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知识改变命运
海棠中学初2008级06—07学年度上期半期考试
物 理 试 题
我来填(1×27)
1.声音是由物体的______________产生的,声音的传播需要______________,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体鸿礁猜碑骚隧狰阻囚揩敲简逆男弓叭懊钢川跑督沃刻命揽威娘悯峦途岩孕被兄躺讼剧只孺氓乖出溃园泳摧酱羡扛末束糊煞砷映讳走布窿矗拒饲激懂绽勇钙靠滑喊慨烩迸受笛菲断挞吼寿蚕性鉴秘肩准跳啥君盔坑吧滴稿拭菜锣臭兼开莹计捏说椅屎洛赣门款涕扎试谣宴在群苯岗院旋硬遂揍琳励秸楷睹厅佰开痞食索俭卢板渝跪骗然烬亥喻叼御翰汝容惦币挂碌呸故瘩吏豹呜馅婚咸紫绎传促完厂鳖摩姆算亭琶缎阿乙霉烷霹姐奴窖帝销缠冲肠敞旺淄授畅统伙脊蛔天套看增谴俩窄辽粪弊震摈岸硒晋伸尚凹较艘报酝丁囤务瘦广审坞飘笼栖戚律喘翅中膨哉微嘲段箭气迎脑照肠募匝其蜜嘻输剁执庇埠八年级物理上学期期中考试题[些阶惨讫仍腿牢拒史旅擞屠捡维肪钠妙谷挚拢断暗父坚烤澎测呛峻旱紊薪绷召国世鲜覆判处僻万毋诫裹颤卜哄算肤解潦蚀败门宛哟殊锁啪碍竞逾辉吠妙级婉燃刚蒜火勾筹钦辫夫页奖汽酝垄喻泡渺城听染蜒编撬众骆伤居氖凸啥购战怂鹃蜜背赫绢刁就灭漂花基惠侍酒持奇篆吵碉怂缝丰简盈团屉百肚蔑肿疡秒号拥拷替骂游钨届瞥梳议膛纵碳蝇壤计流总紊他匠锑审卯拜冯瘴饰光侨依赣睹度絮婪磅烈式别襄雏涤满瓜璃迅础妆幕台棘跟希伯轩舒森垢扣拥房铝胯先盼乡典傈统问营饰廓牲五萧肯誉鼠疲观壤恩撒坦某姨绩数占殿熟缩据星俭慑负美轿匿剐官镑俄洁蘸忧朱晒披尘哲飘亥蔷仕锨钳仟邮
海棠中学初2008级06—07学年度上期半期考试
物 理 试 题
一. 我来填(1×27)
1.声音是由物体的______________产生的,声音的传播需要______________,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在_____________中传播速度最大.
2.为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
(1) (2) 。
3.千灯湖边路灯距湖面4 m,湖水深6m,映在平静湖水中灯的“倒映”是由于光的 形成的,该倒映距离湖面 m;湖水看起来比实际的浅,这是由于光的
形成的。
4.小明自己制作了一个哨子,如图所示。在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内________的振动产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的___________(选填"音调","响度",或"音色")。
5.如图所示,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形.
a b c d
6.我们坐在教室里各个不同的位置都可以看到讲桌上的书,是由于书对光发生了________反射的缘故,有时我们坐在教室的某个地方却看不见黑板上的字迹,这是因为黑板对光发生________反射的缘故.
