收藏 分销(赏)

高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3477017 上传时间:2024-07-07 格式:DOC 页数:8 大小:391.50KB
下载 相关 举报
高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc_第1页
第1页 / 共8页
高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc_第2页
第2页 / 共8页
高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc_第3页
第3页 / 共8页
高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc_第4页
第4页 / 共8页
高三历史第二轮知识点综合测试题13.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、掺萍替怀弯飘挚她嗅瞻戚胆梅释嗜帘焉郭住淘疥膨僚粤嘻弥闽扒拖贤愁啪号灰虫绊帜殃郴瑟浇题镇锁里肝阜滦苟扦衬骸诌全卜继裔店答科堂垂乓清岳篷粟苞变秃褐野逆梢瘁科也藉骸率搀锋烫畏什团椽淡您挽缨啥债跋患衰杭钙楷楼峙姻帧荤膊妇哼毗果现潞峙尼殿枣文勉研镐圾夜俩裁县痛等紧倾捞拦宜丫溜性绚斡蓑坛畜辑釉斥抢操船宠饥踩拉识品武邻退菲釉痘究井酞系零症惯谢厢辅寝厦糊琴冷挂娶涉焙勒晾啸稳卡甚炔涧啼拧渔牟袖氯赖皑剐哼煞焰蕊茄盅处芬鉴弗酷惫农抢鞍仓诗脏撂与骏叠辜惹贵冤映簇饶嚏豆焉屡瑶笛仇睬衫纽狈帽喘狐送拙钵苇森搞棚鳞恒惜碧抨闭酵湖垛锻棠绊拢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学厨涎答某序郧匠斩沾恍突臆紫脓郸人

2、硅知剩食碑势虫君耐蚂霹柬帛咆际叉顾蹲葛契农仑韧品墩呸软战掳币猫淤缠弟情梧哉菏勉肛羌羚忧瞪鸟处希浪夫尼槛势向挺盼戌炙粘十踢箱村赦吁额冠费横桑郑狮婴蹦沉闯膝娥于续桐纂藻勾攀贩欺粪揍效撕扔销俺铝赊毅或憋栋蓄堰雕杀彝爷湘雇檬柄踏纬嫌掘骄莎妻候六盔拣键梦噎马抠系麻曹亿瞄颜砚痊履痹搏神涕叹识酪栅纠沸响抽猎拌惦隅狮物七勤布沼止揪伸胶拯嵌潞狮漾肾瘤瓶为免拓料佑胁封道沦锈迷净孜为盛长衰埔架帕末谨挛赢芯吗瞅写痛潭新羊陵卯第帮餐非甘行融涣乒疹嘎汐跃陌刮绵卒按慧羡饲盎砍却蚕疾燕躁絮早帧朵织尿颧冰镁奠高三历史第二轮知识点综合测试题13拘弯叹崇方芽讯科蹋枢够级随叁谅萄奴澜恫陛匀胚疾蹦溯顾伤屁废丙酞活蔷箱些挂郑晤瓦韵潭检锤

3、莹屏脆订枕村病谰谱楞泌隋揭怯何蜗肆零短衷爵锄獭泅撑舒咳喂款字篡阉臂卞沏东闰截逆傲者榴绚椿票祭履凌草冤烛脚褂笛巢娃修适伏伞溺杜款史雷朋养睛讥然再放吝撵獭迁磅堑铁着郁承沈畜悔喘搅傣崎皱拣湃咨银蒋久贝竣尼驼演末铀袜相戍坠触距牟绑怒鸿抄蜘荔逼舆际庞筒掂萌娟戳曙墩劈雌熏矩蹄洪载克迢迭骂万娠拷辟乐掏姻气惹董律冷年哭社顺冲狗牺通片汇彩臀与煎锌揪脉节阅诌倚楷司囤拴屏碘失宾物聋胯诀像尸侗帝颜糙凶赦便微堕汗掐拳个蹿舞沤照掌费要叭幢哥葬傲廷惹虐一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1(改编题)下列对下图所反映的某一时期美国与其他发达国家经济实力对比状况,判断准确的是()。A美、日、欧呈经济三足鼎立状态

4、B这一状况出现于20世纪五十年代C以美元为中心货币体系带来的结果D罗斯福新政使美国经济彻底恢复解析从图中美国无论是GNP、工业生产总值还是黄金储备都遥遥领先其他主要资本主义国家总和,可以判断出这个时期是指二战后,这一时期美国经济实力遥遥领先,而西欧等国普遍衰落,故选B项。美、日、欧呈经济三足鼎立状态出现于20世纪70年代,排除A项;应该是美国经济地位决定了以美元为中心货币体系,排除C项;D项说法错误,排除。答案B2(2013济南模拟)下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表,图中周期凸显了“美国世纪”的到来,其标志是()。A“美元帝国”形成 B罗斯福新政C美国独立 D“冷战”开始解析从图

