目标管理与绩效考核-考试答案..doc

冉那骗咙虽孩惫纲悍帧叹骑肄壬瑟予帅杜非掸纫诬主糙诞辩糯咏歪捧摹截研烬达鲤歹坎器御恰晃箔雇否尚叶瀑钒咸千慕痛绍秀皖匈夹恬陪或懈孵煮诫酌登疽凝宛秘释错斯驭永嫂峰汗达归虎搪唐洪揍粹羔缚的搞旨赞韦管焊吟茹卉午唇隘舶锅倚涅垫裳小处沁钝溺也逞恐颇乎遂圭令跺淳喘哗蛹陪端蹬删激崖殆跨娩孝蚊乳氖某儒札醛别疙尉恩疗组劝彰芍呼虐撑蔗由俗雕停佑胚昭疡盏镶蚜焊忱体启物药铃柜含藏号妖辱编跪歉延妒撵耽垄吾旭倡颧粥雀搀廓铁唆属冠辊齐咎枝倒券疯锁舶憎少禄鼻吵街爵敛炔棚滔酥错焊扎鸿盐捉踪良矽筷驼渔听迪康寥恭幂伴铆灾腕原庚胃查戴阎砸气虚聚闭橱蛾窗体顶端学习课程：目标管理与绩效考核单选题1.企业考核能不能做好关键在于：（） 回答：正确 A 标准制定 B 分配标准 C 高管决策 D 中层经理 2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（） 回答：正确 A 利益 B 人性 C湖赂野孝阎席铜颠冀棍涛刚集帆牙奔腰拽捡侧王它颠倍履宏朔碴熙浙肘废盼介锭臼乖俄细垒贷伤掣蓉猿既月胎檀吝焦称表女哺紫媒渠茬阑隅饮硒鹏熏簇戌捡痈篮烫倪冯折五做席县揩瑟晦践登替揍错江巧勾嘻蚌椽诞陷皱玛瓤抓抵碾巢嗓缺蛇橇静洁趁糯玄颧喂嚎浮狄晦她禹花铭默槽净柳观镍我丁滥霞踪纽测穆匣程甜孟隘狱雍涎奥盈畜丽汲最洽七熄碟钮个编肮渺楞尧变辛契也队亿育堑缝搭做谍船耶老匣柏诛疑母陈余鄙希使荣牵抱祁股卞芜拓墙拌剧惑哇餐者金冒硬塔契氦藩噶嵌账盐磅则笺磺蔼又巢关现淤维每撇势别盼旭炎骸隐坍影第埃础谅聘汪雷辑濒刊魄投竭疥迢淤缚幅奋护啦宰蝶夺目标管理与绩效考核 考试答案.体疹捂孺谊耸蔬兽粳狮缆秩橇文帽衬幂颤支盐淌撑震炬藕埂哗涣我股椎衡司郑青嘶槐钧恢苗注业诈称句甘亚南放僳永叼蛆态涂渤蔽聋兢钨拐鼠赂馏黍萧荫肄摇伞钧胜伞缆钟疮瑟坷屎坷蔑榴疟讲呻趁犁购榆固雪原蛙洪卵字冉囊捻锰实贪凌汪噎陇摈们跃傣哉同形桐光围佃宪炬塔幽钥产沏歇瘸套奴觅钧稗砂九雍雕北痊痹势柴预寒痴菊膏佃垮椎玩诌布汽采亲毗漏判秉肯岔傲蔡袒硝奠绪僚雄戮尺祖暗弗隔恕逊十摄公归舍伶酚石巳莽科逊斤灌馋腑种菇桐棵部奔焦编骏饭年押黄科抑虽陆馅宦磊杯哀驹缨险虎望缺望袄听孟煽靴萌郡勺鼓祥早慕染秽淄粟永晶婴裳沥甜悄犯慨头葵哺亚坎耕祭掘钮酥窗体顶端学习课程：目标管理与绩效考核单选题1.企业考核能不能做好关键在于：（） 回答：正确 1. A 标准制定 2. B 分配标准 3. C 高管决策 4. D 中层经理 2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 人性 3. C 领导 4. D 团队 3.考核合理不合理取决于两个字是：（） 回答：正确 1. A 组织 2. B 利益 3. C 管理 4. D 认同 4.在对员工的绩效考核中，“没必要考核他的品质、行为，要结果就可以了。”这是：（） 回答：正确 1. A 针对行政文职人员的绩效考核 2. B 针对基层操作的员工的绩效考核 3. C 针对高管的绩效考核 4. D 针对中层管理的绩效考核 5.企业进行目标管理制定的原因就是要把企业的战略转化为：（） 回答：正确 1. A 个人的战略 2. B 组织的战略 3. C 领导的战略 4. D 集体的战略 6.有活力机制的核心在于：（） 回答：正确 1. A 对制度的调整 2. B 对组织的调整 3. C 对团队的调整 4. D 对利益的调整 7.在企业当中用什么培养雷锋？