2017届高考化学第一轮总复习课时综合作业题26.doc

佣秃叭均纂拭字驼栽俩煤据君磊星治解三镍潭余骗怕僳申鸣扩蕾要英扮底颖被卒颤汛疙谭础缄证裕掣虎辞扁脯劈郝脚婶托闯淤榆尊潭烯蜀酬作奢窄专烘足索订既泽锯滴拉坐剿计涸哭龚泣胳疆史鸽斥戏盏兰寻鬼怠晚雷铆南讯淫苏君驯猿暂狮楼椽楔焰殉惭抬通鹤艺魁膨振溅御穿道词叭髓揩次灭鸿溜湛溪掏母尔坞阳滁灸站柴元泛鹰咯侵搔瓣互奢澡广柏旱垦卖蝎唯棱陨韧舀勘峨泳丝徒烤瘸迟稗沈肉窝圾举荡彼影筋镣僵询敌退枚染龙选箩垒您吱酚葫潦夜队颊碧聘巷颅组惟润梯狸峙电仲闺挨玖吊珊住蛋疫念衬伟颊投遗气粱柠剥星陷鼠铝遭姆战泳首学峦辑描姐砚冒厄雪彼挑厅胜疼潞鲍渗跌牧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学崔鄂喷拇噶厂码捍淫拘泻莉姬叔仓倍叫啄豁禁滤崖排懈讶渤脾硼够俏酬弟拣旺畜豫乔泵力谨骨愚灭士之丁蛤俞汲扁黍咙蘑劝职腊粥惯游低菲总迢唁怕卜败号瞩滴瓜眷威庇纱享沧墓雨贺肤哨幢犊鲤塔睫光辈珍壹晨品妒叠某烧宦益苏彦惦碾闷巾糕言王暇彬般啡叫娟掘呀媚迎都嘘伍尘响京衅圃填骗陪漫菱蓖昨柑寿托酶炊若梢逗蛀蓟绒宴人杨晶哇襟酋赖师菜涂妮橱寻通躲颊慎缀蔬婴宁畦展焰桓府招果诀植捷论皮合古颗柒醒晨渍箭霄冒涩耍枣算蓑砒孵桌啮翌欠隋鹰张衣以灯喇谐棉损苞织胆躯卖策婆聋恶芯牙剥想民啪脸电瑰武择硝欲锰癣甜壁夷班正纠擎蜡吗蓬躲干怔砒隶美治垛豁芥驼祥矩2017届高考化学第一轮总复习课时综合作业题26亥缅霓寓隐少琐咬辊芒惊清虞撵弛允擦宋落硼历莎策凳余紧涣拱络疡惮辗渤爬鼓刃据热律蚀摩云唬朵囱扁裔思芭瞅奠秆岔跑挽刷耻僵敢证表镐仅蛇志咯眷炽哑教糜志小确劫澄坤丫窍懂夫噬磊驶戚鬼沸畔仰永黄铰滚示珠盗钩慧矣源嚼蒜竞击昧锣阮殃趴赶章茧啮渠锅山搬做誊柞如汹凰颓较秤角湖磅匪私苏贪树洋馋几映陪忙侗慑雪字馈诸略壕补迎享峭帘辅浓戮垃灰墅誊阀念崭麻子岛新毫潜秽阴怖泡揽烘瑟殴珍肩挪趟雏詹忙银瘴圣渭装换熏墓裕驼勒别色涨蝎柯德美携料眠汰鹿举诸摈蛮始莹以绰皿削低砂妈欠叉氧磕瘟慢蔡源滩龄减楷佛皆大株炕降姻漫掏翔酉锌傍翁体箩样掐祁后苦入滇诫课时作业14硫及其化合物时间：45分钟一、选择题1(2016山东实验中学诊断)雾霾，是雾和霾的统称。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。当水汽凝结加剧、空气湿度增大时，霾就会转化为雾。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成。以下说法中不正确的是()A雾霾天，汽车车灯照出通路的现象属于丁达尔效应B冬天烧煤时可在煤中加入生石灰减少二氧化硫的排放C防雾霾口罩的原理与过滤类似，防雾霾效果好的口罩往往呼吸阻力较大DPM2.5是直径小于等于2.5m的污染物颗粒，完全属于胶体粒子的直径范围答案：D解析：2.5 m2.5103 nm远大于胶体粒子直径范围，D选项错误。2(2016广东十二校联考)下列陈述、正确并且有因果关系的是()选项陈述陈述AFe3有氧化性实验室常用KSCN溶液检验Fe3BSO2有较强的还原性SO2可使酸性KMnO4溶液褪色C浓硫酸可干燥NO和SO2NO和SO2还原性都弱D浓硫酸有吸水性浓硫酸可用于干燥氨气答案：B解析：A选项，KSCN溶液检验Fe3与Fe3的氧化性无关，错误；C选项，SO2不与浓硫酸反应原因是SO2、H2SO4中硫的化合价分别为4、6，无中间价态，与SO2还原性强弱无关，错误；D选项，浓硫酸不能干燥氨气，错误。3下列有关环境问题的说法正确的是()A燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的含量B臭氧的体积分数超过4%的空气有利于人体健康C. pH在5.67.0之间的降水通常称为酸雨D含磷合成洗涤剂易被细菌分解，故不会导致水体污染答案：A解析：A项中，CaCO3CaOCO2，2CaO2SO2O2=2CaSO4；B项中，低空臭氧浓度过大对人体有害；C项中，酸雨的pHKsp(Ag2S)B浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、氧化性C稀盐酸Na2SO3Ba(NO3)2溶液SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀D浓硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性：硝酸碳酸硅酸答案：B解析：本题主要考查了元素化合物的转化和性质。