名著导读骆驼祥子市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

作者介绍v老舍老舍(18991966)，原原名舒庆春名舒庆春，字舍予。满族。，字舍予。满族。当代著名作家、出色语言大当代著名作家、出色语言大师，被誉为师，被誉为“人民艺术家人民艺术家”。生于北京一个城市贫民家庭。生于北京一个城市贫民家庭。第1页代表作：小说：小说：骆驼骆驼祥子、四世同堂祥子、四世同堂话剧：话剧：龙须沟、龙须沟、茶馆茶馆散文：散文：济南冬天济南冬天第2页骆驼祥子骆驼祥子旧北京人力车夫辛酸故事旧北京人力车夫辛酸故事第3页v他二十来岁人，个子很大很高。圆眼，他二十来岁人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多出肉，脖子可是几乎与发亮。腮上没有多出肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑，尤其亮是头一边儿粗；脸上永远红扑扑，尤其亮是颧骨与右耳之间一块不小疤颧骨与右耳之间一块不小疤小时侯在小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大希望就是能够挣钱买到属于自生，他最大希望就是能够挣钱买到属于自己车。己车。明确：祥子明确：祥子猜猜他（她）是谁？猜猜他（她）是谁？第4页v她是一个三十七八岁虎女她是一个三十七八岁虎女,虎头虎脑虎头虎脑,一一对虎牙，长像个大黑塔。帮助父亲办事是对虎牙，长像个大黑塔。帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她做太太。她霸道把好手，可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣，心理变态，却有着自己苦闷和追求泼辣，心理变态，却有着自己苦闷和追求幸福愿望。她敢作敢为，甚至为了和祥子幸福愿望。她敢作敢为，甚至为了和祥子结婚不惜与有钱父亲结婚不惜与有钱父亲人和车厂主人刘人和车厂主人刘四爷决裂。她可鄙而又可怜命运让人感叹四爷决裂。她可鄙而又可怜命运让人感叹不已。不已。明确：虎妞明确：虎妞猜猜他（她）是谁？猜猜他（她）是谁？第5页v她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么尤其出众地方，可是结坚固实并不有什么尤其出众地方，可是结坚固实并不难看。上唇很短，不论是要生气，还是要难看。上唇很短，不论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整牙来。笑，就先张了唇，露出些很白而齐整牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活追求。了一切，但也有着对自己幸福生活追求。假若祥子想再娶，她是个理想人。假若祥子想再娶，她是个理想人。明确：小福子明确：小福子猜猜他（她）是谁？猜猜他（她）是谁？第6页v、走进骆驼祥子，了解故事情节。、走进骆驼祥子，了解故事情节。v、初步学习阅读小说详细方法和技巧。、初步学习阅读小说详细方法和技巧。v、祥子人物形象分析。、祥子人物形象分析。v4 4、了解名著阅读考试题型及做题方法、了解名著阅读考试题型及做题方法。学习目标：学习目标：第7页深入探究深入探究一、小说怎样读一、小说怎样读、读题目，思索含义、读题目，思索含义、读故事，梳理情节、读故事，梳理情节、读语言，体验特色、读语言，体验特色、读人物，分析形象、读人物，分析形象、读背景，总结主旨、读背景，总结主旨第8页题目题目“骆驼祥子骆驼祥子”主要包含哪些含义主要包含哪些含义？（一）、读题目，思索含义（一）、读题目，思索含义深入探究深入探究（1）点明小说主人公）点明小说主人公祥子祥子总共三层含义总共三层含义（3）概括著作一个主要情节）概括著作一个主要情节“骆驼骆驼祥子祥子”称号得来。称号得来。（2）揭示主人公性格）揭示主人公性格像骆驼一样吃像骆驼一样吃苦耐劳苦耐劳,勤劳、缄默憨厚。勤劳、缄默憨厚。第9页1、一流车夫一流车夫：祥子十八岁带着乡下青壮与老实来到北平，祥子十八岁带着乡下青壮与老实来到北平，成了当初一流人力车夫。他立志要买一辆属于自己车。成了当初一流人力车夫。他立志要买一辆属于自己车。2.祥子买车祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。块钱。