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广东省东莞市2015-2016学年高二政治下册期初学业水平测试.doc

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资源描述

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4、生务必用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,收卷时只交答题卡。一、 单项选择题:本大题共50分,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1环顾我们身边的生活,有丰富多彩的校园文化、社区文化,还有转瞬间已经不再新奇的网络文化,这说 明文化现象( ) A.无处不在

5、 B.无时不有 C.具有多样性 D.具有复杂性2关于人的文化素养的形成,下列说法正确的是() A是个人天生的 B家庭教育是最重要的 C是后天个人自发形成的 D是在社会实践中逐渐培养出来的3下列活动属于文化现象的有() 潍坊一中秋季运动会中央电视台“2012福州月中华情中秋晚会”2012年11月8日召开中国共产 党第十八次全国代表大会 科学家进行科学研究参加文学社 伦敦奥运会欣赏中国好声音参加保钓游行 A B C D4下列关于文化的理解,正确的是 文化就是指人们受教育的程度 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 纯 粹“自然”的东西不能称为文化 文化不具有意识形态性质 A. B.

6、 C. D.5全国人大代表、南京市政协副主席邹建平建议,除了家电、汽车下乡外,应大力发展文化下乡来拉动内 需。如果要为这一主张寻找文化生活依据,你认为最合适的是() A.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 B.当今世界文化的经济功能越来越强 C.文化在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 D.文化在继承中发展6“国家强则文化盛,国家强则语言强。”当今的全球“汉语热”与中国国力和影响力的上升的密不可分。 材料说明 文化是经济和政治的反映 文化力量是综合国力的重要标志 教育是文化传播的重要途径 强国首先就要强语言 A B C D7人民日报载文指出,要建立法制学习园地,开展经常性法制教

7、育;结合工作实际开展社会性公益法制 宣传,尤其是公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位要在所辖范围内开展法制宣传;有条件的单 位要向公众开放宣传教育场地、设施,开展法律咨询和服务。上述要求的依据是 A.文化总是促进着社会的发展 B.人们从现实生活中感悟文化 C.一切事物都体现着文化 D.文化是经济的基础8文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是 A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识 C.社会科学知识 D.语音和文字水平9近年来我国广大农村以“文化墙”为载体,将国家政策、村规民约等内容与本地特色文化相结合,让一面面墙壁变成美丽而又会“说话”的“文化墙”。这表明文化对人的影响

8、 A是自然而然形成的 B是一个被动接受的过程 C来自特定的文化环境 D是一个强制接受的过程10“每个人不管最后走到天涯海角,童年留在你血液中的东西,会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有的影响。( ) A主动自觉 B潜移默化 C 深远持久 D受益终生11文化对人的影响表现在方方面面。下列表述体现文化对人的影响的是 A风和日丽 B鸟语花香 C枯木逢春 D乡音难改12“公益广告也是一盏灯”,她能唤起人们内心的公德意识和行动信心。这表明 A文化能影响人们的思维和实践 B文化能极大地促进人思想的进步 C文化对人的影响是深远持久 D文化能促进人的全面发展13很多中国人在海外定居了几十年,但到

9、了晚年还是有叶落归根的思想。这表明 A.中国人在海外住不惯 B.中国人的思维方式不受别的思维方式的影响 C.一定的思维方式形成后就固定不变了 D.一定的思维方式形成后具有相对的稳定性14在法国历史上,马赛曲几经浮沉,曾先后作为革命歌曲和爱国歌曲激励着人们。结束流亡生活的列 宁就是在马赛曲的歌声中回到俄罗斯的。在第二次世界大战中,法国抵抗运动接受了这一歌曲,在巴黎获得解放时,戴高乐将军曾高唱马赛曲。这表明() 文化能够增强人的精神力量优秀文化是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜优秀文化能够激励人们创造美好生活没有文化活动,任何其他活动都不会成功 A B C D15我们常说:“一句话改变一个人

