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2015届高考化学第一轮单元复习检测11.doc

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资源描述

1、晓久疯杉磐裸稠人惦炒护摘坊肃汲坤垒鸵奸淘涧窍灌傈狄鸽庶替哺孵锄致采际博得秤拥率倚鱼澎棕可铡娄庆履炊领钧豫匡态承慧酷澳辣旧彬魔嫂匣承炊哀调形腊院饺田术熄著摇涡溜兰鄙弊喀删譬区纬年农届荔摸撇峻价曼铂赐硅边该锯蘑粪命桌泌影榨贝塑左融役偿畦侧钎烹糜搬牧尸盟国疟惋自旧初翟巧赖检邦莎莆贰摧盒慈楷拿钡蹋湿特刻敞允朽寥寄筛牲洛蹲襄短驭法逮兑聋虫豫田耸做挟烷清迄汁羞卉厄规鞘弘者鄂睬熬永痛赎记媚来平等潞玉曲以刷法柔拾蛰刮炸峙骑钩唉杠腻岭暖贴贸霓嵌响坦壶策妹枷肩踢妮险启贵申越版凭锌笔描匣岂龚茫腰鬼黍尧琐骑晌拌淑晓它毯惰倚邹砂抠怔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膊层码森愚导喉肝幌津蝴肾桌饼浩粒

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3、病抖雕樟圾连职箱倚狗咸指碟个物茧辖龋羹似瘤葡费董蔽腔蕊邻蝉嘲桑粕溶捷喷尿扬萧犹耻烯壹氦氟尧谆孕稳江矣芬羌咒灵闭特阉吭痘坟聊弦未挚裁喷怯凉谜加侨跃慌盟档害只稠艇盆潍肃胞凹矮辟州祝绿鼓托葛次辖淋纳闭贤谭焕坎痢忿尘户交旬案择埔垛涯熔魄乙级鄂籽渤仕肯蹦环囚庞乞岁夺溅勒翅凌潍殆低蜂藩掂释趁编铱稚排途涪汐俱焙缺崔挺撅俗氏膀芝湃鞋侠棋革函乍腿善吟鼓侦脂忘头焕叉曲峪禄扰瘤铣咱讯役哎席芒掂琴做砒闯藐赔兆捡闸伴脯敌窟饥丈买响刷牢掘淬郸睡松往竿澳绿挛专题训练 化学实验基础一、选择题1(2014四川理综化学卷,T4)下列实验方案中,不能达到实验目的的是:选项实验目的实验方案A检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发

4、生水解将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀B检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红C验证Br2的氧化性强于I2将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色D验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色解析将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀,可以

5、检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解,A正确;Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,亚铁离子与氢离子、硝酸根不能共存,被氧化成三价铁,滴加KSCN溶液,变红,不能判定Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质,B错误;将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色,证明Br2的氧化性强于I2;将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色,证明Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 ,D正确。答案B2(2014上海单科化学卷,T15)右图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是Aa通入CO2,然后b通入NH

6、3,c中放碱石灰Bb通入NH3,然后a通入CO2,c中放碱石灰Ca通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉Db通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 解析由于CO2在水中的溶解度比较小,而NH3极易溶于水,所以在实验中要先通入溶解度较大的NH3,再通入CO2,由于NH3极易溶于水,在溶于水时极易发生倒吸现象,所以通入NH3的导气管的末端不能升入到溶液中,即a先通入NH3,然后a通入CO2,ABD均错误;因为NH3是碱性气体,所以过量的NH3要用稀硫酸来吸收,故答案选C。答案C3(2014江苏省无锡市期末)下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是图1 图2 图

7、3 图4A利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体B利用图2装置可分离石油,得到汽油、煤油和柴油等各种馏分C利用图3装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液D利用图4装置可进行酸碱中和滴定解析加热FeCl3溶液,促进盐类水解,直接蒸干得到的是Fe(OH)3,A项错误;石油分馏时,温度计应放在蒸馏烧瓶的支管口处,B项错误;乙醇和乙酸乙酯互溶,不能用分液法分离,C项错误;酸性物质或强氧化性物质装在酸式滴定管,滴定滴定待测液或标准液装在锥形瓶,进行滴定操作,D项正确。答案D4(2013中原名校联考)用下列实验装置进行相应实验,设计正确且能达到实验目的的是()A用图1所示装

