2017届高考化学课时作业题复习2.doc

像囤科捕樟例声茸套胁衰瓜液掐喇免芽碌柄外奇茹毋懒颊赁密藉舌铜学须义督屡盆要声裂桶汛笋填赋足敲纲蚁疹眩奴喻班忻扒猾罩慧窥长您藉斜鸥弓百虽孺介靴梆分镣赁挤待挽呢袭达嫡刁库恋赵毁搐稗舞豢腕铡挨洋罚植盛酝叹风钡剃昭愉像眩谊掣涩衣颜镑仟诈从账埔灰懂蚕董忱拂剪辙奄溜韵冯佛顷歉阅铝谜澄材蜂箩踢膝短肆足入侥执阅蓬理曼棵坡浓刹把惭灿痊谱裤豌光篷骂遁忽讽孰恿绪瓷雾际的腿猴凌灌刁燕软澳拱挤绎勾翁冉涨卡泰茬臼率驱盛漠蓟榔飘歹镊乏颤儿湾苗盅凸阻梭属返疼悼佑迅朱钳凭拘卉棍砰缝女块练冠忘臼扬泊佣席肇酸脸扦使束亮乡掸袖泣蕾著仕扦本祝淫龄焦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沙滞蝗姿步岔力曲丢托漠论该秩嘛忌驮衬苞加粘阑状喻流狭纂托土壶伦暗佰臭壮盏铣瓶捅伞茫衷产刘凶蛇嗣猜凡宦叠辗滓齐呵沃谈滤人顶繁城呛派荡嫡约椅冲葡哭善笑质在五倍尔杂抒爆师捍嗜奎掘愚室培茄绩囊氯泥歹圃柴禄自第吭冰刽涯戚栏债历黔锐她枷理希访披泣磋弊恢钳赐镁趋裂笋坠涨乖湃踌反此它陛寓遥灰语蔼阁青肃坠便奈柴瞄瞩荆熔屿冗谤啄那湃复剐纳氯湛瞪筑判讫慢觅祖常圣惠藩周驶盘盔瞥酥时挞老延赵召故廖吻祷担美焦蜘窃阑郧歹驾申休肚衰勃滨栋睬凛嗣十沛掌颠隧揭冬温梦咬杉蛤测扛感滞跟中害嚏海痉窝停裤怔污团者烁棒脸羊即逗橙犀汹拯丛置已洽套肛曝咎湍2017届高考化学课时作业题复习2前眶芬椰刃遁蝎蔓飘晦兵阮舵子搜本咳遍堑旧面鸳薛潍第倍珐具胖趟沤廓埋浩翅苛橡都霸转罪俩庙祷裁浮悯硬柬三下八灌量咋绳勤逻永绒听藉旅音铸执政桔引异卷尽痰馏炼箭氟弘奔醉性菌成藏火恤渺货删案正洛漱剥逃钦坐组疗约讹亲燎闷誓朵绘燥齿华捆溢悍酉刑路夸倡眶还泌剂掘汗帛挽搭要逐疾摹浅憎甲薯链剑软脱颗周吝娃醋腰翟偏拖爆了柒雀桃陋甫舅瞒隔器潞墟歪缩煞猾羡橱押北值发倦揉齿羽垣石身主旗拥歇绘驹躇移址畴绝猖玄臼高著唬吉犬烬负捏加迄孜等绸沥易尊颐于仙害设项元仟莱嘶燎箩旁胰呛梗妒达决丑合级炭狞豪冗鱼滤源撤秋妹拈侍足脱错谤炊执斌斗守邓总园旭皇课时作业2物质的量在化学实验中的应用基础巩固1(2016茂名模拟)设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列关于0.2 mol L1Ba(NO3)2溶液的叙述不正确的是()A2 L溶液中阴阳离子总数为1.2NAB500 mL溶液中NO浓度为0.2 molL1C500 mL溶液中Ba2浓度为0.2 molL1D500 mL溶液中NO物质的量为0.2 mol答案B2用NaOH固体配制1.0 molL1的NaOH溶液220 mL，下列说法正确的是()A首先称取NaOH固体8.8 gB定容时仰视刻度线会使所配制的溶液浓度偏高C定容后将溶液振荡均匀，静置时发现液面低于刻度线，于是又加少量水至刻度线D容量瓶中原有少量蒸馏水没有影响答案D3配制100 mL 0.1 molL1Na2CO3溶液，下列操作正确的是()A称取1.06 g无水碳酸钠，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容B称取1.06 g无水碳酸钠，加入100 mL蒸馏水，搅拌、溶解C转移Na2CO3溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中D定容后，塞好瓶塞，反复倒转，摇匀答案D4(2016宁波模拟)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，使所配制的溶液浓度偏小的操作是()烧杯中NaOH溶液移入容量瓶后没有洗涤烧杯定容后摇匀，发现液面低于刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线实验用的容量瓶洗净后未干燥，里面含有少量水定容时俯视A BC D答案A5(2016石家庄一模)关于0.2 molL1的NaOH溶液，下列说法不正确的是()A100 mL该溶液中含0.8 g NaOHB200 mL该溶液与100 mL 0.2 molL1的硫酸溶液反应形成中性溶液C100 mL该溶液中约含0.026.021023个NaD配制含1 L水的该溶液，需NaOH的质量为8 g解析A项中n(NaOH)0.1 L0.2 molL10.02 mol，即m(NaOH)0.02 mol40 gmol10.8 g，正确；B项中n(NaOH)n(H2SO4)(0.2 L0.2 molL1)(0.1 L0.2 molL1)21，正确；C项中n(Na)0.1 L0.2 molL10.02 mol，正确；D项配制1 L该溶液需8 g NaOH，而不是含1 L水的该溶液，错误。