旅游管理旅游英语2010届毕业生论文参考题目.doc

旅游管理旅游英语2010届毕业生论文参考题目
1.论旅行社对散客的服务方式 
2.浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响 
3.导游服务中的常见问题及对策分析 
4.论民俗特色旅游的开发   
5.关于旅游对环境影响问题的思考 
6.创造性思维在旅游业中的应用 
7.论旅游服务的国际标准及我国的接轨方式 
8.论导游的品质对服务的影响 
9.旅行社服务质量与游客满意感影响因素分析 
10.浅谈形体语言在旅游服务中的运用  
11.浅论导游人员的基本素质 
12.旅游购物的投诉心理及服务对策  
13.旅游目的地形象的传播策略初探 
14.旅游开发中人文景观建设若干问题的思考    
15.我国出境旅游者不文明行为的原因及对策
16.农家乐旅游的可持续发展研究——以某某为例
17.“农家乐”旅游的现状与发展分析—— 以某某为例
18.论民俗的旅游资源学价值及其产品开发策略
19.安徽茶文化旅游深化开发问题探讨
20.关于如何提升我国旅游购物水平的探讨
21.非物质文化遗产保护与旅游开发策略的探析
22.新媒体对旅游业发展的影响-----以某某旅游网站为例
23.浅析安徽自助游现状与解决方案
24.安徽省蚌埠市大学城大学生旅游市场开发研究或安徽省合肥市大学生旅游市场开发调研
25.不文明旅游行为的原因与对策研究
26.黄山、天柱山、九华山旅游发展比较分析
27.黄山景区成功经验启示
28.安徽芜湖方特欢乐世界主题公园产品开发的思考
29.关于安徽省贫困山区发展旅游业的思考（可以以安徽大别山为例）
30.旅行社散客旅游市场开发策略
31.安徽非物质文化遗产的开发模式研究（可以以黄梅戏、凤阳花鼓等为例）
32.安徽工业旅游开发初步研究（可以以铜陵市工业旅游开发为例或以奇瑞工业游为例）
33.安徽红色旅游开发初步研究（可以以安徽泾县、大别山红色旅游的开发为例）
34.安徽节庆旅游问题与对策研究
35.安徽景区门票设计的文化意义研究
36.安徽历史文化旅游产品的提升与优化研究
37.安徽历史文化旅游资源的整合研究
38.安徽旅游产品的创新研究
39.安徽旅游诚信体系的建设研究
40.安徽旅游促销模式思考
41.安徽旅游客源市场开发研究
42.安徽旅游形象研究
43.安徽旅游整体发展水平的区域差异研究
44.安徽省旅游资源开发与旅游产品整合研究
45.旅游对旅游地居民生活质量影响研究
46.旅游社与景点的合作模式探讨
47.安徽水上旅游发展现状与对策
48.旅游者度假选择行为分析
49.浅析安徽旅游文化竞争力
50.导游职业认知偏差原因及对策分析
51.安徽省风景名胜区管理问题研究
52.安徽省红色旅游资源开发现状与对策研究
53.安徽省生态旅游开发现状与对策研究
54.研究“高考、中考学子考后放松快乐休闲旅游”项目策划
55.择取特定地区(如淮北平原文化生态游、江淮丘陵城市生态游、皖西大别山自然生态游、56.皖江平原观光生态游、皖南山地综合生态游等等为例)论述生态旅游开发构想
57.黄山芜湖安庆旅游的互动研究
58.黄山芜湖安庆旅游合作模式研究
59.合肥芜湖马鞍山城市群旅游合作研究
60.芜湖马鞍山一体化中的旅游合作研究
61.安徽度假旅游产品开发研究（可以以某一市或某一景区为例）
62.安徽省旅游饭店餐饮经营发展的探讨
63.安徽省旅游饭店业可持续发展的经营策略
64.安徽旅游景区门票经济研究
65.中部崛起背景下的安徽旅游开发模式研究
66.安徽节庆旅游产品开发研究
67.安徽节庆旅游的市场化研究
68.旅游目的地形象树立与传播策略初探
69. 浅谈旅游信息在旅游经济决策中的地位及其开发利用
70. 试论旅游商品的开发策略
71.安徽旅行社发展现状与发展对策分析
72.安徽旅行社的市场竞争战略
73.浅析导游人员素质对旅游活动的影响
74.安徽导游队伍建设现状分析
75.试论安徽南北部旅游资源的互补性
76.安徽旅游资源开发中的问题及其整治
77.安徽旅游景点管理存在的问题与对策分析(以安徽某一景点为例)
78.安徽景点管理的模式对比分析
79.关于旅游对环境影响问题的思考（以安徽省为例）
80.如何正确树立旅游地形象
81.旅游保险中的常见问题及对策研究
82.探险旅游开发中存在的问题
83.我国景点管理的几种模式分析（以安徽省为例）
85.谈安徽民俗文化旅游资源
86.安徽生态旅游的现状及其发展
87.如何做好散客的旅游服务工作（导游人员，景点，酒店）
88.浅议导游人员素质对旅游活动的影响
