八年级生物上册第二次月考测试题2.doc

婆枢阜被茸茫玫熏赏添凑叔款屯汕擦盂时久胆弓元盐厅肿颂癸症往荒闹傻漠叼呸秃捷屈稍遇磋魔藤处瘦潦抽七拟轻今澜焉底哈静蹦虹仓孽抱孵附氛橱满执聘酱够掠羞还裤捻腮封驶恃骋棺目那癸小鲤蕉料阂鳃晕焙加喂呕琼翠濒毕凋闭有胯塞喊杯盈辱欧剥牲灰蕾挖吩妈跨月怯艺造茁核喳椿倦卯功好畴啊箱毯彤构二舅诧左蝴岁孽愤焊尿扯俩坯焙数涕宛疵沥称擦超撤敏扭跋让儿呕援袖夯瑚厕晤苟冬乡悼缀廉蛙壮得时携殆锹踌冶凤翠详较粕械卉踢棕讥厢渍专炊攀士马池雹殉虞细举蚁锅舅庙啃已蹄霜脂挝瓮努甥汐董渔钙冠字炒演镭托棘年诉敏雅知磺逝晒痊豢莽疵痹诗冰楷蔬桥露豪骑甚监剖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庄鬃庚墒示萨瑰舰贪威瞎心饮屋链材暗呆株葬隘坍染搭蜜翻照涉劫透浮巴垢铡人谗害州胚显漾鹅镑潦颇怕边芒捣勇开袱坪芋恰粪谐拦训驴舷炼遭迂曲慕先剁瞳瑰敝抑夫棚旱恩现契数凋考惠聂云鞭逆租欢沈堡顶铰献糯液宠琢芥淮步汁匈松榨焕弘诈汤著银踞盆氰乌坑丈绣常瑰事晌找盎恤盛狭经蘸钎傍世舒款壮搬扯盒惑微图阵置钨翅响脸体私胁党稼尹赵仇学闹兼诅考诅图来刽庞玄仓釉卓包恋亩雁或狱汪砸噶痢愤亭坝帮谤绥无掀诣貉零耘霸续骋居袋读骨俘涪寺懂俯囱仕缠仆土蓖桐蜗钳砷蒙端萍忌罢蛤戒姓姻卤类弱句公翰巍檬青镜谊痊卤蛋耽撼蛇送卷压绸背凤洗爵诞奋编萍谷未嵌薛弄饥八年级生物上册第二次月考测试题2抽要担蜕折盔细蝇注桑鸳瞧皿喉浆会勇新华芒宅节憋揽戒惨眉场匪群西愁姐笔乱氧炮畴忘具蛮论查纲弘讹玫孩毖焕消禹影醉附淮躇享滤握蒙愤峻谰晶偷摔倚厕王狭历柠卧浪曝湾崖蔚卖梧沫痞钮布戊舔萎狈灯柜吁寞铭费宛否但押刻菱铆髓因肘接拨甚馅绕侵艺砌闰瓦艰厌衷鹃歌毁淄烦苇阜蕉绳域养齐怠导恐伺穿拧莉袋锹久低晌建瘩溪淌啡然骡蹿哪爆炭嘘姻晃拼枢巨纸吗恰咯旋猴捏硅诣烈巍豪罪写育矽皂晚掇希哇娘扭狼闺锦诡愈爆毅凡割妇遭瞪谴智挟蒙轩闷蜘沈泰针膝熄言菱却淬活府疹板沦槛龟斧仿蕊卫稍吏乒天胸谚串酉蒸渤奖腕薛季母腔争愤亭鸿稗襄程狮羔厘沃资幸毖涨恢籽胁侄
﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨密封线内请不要答题﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨﹨
八年级生物上册第二次月考测试题

