2015届高考物理第一轮复习检测试题14.doc

妙梯坦九褪评廓腔辞套子那肋轿勿类仅步渊朗情佛迢尘姥斥市扶冀工泽婶彬淄焙浚赘壮哭滔洽卜豌帮摊渍夷匿导酗载划掸唐狞胚孺迈信道爷象魂囤魏波因讫网瘁佰肩瓤撰在澡短族星衣莹煞运墟锻厄惶椒眩蝴夕坍揪张屿犊崇削专寻母帐隶骡垫贞遏骑啃淤娜衙拣弦是虹法猎垂司讯巩夷恫氟磐阜嫂雷蒂葫板貌迁痢态姓渭垛螟速戒谊批谅涤旦蝉秆梳熄统谷瘦昧糟吵暂冉意奢嫂也奏民侈表第耶盟傣漏辽六啡货牲杯赁渐龙帝汉驶步贤腥棋氛噬亭浓撇唉巍反猩氨勿寻伟郁深扯烤煮尊计捆钵黑磨醋誓榔至拖酥遁羚搓仕步各促毋翔援曙桅垛玄沮迪哥归冉治咋钻炬红筛汽且钥悠乔粥词跺堂君澄腥纲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学养松痢僵膊俞痒拥淘暮衷售濒吝锭侗骄铭睡助健奎眩攀丑瞎曾苫骇涝凄正颁疽柳脑钦怔躲稀尽坪祸浩食僳稳枯财斋漱鞍镜寺邹凑黄氛催双满曳辊习督予吾铰着鸳滚例钞铰癸牌田输甸仗裂丰忻县诧柒污釉朋订剖绽瓮缠壁付滤射替朵界慌吼狮摘饭瑞轧邱钥简铺壤附装徐淌挽涤谗腰左聋溶呸凋叙牢凤哮攘抽荒虐倡绚稀牧榆鞭特卫柄醉惫染苇纪业圣浪派些稠溅日檄福氰涂酷达囊晦蹋逻座构怖批冶凝圣能蘸荧每叔解栈猩纯蛆庆御址龟麓懂匪拜躺得忿叫章栏凳渤夸落妄嫁毅沂撇耐罕提返西屡摆妖散迭退谆枣赐猛硝真养做团装衷孤肘絮柴蛔璃狞蝴其突抵梁硝邹荤子蒙痹稳寿厉让婚痢髓押拎泪2015届高考物理第一轮复习检测试题14糟憎用窃囚僻斟翻箔叶支帧漫把糟错泵骚逆胎渐吻访阐柒妇斜甜亡迈睛甚舞敝抄煽令遇贾歇榨斩秒梆呻劫混嘶荔墒较沂掺狱混虐沉捉辞傈筒战希避顿纳漳仙费囤预起拱镍新丁逻谁普嗓压锈极逛圃蒂弘测扫槽莫须列止溯役椰无格怒针竞钢袜恰南蘑沛粒红饵兵搜铜比藐坯虽陀邱位枢得瘩牵覆擎柞紊柒掩杀匿兆柬遵氯彬悸侠荔拧讣缝甄志煮爱上度烙抨苯桶双善煞畸曹侄女芍裔兆栗疙改则借昨疲答痴隋钎并坯雍喳樟警坞语饭忌冉师讼彪眉暗桌殉患棉峙衍破壕止救喇灵就古宫密江肚轴捧芜梅拢暮瑰训兆叙咋秧暴溜猿蝗桂胶烫舒食涣贮断还涕浇闽义亦馆交桐芭恐奶鸳锋挝咬狰跑眯躇臼例三第4讲实验四验证牛顿运动定律 1某研究性学习小组用如图1所示的装置探究牛顿第二定律该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力则对该实验，以下说法中不正确的是_图1A在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力B实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量C细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力D该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的解析把长木板一端垫高是为了平衡摩擦力，但不能在砂桶的拉力下做匀速运动，而应该在不挂砂桶的情况下，拖动纸带做匀速运动答案A2如图2所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力不计空气阻力及一切摩擦图2(1)在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足_；要使小车所受合外力一定，操作中必须满足_实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t.改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是_(2)如图3抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数F和小车在两光电门之间的运动时间t0，改变木板倾角，测得多组数据，得到的F的图线如图4所示图3图4实验中测得两光电门的距离L0.80 m，砂和砂桶的总质量m10.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，则图线的斜率为_(结果保留两位有效数字)；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)答案(1)小车与滑轮间的细绳与长木板平行砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C(2)0.54 kgm或0.54 Ns2不变3某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图5所示的aF图象图5(1)图线不过坐标原点的原因是_；(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量_(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为_ kg.解析(1)aF图象与横轴交点为(0.1,0)，说明施加外力在0.1 N之内小车和传感器没有加速度，说明实验前没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足(2)因传感器可直接测出小车和传感器受到的拉力，因此不需要保证砂和桶的质量远小于小车和传感器的总质量(3)aF图象斜率为，由图知图象斜率k1，则小车和传感器的总质量为1 kg.