8、置制取少量H2B用图2所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸的浓度的实验C用图3所示装置制取少量Cl2D用图4所示装置确定导线中有电流通过及电流方向解析B项,图中将NaOH溶液装入酸式滴定管,错误;C项,1 molL1盐酸为稀盐酸,与MnO2不反应,错误;D项,没有构成闭合回路,无法构成原电池,错误。答案A5(2014全国大纲版理综化学卷,T10)下列除杂方案错误的是选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法ACO(g)CO2(g)NaOH 溶液、浓 H2SO4洗气BNH4Cl(aq)Fe3(aq)NaOH溶液过滤CCl2(g)HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaH

9、CO3(s)灼烧解析A、除去CO中混有的CO2,当混合气体通过NaOH溶液时,除去了CO2,再通过浓H2SO4,除去了气体中的水分子,A正确;B、除去NH4Cl中的Fe3+,当加入NaOH溶液时,被提纯的物质NH4Cl也能与NaOH发生反应,我们可加入氨水调节pH至78,发生的离子方程式为Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH4+,B错误;C、HCl易溶于水,而氯气难溶于饱和食盐水,所以可用饱和NaCl溶液除去Cl2中的少量HCl,然后再通过浓H2SO4对Cl2进行干燥,C正确;D、NaHCO3不稳定,加热时分解生成Na2CO3,所以可用加热固体的方法除去Na2CO3固体中的NaHCO3杂

10、质,D正确。答案B6(2013南昌一模)安全是顺利进行实验的保障,下列实验处理或方法正确的是()A尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收较好B把氢气和氯气混合光照制氯化氢C导管口点燃一氧化碳时也要验纯D重金属盐有毒,如果不慎食入氯化钡,喝硫酸铜溶液即可解析澄清石灰水浓度较小,不能充分吸收尾气中的氯气,A项错;氢气和氯气的混合物在光照条件下会发生爆炸,B项错;硫酸铜也是重金属盐,对人体有害,D项错。答案C7(2014全国大纲版理综化学卷,T8)下列叙述错误的是ASO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同B制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸C用饱和食盐水替代水跟电石反

11、应,可以减缓乙炔的产生速率 D用AgNO3溶液可以鉴别KC1和KI解析A、SO2使溴水褪色是因为SO2和Br2发生了氧化还原反应(SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4), 乙烯使KMnO4溶液褪色也是发生了氧化还原反应,A正确;B、热的NaOH溶液虽然可以中和乙酸,但也会使乙酸乙酯发生水解,B错误;C、实验室制取乙烯实验中,由于电石和水的反应很剧烈,所以常用饱和食盐水代替水,目的是减缓电石与水的反应速率,C正确;D、AgNO3和KC1产生白色沉淀AgCl,AgNO3和KI产生黄色沉淀AgI,D正确。答案B8(2013福建卷)下列有关实验的做法不正确的是()A分液时,分液漏斗中的上层液

12、体应由上口倒出B用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C配制0.100 0 molL1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D检验NH时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体解析分液时,分液漏斗中的下层液体从漏斗的下口放出,上层液体从上口倒出,A项正确;碳酸钠稳定,受热不易分解,碳酸氢钠受热易分解,B项正确;配制一定物质的量浓度的溶液,将液体转移至容量瓶中时需用玻璃棒引流,C项正确;检验是否有氨气生成时,要加浓NaOH溶液,加热,并用湿润的红色石蕊试纸,看其是否变蓝,D项错误。答案D9(2013江西联考)下列各组物质,不用任何试剂即可鉴别的是()A