他马上用其中他马上用其中96块钱买上了自己新车。（一起）块钱买上了自己新车。（一起）3.丢车丢车：不到六个月，军阀乱兵就抢走了祥子车并让他：不到六个月，军阀乱兵就抢走了祥子车并让他做苦力。（一落）做苦力。（一落）4.卖骆驼卖骆驼：以后祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队以后祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下三匹骆驼，用它们换了丢下三匹骆驼，用它们换了35块钱回到了北平。因为生病块钱回到了北平。因为生病在梦话中透露了自己这段经历，从此人们开始叫他在梦话中透露了自己这段经历，从此人们开始叫他“骆驼骆驼祥子祥子”。（称号由来）。（称号由来）（二）、读故事，梳理情节（二）、读故事，梳理情节第10页5.二次奋斗二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租爷家三十七八岁闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家一辆车，又开始为自己第二次买车而没命了他家一辆车，又开始为自己第二次买车而没命盈利。以后在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了盈利。以后在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞诱惑做折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞诱惑做了错事，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，了错事，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。（二起）拼命攒钱想再买车。（二起）6.被敲诈钱空被敲诈钱空:曹先生因为学生阮明陷害，被曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞威逼利诱下，他只好再一索，积蓄一空。在虎妞威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。（二落）次回到了人和车厂。（二落）第11页7.被迫结婚被迫结婚:虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘四爷并不愿可刘四爷并不愿“廉价了这个臭拉车廉价了这个臭拉车”招他做招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己私房钱女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。与祥子在一个大杂院里租房完婚。8.再次买车再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活牵系与精神上痛苦。虎妞终于拗不过祥生活牵系与精神上痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫信心已被不愉快婚姻生活所磨灭。一流车夫信心已被不愉快婚姻生活所磨灭。（三起）（三起）第12页9.妻死卖车妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活压力，又拒绝了心无奈又卖了车。同时因为生活压力，又拒绝了心爱小福子再次和祥子组建家庭请求。爱小福子再次和祥子组建家庭请求。(三落三落)10.彻底堕落彻底堕落：虎妞逝世后，祥子对拥有一辆：虎妞逝世后，祥子对拥有一辆自己车已经失去信心。尤其是在小福子吊死以后，自己车已经失去信心。尤其是在小福子吊死以后，祥子对生活最终一线希望也破灭了。从此，祥子祥子对生活最终一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤劳，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚勤劳，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由“人人”变成了变成了“兽兽”。第13页用简练语言介绍小说围绕祥子讲述用简练语言介绍小说围绕祥子讲述最主要情节？