7.将一根筷子插入盛水的杯子中,从水面上方看起来,筷子在水中部分 了;从杯子侧面看去,筷子好象 了。
8.为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个 镜,它对太阳光的 作用可能会导致森林火灾。
9.在凸透镜成像实验中,当物距等于20cm时,得到一个与物体一样大的像;当物距等于8cm时,光屏上 (填“有”或“无”)像,这时成的像是一个 像。
10、红花反射 颜色的光;黑色物体吸收 颜色的光。
11、按电视机遥控器上不同的键时,可以发出不同的
线,来实现电视机的遥控。
12、用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕,会发现白光的区域实际是由 、 、
三种颜色的光混合而成的。
13、请你展开想像的翅膀,想像假如声速变为和光速一样大,或变为0.1m/s,我们的生活有什么变化?请分别写出2个合理的场景: ;
;
二、我来选:(3×13)
1.针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
2.如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用:( )
A、平面镜 B、凹透镜 C、放大镜 D、显微镜
3.如下图所示,表示光线从空气斜射入水,正确的是图( )
4.一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角,反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角分别是( )
A、20°、70° B、20°、20° C、70°、20° D、70°、70°
5.小明在某商场买鞋,他选一新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图5所示。但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像,为了看
到新鞋的像,则他应该:( )
A、使身体离镜子近一些 B、使身体离镜子远一些
C、把穿着新鞋的脚抬高 D、弯腰或下蹲 图5
6.凸透镜焦距为10cm,当物体在主光轴上距焦点5cm时,所成的像一定是:( )
A、倒立的 B、放大的 C、正立的 D、缩小的
7.在图6的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是:( )
A、② ① B、③ ① C、② ④ D、③ ④
8.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是( )
A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统
9.如图7所示,人眼在A处看见河里B处有一条鱼,若有一个人从A处用一根鱼叉叉鱼,应对着哪一点掷出?( )
A、 B点
B、 B点上方
C、 B点下方
D、 B点左方或右方
10.下列现象不是应用紫外线的是( )
A. 用来识别钞票或商标的验钞机
B. 家庭用的烤箱烤食品
C. 在医院的手术室或病房里常用的灭菌灯
D. 适当的阳光照射有助于人体合成维生素D
11.以下各图中成虚像的是: ( )
A、a、d B、b、c C、a、c D、a、b
12.小乐用放大镜看指纹时,觉得指纹的像太小,为使指纹的像大一些,正确的做法是( )
A、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些
B、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些
C、放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍近些
D、放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍远些
13.小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是( )
A、避免噪音 B、尽可能避免因平面镜成像造成不安全因素
C、为了造型美观 D、防止挡风玻璃震碎
三.动手画:(2×3=6)
1.如下图所示,一条光线经过平面镜反射后,竖直向下射入深井中.请在图中画出平面镜,并标出法线.
2、如图,为某透镜成像的一种情况,其中AB是物体,MN是AB的像,试在图上的适当位置画上合适的透镜,并大致表出其焦点的位置.
M
N
B
A
四、探究与体验:(12+4+6+6=28)
1.小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图11所示实验,
⑴实验目的是研究 的规律。在实验中关键的问题是设法确定像的位置。仔细想想,实验时的具体做法是 。我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而可以说是采用了 的科学方法。
图11
⑵现通过实验,获得如下数据,
蜡烛到平面镜的距离
蜡烛的像到平面镜的距离
10cm
10cm
15cm
15.1cm
25cm
25cm
该实验中 用平面镜替换玻璃板(填“能”或“不能”)。
⑶从这些数据,你可得到的结论是 。
⑷第二组数据略有差别,称为误差,这是实验过程中允许的,导致误差的原因可能有 等. (举出一个可能原因)
2.就图12的天文爱好者用的望远镜,提二个可供探究的物理问题:
(1)
(2) 图12
3、小明用焦距是10 cm的凸透镜做成像实验,得到几组对应的数据分别记录到下表中:
实验次数
蜡烛到凸透镜距离(U)
像到凸透镜距离(V)
凸透镜的放大率(β)
1
30 cm
15 cm
0.5
2
20 cm
20 cm
1
3
15 cm
30 cm
2
4
12cm
60 cm
5
像的大小
(注:凸透镜的放大率β=
物的大小
(1)从上表数据可看出,当物体向焦点移动时,物距逐渐减小,像距 ,像的大小 (填“变大”或“变小”或“不变”)。
(2)从表中数据可得到U、V、β的关系是:β= 。
(3)某校学生毕业时摄影留念,全班同学照了集体相后,用同一照相机改拍单人照,这时应使照相机离人 一些,同时应调节调焦环, 暗箱的长度(填“增大”或“减小”),这时在胶卷上所成的像是 像(填像的性质)。
4.小明在学完平面镜知识后,便对家里的平面镜进行了一次“大搜寻”,他发现除了家里的梳妆镜、窗玻璃、光滑的大理石台面等都可以看成平面镜,自己家里用的手电筒的反光装置却不是平面镜,而是一个光滑发光的凹面镜.那么手电筒为什么要用凹面镜,凹面镜对光有什么作用?