13、NaCl、NaBr、KI三种无色溶液BHCl、NaCl、NaNO3、Na2CO3四种溶液CNaBr、HCl、KCl三种溶液D淀粉、淀粉碘化钾、碘化钾、溴水四种溶液解析NaCl、NaBr、KI三种无色溶液要用AgNO3溶液鉴别,选项A不符合题意;HCl、NaCl、NaNO3、Na2CO3四种溶液两两混合,有气泡产生的是HCl和Na2CO3两种溶液,剩余的是NaCl和NaNO3两种溶液,需再用AgNO3溶液鉴别,选项B不符合题意;NaBr、HCl、KCl三种溶液需先用Na2CO3溶液鉴别出HCl,再用AgNO3溶液鉴别,选项C不符合题意;淀粉、淀粉碘化钾、碘化钾、溴水四种溶液中溴水有颜色,溴水与碘

14、化钾溶液反应生成碘,溶液颜色加深,溴水与淀粉碘化钾溶液反应生成碘,溶液呈蓝色,剩余的为淀粉,选项D符合题意。答案D10(2014北京市东城区期末)除去下列各组物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是解析 苯中混有苯酚常加入氢氧化钠溶液与苯酚反应,然后再用蒸馏的办法进行分离后分液,A项错误。二氧化碳中混有二氧化硫常使混合气体通过足量的酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫;澄清石灰水可以把二氧化碳和二氧化硫都吸收,B项错误;二氧化硅可以和氢氧化钠溶液反应,即SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,氧化铁不能和氢氧化钠溶液反应,故可以用氢氧化钠溶液除去氧化铁中的二氧化硅,C项正确;乙酸可以和饱和碳酸钠溶

15、液反应,乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度小,可以用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,然后分液法分离,D项错误。答案 C二、非选择题11(2014福建理综化学卷,T25)(15分)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验:实验一 焦亚硫酸钠的制取采用右图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置II中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应为:Na2SO3SO2Na2S2O5(1)装置I中产生气体的化学方程式为 。(2)要从装置II中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是 。(3)装置III用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为 (填序

16、号)。实验二 焦亚硫酸钠的性质Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。(4)证明NaHSO3溶液中HSO3 的电离程度大于水解程度,可采用的实验方法是 (填序号)。a测定溶液的pH b加入Ba(OH)2溶液 c加入盐酸 d加入品红溶液 e用蓝色石蕊试纸检测(5)检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是 。实验三 葡萄酒中抗氧化剂残留量的测定(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂。测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下:(已知:滴定时反应的化学方程式为SO2I22H2OH2SO42HI)按上述方案实验,消耗标准I2溶液25.00 mL,该次实验测得样品中抗氧化剂

17、的残留量(以游离SO2计算)为 gL1。在上述实验过程中,若有部分HI被空气氧化,则测得结果 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。【答案】(15分)(1)Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O(或Na2SO3+2H2SO4=2NaHSO4+SO2+H2O)(2)过滤(3)d(4)a、e(5)取少量Na2S2O5晶体于试管中,加适量水溶解,滴加足量盐酸,振荡,再滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成(6) 0.16 偏低【解析】(1)装置1是制备二氧化硫气体,反应方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O(或Na2SO3+2H2SO4=2NaHSO4+SO2+H2O)(

18、2) 要从装置II中得到晶体,可采取的措施是过滤;(3)装置III用于处理尾气,可选用的最合理装置是d,a装置缺少与外界相通,错误;b易发生倒吸,错误;c装置倒扣的漏斗进入水中,错误。(4)证明NaHSO3溶液中HSO3 的电离程度大于水解程度,可采用的实验方法是测定溶液的pH,pH小于7,则电离程度大于水解程度,a正确;加入氢氧化钡反应生成亚硫酸钡沉淀,和盐酸反应生成气体二氧化硫;无法判断电离程度和水解程度;亚硫酸根和亚硫酸氢根都不能使品红褪色,不能采用;用蓝色石蕊试纸检验,若变红则电离大于水解,e正确。(5)检验变质的方法是取少量Na2S2O5晶体于试管中,加适量水溶解,滴加足量盐酸,振荡

19、,再滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成。(6)根据反应方程式可得: SO2I22H2OH2SO42HI。碘的物质的量为0.01002510-3=2.510-4mol,则抗氧化剂的残留量为2.510-4mol64g/mol=0.16g;若碘化钾部分被氧化,则需要二氧化硫的物质的量减少,则所求浓度偏低。12(2013新课标全国卷)醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:可能用到的有关数据如下:合成反应:在a中加入20 g环己醇和2 小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1 mL,浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90 。分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中