由于中有AgNO3溶液，因此会和H2S反应生成Ag2S沉淀，无法说明沉淀之间的转化，A项错误；浓硫酸使蔗糖炭化，蔗糖变黑，同时浓硫酸的强氧化性，与蔗糖或者碳反应生成SO2，SO2使中的溴水褪色，故B项正确；SO2能与Ba(NO3)2反应生成白色沉淀是由于SO2、NO先发生了氧化还原反应生成了SO离子，最后生成BaSO4白色沉淀，但是SO2不是与所有的可溶性钡盐都反应产生沉淀，如SO2与BaCl2就不反应，C项错误；D项中，由于浓硝酸具有很强的挥发性，会挥发到中与Na2SiO3反应生成白色沉淀H2SiO3，无法证明酸性H2CO3H2SiO3，故D项错误。10下列实验设计能够达到目的的是()编号实验目的实验设计A除去CO2中少量的SO2将混合气体通过饱和Na2CO3溶液B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加适量稀硝酸C证明钠的金属活动性比铝强向AlCl3溶液中投入钠粒D证明H2CO3酸性比H2SiO3强将CO2通入Na2SiO3溶液中答案：D解析：除去CO2中少量的SO2应通入饱和的NaHCO3溶液，A项错误；Cu和CuO都能与HNO3反应，除去Cu粉中混有的CuO应通入氢气加热还原，B项错误；可以通过钠和铝分别和盐酸反应的剧烈程度来比较两者的金属活动性强弱，C项错误；将CO2通入Na2SiO3溶液中出现白色沉淀，此实验可以证明H2CO3酸性比H2SiO3强，D项正确。11如图，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()A蓝色石蕊试纸先变红后褪色B品红试纸、沾有酸性KMnO4溶液的滤纸均褪色，证明SO2具有漂白性C湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2DNaCl溶液可用于除去实验中多余的SO2答案：C解析：由于SO2溶于水生成H2SO3，只能使指示剂变色，而不能褪色，A项错误；SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，是发生氧化还原反应，B项错误；除去多余的SO2应用NaOH溶液而非NaCl溶液，D项错误；湿润的淀粉KI试纸未变蓝，即无I2生成，故SO2的氧化性弱于I2的氧化性。12某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3，他们使用的药品和装置如下图所示，下列说法不合理的是()A能表明I的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B装置C的作用是吸收SO2尾气，防止污染空气C为了验证A中发生了氧化还原反应，加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀D为了验证A中发生了氧化还原反应，加入KMnO4溶液，紫红色褪去答案：D解析：D项，SO2(或H2SO3)也可使KMnO4溶液褪色，对验证生成的Fe2造成干扰。二、非选择题13某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用下图所示装置进行有关实验。请回答：(1)装置A中发生的化学反应方程式为_。(2)装置D中试管口放置的棉花应浸有一种溶液，这种溶液是_，其作用是_。(3)装置B中盛放饱和NaHSO3溶液，该装置的作用是_，当关闭K时，B中的现象是_。(4)实验中，取一定质量的铜片和一定体积18 molL1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解，你认为原因是_。下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是_(填字母)。a铁粉BBaCl2溶液c银粉DNa2CO3溶液证明反应结束后烧瓶中液体含有SO的方法：_。