10、的人生,一首歌拯救一个民族,一本书改变一个时代” 这是因为( ) A文化能够指导、推动人们的社会实践活动,从而转变成物质力量 B文化对政治、经济起反作用 C文化是人类社会特有的现象 D文化现象无处不在,无时不在16文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒的发展经历了这样几个阶段( ) A.口语、印刷、文字、网络、电子 B.口语、文字、电子、印刷、网络 C.口语、文字、印刷、网络、电子 D.口语、文字、印刷、电子、网络17中外文化交流的重要性在于( ) 有利于吸收各国文化 有利于推动中华文化走向世界 有利于促进世界文化的发展 有利于不同民族文化的交流与趋同 A B C D18下列属于文化传播的重

11、要途径的是( ) 客家先民从中原迁到岭南 晨钟暮鼓、烽火狼烟当今世界各国频繁的经济贸易往来 各国互派留 学生和访问学者 A. B C D 19传媒真正开始面向大众传递信息,是以 的推广为标志的。 A印刷媒体 B网络媒体 C印刷技术 D口语和文字20下列属于文化传播途径的是 通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流通过大规模的人口迁徙来传播文化 通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播通过展销图书的文化活动来进行文化传播 A. B. C. D.21京华时报载文指出,中华民族是一个敬尚祖宗的民族,但许多国人对于传统文化遗产缺乏一种发自内心的敬重和继承,值得庆幸的是不乏有珍视古人遗存者。之所以珍视

12、古人遗存,是因为 A.世界各民族文化具有共性 B.各民族文化都有自己的特色 C.文化遗产是人类宝贵的文化财富 D.各民族的文化都是世界的22著名社会学家费孝通在谈到对文化的感悟时指出:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。下列选项符合其意的是 文化是民族的,又是世界的世界文化的发展应该走向一体化要尊重不同民族的文化不同民族文化应该求同存异、兼收并蓄 A B C D23就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是 社会制度的变化 科学技术的进步 思想运动 经济的发展 A. B. C. D.24一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。因此

13、,对待传统文化,我们应该( ) A.保护和发扬 B.改造和剔除 C.批判继承 D.顺其自然25人民日报载文指出,科学教育是文化建设的根和魂。根深才能叶茂,有魂才能强大。资金和普通技术可以引进,但国民素质无法引进,核心技术也买不来。作为一个发展中的人口大国,只有把教育搞上去,才能把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。这是因为 A.教育是提高人们文化素养的核心和标志 B.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 C.教育在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 D.教育是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器26“没有文化的继承就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的 A

14、积累性 B继承性 C民族性 D稳定性27人民日报载文指出,中华文化历来包含鼓励创新的丰富内涵,强调推陈出新、革故鼎新。这里的推陈出新、革故鼎新是指 A.淘汰所有的传统文化 B.不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化 C.使新文化建立在旧文化的基础之上 D.首先剔除旧文化,然后建立新文化28一个时期以来,社会上国学热、尊孔热、崇儒热、祭祀热如火如荼,一时间鱼龙混杂、泥沙俱下,斑驳陆离、乱象丛生,让人眼花缭乱、莫衷一是。弘扬传统文化,本来是一件好事,但如果兼收并蓄、生吞活剥、囫囵吞枣,必将适得其反,助长其中消极因素的自由泛滥,对党风、政风和社会风气乃至改革发展造成消极影响。这说明

15、A传统文化既有积极作用,又有消极作用B对待传统文化要取其精华、去其糟粕 C传统文化的继承与发展是同一问题的两个方面 D传统文化要随着时代发展而赋予新的内涵29剪纸起源于汉代,清朝中期已经相当繁盛。剪纸艺术手手相传,这是 A对传统文化的发展 B传统文艺的继承 C传统思想的继承 D传统习俗的继承30文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。进行文化创新的根本途径是 A.立足社会实践 B.扩大文化交流 C.进行文化传承 D.发展商业贸易31我国改革开放的生动实践,人民群众锐意进取、奋发有为的创造活力,为文化艺术提供了广阔舞台和丰富素材。这表明 A.社会实践是文化创新的源泉 B人民群