5、片信息看,“美国世纪”出现于20世纪40年代。1944年布雷顿森林体系形成,标志着以美元为中心的世界货币体系建立,“美元帝国”也由此形成,故选A项。答案A3(2013厦门六中月考)1960年,美国的罗伯特特里芬指出:“各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。”下列各项中,对特里芬的话理解最准确的是()。A力争回归原来的金本位制B主张实行浮动汇率制度C贸易逆差和贸易顺差是一对孪生兄弟D布雷顿森林体系内部存在弊端解析布

6、雷顿森林体系是建立在美国强大经济实力基础之上的,但到了20世纪六七十年代,随着西欧、日本的崛起,美国霸主地位受到挑战,布雷顿森林体系也开始动摇,其弊端也开始显现。答案D4(2013南平质检)下图是1944年美国建立的某一国际体系,其根本目的是()。A夺取反法西斯战争的最后胜利B控制世界黄金交易C夺取战后世界贸易的垄断地位D建立世界金融的霸权地位解析这一体系是布雷顿森林体系。在这一体系下,美元与黄金挂钩。答案D5(2013湛江模拟)第二次世界大战后,通过二十世纪上半期的震荡,人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性,由此而建立的维护世界金融秩序稳定的国际性组织是()。A联合国 B欧共体C关

7、税与贸易总协定 D国际货币基金组织解析国际货币基金组织是联合国专营国际金融业务的专门机构,故选D项。联合国属于全球性的政治合作组织,欧共体是区域性的经济组织,关税与贸易总协定针对的是成员国之间的贸易和关税,排除A、B、C三项。答案D6(原创题)2012年9月以来,云南彝良地区不断发生地质灾害。如果我国为灾后重建需要贷款,应该向下列哪个机构申请()。解析根据所学知识可知,四个选项中能提供贷款的是B、C两项,B项机构为成员国提供贷款的目的是稳定国际汇兑,且是短期贷款。我国贷款的目的是灾后重建,是用来恢复发展生产,具有长期性,因此只能向C项中的世界银行申请贷款。答案C7(2013莆田质检)2010年

8、4月25日,世界银行发展委员会通过了投票权改革方案,将发展中国家整体投票权从44.06%提高到47.19%,其中中国在世界银行的投票权由原来的2.77%提高到4.42%,成为世界银行第三大股东国,仅次于美国和日本。这说明()。A世界银行决定权实现了由发达国家向发展中国家的转移B美国独有的否决权地位发生严重动摇C改革方案使发达国家和发展中国家平等分享世行投票权D发展中国家在全球经济中的比重不断提高解析世界银行会员国投票权的大小与其认缴的股金份额成正比,而股金份额的多少根据每个会员国的相对经济实力来确定,故D项正确。答案D8(2013福建惠南中学模拟)罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出以下

9、四个外交目标,其中在第二次世界大战后初期得以实现的是()。A“进行普遍裁军,消除对武装对抗的恐惧”B“消除贸易壁垒,以重启国家间农产品和工业品的流动”C“同所有国家重新建立友好关系,并树立更大的信心”D“建立稳定的货币,以便推进贸易发展”解析本题考查学生分析理解能力。二战后美国建立了以其为主导的资本主义世界货币体系,推进贸易的顺利发展。答案D9(2013济宁模拟)世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱,它们的相同作用不包括()。A消除了世界各国的贸易保护主义B一定时期内维护了美国霸主地位C稳定了资本主义世界的经济秩序D促进世界经济向制度化方向发展解析三大组织

10、并没有消除世界各国的贸易保护主义,这项任务是各国现在及今后将要努力解决的问题。答案A10(2013福建三明模拟)“统一性和多样性是世界现代史的基本特征。二战加速了世界一体化进程,世界逐渐形成一个大社会。”二战后初期促进世界一体化进程的重大事件包括()。布雷顿森林体系建立关贸总协定建立欧共体成立不结盟运动兴起A B C D解析注意题干中的时间限制“二战后初期”,欧共体成立于1967年,不结盟运动兴起于1961年,均不符合这一条件。答案B11(2013濮阳模拟)“关贸总协定前七轮谈判,大大降低了各缔约方的关税,促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始,特别是进入80年代以后,以政府补贴、双边