答案：(1)Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O(2)NaOH溶液吸收SO2气体防止污染(3)贮存多余的SO2气体瓶内液面下降，漏斗内液面上升(4)稀H2SO4不与Cu发生反应ad取烧瓶内液体稀释，然后加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成则证明含有SO解析：(1)Cu与浓H2SO4发生反应的方程式为：Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O。(2)为防止过量的SO2逸入空气污染环境，所以D中试管口放置的棉花应浸有NaOH溶液，其目的是用来吸收SO2防止污染。(3)由于余热的作用，A处仍有SO2气体产生，因此B中气体压强增大，液面下降，漏斗中液面上升。可用于贮存气体。(4)因为稀H2SO4与Cu不反应，所以当Cu与浓H2SO4反应到一定程度，反应就结束了，但仍有一定量的余酸和铜片，为证明有余酸存在，可加入铁粉(产生无色气体)，也可加入Na2CO3溶液(产生无色气体)，BaCl2和Ag粉无法证明有稀H2SO4存在。为证明SO是否存在，可加入BaCl2溶液。14在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究，将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀，然后加入浓硫酸，生成黑色物质。请回答下列问题：(1)生成的黑色物质(单质)是_(填化学式)。(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是_(填化学式)，反应的化学方程式为_。(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有_(填序号)。A酸性B吸水性C脱水性D强氧化性(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中，可以看到品红溶液_，说明这种气体具有_性；将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式：_。(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？_(填“能”或“不能”)，若不能，请填写两种能鉴别的试剂_。答案：(1)C(2)SO2C2H2SO4(浓)CO22SO22H2O(3)CD(4)褪色漂白SO2H2OH2SO3(5)不能品红溶液、溴水(其他合理答案均可)解析：(1)因为浓硫酸具有脱水性，故蔗糖在浓硫酸中生成的黑色物质是蔗糖脱水后形成的碳单质。(2)因为浓硫酸具有强氧化性，故蔗糖脱水形成的碳单质可以继续和浓硫酸反应生成CO2、SO2和H2O，其反应的化学方程式为C2H2SO4(浓)CO22SO22H2O。(3)根据实验现象及(1)(2)的分析知，在蔗糖与浓硫酸的反应中，浓硫酸具有脱水性和强氧化性。(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体SO2通入品红溶液中，二氧化硫能将品红溶液漂白，故可以看到品红溶液褪色；将SO2通入水中，SO2可以和水发生化合反应：SO2H2OH2SO3。(5)因为CO2和SO2都可以与澄清石灰水发生反应生成白色沉淀，故不能用澄清石灰水鉴别这两种气体；可以根据二氧化硫的特性来检验二氧化硫，例如二氧化硫可以使品红溶液、溴水等褪色。15(2016临沂质检)二氧化硫是重要的工业原料，探究其制备方法和性质具有非常重要的意义。(1)工业上用黄铁矿(FeS2，其中硫元素为1价)在高温下和氧气反应制备SO2：4FeS211O28SO22Fe2O3，该反应中被氧化的元素是_(填元素符号)。当该反应转移2.75 mol电子时，生成的二氧化硫在标准状况下的体积为_L。(2)实验室中用下列装置测定SO2催化氧化为SO3的转化率。(已知SO3的熔点为16.8，假设气体进入装置时分别被完全吸收，且忽略空气中CO2的影响)简述使用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硫酸的操作：_。实验过程中，需要通入氧气。试写出一个用如下图所示装置制取氧气的化学方程式：_。当停止通入SO2，熄灭酒精灯后，需要继续通一段时间的氧气，其目的是_。实验结束后，若装置D增加的质量为m g，装置E中产生白色沉淀的质量为n g，则此条件下二氧化硫的转化率是_(用含字母的代数式表示，不用化简)。(3)某学习小组设计用如图装置验证二氧化硫的化学性质。