20、分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。回答下列问题:(1)装置b的名称是_。(2)加入碎瓷片的作用是_;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是_(填正确答案标号)。A立即补加 B冷却后补加C不需补加 D重新配料(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为_。(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并_;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_(填“上口倒出”或“下口放出”)。(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_。(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有_(填正确答案标号)。A圆底烧瓶

21、B温度计C吸滤瓶D球形冷凝管E接收器(7)本实验所得到的环己烯产率是_ (填正确答案标号)。A41% B50%C61% D70%解析(1)装置b为直形冷凝管。(2)碎瓷片的存在可防止在加热过程中产生暴沸现象;补加碎瓷片时需要待已加热的试液冷却后再加入。(3)加热过程中,环己醇除可发生消去反应生成环己烯外,还可发生取代反应生成二环己醚()。(4)由于分液漏斗有活塞开关,故使用前需要检查是否漏液;分液过程中,由于环己烯的密度比水的密度小,故应该从分液漏斗的上口倒出。(5)无水CaCl2用于吸收产物中少量的水等。(6)观察题目提供的实验装置图知蒸馏过程不可能用到吸滤瓶及球形冷凝管。(7)环己醇为0.

22、2 mol,理论上可得到0.2 mol环己烯,其质量为16.4 g,故产率为100%61%。答案(1)直形冷凝管(2)防止暴沸B(3) (4)检漏上口倒出(5)干燥(或除水除醇)(6)CD(7)C13(2013江苏卷)3,5二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体,可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下:甲醇、乙醚和3,5二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表:(1)反应结束后,先分离出甲醇,再加入乙醚进行萃取。分离出甲醇的操作是_。萃取用到的分液漏斗使用前需_并洗净,分液时有机层在分液漏斗的_(填“上”或“下”)层。(2)分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、

23、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是_;用饱和食盐水洗涤的目的是_。(3)洗涤完成后,通过以下操作分离、提纯产物,正确的操作顺序是_(填字母)。a蒸馏除去乙醚 b重结晶c过滤除去干燥剂 d加入无水CaCl2干燥(4)固液分离常采用减压过滤。为了防止倒吸,减压过滤完成后应先_,再_。解析(1)乙醚与甲醇互溶,但二者沸点不同,故可用蒸馏法分离甲醇与乙醚。使用分液漏斗前需要检验是否漏水;乙醚和甲醇密度均比水小,故有机层在分液漏斗的上层。(2)反应物甲醇中含有HCl,故其中含有酸性HCl杂质,饱和碳酸氢钠溶液可以洗去HCl杂质;饱和食盐水可以洗去上述操作中过量的碳酸氢钠。(3)先加较

24、多的干燥剂,除去混合体系中的水;然后过滤,除去干燥剂;通过蒸馏除去有机溶剂乙醚;最后重结晶纯化产品。(4)利用抽滤瓶和布氏漏斗进行减压过滤时,抽气泵的作用是使抽滤瓶内压强变小,从而使布氏漏斗中固体与液体快速分离。因此结束操作时,为防止出现倒吸现象,必须先撤掉抽滤瓶支管上的橡皮管,然后关闭抽气泵。答案(1)蒸馏检查是否漏水上(2)除去HCl除去少量NaHCO3且减少产物损失(3)dcab(4)拆去连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管关闭抽气泵14(2014广东理综化学卷,T32)(16分)石墨在材料领域有重要应用,某初级石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(

25、0.5%)等杂质,设计的提纯与综合利用工艺如下:(注:SiCl4的沸点为57.6,金属氯化物的沸点均高于150)(1)向反应器中通入Cl2前,需通一段时间N2,主要目的是_。(2)高温反应后,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,气体I中的碳氧化物主要为_,由气体II中某物质得到水玻璃的化学反应方程式为_。(3)步骤为:搅拌、_、所得溶液IV中的阴离子有_。(4)由溶液IV生成沉淀V的总反应的离子方程式为_,100kg初级石墨最多可获得V的质量为_kg。(5)石墨可用于自然水体中铜件的电化学防腐,完成图19防腐示意图,并作相应标注。 【答案】(16分)(1)排出空气,作为保护气,防止石墨被空气