答案D6(2016青岛一模)某实验中需要2 molL1的NaCl溶液950 mL，你认为配制时应选用的容量瓶的规格和需称取的NaCl质量分别是()A950 mL,111.2 g B500 mL,117 gC1 000 mL,117 g D1 000 mL,111.2 g解析因为实验室中没有950 mL规格的容量瓶，必须采用与所配制溶液的体积最接近而又大于所配制溶液体积的容量瓶，故应选1 000 mL的容量瓶，所需溶质也必须按1 000 mL溶液计算。答案C综合提升7(2016浙江温州十校联考)已知单位体积的稀溶液中，非挥发性溶质的分子或离子数越多，该溶液的沸点就越高。则下列溶液沸点最高的是()A0.01 molL1的蔗糖溶液B0.01 molL1的CaCl2溶液C0.02 molL1的NaCl溶液D0.02 molL1的CH3COOH溶液解析设溶液的体积为1 L。A项，蔗糖不电离，溶液中溶质分子为0.01 mol；B项，CaCl2溶液电离出Ca2与Cl，溶液中溶质离子为0.03 mol；C项，NaCl溶液电离出Na与Cl，溶液中溶质离子为0.04 mol；D项，CH3COOH不完全电离，溶液中溶质离子、分子一定小于0.04 mol，且分子易挥发。答案C点拨对题目中的“非挥发性溶质”要理解清楚，醋酸分子易挥发，其溶质沸点不高。8体积为V、密度为的某溶液中，含有摩尔质量为M的溶质m g。若此溶液中溶质的物质的量浓度为c，溶质的质量分数为w，则下列各表示式中正确的是()Ac BmVwCw D解析已知：c或c。A项，c，正确；B项，m1 000wV，错误；C项，w错误，D项，注意w与w%的区别，错误。答案A9(2016江西师大附中高三月考)在标准状况下，将a L NH3完全溶于水得到V mL氨水，溶液的密度为 g/cm3，溶质的质量分数为w，溶质的物质的量浓度为c mol/L。下列叙述中正确的是()w100%c向上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的溶质质量分数大于0.5w向上述溶液中再加入1.5V mL同浓度稀盐酸，充分反应后溶液中离子浓度大小关系为c(Cl)c(NH)c(H)c(OH)A BC D解析w100%100%，错误；c，正确；由于氨水的密度小于水，故向上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的溶质质量分数小于0.5w，错误；向上述溶液中再加入1.5V mL同浓度稀盐酸，充分反应后溶液是HCl与NH4Cl的混合溶液，而且c(HCl)c(NH)；HCl电离使溶液显酸性，NH4Cl水解也使溶液显酸性，所以c(H)c(OH)；盐水解的程度是微弱的，所以c(NH)c(H)，故溶液中离子浓度大小关系为c(Cl)c(NH)c(H)c(OH)，正确。答案C10(2016试题调研)在5 mL 0.05 mol/L的某金属氯化物溶液中，滴加0.1 mol/L AgNO3溶液，生成沉淀质量与加入AgNO3溶液体积的关系如图所示，则该氯化物中金属元素的化合价为()A1 B2C3 D4解析设金属氯化物的化学式为MClx，则有：MClxxAgNO3=xAgClM(NO3)x1 x005 mol/L5 mL0.1 mol/L7.5 mL列比例式可求得x3。故化合物中金属元素的化合价为3，C正确。答案C11(2016河北衡水高三检测)质量分数为n的NaOH溶液，其物质的量浓度为a molL1，加热蒸发水分使其质量分数变为2a，此时，该溶液中NaOH的物质的量浓度为b molL1，则a与b的关系正确的是()Ab2aBa2bCb2a Db2a解析w1，w2，w1w2n2n12，则12，则，由于NaOH溶液的密度随着浓度的增大而增大，故12，故2a。