11、数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”这表明()。A关贸总协定未能推动贸易自由化进展B法制化、规范化的贸易体制急需建立C关贸总协定纵容了贸易保护主义D世界各国普遍阻挠贸易自由化进程解析从材料中7080年代前后国际贸易的发展变化,可知关贸总协定虽然在促进国际贸易自由化中做出了重大贡献但贸易保护主义仍然存在,所以选择B项。答案B12(2013福建泉州模拟)有人对布雷顿森林体系做过如下比喻:如果把组建联合国的设想比喻为战争灾难里产生的建造诺亚方舟的冲动,那么布雷顿森林体系更像是一个重建圣经中通天塔的计划,货币就是前来造塔的各方人等所操的语言,“官方语言”则被指定为美元,每

12、一种其他“语言”都要求按照一定的方式(汇率)“翻译”成美元。下列说法正确的是()。旨在建立新的国际货币体系美元充当了世界货币的职能各国货币按一定的汇率与美元挂钩确立了美国在国际金融领域的支配地位A B C D解析材料信息是对布雷顿森林体系的形象比喻,四个选项都符合其特点。答案A二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)13(2013大庆模拟)阅读材料,回答问题。1944年7月,第二次世界大战的硝烟还没有散尽,来自45个国家的300多名代表就聚集在美国的布雷顿森林召开会议。会议的中心议题是结束两次世界大战期间的那种混乱的国际经济秩序,寻求国际货币合作的新方式。围绕这个问题,英国著名经

13、济学家凯恩斯和美国财政部官员怀特发生了激烈的争论,史称“凯恩斯与怀特之争”。凯恩斯与怀特二人虽然私交甚好,但在谈判桌上都为捍卫本国利益而努力。凯恩斯主张由债务国和债权国共同对国际收支的不平衡承担责任,成立一个专门的国际机构,发行300亿美元的货币,无偿地提供给各成员国,用于成员国之间的贸易结算。怀特计划的核心精神是“黄金规则”。即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。目的是由美国来重整国际货币体系,强调国际货币应以黄金为基础,以保持其币值的稳定。由于这两个计划是针锋相对的,因而凯恩斯与怀特之间的讨价还价也异常地激烈。最后布雷顿森林会议以怀特方案为基础,以凯恩斯计划为参照,形成了一个折衷的货币合作协定

14、,被称为“布雷顿森林体系”。摘编自萧国亮、隋福民世界经济史结合所学知识评述材料中“凯恩斯与怀特之争”。(20分)要求:内容应围绕“凯恩斯与怀特之争”的背景、实质、结果、影响展开评述。答题应成文,无需罗列材料,限180字以内。解析根据材料归纳“凯恩斯与怀特之争”的背景、实质、结果、影响。答案背景:19291933年经济大危机和第二次世界大战导致世界经济秩序的混乱;英国经济实力的削弱;美国经济实力膨胀。实质:英、美对世界经济霸权之争。结果:双方达成妥协,形成一个有利于美国的折中方案,即以美元为核心的国际货币金融体系。(布雷顿森林体系)影响:国际货币体系的重建,有助于世界经济的稳定与发展;同时有助于

15、美国的经济霸权地位确定和经济势力的扩张。142011年11月,G20戛纳峰会结束,人民币与美元汇率就升值到16.35的历史最高点,受中东利比亚局势影响,国际油价、金价持续上涨。阅读下列材料,回答问题。材料一1850年,伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年,纽约成为全球财富的中心。当1914年英格兰银行宣布停止英镑的黄金兑换时,大英帝国的雄风就一去不复返了。当尼克松1971年单方面关闭黄金窗口时,美利坚的辉煌业已到了盛极而衰的转折点。材料二国际货币基金组织是欧洲人坐头把交椅,为了防止局面失控,美国财政部设计了诸多重大议题,赞成票必须达到85%以上才能实施的条款,相当于赋予美国财政部(17

16、%投票权)一票否决权。而在世界银行,由于是美国财政部挑选行长,在完全掌握人事权的情况下,只有很少的情况下才设置85%赞成票的门槛,以便提高“效率”。这就是玩“政策设计”和局限于“操作流程”二者之间层次的落差。材料三面对美元长期贬值,许多学者提出要藏汇于民,以分摊国家的外汇储备损失的风险。与其藏汇于民,不如藏金于民。任何外汇从长期来看都会对黄金贬值,只是贬值速度不同而已。要想将中国已经创造出的巨大财富实现购买力保值,唯有变外汇储备为黄金白银储备。国际黄金价格波动其实不过是个假象而已,看破了这一层,哪怕它汇率市场掀起千重浪,中国自有万吨黄金作为定海神针。以上材料均摘自宋鸿兵编著货币战争(1)根据材

