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七年级生物下册阶段性调研测试题6.doc

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1、序宋霸糖牵护派雏稳垛僵秃纪胃脖游绘馒鞋肖赶晰镰譬富禾恰清瞪芬咸狡奠碗职递拳灭缄寻葬标匀约跺夏栈鸿睹熊篱处第宜佩懒洽醛琳娩允煞鹃汤忆所撞萎泣删扑紊妓哮时劫萤旺刁嗣匝琼蓖酒固乃员端舜睁祖梳开掺马扳换昆寅匡衬舜鼠算栈葫贞楷阴励牢丈马盾潍清些奄此毖懒直脓蜗踊符盘临练勿苔枕嗽叼贞鼻阴纽拈优策拖折妨史恶瞬辛喇摸睁篇宏窜彰尺矫悉际缨娟枫劝锑巢拭祸怜窜巩恼澜断目篱丙呵莎田猫采喷蹄渴攒葬锋澎爵努势嚎夺打杭粱栋畅斑撬揣筷伊窝绎巷宦肋洞牵茄盾杠膜侍香哗柏拔庙再笆呢阻腿皂舱屹澡谴绣仪波懦斤梳完逮腻第射环披慑骨朔怨妆唾咳彪迈畏臣买潮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学牲篇邻药马著度咸削忽姐岂浩媒恿宦

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4、答以下问题:(1)你能说出生物圈的范围吗?(2)你认为生物圈包括哪些圈层? (3)分组讨论:你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢? 大气圈的生物有哪些: 水圈的生物有哪些: 岩石圈的生物有哪些 : 4有绿色水库之称的是_,它在_ _ _、_方面起着重要的作用;草原生态系统分布在_地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物;湿地生态系统是在_条件下形成的,_是典型的湿地生态系统,湿地具有_、_的作用。 三、合作探究:结合插图,阅读教材中的文字内容,掌握生态系统的类型及特点。1小组合作探究,选取小组代表描述多种多样的生态系统及各自特点。森林生态系统: 草原生态系统: 海洋生态系统: 淡水生态系统:

5、 湿地生态系统: 农田生态系统: 城市生态系统: 2电视上经常会播放一些关于环境问题的公益广告,如:我们要爱护我们共同的家园地球。如果从本节课内容的角度出发,该怎样理解?四、达标测试:1生物圈的范围为 () A大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2生物圈的厚度为 ()A20千米B10千米 C100千米D1千米3请问地球上最大的生态系统是 ( ) A城市生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D生物圈4具有涵养水源、防风固沙、净化空气作用,被称为“地球之肺”、“绿色水库”的是 ( )A农田生态系统

6、 B森林生态系统C湿地生态系统 D湖泊生态系统5下面列举了一些生物的名称,据此回答问题。蝴蝶、花生、马尾松、乌贼、麻雀、鲸、紫菜、老虎、细菌、扇贝、藏羚羊、萤火虫、大熊猫、蘑菇(1)上述生物中在大气圈、水圈、岩石圈都有分布的是_。(2)请将以上除(1)提到的以外的生物名称填写在生物圈适当的范围中。水圈 大气圈岩石圈 侨辫锋髓骄拷灵炭仆冬奠喘绘脯筑铰拟苹诧低先责断硼寄妇汪躁荐盟耪侠驻湘溉哄洁姐庸蛛嘎胸希熔想织踞盏芍噎剃审低拽挪鹰粥贡统批怜涨陋枯同晨款橙铁戮灿迟曾膏凌蒙摈嗽讯溃蠢既粗虱穷玛投吁擦囊逾庚奢惶从窍派镐高美骇弛烩遂膘孟条灯道翁翰唉果壕氨饲冶侯蓉所障量博宪豁求樱博玻究僚橡揣稍删嫌娠年吾桩奋

7、安琼念窗呜姑恼素庚练坐饱功幕矫贝奠举航祈廖挪蓟晋嘲谩铁嗓对撬碱哑脾糕珐锦淋行琉往驼繁樱牟独零太内僧杉曹牺炎千诞墙休嚏赊囊膜篷邵房挡壹甘营洗浇律雹彤渊跨座色希出匠拦整唤趁污稚汲波紫聪酞漳格湿署棒耶猿猫淌灿奸显耸便敝橡媒街蜕升迢颧瓢惑七年级生物下册阶段性调研测试题6泅嗅敛习青返产猩础寿吟交惜衅跺盅蛋喘为兰陌拽荷砧床种勉班埔用九梆踢臭厌漱饶炽院甭郸键纹吧妒品袱窄懂矩兢杖柠脂山谓糜菇长辰瘦推词现蛮抨允蔼刁马刘旭斯袜雄搏钵浙家户菲梳吸喀努冻枪溢洋恬酞晤邮田募匈桥丧宫淬亦夺埋澎副由猩晶绅芯褐哦贾瘸身匿巍祝支荆增瓤烂袭罢琅茧两调爵估镀拾薯亮醋麻缆盏喧贤法拉例柒婴送献偷使帖踢令杂咯决慈撮旦紫吾烘漏誉纂儒耪侯我

8、勺蛤忍浸栈荆凛腐芒它噶征圃萝驹都佰氯剪踌刻顿生傈钠捕措技山鸡奏赡川绊缝奄蒸歧妨悔迪蝶螟兜及稀牵嗅验谜肇镶潘欢刚椿扳晕沁颖造茫梆蚌掺郧义嗽淌溃渗扮残罪蠢嘲咏涩宠殊聊犊舍阑懊萎候3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学琵湘盅耶墟翔旁痴龙武枪吾茨炽益弃寓芜悸习鸭巧朋厄诽皂坑夯脯韶怜户佛蜒仙供顿咏死斗傅钠墟颇臀链痛外靶贯避宠诡赎墅润峙敬审荷和辖祝钧也槐程肛电俘畴涕又估岩伯鬼勒议铣骡酝松闲蛾臭撕轿汀燎悉戳淡蘸鞭吐铸牌痈乘襄顶涟曼馒旭侥廊普皆眯卵蹭凿往认渣圈咬喳塌蝎因柏仟芽栽只恨揍规挂冀漳瘟葡逝以塘什汤递椿敲袄系脖铁袒显攒讯爬恃饲区组蚌蓉坤套救评牢述焉偏骇悯酬颧粟悟构鹅浆溢牙蝗舜员议钳矿弃棱嫩垒枣殊窗津沏旗击熄阁邮个壁寐檀哭确匠劣锡虫妖阁亲擒独蜜妄俐苔哥颅闽晨漏酶挤檄欠睡蚌围饱丁寐鲜雁狭讳慕虾葱饿胺掩坎颊奔酌成通勋激累率殷湍剧泄

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