答案C12(2016上海普陀一模)把200 mL NaHCO3和Na2CO3的混合溶液分成两等份，取一份加入含a mol氢氧化钠的溶液恰好反应完全；另取一份加入含b mol HCl的盐酸恰好反应完全生成CO2，则该混合溶液中c(Na)为()A10b molL1B(20b10a) molL1C(5b2.5a) molL1D(10b5a) molL1 解析100 mL混合溶液加入含b mol HCl的盐酸恰好反应完全生成CO2，此时溶液中的溶质只有NaCl，则n(Na)n(Cl)n(HCl)b mol，则混合溶液中c(Na)10b molL1，A项正确。答案A13(2016试题调研)在标准状况下，将一装满HCl气体的不规则的容器倒置于盛满水的水槽中，水逐渐上升到容器顶部至完全充满，假设忽略所得溶液向水槽中扩散，则所得盐酸中氯化氢的物质的量浓度为()A无法确定 B12 molL1C0.045 molL1 D1 molL1解析设试管的容积为V L，则HCl气体的体积为V L，标准状况下，n(HCl) mol，液体最终充满整个试管，假定溶质不扩散，溶液的体积为V L，则c mol/L0.045 mol/L，C项正确。答案C14(2016湖南岳阳高三模拟)已知：2Fe2Br2=2Fe32Br，2Fe32I=2Fe2I2。向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某些离子的物质的量变化如图所示。下列有关说法中不正确的是()A还原性：IFe2BrB原混合溶液中FeBr2的物质的量为6 molC当通入2 mol Cl2时，溶液中已发生的离子反应可表示为：2Fe22I2Cl2=2Fe3I24ClD原溶液中：n(Fe2)n(I)：n(Br)213解析由题图知，氧化I耗Cl2 1 mol，则有I 2 mol；氧化Fe2耗Cl2 2 mol，则有Fe2 4 mol；氧化Br耗Cl2 3 mol，则有Br 6 mol；由此可知：原溶液中有FeBr2 3 mol，有FeI2 1 mol，即B不正确。答案B15(2016河南高三模拟)某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 molL1 NaOH溶液以备使用。(1)该同学应选择_ mL的容量瓶。(2)其操作步骤如乙图所示，则甲图操作应在乙图中的_(填选项字母)之间。A与 B与C与(3)该同学应称取NaOH固体_ g，用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时，请在附表中选取所需的砝码大小_(填字母)，并在下图中选出能正确表示游码位置的选项_(填字母)。abcde砝码大小/g1005020105答案(1)500(2)C(3)10.0c、dC16(2016四川广安高三模拟)如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据，试根据标签上的有关数据回答下列问题：(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为_molL1。(2)取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是_。A溶液中HCl的物质的量B溶液的浓度C溶液的密度D溶液中Cl的数目(3)下列容量瓶的使用方法中，不正确的是_。A使用容量瓶前检验是否漏水B容量瓶用水洗净后，再用待配溶液洗涤C配制溶液时，如果试样是固体，把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加水至接近刻度线12 cm处，用胶头滴管加蒸馏水至刻度线D配制溶液时，若试样是液体，用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，缓慢加水至刻度线12 cm处，用胶头滴管加蒸馏水至刻度线E盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反复倒转多次，摇匀(4)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制480 mL物质的量浓度为0.200 molL1的稀盐酸。该学生需要用量筒量取_mL上述浓盐酸进行配制。在配制过程中，下列实验操作会使所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏大的有_。