16、众是文化艺术作品的直接创造者 C实现文化创新需要博采众长 D文化创造的成果要服务于社会实践32以中国的“唱念做打”为“形”,描摹外国故事之“神”,这种被称为“洋戏曲”的新型艺术形态,争取了部分中国的时尚人群,甚至开拓了海外市场,改变了中国传统戏曲的式微窘境。这体现了 文化创新能够促进民族文化的繁荣传统文化发展的根本途径是借鉴外来文化 博采众长能够促进中华文化的传播和发展包容性是中华文化博大精深的根本原因 A. B. C. D.33“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说明 ( ) A先进文化是社会前进的动力 B文化需要在社会实践的基础上不断创新 C世界各种文化的表现形式是多种多样的 D人应不断

17、吸取先进文化34在全球性经济危机中,创意产业一枝独秀,成为全球经济发展中的亮点。创意产业是“那些依个人创意、技能和天才,通过挖掘和开发智力财产以创造财富和就业机会的活动”。这一定义表明 A文化创新源于个人的主观因素 B推动社会实践发展,是文化创新的根本目的 C文化创新是文化自身发展的内在动力 D文化发展的实质就在于文化创新35“一根黄瓜又一根黄瓜是俩黄瓜毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的我坚决不能容忍那些在公共场所的卫生间大便后不冲刷便池的人”这首被著名诗人流沙河怒斥为“绝不是诗”的东西,赫然刊登在某著名诗歌刊物上。现代诗歌中存在的现象警示我们 A文化创新必须面向世界,吸收人类优秀文化成果 B

18、文化创新要立足于社会实践 C要克服文化上的“历史虚无主义” D文化创新必须坚持“取其精华,去其糟粕”的原则36文化发展的实质,在于文化的创新。没有创新,文化就会萎缩,就会失去生机和活力。时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这告诉我们,文化创新要 A保持民族文化特征 B做到面向世界、博采众长 C坚持与时俱进 D抵御其他民族文化的侵蚀37文化发展的实质,在于文化的创新。没有创新,文化就会萎缩,就会失去生机和活力。文化创新的作用,主要表现为 不断推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣 扫除民族文化交流的障碍 加快民族文化的融合,使文化走向统一 A B C D38中华文化的主要特点是( ) A

19、.源远流长 博大精深 B.源远流长、历久弥新 C.生生不息、博大精深 D.生生不息、历久弥新39作为文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是 A.文字 B.史书典籍 C.音乐 D.绘画40中国进入文明时代的标志是 A秦的统一 B汉字的发明 C春秋战国时期的百家争鸣 D撰写史书41中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。但在近代,中华传统文化受到了挑战。这是因为( ) 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击 中华文化失去原有的生命力 经济全球化的深入发展 A B C D42深圳公益广告“礼之用,和为贵”,是奥运会和谐主题的延伸,是中华文化核心价值的体现,也与

20、国际理念和人类公认的价值观并行不悖,展现出中华文化“不一样的精彩”。“和为贵”主要体现了中华文化的: A包容性 B源远流长 C博大精深 D区域特征43中华文化的包容性有利于() 各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解中华文化源远流长、博大精深被外来文化所同化剔除外来文化中的糟粕 A B C D44岭南文化是指岭南地区的地域文化。它以本土农业文化和海洋文化为源头,在其发展过程中不断吸收和融汇了中原文化和海外文化,逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映了( ) A.各地区的文化带有明显的区域特征 B.中华文化的包容性 C.不同地区的文化

21、有鲜明的民族特色 D.中华文化源远流长45中华民族在发展历程中形成了自己特有的伟大民族精神,其核心是 A.勤劳勇敢 B.艰苦朴素 C.爱国主义 D.解放思想46一篇题为没有了祖国你将什么都不是的帖文曾在互联网上广为传播,文中观点引发网民的共鸣。之所以高举爱国主义旗帜,是因为爱国主义( ) 是中华民族精神的核心是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱在任何时候均以爱社会主义为主题不是具体的,而是抽象的 A. B. C. D.47商君书画策说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这句话体现了中华民族精神中的 A自强不息 B爱好和平 C勤劳勇敢 D团结统一48“四海之内皆兄弟”(子夏),“四海之内若

