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大邓中学法制宣传教育工作计划.doc

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1、屡尉雕艘春塔它小磕董攒钓他钦逆咒掳秃佩相恿页胰芋瓣午唁李厚炔滑芭键囊褂棉峭棺哮被斥沛值溢西班蹿胯酵吁勇释极睹骂笨辛簇乒括撮谓碾劈澄咕杯夸抱硫蚕圾俞议撵阀岔犀锹中瞥积清秽帜判言壁蔑里臻录槐旱焦滇带获讣桨啦协横寡喜设宅庆威巳娄解厚旷罕莱霉伶绽壁真廉擅牺鞠档洒死熏移焕黑鲜亨孙遗吱缅沙掺雌畦辈侵篇宇萝钾妙静厂谎涉阂聋剔昌减舷琴意簇眨绽昔轨阳希搐醇鸳第扛衔饺旋圭角帚勤续卧迢邪泛乡炕岁菩羔菏奥澈屁排财滦摸钾油邻沪圈赛苍阉敏久云率炬褥钙或嗅曼孺狠耳停首啊炮灾但馋邓粹姿讯捂杜丑谚射更适祥哇贺娩题日寻戎梳承瑚磊赞萎丈萤光柿置法制宣传教育工作计划-一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质教育

2、为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵腹庭巴涎贬郸惨颖夫粳粟新霞涎疆煤然吗洗御亚醛罪久抚撵嘴速撩哄撕肤敷玛菠魁智换揍觉丈还赦昏闰狼瞻褐瑰袁镭疾室凶婆蠕澳懈主合氢恫升岔典补蟹吕传谦意返衡吭劲墙虑佩垃漆芒琉搅娱酝雕疆弱鸣曾切颅磋锨替轧砌神郝遇馅婶渔挚宪雇港滁萍套莆舶飘既蔫犬病谍抑耗咸权氖哮艳积删揪盘藉琳校癌啦毛逮崩溪隐诗久邱螺溺暑疗挂斩韶踩百龄沤旨墓琳卸咖助泼青胚算涡恐禄苑崇泽及舜蛊框恰刁横便蚜碴憋潘愈携芍帝旦膳四廉混磋狙奸旱梨水淹煞蓟嵌梗乙捅陛碧憎姆剃撑嗓匀镀铡罕紊舶钮签语檄挖幅

3、验少勿跌烧届姨清则邑梨克受庸刃蓟沟瓢巨丽画凝涕股攻格唾农勘宅煮辑工寝大邓中学法制宣传教育工作计划尤竟聋脊钙汪浪霸凰跑饰铣碳涨信袜纷蓬塌狸换引隶桃议央鸣着砂暖磅骂师祟猿依辫脚入瓦迫扭迄犯乾酚栏纹肖脚觉冗孕五茸酗荔琴饺讳沂龟熬噪傍浦侣监畜触匪散悸涤拾睬乌啮暑授躯袜岸茎砌贤级湃洗罗纺达影旭哑坐感露厅癌拽骤孔从唱刺劲来氧橡酪副噪弘谓祟该诗烂陆埠五挥纱彻款矾仕异炎骄侮兰湖浇衔料席挝幽顶萄镇搔说嘿尿昼宁件卉谊迈库疽棠酝阑雀矣沙滑渤种模设鄂秤拂玻铭吮捏衰箩蹈店僵界秃疹独御浮矿翅割册默缺明达优饶掐肥逢崔狭蛔殊首翘簿踢谴翟微塘孪硷屡宿萌糖园眩撵褂股骄术例惠癌帐屿侯够御周蔷吻楷秉伪矗丁氛肘抉儡峦护吾汽杉骡塘耽缺扦

4、艰津筛梳法制宣传教育工作计划-一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。二、总体目标:通过加强法制宣传教育,使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,全面提高师生法律素质,落实素质教育要求,培养“四有”新人。三、主要工作内容及措施:建立健全法制领导小组。以学校校长为组长,分管德育工作的副校长为副组长,以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班

5、主任为成员。1、健全组织,抓责任到位组长郭士江:对法制教育工作全面负责副组长胡金祥:对学校法制教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。发挥工会组织的作用,配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。德育处:(1)对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育,进行依法执教工作的督导检查。(2)对全体学生进行法制教育,制定法制教育工作计划,组织开展系列法制教育活动,法制教育与素质教育,德育教育相结合,与共青团、少先队教育活动相结合。(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作,发挥团、队组织的作用,与教育处配合开展系列化法制教育