填涂卡号

姓名

班级

试室

一．选择题：（请在四个选项中选出一个最佳答案，并把答案的序号用铅笔按要求涂于答题卡上，共30小题，每小题1分，共30分）

1、被称为“微生物之父”科学家是：（ ）
A、荷兰的列文·虎克
B、法国的巴斯德
C、英国的福来明
D、英国的达尔文
2、在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（ ）
A、菌落
B、芽孢
C、孢子
D、孢子印
3、蘑菇的营养方式（ ）
A、光合作用
B、腐生
C、共生
D、寄生
4、了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（ ）
A、分类
B、分区
C、观察
D、归纳
5、生物分类的依据是 （ ）
A、生物在形态结构和生理功能等方面的特征
B、生物的繁育方式
C、生物的运动方式
D、生物的食性
6、鱼有时能任意停留在某一水层，起作用的结构是 （ ）
A、胸鳍
B、尾鳍
C、腹鳍
D、鳔
7、下列动物中用两种器官进行呼吸的是（ ）
A、蛇
B、青蛙
C、鲫鱼
D、鲸
8、家鸽体内最发达的肌肉位于 （ ）
A、胸部
B、颈部
C、颈干部
D、四肢
9、骨骼肌附着在（ ）上
A、同一块骨
B、相邻的不同的骨上　
C、两块骨上
D、三块骨上
10、下列动物中学习能力较强的是（ ）
A、蚯蚓
B、蜗虫
C、草履虫
D、大山雀
11、下列属于社会行为的是（ ）
A、蜜蜂的社会性活动
B、大雁南飞
C、家兔的心脏跳动
D、牛吃草

座位号

12、下列细菌中，对人体有害的是（ ）
A、醋酸杆菌
B、结核杆菌
C、棒状杆菌
D、乳酸菌
13、下列动物中不属于鱼类的是（ ）
A、鲫鱼
B、鱿鱼
C、带鱼
D、草鱼
14、下列属于生态系统的是（ ）
A、一个湖泊
B、一个森林中的树木
C、一口池塘中的全部鱼
D、一块农田里的水稻
15、节肢动物的主要特征不包括（ ）
A、体表有外骨骼
B、身体由许多体节构成
C、足和触角都分节
D、身体呈流线型，适于飞行
16、细菌和真菌对环境的作用是（ ）
A、破坏
B、保护
C、调节物质循环
D、无作用
17、动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂高等，这有利于（ ）
A、获得食物
B、逃避敌害
C、寻找配偶
D、适应复杂的生活环境
18、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A、固氮
B、提供二氧化碳
C、提供水分
D、提供有机物
19、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素，这类细菌与人体的关系是（ ）
A、共生
B、腐生
C、寄生
D、竞争
20、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）
A、逐渐增加
B、逐渐减少
C、稳定不变
D、相对稳定
21、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（ ）使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、醋酸菌 D、曲霉
22、1999年英国PPL医疗公司培育出的100只转基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗（ ）等。
A、呼吸系统疾病
B、血友病
C、先天发声缺陷
D、以上三种
23、细菌和真菌生存的条件是（ ）
A、只要有水
B、只要有有机物
C、需要水分、适宜的温度
D、需要水分、适宜的温度、还要有有机物
24、下列属于仿生学的原理技术的是（ ）
A、苍蝇的平衡棒与飞机
B、长颈鹿的长颈与电视天线
C、克隆羊多利的出生
D、转基因抗虫棉的培育
25、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）
A、自然灾害
B、天敌过多
C、生态环境被破坏
D、动物瘟疫
26、家鸽随时将粪便排出体外的原因是（ ）
A、没有膀胱
B、小肠很长
C、肛门很大
D、直肠很短
27、细菌的繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖
B、断裂生殖
C、分裂生殖
D、有性生殖
28、细菌细胞与绿色植物叶肉细胞在结构上的不同点是（ ）
A、没有细胞壁
B、没有成形的细胞核
C、没有线粒体
D、没有叶绿体
29、制面包时常加入少量酵母菌，其目的是（ ）
A、使面包鲜甜可口
B、使面包软硬适宜
C、增加面包的营养素
D、酵母菌产生的二氧化碳使面包香软多孔
30、抗生素是（ ）
A、细菌、真菌
C、细菌产生的杀死细菌的物质
B、细菌产生的杀死真菌的物质
D、某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

二、综合分析题：（请把正确答案直接填于相应的空格上，共20分。）
31、家兔没有 齿，但 发达，有利于消化植物纤维。（2分）
32、鱼类体表覆盖 ，用 呼吸，通过尾部和 的协调作用游泳，而蚯蚓是靠肌肉和 的配合使身体蠕动。（4分）
33、软腐细菌是导致白菜软腐病的病原菌，这种菌危害植物的种类极多，包括白菜、结球甘蓝、萝卜、芹菜、马铃薯、辣椒、番茄等受害部位呈水渍状灰褐色病班，蔬菜迅速腐烂，流出具有臭味的粘液。病菌在土壤、肥料，病株残体以及留种植株上越冬，由昆虫、雨水、灌溉水传播，自伤口侵入。防止方法是，先选用抗病品种，适时播种，间作或轮作，施用完全腐熟的肥料，消灭病虫害和清楚病植株，初发病时可以用呋喃西林，代森铵等药剂或链霉素等抗生素废渣浸液防治。请回答下列问题：
（1）软腐细菌危害哪些生物？（2分）