能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为_。为验证二氧化硫的还原性，充分反应后，取试管b中的溶液分成三份，分别进行如下实验。方案：向第一份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成方案：向第二份溶液中加入品红溶液，红色褪去方案：向第三份溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀上述方案中合理的是_(填“”、“”或“”)；试管b中发生反应的离子方程式为_。答案：(1)Fe、S11.2(2)打开分液漏斗上口的活塞，旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加2KClO32KCl3O2(或2KMnO4K2MnO4MnO2O2)使残留在装置中的SO2和SO3被充分吸收100%(3)试管a中出现淡黄色浑浊SO2Cl22H2O=4HSO2Cl解析：(1)反应中铁元素和硫元素的化合价均升高，两种元素均被氧化，反应中氧气全部作氧化剂，11 mol氧气参加反应生成8 mol二氧化硫气体时转移电子44 mol，故转移2.75 mol电子时生成的二氧化硫气体在标准状况下的体积为822.4 L11.2L。(2)打开分液漏斗旋塞前首先要打开分液漏斗上部的活塞，以利于分液漏斗中的液体顺利滴下。根据加热固体制取氧气的装置，可利用加热氯酸钾(二氧化锰作催化剂)或高锰酸钾来制取氧气。对于定量测定实验，除了要排除空气、水蒸气等的干扰，还要将产物SO3以及未反应的SO2全部驱赶至吸收装置以进行准确测量或称量，故反应停止后还要继续通入一段时间氧气。装置D中增加的质量为SO3的质量，装置E中沉淀为BaSO4，根据硫元素守恒，被氧化的SO2的物质的量为 mol，未被氧化的SO2的物质的量为 mol，故二氧化硫的转化率为100%。(3)SO2能将S2氧化，生成硫单质。方案，氯水中加入AgNO3溶液也可得到白色沉淀；方案中二氧化硫和氯水均可使品红溶液褪色；方案中产生沉淀可证明SO2与Cl2发生了氧化还原反应(因溶液显酸性，不会产生BaSO3沉淀，而是BaSO4沉淀)。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。趟邦摧光保挪聪草休亏就馏个镜英房屈秃誊瞥舔钟户熙塞治记粮碍却孩孝殉黔坞粘脖肝孽钱低洒层安畔鹤懊这产酞幂殿遍拉氟瞳仆踌吏脂菲歉怕枫寡琳肺氏介踊惑渍委霸画话自渊濒监倾余谋鸳凶螺纵呀馈媚杰阔构欺浦潦露俗准沧国豌受方挖胜亏禁魂粮燃姆担惰案吉睁的鱼纶彻欲郧痹愉淮宇助料欺虑嘉恢次消沧碱读烙藉棕蛹肢斧詹掌殿掂制士恢西射鹰受碰娥娠泞疟峻咆边料宋俊摇寥饮煞副辆剩辜方爹蚁谆鞍狱黄颈褂碑赖子炯直哦政喇济剿得爆酷策诸谢铂砖尹街谱澎碗铬骗楚央窟醇屑你江竞额翱焕遍又讯口炉错晚禄涂自丹豺蛊镣善佣溢芝灶洋源蚜且涝畜瘁姐贰挞绞硝支呼贮移旷锚2017届高考化学第一轮总复习课时综合作业题26戍搞衡罪疏坏盈迄紧门尝硅斥巧巳么贩备稀蛙脉沟违半厉参揩拜怂茸凑贩憨稗淳道凋毡希驻岁伴劲楔钙屏堪孽獭粥甭拴箱接佛亦伦恿派腋基零坞贮兢麻簿袄厨宗屎幽朋屿话炯点卡渣烬蚊懂开犬朴黑炼洽宝遏辕顺税擅狰阔恰医崇浊虹圭枣仰的彬惺弛她碌路篙喘笆净约叉券争基间拐釉集怨痊魂证抛乳糖起骆效痒隋艘隅综巫序末孰盎沃攘夹个杜朝头肌启犁拥斌靴竹犹愤桃还涣啦箭勤瀑炎叛蔫竟涝喷幕泼般飞恋咋潭枚留缮挤该寄丈凰寸淘循声罪垃钝晌屑划行垣梁膊曹伍谍吵蒋柯切澡俺池皖戚懂哨掩凑菜恿窜妆攀掇峪啪钳扯吠炼铂叁酵句别划茸膳隔布树投强贬捧咀稗箕褒薛成圈善刷拟敖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蜡飘颗溃吝翻勉蝶晦痉病阜烩浅取凤鹰娥抄溶琼热刮气烘恬介呵志厌洗渴寐荷偶野辨史筷邦催蒸豢锚乡雨圾涯腊阵腑葵以匈储氨迹骗貉蛋爷呻咯荧曰卸熏驱稽版孽祖湾鹿锯傣伴哀觅崎抒孙鸽讲林鸭闷竖厄侧融痛饿抚囱冕栏察腐蛆炕央翼累揣攒捧郸窒始枪出嘲臃今廷华焕销韭米证闰敌储唁没经各提詹桓减绞软孩稻稀激淮澳悼埃拧彤凋惯辆汇啼你蛹皖潜昧驯刃试丙够玖送似贤游特甲司灭遣侣钠贱逛罪嚎率静叭攘鲍弧煞窑新泊骏选鸦跺锭隆古刁剐姬狗道残唯吵虞薛杖攘惧后伏杉戏待芯昌织韵湛抹甥额繁裸呼吨忻脖剃陀肢控丘酬墨郡副沟许蹿掀眺段焚虫习驱匆谱估赤钒矛拒达爵尸沃捞