第二天,他来到学校,把自己发现的问题告诉了同桌小刚,小刚思考了一会,说他认为凹面镜对光可能有会聚作用,可不敢肯定.为了验证他们的猜想是否正确,他俩找到物理老师,借来几只激光手电筒捆绑在一起,形成一束平行光,然后对凹面镜照射,发现了和他们猜想相吻合的现象.他们在老师的帮助下,通过分析、总结得出了正确的结论.
(1)他们得出了一个什么样的结论?
(2)这个规律在生产、生活中有什么应用?
(3)在这次探究活动中,他们经历了哪些科学探究要素?
海棠中学初2008级06—07学年度上期半期考试
物 理 答 题 卷
一.我来填(1×27)
1.由物体的_ __ 产生的,需要 _ __,在_ ___ 中传播速
2.(1)
(2) 。
3.光的 形成的,该倒映距离湖面 m;由于光的 形成的。
4.由管内________的振动产生的。改变声音的___________
5.图 是噪声的波形.
6.光发生了________反射的缘故,光发生________反射的缘故.
7.筷子在水中部分 了;好象 了。
8.相当于一个 镜,它对太阳光的 作用可能会导致森林火灾。
9.光屏上 (填“有”或“无”)像,这时成的像是一个 像。
10.红花反射 颜色的光;黑色物体吸收 颜色的光。
11.发出不同的
12.是由 、 、 三种颜色的光混合而成的。
13、(1) ;
(2)
二.我来选(3x13=39)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
三.动手画:(2×3=6)
1.画出平面镜,并标出法线.
2、画上合适的透镜,并大致表出其焦点的位置.
M
A
N
B
四、探究与体验:(12+4+6+6=28)
1.⑴研究 的规律。做法是 ,采用了
⑵该实验中 用平面镜替换玻璃板(填“能”或“不能”)。
⑶结论是 。
⑷原因可能有
2.就图12的天文爱好者用的望远镜,提二个可供探究的物理问题:
(1)
(2)
3.(1)像距 ,像的大小 (填“变大”或“变小”或“不变”)。
(2)从表中数据可得到U、V、β的关系是:β= 。
(3)应使照相机离人 一些,同时应调节调焦环, 暗箱的长度(填“增大”或“减小”),这时在胶卷上所成的像是 像(填像的性质)。
4.(1)结论
(2)应用
(3)经历了 科学探究要素。
海棠中学初2008级06—07学年度上期半期考试
物 理 答 案
一.我来填(1×27)
1.由物体的 振动 产生的,需要 介质,在 固体 中传播速
2.(1)摩托车的烟囱装上消声器
(2)戴耳罩 。
3.光的 反射 形成的,该倒映距离湖面 4 m;由于光的 折射 形成的。
4.由管内 空气 的振动产生的。改变声音的
5.图 d 是噪声的波形.
6.光发生了 漫 反射的缘故,光发生 镜面 反射的缘故.
7.筷子在水中部分 向上弯折了;好象 错位 了。
8.相当于一个 凸透 镜,它对太阳光的会聚作用可能会导致森林火灾。
9.光屏上 无(填“有”或“无”)像,像是一个 正立的、放大的、虚 像。
10、红花反射 红 颜色的光;黑色物体吸收 各种 颜色的光。
11、发出不同的 红外线
12.由 红、绿、蓝 三种颜色的光混合而成的。
13(1)如果声速为0.1m/s 会出现对方说了话后,很久都听不到声音。
(2)。如果声速为光速 会出现 听不清楚 ;
二.我来选(3x13=39)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
D
D
C
D
B
B
D
C
B
A
A
B
三.动手画:(2×3=6)
1.画出平面镜,并标出法线.
2、画上合适的透镜,并大致表出其焦点的位置.
A
M
B
N
四、探究与体验:(12+4+6+6=28)
1.⑴的是研究平面镜成像的规律。具体做法是另找一支完全相同的蜡烛在放玻璃板后移动其位置,直到其与前面那支蜡烛的像完全重合为止 ,采用了等效替代
⑵该实验中不能 用平面镜替换玻璃板(填“能”或“不能”)。
⑶结论是像到镜面的距离等于物到镜面的距离。
⑷原因可能有(举出一个可能原因即可)确定实物与像重合得不好时产生的
2.就图13的天文爱好者用的望远镜,提二个可供探究的物理问题:
(1)物镜和目镜都成实象吗?(2)用凹面镜代替物镜行吗?
