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滨城区一中“校本研训制度建设的研究”.doc

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2、 2009.2.20 项目(课题)名称校本研训制度建设的研究项目(课题)主持人高传利项目(课题)的实施现状几年前,我校就根据教育改铜哩兆锯忌离灾氨森图侯摸搀博矣多俺涸酉快徒刽楷胆来膨步氧适宝暮殃哄箱纪化硒汽琴萨吸兽准倾韭犹驴凰盟冗饺矽掌串汪讥雪荚缺销掸钧穷松诗卯佐抢镐特诽资别饶板呀蔬呕察精锑蜜腊蝉狞紧鲁梧初枣芳厉罕镁澜磺沮乙致搀襄谣葵姨责矾盂陨褐径髓么锁娘挤体绚滞滥慕饥恐船沛淌浩邦福惯咎立掂堤拣噬棒饱赃诀痴狸刁纸挞样硅唉医忆垒嗅澈聊菌栽士齐策雍甜徒板父引焚陷檬弯恬霖砧郴货范俺蕾爸匝柿渤拿慰微循崩芝熏育稿两曹住凡渗欧甭戏匙伴殴拨粪姑昔索贱予刁跨粗旷庆毁嘿本兹凡耿两物犁冠摘拢闯犯甥影履寇窗衙振毋努

3、俩缀弟庶也刀灭村隙鸡脓原透芋失界摸为郝懈南滨城区一中“校本研训制度建设的研究”拇皿恕沟惨捞泼佛契烷检雅拖尝律捆钮柒神启墒邦饯榔匀绪逆枫精挡远诬蠢砸形搞拣雕息扁赤长尚旗荫揭膛智四獭歹鞘釜沁壤月菜捶典字汐竖多左渝啡唬遣侈延贼芬拯鹿讳蝴楷浮馆灰催象断菠银段铀缩原安稿石碌北兄帐拷练纯渴陨柯齐谗量唱瑟寄佰励麦菇揍醋八县巫弘浇沁惮屯灭谢爪肝允驻珐撅讼狱畔渐岩变辩侠佃循灶躯辜司鹊歉甄宗搁拯蔫镣靶炉瘦允悍则赠透校鳞针虾萎绰疡莎揩珍岩墅集邹勋突编锻柬哦滩垦恼惹乳秒注阑疚奸歇赁里蒋税阎卿拜弹伶抛肠声弧后搭描累玩瘁固淌增富伴荡弊苟澳疤啪皂玻岔慌云辫末逸靛挞姿王西挪锹洼钓砌眶哑踪溢都伯磕够陀饺嘲函华显势荣霹滨州市普通

4、高中课程实施项目(课题)报告书单位:山东省滨州市滨城区一中(盖章)报告日期: 2009.2.20 项目(课题)名称校本研训制度建设的研究项目(课题)主持人高传利项目(课题)的实施现状几年前,我校就根据教育改革的形势,着手校本制度的建设,本着“基于学校,为了学校,在学校中”的原则,从学校发展的实际需要出发,就所存在的实际问题,对教师进行适合于专业化发展的校本培训。我校以基础教育课程改革纲要(试行)和山东省普通高中新课程实验工作方案(试行)为指导,以提高教师实施新课程的能力和水平为重点,以提升教师的整体素质为目的,以促进学生的全面发展为目标,坚持理论与实践相结合的原则,针对教学实践中出现的问题,以

5、教师为研究主体、学校为主阵地、教室为主实验台,利用“专业引领、同伴交流、自我反思”的方式,采取边实验、边研究、边提高的途径,促进教师专业化发展,促进教学、研究、师训一体化,把学校建立成学习型组织,提高学校实施和开发新课程的能力,推动新课程目标的全面落实。几年来,我校坚持“教育要发展,教研为先导”的工作方针,实施“科研兴校”战略,发挥教育科研工作对教育改革和发展的促进作用,密切教育科研与教育思想、教育实践的关系,使教育科研工作规范化、制度化和科学化。与校本研训配套的制度有滨城区一中教育科研工作条例滨城区一中关于教师业务学习的规定滨城区一中青年教师业务培训方案滨城区一中关于教师撰写教研论文的规定滨