最主要情节？三起三落三起三落祥子苦干三年，凑足一百块钱，买了祥子苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，但很快被大兵抢走了。辆新车，但很快被大兵抢走了。祥子卖了骆驼，拼命拉车，准备买新祥子卖了骆驼，拼命拉车，准备买新车。但辛劳攒钱被孙侦探敲诈了去。车。但辛劳攒钱被孙侦探敲诈了去。虎妞虎妞以低价给以低价给祥子祥子买了辆二手车，但买了辆二手车，但好景不长，虎妞难产而死，为了置办好景不长，虎妞难产而死，为了置办虎妞虎妞丧丧事，祥子又卖掉了车。事，祥子又卖掉了车。第14页（三）、读语言，体验特色（三）、读语言，体验特色骆驼祥子取材骆驼祥子取材：作者在老北京大杂院中：作者在老北京大杂院中长大，有丰富北京生活经验，这些都为骆驼长大，有丰富北京生活经验，这些都为骆驼祥子写作提供了丰富多彩北京画卷。祥子写作提供了丰富多彩北京画卷。骆驼祥子骆驼祥子语言有语言有鲜明突出鲜明突出“京味儿京味儿”。老舍创造性地利用北京市民口语，老舍创造性地利用北京市民口语，“把顶平凡把顶平凡话调动得生动有力话调动得生动有力”，给通俗朴素文字又增添，给通俗朴素文字又增添了了“亲切、新鲜、恰当、活泼味儿亲切、新鲜、恰当、活泼味儿”，使人一，使人一读就能感受到小说民族格调和地方特色。读就能感受到小说民族格调和地方特色。第15页如祥子语言，如祥子语言，厚实而朴拙厚实而朴拙，他在，他在第一次买车时，因为心情激动，只会说：第一次买车时，因为心情激动，只会说：“我要这辆车我要这辆车！”卖车车主夸耀车好，卖车车主夸耀车好，希望加价时，祥子还是那句话：希望加价时，祥子还是那句话：“我要我要这辆车这辆车！”从祥子语言中，透露出祥子从祥子语言中，透露出祥子憨厚和淳朴憨厚和淳朴。第16页再如高妈劝祥子放钱：再如高妈劝祥子放钱：“告诉你，祥子，搁在兜儿告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子儿永远是一个子儿！放出去呢，钱就会下钱里，一个子儿永远是一个子儿！放出去呢，钱就会下钱？没错儿，咱们眼睛是干什么？瞧准了再放钱，不能放？没错儿，咱们眼睛是干什么？瞧准了再放钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警到时候不给利，或是不归本，找他巡秃尾巴鹰。当巡警到时候不给利，或是不归本，找他巡官去！一句话，他美事得搁下，敢不给钱！探询明白他官去！一句话，他美事得搁下，敢不给钱！探询明白他们放饷日子，堵窝掏；放给谁，咱都得有个老底；好，们放饷日子，堵窝掏；放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我，准保没错！放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我，准保没错！”这番话，干脆利落、生动鲜明，是经典这番话，干脆利落、生动鲜明，是经典北京方言北京方言。而儿。而儿化语化语“没错儿、一个子儿、兜儿没错儿、一个子儿、兜儿”，北京方言中狭隘四，北京方言中狭隘四字语字语“秃尾巴鹰、海里摸锅秃尾巴鹰、海里摸锅”以及北京重口味方言以及北京重口味方言“搁搁下下”等，都从侧面反应出老舍对自己所生活地方语言熟等，都从侧面反应出老舍对自己所生活地方语言熟悉和了解透彻。悉和了解透彻。第17页再看再看虎妞虎妞：“不出臭汗去心里痒痒，你不出臭汗去心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下菜，你不回来吃，绕个贱骨头！我给你炒下菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒适？世界胡塞去舒适？”这些都是老舍创造性地利用北京市民俗白、这些都是老舍创造性地利用北京市民俗白、浅易口语，用简单有力含有北京味儿语言写出值浅易口语，用简单有力含有北京味儿语言写出值得世人读而且美好句子，洁净利索，平易近人而得世人读而且美好句子，洁净利索，平易近人而不粗鄙。不粗鄙。第18页试结合祥子相关事例分析其形象，看试结合祥子相关事例分析其形象，看看他性格前后有着怎样改变？看他性格前后有着怎样改变？（四）读人物，分析形象（四）读人物，分析形象第19页v他身量与筋肉都发展到年岁前边去；二他身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁，他已经很大很高，即使肢体还没十来岁，他已经很大很高，即使肢体还没被年月铸成一定格局，可是已经像个成人被年月铸成一定格局，可是已经像个成人了了一个脸上身上都带出天真调皮样子一个脸上身上都带出天真调皮样子大人。