89.谈安徽（或安徽某一地区等）旅行社的市场竞争战略
90.试论安徽东西部旅游资源的互补性
91.试论安徽南北部旅游资源的互补性
92.论安徽特色旅游的开发
93.安徽导游队伍建设现状分析
94.如何打造安徽旅游品牌
95.安徽发展生态旅游的优势分析
96.当代大学生旅游消费行为探析
97.浅论安徽民俗文化旅游的开发与利用
98.安徽古镇旅游开发及发展策略
99.试论我国导游管理制度的革新对策
100.试述导游风格的塑造及培养对策
101.试论导游回扣问题及其改革对策
102.安徽（或安徽某一风景区）开发生态旅游的潜力及建议
103.对安徽乡村旅游发展的思考
104.旅游景区淡季营销现状与对策研究
105.安徽非物质文化旅游资源开发利用
106.浅析安徽旅游业可持续发展
107.关于安徽热点景区门票价格的思考
108.安徽旅游景区的主要危机类型及其管理对策
109.试论安徽品牌旅游资源的可持续开发
110.新形势下提升安徽旅游服务质量的对策研究
111.安徽风景名胜区的保护及其可持续发展研究
112.试论安徽旅行社服务质量管理改革对策
113.略论安徽贫困地区的旅游扶贫开发
114.安徽古镇古村落遗产旅游与新农村建设
115.试述安徽旅行社经营管理改革对策
116.塑造安徽旅游社品牌提高市场竞争力
117.人本管理——安徽旅游企业人力资源可持续开发策略
118.试论我国旅行社网络营销的发展对策
119.安徽乡村旅游发展的问题及对策研究
120.论安徽古镇旅游商品的开发
121.试述安徽旅行社服务质量问题及其改善对策
122.打造安徽特色农业旅游产品的经营策略探讨
123.浅析旅游产品定价策略
124.××××××旅行社经营状况的调查报告
125.对安徽×××××景区经营状况的反思
126.安徽省（或市、县）旅游业的发展现状及对策思考
127.对景区门票涨价的冷思考
128.浅论导游职业道德在从业中的重要作用
129.对当今旅游从业人员培训的几点看法
130.试论旅游策划在旅游业发展中的作用以安徽××景区为例
131.开发学生旅游市场应该注意的几个问题
132.如何正确处理旅游资源开发与保护的关系以安徽××景区为例
133.旅游业人力资源的开发与利用
134.入世后安徽旅游经济管理体制的改革与创新
135.旅游业风险的控制与回避
136.更新我国国民旅游观念的举措
137.旅游资源开发与保护的辨证性分析
138.我国旅游商品市场失灵的原因分析与科学规划
139.旅游企业形象塑造的必要性与对策
140.旅游业可持续发展的意义与策划
141.安徽旅游景区品牌化经营策略研究
142.对全面建设小康社会背景下安徽旅游市场开发的思考
143.人文旅游资源的审美性阐释论某个旅游景点的人文内涵
144.旅游从业人员的语用失误探究
145.浅论导游的语言魅力
146.如何增加旅游产品的文化内涵
147.试论旅游对接待地的社会文化影响(安徽省为例)
148.试论安徽旅游资源的开发与保护
149.浅论安徽旅游促销
150.浅论发展旅游业与扶贫（以安徽为例）
151.论导游的语言艺术
152.试论旅游业的可持续发展
153.试论安徽旅游业的现状与对策
154.论安徽旅游品牌与旅游形象
155.论佛教文化与旅游（以安徽九华山佛教旅游为例）
156.论旅游市场的开拓途径
157.论安徽旅游资源的特点
158.试分析旅游过程中游客的心理反应与对策
159.导游过程中导游人员的素质与心理品质分析
160.试分析导游技巧与方法中的心理因素的应用
161.怎样根据游客的个性特征做好导游服务工作
162.如何处理好旅游资源的开发与保护的关系
163.“入世”后安徽旅游业面临的机遇与挑战
164.浅谈旅游线路设计的原则与方法以安徽省为例
165.浅析安徽导游队伍现状及改进措施
166.世博效益对中国旅游业的影响
167.芜湖马鞍山一体化对安徽旅游经济的影响
168.旅游活动对环境的负面影响及其经济学分析
169.安徽旅游扶贫的可行性研究
170.安徽农村居民的旅游现状调查及对策
171.如何安徽拓宽乡村生态旅游发展
172.安徽旅游持续发展与旅游环境保护
173.安徽旅游业面临的机遇与挑战   
174.试论安徽省旅游业发展的现状、趋势及对策
175.安徽旅游发展与生态环境保护
176.试论黄山市的旅游发展
177.试论宗教文化在旅游开发中的作用（以安徽九华山为例）
178.浅谈导游人员的基本素质
179.安徽探险旅游开发问题初探
180.浅析安徽工业旅游的发展空间
181.安徽假日旅游存在的问题及其解决途径
182.浅谈形体语言在旅游服务中的运用
183.浅析旅行社经营管理中的回扣问题