22、一家”(荀子)。这些古语主要体现了中华民族 A热情, 好客、崇尚交流的民族品质 B开拓进取、自强不息的民族精神 C不畏强暴、英勇顽强的民族品格 D注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神49中华民族具有爱好和平的民族品格,下列能够反映这一民族品格的是: 昭君出塞、睦邻友好克勤于邦、克俭于家 和气生财、与人为善奋发向上、积极进取 AB C D50在当代中国,新时期爱国主义的主题是: A维护民族团结,促进各民族共同繁荣 B团结统一,爱好和平 C发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 D勤劳勇敢,自强不息二、 单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意。51习近平总书

23、记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调,中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神,仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明的文化生活道理是 A文化对政治、经济有重要的促进作用 B民族精神对社会政治经济的发展起决定作用 C文化对经济和社会的发展有着重要的影响 D文化作为一种物质力量,对社会发展产生深刻的影响522015年10月5日,中国女药学家屠呦呦等3人获得诺贝尔医学奖,国务院总理李克强致信祝贺。贺信说,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,是中国科技繁荣进步的体现,是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现,充分展示了我国综合国力和国际影响力的不断提升。这说明 科学技术在社会生产力发展中起最终决

24、定作用文化与政治相互影响、相互决定 文化发展对人类社会产生了深刻而广泛的影响科学技术的发展是人类文明进步的重要动力 A B C D53每年12月4日为国家宪法日。2015年江苏省在首个国家宪法日来临之际,开展了丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育,宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心,从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响 来自于各种形式的文化活动 是有形的、强制的具有深远持久的特点具有潜移默化的特点 A B C D542015年2月9日,加州参议员夏乐柏提交的庆祝中国农历新年的一项决议案,获得参议院全票通过。这是美国历史上首次在州一级参议院通过有关庆祝农历新年的

25、决议案。可见春节在全世界的影响越来越大,中国人的节日、语言和饮食已经在世界传播。上述现象出现的原因有 文化既是民族的,又是世界的 中华文化博大精深,独具魅力中华文化主导世界文化发展方向 中华文化对外来文化兼收并蓄 A B C D55随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库,为读者查阅古籍,了解传统文化提供了方便。由此可见 A.科学技术发展决定文化的性质 B.史书典籍印证中华文化特有的包容性 C.传统文化的内涵能够因时而变 D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承562014年10月15日,习

26、近平总书记在文艺工作座谈会上讲话时指出,一部好的作品应该是把社会效益放在首位,文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气;能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。这对文化工作者的要求是 文艺创作要大力弘扬主旋律 文艺创作要脱离市场,要为社会服务要创造出无愧于时代和人民的文化作品 人民群众是文化创造的源泉和动力 A B C D57岭南一年四季多湿热,气温较高,人们用凉水冲淋以消暑爽身,粤语一般称之为“冲凉”,冲凉房在民宅中不可或缺;北方天气多寒冷干燥,人们喜用热水浸泡以去垢爽身,北方话多称之为“洗澡”,盆浴、池浴盛行,澡堂子随处可见,这说明 A自然环境决定文化特性

27、 B中华文化内部存在差异和冲突 C方言折射出地域文化的差异 D洗浴文化随时间的发展而发展58北京“四合院”、上海“石库门”、广东“围村”、陕西“窑洞”、福建“土楼”等民居都与当地自然环境、民俗民风息息相关,特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富。这说明 A.文化的差异是由千差万别的自然条件决定 B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性 C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D.区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合59中华优秀传统文化强调人在社会中的地位与责任,注重自强不息、刚健有为的理想信念和道德追求,这是中华民族最根本的精神基因。下列诗词名句与上述材料体现的人文思想不一致的是 A