看着那高等车夫，他计划着怎样杀大人。看着那高等车夫，他计划着怎样杀进他腰进他腰（注释：（注释：杀进腰把腰部勒杀进腰把腰部勒得细一些。）去，好更显出他铁扇面似胸，得细一些。）去，好更显出他铁扇面似胸，与直硬背；扭头看看自己肩，多么宽，多与直硬背；扭头看看自己肩，多么宽，多么威严么威严!杀好了腰，再穿上肥腿白裤，裤脚杀好了腰，再穿上肥腿白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号出号”大大脚脚!是，他无疑能够成为最出众车夫；傻子是，他无疑能够成为最出众车夫；傻子似他自己笑了。似他自己笑了。第20页脚好了之后，他敢跑了。这使他非常脚好了之后，他敢跑了。这使他非常痛快，因为别没有什么可怕了：地名他痛快，因为别没有什么可怕了：地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有是力气。拉车方法，以他干好在自己有是力气。拉车方法，以他干过那些推，拉，扛，挑经验来领会，也过那些推，拉，扛，挑经验来领会，也不算十分难。况且他有他主意：多留神，不算十分难。况且他有他主意：多留神，少争胜，大约总不会出了毛病。至于讲少争胜，大约总不会出了毛病。至于讲价争座，他嘴慢气盛，弄不过那些老油价争座，他嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。上去；哪里没车，他放在哪里。第21页在这僻静地点，他能够从容讲价，而且有在这僻静地点，他能够从容讲价，而且有时候不愿要价，只说声：时候不愿要价，只说声：“坐上吧，瞧坐上吧，瞧着给着给!”他样子是那么老实，脸上是那么他样子是那么老实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人。即使人们疑想这个傻大个子是会敲人。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来乡下老心，也只能怀疑他是新到城里来乡下老儿，大约不认识路，所以讲不出价钱来。儿，大约不认识路，所以讲不出价钱来。以至人们问到：以至人们问到：“认识呀认识呀?”他就又像装他就又像装傻，又像耍俏那么一笑，使人们不知怎傻，又像耍俏那么一笑，使人们不知怎样才好。样才好。第22页赏赏析析这几段文字生动形象地展现了祥子这几段文字生动形象地展现了祥子外貌特征及性格特点，将外貌特征及性格特点，将老实、健壮、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、充满生机坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、充满生机祥子活生生地展现在我们面前。祥子活生生地展现在我们面前。第23页可是，连作这点事，他也不算个好可是，连作这点事，他也不算个好手。他黄金时代已经过去了，既没从手。他黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都伴随他希洋车上成家立业，什么事都伴随他希望变成了望变成了“那么回事那么回事”。他那么大个。他那么大个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄挽联；那较重红伞与肃静牌等等，短窄挽联；那较重红伞与肃静牌等等，他都不愿去动。和个老人，小孩，甚他都不愿去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不愿吃于至妇女，他也会去争竞。他不愿吃一点亏。一点亏。第24页打着那么个小东西，他低着头，弯打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来烟卷着背，口中叼着个由路上拾来烟卷头儿，有气无力慢慢蹭。大家立定，头儿，有气无力慢慢蹭。大家立定，他可能还走；大家已走，他可能多他可能还走；大家已走，他可能多站一会儿；他似乎听不见那施号发站一会儿；他似乎听不见那施号发令锣声。他更永远不看前后距离停令锣声。他更永远不看前后距离停匀不停匀，左右队列整齐不整齐，匀不停匀，左右队列整齐不整齐，他走他，低着头象作着个梦，又象他走他，低着头象作着个梦，又象思索着点高深道理。