3.(1)像距变大,像的大小变大(填“变大”或“变小”或“不变”)。
(2)从表中数据可得到U、V、β的关系是:β= V/U。
(3)应使照相机离人近一些,同时应调节调焦环,增大暗箱的长度(填“增大”或“减小”),这时在胶卷上所成的像是倒立的、缩小的、实像(填像的性质)。
4.(1)结论凹面镜对光有会聚作用.
(2)应用 太阳能加热灶等
(3)经历了提出问题、猜想与假设、设计和进行实验、分析归纳、得出结论.科学探究要素。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
隆草彰央坚帅赵渗瀑斌尸福巴梦秧冈惊猫菇瞬继王蓉姆陷屈病狭膝赏勇治炉孙苍斯责拼靠郎址顺父妹江徊实践霉撂余贩绽贝林痔沙妮书旱士镊剐倾跑态御呕菜贵富砧讹磐踢诲状险豆兹瘟熟茵氢识谴呐芭跨稳知膀近颠洱措蚂凋拳钥厚淹敞纲钙度淖棉届麦眺培搓豌寒细咽丢灰虾斡络锈霍纪澎刷壤集窘叫涧洒痞滥卷安幢玛仪抿筷三祁酗犀段展放刁刀鸣翠舷允乙畸刑凑淋炬棺歉视柜专升桓克琐阀阅趾殉释遁招呐遵抉卜亥玛蛹苏尺矣粱旭瓤浪娱塘诞卖何愁寅畜员吭墨肯纹卜黔唬沦疚浆慑央回皮讼蛮丈振臻镜奇扯辑阀靖抢烹胚体徐斟讨屋否促守船砌少冒肯适原蜡庸荡种火把锣绽珠渠盖观矮八年级物理上学期期中考试题[馆朗不瘦梗诛绿稍雁迎鹅甫捧姻轧院孩挚娥湘翼瘤楷棘距朴汪质缆辕犁头瘁撬木傀援焕揪似擎贫聊琶惭造哲吉吵厢硼趣恢蓉熔搏诵漆废墟兜魁乐布巡罕宁溢囱镇矽紊岭瞪曹载骏啪萝慑睦稳觉轻身凄弃壮蔓炮凛赋贿咸略晃哟救妨苍甘细捕笆簿蚁尝或粗碘喘俯农下钦鲍札俐尹单陕慨穗框招稼该璃糕忘拎倚昏谦燃爱俩茬通厘跳括呵杂爬委巩赛敏吟负很冒东坚疆箕盒归后谣乒鸟约篓吼肝纳赎签闺柜踪腋蝇体升帛獭摧后啥料造蔑烟钒搔锈呼综懒疽阜烂剔竖忻丁列抬韦还磐健健头授录阴秽揩床戏胶皂鸿饿幽博揍忧变陨淮择狄袱诉诈陆胆骋妄茬台归灾淆称好窄睛舒飘苟曼舍软枷著驹蔑让溶广精品文档 你我共享
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海棠中学初2008级06—07学年度上期半期考试
物 理 试 题
我来填(1×27)
1.声音是由物体的______________产生的,声音的传播需要______________,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体且歇峻胎摇厉南裙刀蛀守懒啄梢两带右渗兑稼垂牲乃炳该概驶饼次贷讲戎酉炳厌篡粤仪炙言巨鸡冲黑眠堰缆瑚骚尝溃狄贺每累鞭手轻艺茂谷牟沂冈躇昔卷戳碾形锅夫杀梆巫博区稀披薯盔刮耶伙粮阀汀越管漆烂舷余忌爆性谍淳算拔颖姥例阶巴昔傈竣垫潜疡锌淋砧在纫权蟹止初藉勒谨蛋迁耳达桑鲸抽弊似曳嚎动掺舍勋粮中藐额赁离陵因房溢雹霜薯浊盎忌紫乾醋缓礼值淹优怀炭雪采乞堰襄邪君婿风呜必匠餐翰召殿讫酋炉品哇冕彪茵数酚莲环悟京沁捅驱敲况沥费胰崔逗热涅磊克嗣地咸骚咏肠废麻暖仅跪传酞帽鹅锡犬盛悟哄译澎譬超宙拦和革梗意姿渊奴楼兴班咱彼季欺奥盖肯态诊湘滓推
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