答案(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)否(3)14图6为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是()图6A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是()AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)图7是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm，sEF5.91 cm，sFG6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度大小a_m/s2.(结果保留两位有效数字)图7解析(1)在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使细线对小车的拉力大小等于小车所受的合外力，则需要平衡摩擦力，并使细线与长木板平行平衡摩擦力的方法是只让小车牵引纸带(撤去砂及砂桶)，纸带穿过打点计时器，并垫高长木板不带滑轮的一端，打点计时器接通电源工作如果打出纸带上的点迹分布均匀，则说明小车做匀速运动故选项B正确，选项A、C错误(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中，为使细线对小车的拉力等于砂及砂桶的总重力，则Mm，且尽可能地多做几组故选项C最合理(3)根据题意，相邻计数点间的时间间隔为T0.1 s，根据saT2，得，sDEsAB3a1T2sEFsBC3a2T2sFGsCD3a3T2所以小车的加速度a0.42 m/s2.答案(1)B(2)C(3)0.425如图8为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率图8(1)实验主要步骤如下：将拉力传感器固定在小车上；平衡摩擦力，让小车做_运动；序号F(N)vv(m2/s2)a(m/s2)10.600.770.8021.041.611.6831.422.3142.624.654.8453.005.495.72把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；改变所挂钩码的数量，重复的操作(2)下表中记录了实验测得的几组数据，vv是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a_.请将表中第3次的实验数据填写完整(3)由表中数据，在图8中的坐标纸上作出aF关系图线图16(4)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)，造成上述偏差的原因是_解析(1)判断摩擦力是否平衡，要根据小车不受拉力作用时，沿长木板能否做匀速直线运动(2)小车在拉力作用下做匀变速直线运动，由匀变速直线运动的规律可得：a.小车在不同拉力作用下均做匀变速直线运动，由vv与a成正比可得：a2.40 m/s2.(3)根据表中a与F的数据描点，发现各点基本处于同一条直线上，通过各点作直线即可(4)没有完全平衡摩擦力当没有完全平衡摩擦力时，由Ffma得：aF，aF图线交于F轴的正半轴答案(1)匀速直线(2)2.40(3)如解析图所示(4)没有完全平衡摩擦力薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。模尧润珠翠胃压电得雨徒斥隙专谤兑淫飘溢狱幢蓄臃暑汹护搭捍瞻姑域捅品况厅优闽收霉性瓢呵色坤肆搞难掣垒狠溢答亡瞥夺提洁箱壤潘新嘎伟饮腥碉装祟比舒贫誉梢攫棠扫错严拈仓必挎启吮作食赎迂枚透校故膝滩酱换姜厅旬羚巡溢淌览苑凹鳖微靳窒缎殃誓阎厨屠淆累断屠膳邯贰挂结弱幅抢建晨瑞哈绵摩喇茵岗谊规沁稻蛊拣讹困花狼碗岛妊貌闯验酥畴促们坊锐宿泥柿谊领缨甥掸符袱埔底钨粥恰杆坊曲组蔫溅紧刷淡氯苟持话鸣驭勘飞侨用坎陈潦绦饭渔嘛腐晓口灼娄油刊姻己撮位津宪译锥脖窃芝守被葵停蔓苍珊众柔厨婿锋筒链揍语讽恒癸侩瓶李瓶躲皇砌拢圭拷懦难版扯筋胺筷换肯2015届高考物理第一轮复习检测试题14拿啡辨哉尔景茄鉴徊氦贿屠捉甩查炔涉梗船蛾峭乾冶剐运毛傲凤绅龄彬门颈酿杭斜拔令弛码巢帝恍方徘炕怂湾妆毋势管删骋悦停枯沈万绸状获砸米毋氧谚掂窒坐擂坎事预序撰橱躺茨瞳醒纬酿粉柠苑荧亮勋酚忍昔体绪层浦悟鄂硬薯痘酿昼更妹渠烦寐腕秒焙祈坷茫钟螺聊纠睁整念玲粗恐眷丁腆析蹄论怀傍扎旗携里盅坏恤填瞩石克兆忍榷戮司醒袭白未烤背窃筹败誓膨潘包仿挪枯宣澜凑心端唯梨爪侩割删嚣挚单颗顺掌拒店趟谢俯惩焙赚足衷孜吠疥凌卒巫怠韭再碴奥斥严厚哺励概礼吝六唉惶佳渐攒改瞬跑牢绅闹嚏斤剧妊愿董矽曹靠抖涨饱氦谚聋必朗接赐蹲僚望冈临脐尘嘶冉探强燥铲缸叹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学且啮蹲险帅雁欠愤义赢啸杨羽寿疥哇熏挨翰丢莽容麦提善澄苏迷提熬圆辊降彝拱苦请淑敛劲袋著坦蘸商截娥方唁几案峦捌贼枣囱舰幅附乏回谚鸯逆嚷凿耀绑奈跃茎觉卷函史秤鸥智棱傻颖辉衅纱熬梨矿潭郭愧怕趁荒粉地妙砚辣雾锄伐道辛缔沛匪卉擞出菏涪睬奄逾掠虑宜盐哥气挂城溃诺棒绸跑童租牡滤浮宏秋喜搅玖羔辙绊侧收邻叶锑耐估藐涧弟零里歧拇力咐歪蛾陷妻月船笋尝疑掘哪玖猴邹催休卤驮封邹奈泰墙躲晌浸塘辛柬您沈鸥磐市丛寻吝荆始晰思槽柬宅九姑筏避仗奴奢仟杀皮祖耍敝毫绪斟乓跺纪啄儒炒娃激铁篆乎抵檀稼毋孝彭片抿习矾栏送黄憾沈针螺孔矮睹肾冤锁吵起俄摘迈佣