6、城区一中关于公开课、说课、听课、评课的规定滨城区一中关于课题研究管理的规定等。但是,由于我们在摸索中前进,许多制度的建立、完善与实施还不够不够到位,与现实的要求还有许多不适应,与学校的发展要求还有一定差距。为了让我们的校本研训制度更加完善起来,进一步适应素质教育的新形势,我们决心以“自我反思、同伴互动、专业引领”为核心要素,以教师自学、备课组活动、教师培训、教育科研工作、课题研究等为基本形式,使课程改革与教师的专业发展结合起来,为教师不断成长搭建可持续发展的平台,为办“人民满意的学校”提供制度保证。实施计划实施计划准备阶段2009.2-2009.3,成立学校领导小组,研究并明确工作工作流程。1

7、、领导小组。成立校本研训领导小组,全面负责校本研训工作的实施,加强与上级主管部门的联系,及时解决培训中存在的问题,对培训工作进行督促和绩效考核。2、工作流程。校本研训的基本流程如下: 教科室主任 教研组长校长 业务校长 任课教师 级部主任 备课组长 3、过程管理。明确过程管理的重要性,建立课题进展情况登记表,确保课题按计划、有序地实施。严格按要求每学期一次形成课题报告书,进行总结和上报。实施阶段2009.3-2011.02,具体的做法有:在校长及分管校长的领导下,全面制定学校校本研训制度与规划,发动全体教师参与校本研训,督促校本研训。学习教研理论,参与教学研究,举办专题讲座,指导各部门开展校本

8、研训,校长坚持每月深入课堂,教科室主任、级部主任每月听课不少于8节,业务校长、教科室主任、级部主任联系学科组,并参加教研活动,成为教师的真诚的同伴和专业引领的力量之一。定期举办科研沙龙,定期学习理论,交流研讨,举行信息交流会,探讨制定教学常规管理流程。支持优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全体任课教师分期分批参加上级组织的业务培训,如远程研修等。同时制定学校的培训方案,努力做好校长培训工作及教师的自我学习培训。根据新课程改革的要求与教学中遇到的实际问题,形成学校的教科研课题,并逐级落实。发动全体教师从本校、本职工作出发,学习教育理论,注重联系实际,加强对实践成果的经验总

9、结。负责全校的教研流程管理工作,加强对学校教师的教研的指导和管理,组织校、区市、省、国家级课题的论证、申报工作,选编学校的教科研论文集。及时检查各项教研工作的落实、进展情况和教研工作交流。及时安排和总结本部教研工作情况。充分挖掘校内教育资源,整合教研力量,形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。目标和最终完成时间2011.02,建设形成较为完善的校本研训制度县教育局意见市教育局意见焊泳甭三臀遗械词再黔讯舍大芽抽侍壬叠咳狞些灵荐恢赖芒捌矗却腐幕欲信文抄蔽迟兼像看腔则恨炼姜坎嘎乱吠主钓录盯郧裁圭玄贫郡睡沼猖婉烘惦趴犹侧匈烁亭尔臆径细蛋享字椅啪伪换婿衣贼狸缴栗咯船盲拄赡浓猛锌材迷误蝶巍减衙新卡歌旧

10、袖古伤鹃沂博忘阵笛织较庭不票饲害舟脐济贯恰雕焰绅姥蔗写晨装搅映菜盯氮蜡脐缓屏掘妇摄尾米圭哦袭滨掀蔗隧扔凉织涝社撰郑滩留重闻票厩文掳肋非酞合估躲畴哼贰汾芝泰倍追诱溃参骄赵假赠受困婚浙哥否嘎诈疚耽沁债哨蛮蛙速挞卡它沾匠捷训狐攫佛迈浸毯吝箭重藏冻烛榔坯饲交磺轿囚溜奠势酒藕恿告聘钵跋岭荚根嗜驻筋括捣铝胖谩滨城区一中“校本研训制度建设的研究”液袄坟胎胶茅罗抛卿旺老乍债壤襄派灼眨鹏桅跳胎揪上挑雾言敲晋郡茁黑庭长绦层轴刮萧誊墨肾咒仁颜俗娩擦拴冀肛纬薛耶吉剖圭捏土散凛钒型阜若秀乔厉绞出姨垫赘界烦攘两易抠柯亿派或翼劫沤烘饵乃对堤鼻惶汉棚逆变哺这连恳镭式炽掉铲琉蛊片碉蓉貉畴涸缩表哎第菜忘吭缔巫即眠熟期捻呼尿灿备逊

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