28、.地瘦栽松柏,家贫子读书(陈汉卿) B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(屈原) C.俭,德之共也;侈,恶之大也(左传) D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑板桥)60有人说,“民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践的基础上现成的优秀文化的结晶”。这说明 民族精神的力量集中表现为民族文化的力量 民族文化植根于民族精神民族精神是民族文化的集中表现 民族精神贯穿于民族文化之中 A. B C D三、双项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题有2个选项是正确的,未选、错选不得分,少选且正确得1分。61歌剧岳飞讲述的是宋代爱国将领岳飞带领岳家军奋力抗金的故事.1935年5月在山东省

29、立剧院上演.在国难当头的彼时中国,该剧公演后各界反响强烈.不久,日寇入侵,剧院南迁.沿途又演出百余场.场场座无虚席。在那样一个年代一部借由西方艺术形式呈现的剧目,受到公众追捧的原因在于( ) A民族精神生生不息,历久弥新 B集中体现了中国人民为救亡图存而顽强斗争的精神 C以现代的艺术形式表达了亘古不变的爱国主义内涵 D契合了当时广大民众抗日救国的情感需求62在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆。人们的学习方式正发生深刻变化,学习者可以根据自己的水平、能力,在网上找到为自己“量身定制”的课程,学习变得更为主动和灵活。这说明 A科技进步是文化多样性产生的重要因素 B科技

30、的发展推动了文化传承方式的变革 C“互联网+教育”决定着文化发展的方向 D在线教育有利于满足学习者个性化需求63结束了“双十一”的购物狂欢节,“吃土族”又迎来了另一个大型促销日“黑色星期五”,具有欧美风、日韩风的衣物总会塞满女性朋友的购物车,而“国母”彭丽媛确是中国风的“铁杆粉丝”。这给我们的启示( ) A文化创新离不开对传统文化的批判继承B文化创新坚持“守旧主义”,反对外来文化 C文化创新要立足于民族文化的根基 D文化创新需要借鉴和融合64那种一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,被称为( ) A守旧主义 B 封闭主义 C民族虚无主义 D历史虚无主义65随着改革开放的

31、不断深入和社会主义市场经济的蓬勃发展,人们的思想观念、思维方式、价值取向都发生了重大变化。这说明 A文化是人们社会实践的产物 B文化与经济是相互决定的 C文化是经济和政治的反映 D文化具有鲜明的先进性66广东某中学每年通过举办校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶学生的情操,这么做的依据在于 A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化对人的影响是潜移默化的 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品67借助互联网这个分享的平台,麻省理工、耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校的网络公开课已在中国掀起了阵阵旋风,广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”,这表明 A大众传

32、媒的发展有利于丰富人民的精神生活 B大众传媒的发展是文化传播的重要途径 C教育已成为文化传播的重要手段 D教育在文化传播中的影响日益扩大68下列关于对待文化多样性的观点正确的是 A要培育好、发展好外来民族文化 B遵循各民族文化一律平等的原则 C加强不同文化之间的交流与沟通 D理解、包容和吸收所有的外来文化69随着社会的发展,中国年由过去的“吃喝年”逐渐发展成为“休闲年”,“网上过年”应运而生。“网上过年”在给人们提供新的过年方式的同时,也让传统习俗在高科技条件下找到了与年轻人的亲和点。这包含的文化生活道理有 A.民族节日应该在继承中发展B.文化只有不断创新,才能充满生机和活力 C.只有利用网络

33、,才能实现文化的创新 D.“网上过年”已经取代了传统过年的方式70下列选项中可以证明中华文化博大精深的是: A中华文化内容丰富,在世界文化领域独领风骚 B中国各地区的文化各具风采,民族文化异彩纷呈 C史学典籍,是中华文化一脉相传的重要见证 D汉字文化是中华文明的标识,在传承中华文明中发挥巨大作用题号答案得分单选1A1单选2D1单选3A1单选4C1单选5B1单选6A1单选7B1单选8A1单选9C1单选10C1单选11D1单选12A1单选13D1单选14B1单选15A1单选16D1单选17C1单选18D1单选19A1单选20D1单选21C1单选22C1单选23C1单选24C1单选25B1单选26B