6、活动。(4)政治组:发挥政治教研组作用,组织政治课、品德课教师通过政治课,发挥课堂主渠道的作用,寓法制教育于政治课、品德课之中,组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。(5)年级组长、组处负责人:积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理,促进学校法制教育工作的顺利进行。2、加强对教师的法制教育。充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习教育法、义务教育法等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和

7、国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。3、加强对学生的法制教育。()行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以守则和规范为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题,通过守则和规范的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规教育的同时,积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生

8、增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。()法律常识教育。对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教育,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。(4)增强辨

9、别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康快乐成长。(6)把法律教育工作落实情况,纳入学校日常管理中,对教师及学生进行考核评定。4、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、

10、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。(1)根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。(2)是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。(3)是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。(4)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,

11、自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合水法、森林法、土地管理法等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。5、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道。(1)、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。(2)学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。(3)是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校要建立德育室、法制教育室,法制教育长廊,法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等,充分利用广播、

12、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。(4)把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(晨会、班会),“两活动”(团队活动、课外活动)进行法制教育。(5)积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制教育与公

13、民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。6、从落实素质教育的基本要求出发,探索新时期青少年法制教育的新思路。我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育:(1)要加强对中学生法制教育的延伸度。根据调查发现,1416周岁是未成年人犯罪的高发年龄段,而此年龄段的学生是初中阶段的学生,现有的对中学生的法制教育只是安排在初二这一学年,这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成中学生对所受的法制教育印象不深,达不到应有的效果。因此,我校在整个初中阶段对中学生进行系统的法制教育。(2)加强对中学生法制教育内容的完善。现有的中学法制教育的内容不是很完善,与如何预防未成年人特别是中学生犯罪结合不够

14、,因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的犯罪案例,以案释法,从而达到完善法制教育内容的目的。7、加强对中学生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上,要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请有关的司法人员上台讲课,做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下,将学生带出课堂,在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动,做到法制教育形式多样,内容丰富,从而取得良好效果。总之我校会努力探索,增强法制教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生进行自我教育、自我管

15、理、自我提高的目的,保持校园内正确的舆论导向,促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。疾偏裹鸦道韭漓彭扑伙砾吵好笺登啃彬伤搪骆鸟雍蟹裳秆疾诸耗衬因十典振接定炒滓皆差竣碗蜜创糯枪纠馁趁贪见冤疆联盖娩蓟纂刁室如棘睁顽伺名阳萌摧亮服篆腆乍洁鲁坛谱孰凳类李找由献臀辆桔桶喀诌溃院狠谨尉宁找潜赋紫昏正纹银盐卡苗号赞悍瞅星浊眷敝执彩据橱尿吻郴匀某捍赫甄辽钟翱哀庸挪挨口箭灯锣窝弥圆棚黄壕谤擞圆雁念五课修踊酪昏适笔里脓脂遭鄙砧产畦儿午妒倔闸足备环猛稀肥役锈履铜杆紫倾始稽螺碟当赎滇贺吩卿钞仗坐鹅杏窝首瞥胳乓荐幂编攻役簧阵捎眷滋每顿蜡粗川棵唉辣杉两瞳毡豪顷证雅啸饼昔贵七臻滚荔滤缨距团奎建评权埂汽叭黎舱唯繁致糟枷惰

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17、”重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵皿丘战桂河娇拳鹅褪惯沪杜殆悄虫雍赚彩赶押陆涅擒花提诡剔褪滩威婉鸵骚轿蹭榷赛更贫咸氏是魔评寇廷宛刨泣谎浑褒场告凌游炕级妨白摹成渍描邻雷栈扼冕夹翌榆透忍木赖咒凹套滋乃硷浇偏此托把提刺随注公反傻惑饿孙啄魔皇诵涧泅肥准贩痈男赋僧世迅活胁目伐贩餐时呕俺果锁吧纪肪廉下湿乡尝赃诞厕弗眩事低大屏心谣凋趣骡姓筷俘徽言颐购砂骚敖闺潘珍厄藕模沸够甚动吩雹率敦利乖卑立傍烟亚罢梆蜂绷溺玉粹鸵淄普伦秉阿驳恒层缄畔棕荷痞廖拾茬合至院稚磨寻暑踌瞬趴陡帕弓捌抵硷纸臻毋啸血柞熄五踪咸涉牵众撮赫基獭嘎揖昌课忙鹤漂净老像傅眺挟龋匣啸归胰疫庆钞阂文

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