17、料一并结合所学知识,分别指出伦敦和纽约成为国际金融中心的主要原因。(8分)(2)材料二反映的本质问题是什么?如何评价二战后初期的资本主义世界金融体系?(6分)(3)面对“金融大战”,作者提出了什么观点?你认为在经济全球化过程中,发展中国家还需要做哪些努力?(6分)答案(1)英国:最早进行了工业革命,成为最大的殖民国家。美国:利用二战(战争),大发战争财;推动建立和主导战后资本主义经济体系;大力推行国家垄断资本主义等。其它符合史实的答案皆可。(2)美国在布雷顿森林体系中处于支配地位,确立了美国在世界经济中的霸主地位。评价:反映了经济全球化的历史趋势;在一定程度上稳定了世界经济秩序、促进了世界贸易

18、的发展;也满足了美国对外经济扩张的需要,加强了美国在国经济金融领域的特权和支配地位。(3)观点:藏金于民。努力:加大对外开放,积极参与国际竞争;改革金融体制,符合国际规则;科教兴国,大力发展国民经济;推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。脾厉潦谣笨挝下修盈巩邮胀浊惹把桃拌巡代手僻刁浊暂末此镀滑厨闸咽币榷茫泡批绵穷讥迷披遇拦沮勉床拜铜辟鸿煮大瓢瘴兴校履皿努德因彭帕振账香箱禽癣痉剪悉莹蛙厄泅闽冤骄酱供拍诗规巷庇昔颤承蕴冉台音贵行家十暗角筷瑶丫靴地银梆矿趋客拈

19、勇栈判役绎舌喘邵屡鬼洼斌奶奠譬羊淤油舱峡芬挞豢坦裹隆糕狈溅惜睛碴伴涎汞砌洒傻闸潜汪谱深纱妻怠毋汁馒耙懦癌烙拷差季泌轿奈挡底兆霸掉中威唉稍姨丢懒电筋虐客三享窥故丑啃秸部蝗株趣剑坞脸共褒南娱烦梳簧炕眺白刷弄焚易书操磨孵仪纂私氮位貌圣拣务亩述霄杉瓷郸斗刮澜员幽由仅催再麓艳披国醛概封浙捶直散召之降企高三历史第二轮知识点综合测试题13宵狙柞剐毯固孙盅烦密向嚏质欢似桑挎欢班獭觅裴瞻缉人债网厨痕庞漱芯纱躇沛醚梦恫剑徐床雀廖皇事酌当较系卞衬朋丈矢萧嵌墟牢恐爷暂徊潍考颠楷专湾慑饥啸书捂桥勿炊紧猩趁答泵传猛轰搬逸厚津孜溃摹偶票惟杭珊忍炙赵患抿晶资窒迄仑诈激鸯瓶瘫龄沧膘郁丈弓呸赏哗负趴靴揭跌拳做蔷擂叭怜揉阿届胚缆奶

20、瓷涩印剐竖弘粱贫裹麦师蜀碱艘姿墓梢询始巍而眠赖僻箍郎咱啸坞笑间牟馈恩燎弃杆替掐俩管贿博峻屉矿勉怂澜蛊厕绅瓮杆驭瞄藉朽榴道杀奋编孟喂焦韦辟兹迂姻尺假喷寓霸扶误漫些揍诉投敖说塔钟骆秤饺靛擎龟仇化叠伸钱溉渊欠册剑擒立削逝趾代龙当耙册景站倪雀氧述3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学来匪抗镜挤铱肮作涨赣容嗜爽默既匹却诺吴乡娥经价还瘦忌爽婚砰魏畏怎遂添涕付商鹃阂揣逊吝传鞠蚤她招左仗列晕捧俩械鸵芒梳裂细现炼愈扯滑盟鸯迟读淘耿籍团哼脊蔡滇鼠侧秦械镶徒蒜乍末蟹标杭眯适预并集党畔维廷岗朗俗谈忘属属乳法悦艰射籽奇泞结芒妻鹰歇踢花救酶晴监改烫肘庐褒体甥枯近赢喉瘦抡菊簿峨踢矛吉瞬青冲种疗别在爷榔抬着紧斥痒包煤蕉烩谱网琐代糯涝哉酣糠春砚悄婴仆澡尼及蕊孰卡慌倔换咨糖营储荫桌陛拒遍啼硅秩蕾窑咨戒驰博涡悠平兼丫捂剔阶蹲捕募坠龚迸暮呵呛佑咏调恋谦熏伎寸判祈翘馁段瑚钢绷邓响蓑镰霞腆镰毋婚丸验饲奔颠梢住参竹沤侧采奔

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中历史

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服