思索着点高深道理。第25页那穿红衣锣夫，与拿着绸旗催押那穿红衣锣夫，与拿着绸旗催押执事，几乎把全部村话都向他骂执事，几乎把全部村话都向他骂去：去：“孙子！我说你呢，骆驼！孙子！我说你呢，骆驼！你他妈看齐！你他妈看齐！”他似乎还没有听他似乎还没有听见。打锣过去给了他一锣锤，他见。打锣过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧向四外看一下。翻了翻眼，朦胧向四外看一下。没管打锣说了什么，他留神在地没管打锣说了什么，他留神在地上找，看有没有值得捡起来烟头上找，看有没有值得捡起来烟头儿儿第26页赏析赏析v反应出祥子已经反应出祥子已经堕落堕落了，变成了麻木、了，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃行尸走肉。自弃行尸走肉。第27页人物形象人物形象他曾经老实、健壮、坚忍，如他曾经老实、健壮、坚忍，如同骆驼普通，他自尊好强，吃苦耐同骆驼普通，他自尊好强，吃苦耐劳，梦想能拥有一辆属于自己车；劳，梦想能拥有一辆属于自己车；经历过人生经历过人生“三起三落三起三落”，到小说，到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃行尸走肉。暴自弃行尸走肉。第28页结合骆驼祥子背景，总结小说思想结合骆驼祥子背景，总结小说思想主旨。主旨。（五）、读背景，总结主旨（五）、读背景，总结主旨 背景：背景：上世纪上世纪20-3020-30年代正是中国当代年代正是中国当代史上最黑暗、最混乱多灾多难年代。新旧史上最黑暗、最混乱多灾多难年代。新旧军阀不停争权夺势混战，城市买办阶层，军阀不停争权夺势混战，城市买办阶层，乡村土豪劣绅压迫，再加上各种自然灾害乡村土豪劣绅压迫，再加上各种自然灾害横行，使得中国农村快速走向破产。而成横行，使得中国农村快速走向破产。而成批破产农民，为了寻求生路便纷纷涌入城批破产农民，为了寻求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市破产农民中一市。祥子就是这些涌入城市破产农民中一个经典。个经典。第29页（五）、读背景，总结主旨（五）、读背景，总结主旨小说以祥子小说以祥子“三起三落三起三落”为线索为线索,经过经过描写祥子由人堕落为描写祥子由人堕落为“兽兽”悲惨遭遇，悲惨遭遇，表示了表示了作者对当初黑暗社会批判作者对当初黑暗社会批判,以及对以及对像祥子一样社会最底层劳动者苦难命运像祥子一样社会最底层劳动者苦难命运同情和关心。同情和关心。第30页选择题选择题v、祥子一生命运三部曲是（、祥子一生命运三部曲是（）（分）（分）v、精进向上、精进向上自甘堕落自甘堕落浪子回头浪子回头v、精进向上、精进向上不甘失败不甘失败自甘堕落自甘堕落v、不求上进、不求上进精进向上精进向上自甘堕落自甘堕落v、不求上进、不求上进有所发愤有所发愤精进向上精进向上B第31页、下面关于骆驼祥子内容表述有误一项、下面关于骆驼祥子内容表述有误一项是（是（）(2分分)v、作品围绕着祥子最大梦想，写他三起三落人生、作品围绕着祥子最大梦想，写他三起三落人生经历，突出当初社会人民苦难生活。经历，突出当初社会人民苦难生活。v、祥子第一次拉包月主人是曹先生，他和他家、祥子第一次拉包月主人是曹先生，他和他家人对祥子很不好。人对祥子很不好。v、小福子是祥子最终精神寄托，但当小福子上、小福子是祥子最终精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐步成为一吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐步成为一个无恶不作人。个无恶不作人。v、虎妞是老舍精心设计一个人物，作者对她态、虎妞是老舍精心设计一个人物，作者对她态度既同情又批判。度既同情又批判。vB第32页三三.判断题判断题v(1)老舍，原名舒庆春，是我国当代著名作老舍，原名舒庆春，是我国当代著名作家、人民艺术家。长篇小说骆驼祥子家、人民艺术家。长篇小说骆驼祥子是他代表作品。在烈日和暴雨下即选是他代表作品。在烈日和暴雨下即选自这部长篇小说。自这部长篇小说。(2)骆驼祥子一直是一个能吃苦耐劳，并含有骆驼祥子一直是一个能吃苦耐劳，并含有自我牺牲精神劳动者形象。自我牺牲精神劳动者形象。(1)(2)教师总结：（普通考点：情节内容、形象性格）教师总结：（普通考点：情节内容、形象性格）第33页