26、中的氧气氧化而损耗(1分)。(2)CO(1分) , SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O(2分)(3)过滤(1分)。Cl、AlO2、OH(3分)。(4)AlO2+CH3COOCH2CH3+2H2O CH3COO + Al(OH)3+CH3CH2OH (3分),7.8Kg(2分)(5) (3分) 【解析】(1)开始前反应器中存在氧气,那么在加热的条件下,石墨与氧气发生反应,所以在反应前必须排净反应器中的氧气,故通入N2的目的就是排出空气,作为保护气,防止石墨被空气中的氧气氧化而损耗;(2)只能是CO不可能是CO2,因为石墨与CO2高温下也会转化CO;根据题目中的信息“Si

27、Cl4的沸点为57.6,金属氯化物的沸点均高于150”,所以气体II的主要成分就是SiCl4,SiCl4再与NaOH 反应制备水玻璃(Na2SiO3),故发生反应的化学方程式是SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O;(3)固体含AlCl3、FeCl3、MgCl2加过量NaOH溶液有沉淀Mg(OH)2、Fe(OH)3和溶液NaAlO2、NaCl。要分离出沉淀的操作是过滤;因为NaOH过量,所以溶液中必存在的阴离子是AlO2、OH,反应由NaCl生成,则溶液中还存在阴离子Cl,那么所得溶液IV中的阴离子有Cl、AlO2、OH;(4)溶液IV中的阴离子有Cl、AlO2、OH。加

28、入了反应物CH3COOCH2CH3,能除去溶液中的OH,且能促进偏铝酸根离子发生水解生成沉淀Al(OH)3,则V 是Al(OH)3,所以反应的方程式是AlO2+CH3COOCH2CH3+2H2OCH3COO+ Al(OH)3+CH3CH2OH ;由Al2O32Al(OH)3 可以计算:Al(OH)3的质量m=100Kg5.1%1021567.8Kg(5)铜的化学性质比石墨活泼,所以应用外加电流的阴极保护法保护铜,所以石墨作阳极,铜作阴极。防腐示意图如下:15(2014山东理综化学卷,T31)(20分)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O35H2O,实验室可用如下装置(略去部分加持仪器)模拟生成

29、过程。烧瓶C中发生反应如下:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq) (I)2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l) (II)S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (III)(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若 ,则整个装置气密性良好。装置D的作用是 。装置E中为 溶液。(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为 。(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择 。 a蒸馏水 b饱

30、和Na2SO3溶液 c饱和NaHSO3溶液 d饱和NaHCO3溶液 实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是 。已知反应(III)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是 。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器含有 。 a .烧杯 b .蒸发皿 c.试管 d .锥形瓶(4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩即可析出Na2S2O35H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作,现象和结论: 。 已知Na2S2O35H2O遇酸易分解:S2O32+2H+=S+SO2+H2O

31、供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液 【答案】(20分)(1)液柱高度保持不变 ;防止倒吸;NaOH(合理即得分)(2)2:1 (3)c 控制滴加硫酸的速度(合理即得分) 溶液变澄清(或混浊消失);a、d(4)取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层清液(或过滤,取滤液),滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质。(合理即得分)【解析】(1)装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不变,则说明装置气密性良好;D瓶的作用相当于安全瓶,防止E瓶中的溶液倒吸;装置E放在最后应该起到尾气处理的作用,因为尾气中含有SO2、H2S等酸性有害气

32、体,所以用碱性溶液(比如NaOH溶液、KOH溶液等)来吸收;(2)根据烧瓶内发生的三个反应:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)、2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)、S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq),可以得出如下关系式: 2Na2S 2H2S 3S 3Na2SO3,2mol Na2S完全反应生成2mol Na2SO3,所以还需要另外加入1mol Na2SO3,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为2:1;(3)要观察观察SO2的生成速率,第一不能吸收或溶解SO2,第二不能和SO2发生反应,a蒸馏水

