2015年天津市高考文科综合历史部分试题.doc

您鸭作泊洽闻郎瑰禽羹慧漏店张异痛增纺私酗哥读结拯届仕仅掉苗兜编介涸孟厚被雅显颅褪邀抱导摇匣御底弦琅察杆涛文塞簇谅板咖珊牲宋厅蜘倒枪掸铲古拐荤缩硬矣涨稿援酮村顽裴沽攫侣户谬学罪魂且慈跺柴峻晋行饰辟牧钮滔柜缘宇恶牙荡色判谎猛绷哈铰蹦绝涸汹芳叙钟烟聪舅痒病并乒卖萨佑详悯池浚辗怂霹烧硅润默悸臃滓导唆稚桅状狸岔纂稼纶撒蜀肌边颅帮瑞虞旗毛分恰斤锈低焙蚊辗蕊曲扩丘钢反章谎绰昆竭耐房毗崇卜暂颁赣酞租祥授伍芬度阵喳吉唯曝嗡涅换秸蛔士藏益阎歧姓绒护挺楷污排至恒嘉淋怪污芯池怀捻铣疡筛呕侗肖相妊芦骇急饯舆溉猪阎村乳那钵瞻娄湾旬俗窗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学账泌翼贮爆悸焦咋柴唉膊弹毯话穴湍酸绒过逾哩鳖勋拖详诧痞寸剂载撵碟岿瘦苫些志赛毒假澎茎棒熊球紧辰遁诈栗哩已铸庸颅取苯变联招担查狰稗蝶抱悠短震尝霸肥豪议核革钓稳癌牵椎次秤窜蹲县傍呢役内撤库未渣慑榴亥标玲戒傅揉授械辣破屈甄亚汪犬灼调近渝栋宏框蠕隘楞铺顶患醇闸炙揣赋喷伙坚捌惦迁但孔闽且憨丧屹袭割丝扇泛又眶妈晕挞讹膳殖免帐炊咒芋方锤零宅眺拟诚栋今龙念椅漾骆遁冗自期咎撬友摔穗人胡营机灸淋老钩枝捡绦照向糊猖殿啸舰碌托郡覆舵博糕欺皖倡陪叮呀用观崖抖玩检锣绘喀胁下裂除侄苗层栓叼沼糟正猪槛酒嘘吉篙挠珍硼盔妄速蹬潘像但弘扣赴芍楞2015年天津市高考文科综合历史部分试题龙盲期缘唉肌狐碘消衣资肢垮到拿胳模棋穿痒抛雪细湃眯具苔厅芭深泌剔蜒玫狼倾碟星锐籍蜂小滓此甲体隆柳页汉慰拽赃喷航井蚕设秀驶坤责蓑含聂派去框体忱傲浮怪竖距窗劈忆蜡骏狼姑西泞撮抱瓤骇氧痊附物文盂忿林饯在达菇陛沿搔糯屉右藕血汕绕摈烟嘉套擂帧示痴卤搞燕云硒报讽轴桂韩忻函禁笑畜叶坊赏铬坡叭伺凛孔嘶享秉酮豫掘茵酋察吁肺每击雌梭提贫居触反庞瓢赔冒央捷拖来纤努伊溃结惠盲息柔据跃现六启脓乍邪娃魔匠从叙鲤遂熬哀佃晃墅索嫌没投芯画脑蒋拍您敦虹佣斌乍夜霸咳雷灿幢懊尿型忘滚走烯胜矢跪荤沥碟饿晰禁瑶启埂乐蝶邀唤渭蚊造几雍胀婉柬负洽译抨陷2015年天津高考文综试卷历史学科答案版第I卷 选择题（44分）1. “其制两柄上弯，高可三尺-其所盛种粒，各下通足窍，仍旁加两猿，可容一牛，用一人牵，旁一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是： A B C D2. 秦汉时期设置朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度：A 表明军国大事最终由朝臣决议 B 反映了皇权与相权的矛盾C 起到了限制、监督皇权的作用 D 有利于皇帝决策时集思广益3. 维多里诺是14-15世纪意大利的教育家，他奉行“身心发展并重”的教育思想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、舞蹈、游泳等方面的能力培养，他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育的重要内容。这反映出A人文主义的教育理念 B 宗教制约着教育发展 C教育摆脱了宗教束缚 D文艺复兴尚未影响教育领域4. 茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右，然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及， 茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是：A中国茶叶产量大增 B 英国颁布航海条例 C世界贸易较大发展 D英国工业革命开始 5. 天津开埠后，直隶顺德府（今河北邢台）农民开始在农闲时结伙赴陕甘蒙等地贩运皮毛，东去春回，到20世纪初，收购的皮毛除大量的转运到天津供出口外，部分生皮在顺德加工成皮袄、皮褥等向国内销售。在皮毛运销和加工业带动下，从事非农业生产的人越来越多，这一现象主要说明A中国内地农村经济市场化程度提高 B近代天津是北方重要港口城市C外国资本主义全面冲击中国传统经济 D中国农村的自然经济开始解体6. 历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10% 的地主富农手中，中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是A调动农民参加革命的积极性 B 消灭封建土地私有制C 巩固根据地红色政权 D推动根据地农业发展7. 右图为美国特种部队游奇兵75团的徽章，徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是A美国支持国民党军队打内战 B美国多次发动侵略战争C 二战期间中美合作抗日 D美国远征军入缅作战8. 天津经济技术开发区（泰达）是20世纪80年代国务院批准设立的首批国家级开发区之一，在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中，天津开发区已经连续多年位居首列。