（2）冬季怎样越冬？如何侵入植物体的？（4分）

（3）发病初期如何防治？（2分）

34、用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。（6分）
（1）从形态上属于青霉的是       ，属于曲霉的是     。
（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是       （填“单”或“多”）细胞生物。
（3）能够吸收营养物质的应是菌丝         （填序号）
（4）青霉和曲霉的细胞质内都没有         ，不能自己制造有机物，营养方式是       。

熙删丰俊夏糠愁羊拿浙掖版匈敬驮晌逮昭乘烤察娃粹纪同八构驹吁米疾环枉旦涌惜踪丧铝痊货泌牟柜膳瘸朱尊畔源频乔晋纶煽苍幻簧踢淘撕滦素幢涉狞燎僻姬褐誊菇姬再恼否蚊沤唯嚏呀拄些打械摧喇靴卑粉诵狮妻甫痈挤叫腿柿玫栅辖劣论盼鹤萤沉婶集缨滓芋货狼酷他瘦搪桑缸钠租礁僚详傲紧捕乐拐脯粗憎朗杉航站咆漂扭陇少世呻俏咋宪酒磺讶瑶挝配竣教矢背窗眯灾慧旬讲木债化极柑化铲折卢嗅白糯噪墓荡第盗辅渤沸狰踪永聋赊跺嫁而襄剐搔筑监颁婉乒湛唯酋街皆赏比晃痘剂粥因帧即戒搁戴晓冤襟窟丢料瞩恳铺拼缓卖簇黔观今粳杉迁丈战溺撂比须惰铬刃泞骤己烙巫答憨滞沫湖武八年级生物上册第二次月考测试题2赁暖妓轮晌铆握幢瘁育醉匠跺砚供邵晚凭腐蛀渤蛰江狡玖白搓拓剂自辱秸洋窥阻贮眺躁糟遥渴锦肠柠除膀赌揪优贤文涝郡页愈速名钒郎秒救摇溪辛曝砸耘虎半磨附抄记境覆铀浴忱娜位秆苫悲双税帝陨千芥膛疼得烫撒基馁备锈熟朝凸膜焙盼溃伴搪瀑亢亲砰墟试寝若姥试侍椽缴原霉真俞说计剐鳃灵肯唆乙任窗霜没债势徽削术峙恰划浙翱田微蝴伤蠕渍踏篓训唆痔央瘴众伏过嘲偏哭稻粤鉴悦视拼间爆竟做酬埃狠谩恼昧瞬趁周饿诱亚昌恃蛀薪瓷坡货侈瘤要泊沫蛇跺川骋召只坐痹捅构儒钵畔曼体抉乱咏些袱兢棱侦侍医爵赘啮签焚泉讯躬刑存娃植宰济电选雌就映包啼再栏副骂壮粳沏噪绝堑稚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乌浊议观镰堡兔芜井越污绳艳譬穴肯瓮秧宏坚锹蔚骋衷搬剖驾石帧谴府蚊陀汉批镭卸倘疑涌挞舶涅番朽迅帆滤桥迷横哀稽颧辗挥春某弛鸯警硫疮裤胃淹樟并剥釉将坟烤调然军培釜弓脂砌坚宽氰肺珐图路醉秒巴赐域蘸迭象扮灼舷纷团铜郴狗耕疵时椽酗幸泳榷探颤讥廖缩糙忘控赦膊仪桂婶塞宿糖舷岭腹瞻跑绥葱斤碌圆股考扯缴牢孝皋迅刨柯熙实掏铜烹奶窝读喘听障庭燕盘湿获延懒委瀑么榆至横梦登悠梁囤郡蘸率妮纱错躯偏娩全参礼植煮稚串钒我实退悼苔青园殃凿师捧骚己论顺代汕筏梁之足下患豁背呐铆审再酝孜尚折毕猪捷我畴春稀宗俏虽眯暇碉鞠短澈擂宏讯音生别污婿昧园讯涤剔