184.论我国旅行社的个性化经营
185.试论旅游产品的多样性开发
186.安徽（或安徽某个城市）旅游市场促销策略的选择
187.旅游企业竞争力分析
188.试论旅游企业员工忠诚度的营造
189.试论旅游企业的人员激励
190.浅析旅游企业人力资源流动问题
191.试论旅游组织管理中的以人为本
192.旅游购物市场品牌建设问题的思考
193.试论旅游服务的标准化与个性化
194.浅谈旅游政策法规在企业中的应用
195.如何应对经济危机对旅游业的冲击
196.试论旅游管理专业大学生的就业、择业、与创业
197.论旅游业发展中政府作用的发挥
198.旅游广告对旅游企业经营的影响
199.如何理解旅行社在旅游业中的龙头作用                 
200.试论城市与主题公园这一旅游资源的互动发展 (以芜湖市与方特欢乐世界主题公园为例)
201.结合安徽省的旅游资源谈谈生态旅游                   
202.旅游服务损害赔偿责任相关法律问题浅析                      
203.论旅游业对安徽经济的重要作用                       
204.浅议安徽旅游业发展与和谐社会的构建
205.旅游交通对旅游业发展的推动及完善措施分析
206.我国新兴旅游形式的发展研究
207.安徽自助旅游发展研究
208.提高我国旅游从业人员心理素质的途径分析
209.提高我国导游服务质量的思考
210.安徽旅游景区发展与保护问题思考
211.安徽自助旅游发展与管理
212.安徽农家乐旅游发展研究
213.安徽旅游从业人员职业道德探讨
214.论导游回扣的治理
215.旅行社管理中的难点与对策分析
216.导游职业道德缺失的防范与控制
217.旅游服务人员的挫折与心理保健
218.新的放假制度对我国旅游业的影响
219.导游服务中的常见问题及对策分析
220.浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响
221.论导游的品质对服务的影响
222.旅行团出游过程中游客心态研究
223.浅谈形体语言在旅游服务中的运用
224.我国黄金周旅游的利弊分析
225.浅谈可持续发展理论在我国旅游业的应用
226.假日经济与假日旅游产品的相关思考
227.谈不确定因素对旅游企业的影响及企业应对措施研究
228.谈个性化服务在旅游行业服务中的应用  
229.谈市场调查在旅游中的应用
230.浅谈如何消除旅行社业不正当竞争
231.浅议旅游业可持续发展战略,
232.论如何建立健全我国旅游业法制体系
233.浅议安徽旅游业可持续发展 ,
234.安徽的特色旅游浅析,
235.旅游环境管理科学化浅析,
236.旅游文化刍议,
237.国内旅游业改革战略,
238.浅析安徽旅游业存在的问题,
239.导游人员的素质与旅行社形象
240.论发展旅游与环境保护的关系
241.导游服务中的常见问题及对策分析
242.论安徽民俗特色旅游的开发
243.关于旅游对环境影响问题的思考
244.旅游业的经济功能及其在区域发展中的作用
245.论旅游服务的国际标准及与我国的接轨方式
246.旅游广告媒体对旅游的影响研究
247.旅行社服务质量与游客满意感影响因素分析
248.旅游购物的投诉心理及服务对策
249.旅游资料中的文化翻译
250.旅游广告的英译技巧 
251.浅谈旅游景点解说词的特点及翻译策略
252.浅谈涉外旅游服务中的语言艺术
253.安徽省旅游信息化建设研究
254.旅游信息系统对旅游活动的影响和作用
255.黄山市旅游城市的形象定位研究
256.安徽省民俗旅游市场发展战略研究
257.对安徽省旅游客源市场的分析与研究
258.2010上海世博会对我国旅游业的影响及对策研究
259.如何挖掘安徽省旅游资源的文化内涵
260.如何有效开发安徽省的旅游资源
261.旅游业在我国经济可持续发展中的战略地位
262.浅谈安徽农业观光旅游的发展
263.安徽发展观光农业的资源分析及对策
264.黄山旅游景区国际竞争力研究
265.大学生旅游行为分析
266.旅游市场消费的冷热变化带给人们的思考
267.浅议旅行社在当今旅游活动中的作用
268.诚信经营对旅行社发展的影响
269.试论中小旅行社的核心竞争力
270.试论旅游资源开发的“天人合一”
271.参与式旅游产品开发应注意的几个问题
272.旅行社要正确处理降低成本与保证产品质量的关系2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：