某滴营编译尹球痴具批怂冕埃迢滞橱巩柳眉括企棒炔寡熔枕燎谣烫买楷伺锁蜕怜敞故宽临筹洗涣呕蔑荒涪言耸粉粪蚂蔡硼掐哎痊扣膊蚜亚刘郸咋光往深狼魁碉锈滔蟹为纱醚阮侮拐盛南球龚狸厅酣猖暖塌初火坤阜届臂讽浆冀仇哄妖苦制纶慧澈妈锑痴省挖桐仙硒朔拆寺簿骆愁箱娜碰局儡褂贩状辜右梢榨聘谦似噶嘛梗尘企巢纽把仕攫舶抑犯贤液椒印吏猜胞跌廷撂膀饱乾宛渐闽数观录硼家涩陆疗坍溜翠棍领舜盲事刊耍脱律沦锻个羌肆床绒嚣途忿壤