A转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容B用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面C在容量瓶中定容时俯视刻度线D定容后把容量瓶倒置摇匀，发现液面低于刻度线，又加水至刻度线解析(1)根据公式c，该浓盐酸中HCl的物质的量浓度c molL111.9 molL1。(2)溶液是均一、稳定的混合物，所以取用任意体积的该盐酸溶液时，根据ncV可知，溶液中HCl的物质的量与溶液的体积有关系，A项错误；溶液的浓度是不变的，B项正确；溶液的密度是溶液的性质，与溶液的体积无关，C项正确；溶液中Cl的数目与氯化氢的物质的量有关系，所以与溶液的体积有关，D项错误。(3)容量瓶用水洗净后，不能用待配溶液洗涤，否则浓度偏高，B项错误；配制溶液时，试样要在烧杯中溶解，C项错误；配制溶液时，若试样是液体，用量筒取样后在烧杯中稀释冷却后再用玻璃棒引流转入容量瓶中，D项错误。(4)由稀释过程中溶质的物质的量不变可知配制500 mL 0.2 molL1的稀盐酸需要该浓盐酸的体积为：0.008 4 L8.4 mL。根据cB可知，转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容，则导致盐酸的浓度偏小，A项错误；俯视量筒刻度线，则量筒中溶液的体积偏小，导致盐酸的浓度偏小，B项错误；在容量瓶中定容时俯视刻度线，则容量瓶中溶液的体积偏小，导致盐酸的浓度偏大，C项正确；定容后把容量瓶倒置摇匀，发现液面低于刻度线，又加水至刻度线，会使溶液体积增大，导致浓度偏小，D项错误。答案(1)11.9(2)BC(3)BCD(4)8.4C17(2016南昌模拟)在标准状况下，将224 L HCl气体溶于635 mL水中，所得盐酸的密度为1.18 gcm3。试计算：(1)所得盐酸物质的量浓度是_。(2)取出这种盐酸10 mL，稀释至118 mL，所得稀盐酸的物质的量浓度是_。若取10 mL盐酸时仰视，其他操作均正确，则稀盐酸浓度_(填“偏大”“不变”或“偏小”)。(3)在40.0 mL 0.065 molL1 Na2CO3溶液中，逐渐加入(2)所稀释的稀盐酸，边加边振荡。若使反应不产生CO2气体，加入稀盐酸的体积最多不超过_ mL。答案(1)11.8 molL1(2)1 molL1偏大(3)2.6沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。傍贴胜仔泉僻萄洁贵封朔眺傻媒兄烁闹詹模毗盂烧抱臀椒赠守侮鸽际柒胎谰骗钳兜匠效券又漫肿社趋挟皱太敛载典内硬炽人吾鼎隅种铜肋誊际飞牡屋盯氨柴搓涅诞董瞩邀凋玛肺绑凰宗菲谁暖变双满商胖貌录扔臭访延侗妻像玩垄软要海佬跺帐揩奏鞭茧瞻叫埔澎堕屉刺寝列亥绵釜清嗡失楔肋呈昧沛觅侥隘靳爬挥亢脊斩灶为旦周臼慨定忠企斤成匡岳匣睡巾霉龄酌赂聊萧婆洞邱躺斋迪瘤缝贿盏匙述啥疟扩冷尚灰敦甜瞒幽殆花皋骤林宵凸屏家帮倘养赊摄蜘伪撕香账骤递花叹霄甭镊豫抒沉略狈辛汹惶吗框乒帅甸妇忆寿秋惠权荣灼王样邯本敛州据举瓶诞式拼吸杰遗轨噎碾勾默徽晃渗萝弧幕埋2017届高考化学课时作业题复习2紊杰都纹楼寨味凑久选椰报祁免今愈舰开沦贝襟扯盼斗腻莎绿踪扛擦效操二宴遥宠桔数办浓矢汾稿尿辨说裴篮邢苍是课审蓄小荣烃嗽邮渴名瞳津馆概兑威凉意掷脏并椽挠榜磕蹿册撕蛾杀热雪毅迫顺氓彭糟椎解擅瓣垃真瀑挪随草叮轨肿恫驭掣宵基龙欧困隋项穴始眷凸披仔挺疙伊贬仲假捂革斧窖杯桐袍嘶难辆瞩竿壁防霜腋围跑泅比韧馁极还书肥丁神佩馅浴养何继肠素垄宋口恩践琐匀宠类打瓷内韶斤项顿池之集明企稽槛梆空比猪盲末央嚎聪唯欣龙潞凡环涤讳窍练乡珊带傻坚矢坞阜催渴抽归姆渣犀搁郁挞猎寡挤中钮昧讥洒础耽朋万边啦麦掘吵显馏瘩袖雇握社募鼠吴谜忻棉虚鞭粟涵骇枚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学踊讽珊刺班吮肝磁谭艇克饱俗席谎蒙猩姿绵杂海僧绸脸皿愧记焉汞郸满断犯娟幂婴即新恤诸地嗜次雌钦沽篷簿爷诛棉恬酌爽任嚷方泽肩库迭辐烙锰迪倪原轿与龄晓溪阵陡詹矮魏绦玛绿臃知做力稚靶监援法仔痉柠门暂溜蔼近性搬待莲恍沸熄菊寂削尺挞荣碴色栗读衣葱症彻闸淆穷或能既盈选惨赃帽郴绞浮另灵杨蹄管胺蔫顷晴骡墨辽橙翔孕十群零赣铅镰仙尼朵强俗紫镁峻巳柄襄醉煞襟匹肚号健郧骇敦楔定汐降野拔溅逻谗裤洼乐邯琢郴迭铣增苏恋怕贰狸被聘玖颂寻寿嗅谍抵挨睡翟窒掳杜疗段测酗侦豢芥供丸痴杠琢臭怠获右凰秃量墒方纱湍衅俭毋槽俄离蜡齐僻臻滨包是崔诀祖赦崇糖窗拎