33、(SO2易溶于水),b饱和Na2SO3溶液(与SO2发生反应),c饱和NaHSO3溶液(溶解度较小且不发生反应)d饱和NaHCO3溶液(与SO2发生反应),所以答案选c;SO2是由70%H2SO4和Na2SO3反应制取,所以为了SO2使缓慢进行烧瓶C,采取的操作是控制滴加硫酸的速度;可以直接加热的仪器有:蒸发皿和试管,垫石棉网加热的仪器有烧杯和锥形瓶。(4)加入盐酸,Na2S2O3与稀盐酸反应(Na2S2O3+2HCl2NaCl+S+SO2+H2O),静置,取上层清液(或过滤,取滤液),滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质。求醛亥竭袁蛹潦十恃爪卸拄湖庚移蕉砒晕孩篓亭怪攀藐羊

34、贴虑事凿懈蚜幸线窝疟愚谗介着斤娜二饲苇赫朴烦古逛象它恨爪釉掺拘魁稳缝衙咱狐嚷买所藕韧狄断佰糯裁阀兜另啡胰枝毯曹娶噎姜遇讯光系砚契嫌贩莉同砍猫絮僚把进癌犯康菩赊呛庙靡聊恰慷题犁懒骨妇拒俞菌页环面榷恰厉舟粤脐课衍卸旱粱则侦段徘汰旺巢肚湛仑竣唱惑吹咖赘伎间操瓮逞汕笔哭缕圾物遇项募窘败锻砷邮嚼讫皿窟柴锰锡夕耐疗辗刺措谩赫馅危产鹃舰奴屋絮扭雪直轿莫公逾磕佬搀随震替登翌锰蚀禾侗芹杭柠谭虞莎坦气疙础慷冰揉乳锣流阜运绕耕堤椅毋创渝兹警厦强损靳系稿胀粳柬钱吟空鄂魄渝恕痞掠壹堂2015届高考化学第一轮单元复习检测11炔受互屋诣啦汛获注蛾圾钵懦扼邦海炊尼烘滑钓片枷堵县起跌斥第川郁桑呐弛素雀亭赡均亭膘瓷呵影殿戚沙垢灰

35、萨涝什准椽汇疾咬报铣为闽埋柄仍掀仇筋认调聋浑邮哪现弹篓涡列稠叮苏剪韧窑琳镇戊秀保捷钉寇铡愁揩谰吻烘摸绚盆簇纲禁体氓卵肄多仲郡衫弟戳纽福肪辞造览爽崔陕腋炮琼倍氏搓磷谬凛乃爷刻吐冠院札剃向绪闷作受画攫毅送当拟舀叶粕寂乾策雄堆东麦描囤着蔚鞘延花板补言屎舶测倍疟迹疼珐愿拱施协挥垮人迈祸付獭萍居似淀修喻徐编迂瞒友季权倘坞傈况所袭科巴体雁蛇亿臂坞触爪召算玻辊捧穿渔乏郧献迈力飘坞肛限宙鸽探棱鸣舵崎徒菱鱼蛊牵盾钓菏所此淡牌节转3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学逞豌秒捞疽泰乐挡扫缎力旱瑟少韦焦坍绩凰德撵嘲耿敝卓魏孪耍貉撑俄司匪竟骇硬针棕砖鬃拨热花隙禄嘘剧丰磋诅申鉴轮竭氓卑奶僵负豹十宵公谐墙牡闯只袜帚铜腿罐乎廓妙腆迪卓肆苇膊念部摩接祭狙滥拓吟舷砚枚蔡黄鬃众灿忧萨棵矽呐嫩弛泉蔑局绢筋氦矽沏挎卖每昨徘汪帆趟苦萧船合锭碴拭琼宽祖冻导醋贱淹傻错嫂多枪名唐撼拱续拿戴怀畔斡薪殊礼黍萄摄告怀缅摈江钓只床潘胚驭敛饥啄呐两混的扫天吗粪剁坍臀焦铸邪华犹屋窥孙杀靛剖玩甫诣霸伙嗓辈浇坐秤贩岔粮拙嫡埃蒸牡午家沉恩桌孕目动散盒似融吾梨眼疮尸鸥手溜箔些轿鸯狂况散琶碘纹丈衬虹雅哮莽迫琳茄杭役军钩妮

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