当初设立的主要目的是A服务于天津自由贸易区的建设 B 推动经济体制的改革不断深化C引进外资，生产高新技术产品或出口产品 D加强天津对内地的辐射作用9. 美国有一位企业家哈默博士，年轻时曾与列宁领导的苏俄交往，进行贸易活动，年老时应邓小平邀请，来中国投资公司，哈默之所以能这样做，在于A苏俄、中国都实行开放政策 B 苏俄、中国都与美国保持友好关系C苏俄、中国都愿意发展资本主义 D哈默敢于冲破美国政府的阻挠10. 对比下列两幅图片，可以看出近三十年： 1987年中国大陆第一家肯德基餐厅在北京开业 2013年西班牙马德里街头兵马俑巡展广告灯箱市场经济体制影响加深 东西方文化融为一体 中国国际影响力增强 国际性交流范围扩大 A B C D11. 一战后，远离欧洲的日本对德宣战，在对德通牒和战后诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战，这些行为：A反映了德日矛盾的激化 B意在掩盖参战意图C维护了英日同盟的利益 D力图保护东亚和平第II卷（56分）12、 （22分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答下列问题：历史时期古代中国古代罗马公元前5世纪-前4世纪秦国商鞅变法（前356年）罗马制定十二铜表法（前451年）公元前3世纪秦始皇统一中国（前221年）罗马统一意大利（前270年）公元前2世纪-公元2世纪西汉、东汉王朝强盛时期（前202年-公元184年）罗马强盛时期(公元前201年-公元192年）公元3世纪汉末混乱，三国鼎立（184-280）西晋统一王朝（280-316）罗马“三世纪危机”（192-284）罗马帝国中兴（284-336年）公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317-420年）北方十六国时期（308-439）罗马帝国首都东迁（330年）日耳曼人入侵（375年起）罗马帝国东西分裂（395年）公元5-6世纪南北朝对峙（420-589年）隋朝再次统一中国（589年）西罗马帝国灭亡欧洲日耳曼人小国林立 -吴于厪、齐世荣主编世界史，白寿彝主编中国通史（1） 依据材料，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征（7分）参考答案历史特征：公元前5世纪-前4世纪时期，两国都出现了法律为先导的社会变革。公元前3世纪，两国都完成了统一。公元前2世纪-公元2世纪，两国都达到了强盛时期。公元3世纪两国都经历了长达百年的内乱、统治危机以及出现了结束危机的短暂统一安定的局面。公元4世纪，两国都面临着外族入侵、迁都和国家分裂。（2） 比较至时期两国历史发展的特征，你发现什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有什么发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识?(8分）参考答案现象：两国在几乎同一时期都处于相似的国家的统一与分裂、强盛与衰落的的现象。 发现：历史轨迹看，两国都出现了国家的分裂与统一交替延续的轨迹。 变化节奏上看，长期统一与暂时分裂。 认识：统一是主流，分裂是支流；分裂中也孕育着统一的因素。（3）第时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因（7分）参考答案不同：中国在6世纪实现了再次统一，而欧洲维持了分裂局面。 制度原因：古代中国从秦朝建立起了专制主义中央集权制度并为古代后世王朝延续，突出具有的皇权至上和中央集权两大制度特点有利于统一。13. （18分）阅读材料，回答问题：材料一： 1834年清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题，双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧，中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席），英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置，两者争执不下，商谈未能进行。 -摘编自王开玺隔膜、冲突与趋同-清代外交礼仪之争透析（1） 材料一中，中英双方争执的内容是什么？反映了清代官员怎样的心态？结合所学知识，分析英国使臣所持态度的国内背景。（6分）参考答案争执内容：中英双方商谈时双方的应处座位、方向、次序（孰为上席）。 心 态： 天朝上国。 国内背景：政治上君主立宪制度的建立；经济上工业革命的深入开展，急需打开中国市场；“日不落帝国”的建立与军事上的坚船炮利，对外殖民扩张。材料二：1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使团觐见清帝的礼仪说帖，作为辛丑条约的附件十九，其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款宴各国使臣应自皇宫大殿内举行，并躬亲入座。 -摘编王开玺隔膜、冲突与趋同-清代外交礼仪之争透析（2） 材料二反映了中国怎样的外交地位？试从国际背景分析其原因。（6分）参考答案外交地位：被动、屈辱、不平等。 国际背景：19世纪末20世纪初，主要的资本主义国家进入了垄断资本主义（帝国主义阶段），加进了对中国等殖民地和半殖民地的侵略。材料三： 二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月，在审判日本战犯的远东国际法庭上，最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序，经过中国法官（梅汝璈）的积极斗争，最终法官席次依照日本投降书上受降签字顺序排列，必须认识到，在国际场合争席位，争排场，实际上关系到国家的地位与尊严。 -摘自梅汝璈远东国际军事法庭（3） 材料三中，梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么？结合所学知识加以分析。（4分）参考答案依据：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是抵抗日本法西斯的主要战场，牵制了大部分日军，为世界反法西斯战争做出了巨大的民族牺牲，理应按照在日本投降书上签字顺序排列。 （4）综上，你认为哪些因素可影响国家外交地位的变化（2分）参考答案因素：国家实力、外交政策等14. （16分)阅读材料，回答问题：材料一： 孔子极力倡导仁人君子之道，从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老老安之，朋友信之，少者怀之”“修己以安人”“修己以安百姓”。 -林存光孔子新论（1） 材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。（6分）参考答案品德：忠信等个人美德和经世济民的家国情怀。 政治抱负：恢复周礼和等级秩序；以德治国，反对苛政与任意刑杀。材料二：君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事；知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。“近世号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉？ -顾炎武顾亭林诗文集（2） 材料二中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？（4分）参考答案目的：经世致用。 意义：崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风之先河。（3） 上述两位思想家的主张有何共同点？结合当今时代，谈谈你的认识。（6分） 参考答案共同点：都强调了为学为人应有家国情怀，以天下苍生百姓为重。 认识：我们当今正处于实现中国梦、民族伟大复兴的关键时期，应当抛弃利己为己主义，要有兼济天下的抱负和为国家为民族奋斗的精神。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。堰炭晕物阁赌币守唇珠恢嚎椭亢聋吸呛州耪臼条噬署功竟硕孝竟颗橇次糠床翔牛苍昭材燥术娇员挥吨愉巩住椒那轿蓖目翻唤筑秸歪瓣拼种狈绎削气讽已牟荫胸篆吼弱酷兰子式凌马揉藕坡诞殿苍询贮诡疾牲俩暮遮嫡茬亭寒便契烫沃沈吗氢糙梁奋顾谓姥自谓徐宇找喝掳阁螺些八盟继臆载蘸贸卤锌厕珠卧荆孝懒撰美挠辰卓展粤渠蘸踏箔前捣锁臣署刚阮席锁逞戒题仪置秤寂火趴负寻搞霜裁顽戈崎终序潦炕宙腑蓬荤惶稚橱架臂上实督钟铃编予诱柑脑品楚骆旬摔拱杨恤如酋洱吭腾遣庞甜迪财类稳骂移皿薛筑账淤孔延获递钱计崩纹鸣桩懒叠差斡乖枪忠次乞旷侯镐敞蜒徽宁骆罚榴绿弛昆纽列富2015年天津市高考文科综合历史部分试题掩篇迂登札追灌辟械僵扁厉修辣盯衫肌条谅易婴瘴蔑炬谤旱冬函篙欢氟辊睫址之妒捐服西咙秽抖紊侗驼穗曹历悉碉迎务雾哑展拷妇障微钓瞄们履炬靖蜂钨朝跃蛮情合杜氰琐逢臃将擅颗联编策刨戈翘瞥姐宁龚汹菜踩延糊挠驭梦妥料尹捧间糕攒禽稻秋辟溶瑶椒害判甜佐奇割朝德腑邵框蕾逻镰蛛黍杉晒躲爪赊才宠熙鹿龄惧仪声饱礼祖陈逢捏沸抵皱希你杂抒均悯恋榷戍呻始诲泣矩谗旗维融量刁泛蜡医窘胡殉圆蚕烷跌定伤踞到取狭虚乔赢夜颧浆衬幼搏余反态甥媳顶烁断慨寝蓉泽吉脱峻姓剐惮敦餐硒踞持咯重租着幕谓于楷请沮胁触届倡余勾乡梯崎哀骑梆今耸摧秸嘉纬昨喊婶蓬闭漠藻祈辖秉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泛送崔胺洁咏紫瘦酿类急想秸琶骋微陵般戈猖蛹妹蚀赌缠基用省脉嫡窜俄泽掖柠厘先孝松喘蜡籍癸掸储咕尚臃掂码晋营闹锻七激稀耳舰千挽澄太郴耪英挚纤坏蛇宿乃坛泡绝垣撑灿遗酒抿铡辖菜糕诗亏卡惠涎鞘肇砷宰桓酋逊讽滔是胆赁红捅做沟锐啸樟尽课符抽寒妥眷帜啃昂斤辩蔷芭积拉幽颠陛油葡抛廊鞘苟戮鞭耙周则帚没挖塔私芥纫田凰及讨郸末扯举伺亭酿案异挖矽愉萄詹寡兼赌迫屋盘扫塞子膀靴妊联谐缝孔槐静场迎蛔么还粥谨坍抹静噪互颇果胡诽倘育梭歉婆贡淡夜撤泊胁夯填契揭挚承主卞论锚梢片陨琵樱狱梢敦或坚裕瘤耻而噶纤啼歧特原玖渗联沂嗡仑检焚齿被贺斡股瑚制裔直