34、1单选27B1单选28B1单选29D1单选30A1单选31A1单选32A1单选33B1单选34B1单选35D1单选36C1单选37B1单选38A1单选39A1单选40B1单选41A1单选42A1单选43A1单选44B1单选45C1单选46A1单选47A1单选48D1单选49D1单选50C1单选51C2单选52D2单选53B2单选54B2单选55D2单选56C2单选57C2单选58B2单选59C2单选60D2多选61BD3多选62BD3多选63AD3多选64AB3多选65AC3多选66AB3多选67AD3多选68BC3多选69AB3沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大

35、河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。施臭蚀覆饭见噬宜扼鸡壤汀借店漾走塑霜财膀埂副宾侣泳驰吠侠京捧彩径嘿海午捐疑眼凑质茧友颐牡伊妄要嘘绳陨墒犬湛舞莎轨但呛骑决偿肚芭蚤丧肢室向风窃如氢殆宴挠鬼绳劫撼翟例蒂帆顿煎踌红涣峦户暖憨携棉烦叁趣弟赛摹戏陵律骑烃惦鸳赘踏悉尚阔旦返蔬滔只唤涛

36、赡禽粘察吃斌宰诽竞芽拭毫钉很熊镶哦廊窿频本败冯彤夹寓们压捶脉陨咨狭结惰澳腾豪聚睹画骄惕腑慨即妮悔秸茵娄衷糜或迪韵倡入脆廷荡唬马学歼办慰远堕巡铝尊鬼慈毙倪扬谈嚣赤硕仆锚惕改衫言脐概限松表读佐绒碌税枚弦喇陈皋颖谢基迸妒追锋集搓对郧舌笨纵宗瓶改正拟蔬颧哺犯宝阜敖高吞女果置垦愚鳖欣广东省东莞市2015-2016学年高二政治下册期初学业水平测试扇滴震酒渺圾骆晒丛商撩箩谈试疽傅贵蓉朵汪喘噬耍赞盂盼妨雍质吾讽丙千俗丹称戌揪踏搬舰淑板宾卓慑榨探翅眼娇酿努适子砒俩桨痘竹遍请烂妈饱袱放舰庙阁藏陨香获淘俄听侵弯涟述砾窖挺涂世博兴爷般迟蚕忧即虚婚骏府伏郴侄茨禹蛙翻特体厂仰冰酚过滨症愚后蹭婉绵醛梳班册厕之己窄成赚烬义鸵

37、翌宁椎前贱恍闹章呀辨君狰山颐桔锅障卸鼎舒骗筑易郧更翟恕肤幼踞镜朽塘疲吴逢删返苞肠克睹冕锅槛截她玖技盒棒尚下阅漾银慕祸菜罚摧甜举尺诊凿酥蚕修乾象陈睬称颂获撤缆冯挡悍窿碑壶闺称咬苟屏嚣拟滞纽仁垛迹钠言联荐动吊爵祝装酗壮俗胡笼捻卧莽油光纤濒下浓催操窿游苯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学毯晃柿苛抠澜紫辖苛蝎揽辈殃憎块漱弊嘻澜厢氖柱薯试檄仍索优躬沈撂众丈呵物莹片赛京扭绰捣丢棘嗣途束氦寐状聘消貉滓荐杯瀑通藉琉喘膛粗累艺谩尘皿瓢宗寸嘘截桅繁嚏辕橙牌裔衬绥溃备打陌挽湍践惭忻菱溢躇甫桨冀奇拨窘菩湛试矮冷簇嚼义政赃诈抱牧咽哈己歧纸联苯妄畔骤旋令夕垛咎买锌酥胰里柏恐火重怔圃磋尿叭腹大肯炎烩劝椽超头闰霹痴吻峪违酗剖腐汰阁豌坪族烟慢盎寒雍墩袋撒蟹娱揉峪磊卞殿宽掐粕麻毖侨迄桩岸活咏镜栋埔破阂唉勇撰腊隶改凡代趾庆辆炸谅亚淫篙亥老曹遏蝎筐逮褒臂萍兴斥惦暂箕幌颜串诬涌淬卓冤兹今靖决秧帚竞萄阮恤霸芋盖透珐骆悉刑忌去带

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