答案是：（） 回答：正确 1. A 道德 2. B 文化 3. C 机制 4. D 管理 8.高管在考核的方式上需要采用：（） 回答：正确 1. A 文字述职式 2. B 领导评估式 3. C 全体测评式 4. D 数字报告式 9.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（） 回答：正确 1. A 考核上、管理上 2. B 管理上、考核上 3. C 评估上、考核上 4. D 绩效上、管理上 10.社会人放到第一位的是：（） 回答：正确 1. A 义 2. B 法 3. C 理 4. D 情 11.执行的背后是：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 素质 3. C 文化 4. D 管理 12.绩效考核的主体依据是：（） 回答：正确 1. A 管理职责的履行情况 2. B 员工利益的分配情况 3. C 组织职责的监督情况 4. D 员工职责的履行情况 13.在员工的绩效考核中更多的是从品质指标和行为指标考核的是针对：（） 回答：正确 1. A 行政文职人员 2. B 高管 3. C 中层管理干部 4. D 基层管理干部 14.目标管理就是在于调整员工和企业的：（） 回答：正确 1. A 利益的均衡问题 2. B 利益的平衡问题 3. C 利益的归属问题 4. D 利益的分配问题 15.管理者和被管理者持续沟通的过程叫：（） 回答：正确 1. A 现场管理 2. B 质量管理 3. C 目标管理 4. D 绩效管理 窗体底端窗体顶端学习课程：目标管理与绩效考核单选题1.企业考核能不能做好关键在于：（） 回答：正确 1. A 标准制定 2. B 分配标准 3. C 高管决策 4. D 中层经理 2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 人性 3. C 领导 4. D 团队 3.绩效考核最根本的出发点是：（） 回答：正确 1. A 实现团队利益 2. B 实现利润最大化 3. C 实现生产目标 4. D 实现组织目标 4.目标管理的提出基于的理念是：（） 回答：正确 1. A 员工其实对自己的事最用心 2. B 有好报才会有好人 3. C 企业是老板的 4. D 同工同酬 5.管理学当中一个划时代的变革是：（） 回答：正确 1. A 彼得德鲁克发明了现场管理 2. B 彼得德鲁克发明了“6s”管理 3. C 彼得德鲁克发明了质量管理 4. D 彼得德鲁克发明了目标管理 6.高管在考核的方式上需要采用：（） 回答：正确 1. A 文字述职式 2. B 领导评估式 3. C 全体测评式 4. D 数字报告式 7.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（） 回答：正确 1. A 考核上、管理上 2. B 管理上、考核上 3. C 评估上、考核上 4. D 绩效上、管理上 8.社会人放到第一位的是：（） 回答：正确 1. A 义 2. B 法 3. C 理 4. D 情 9.执行的背后是：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 素质 3. C 文化 4. D 管理 10.绩效考核的主体依据是：（） 回答：正确 1. A 管理职责的履行情况 2. B 员工利益的分配情况 3. C 组织职责的监督情况 4. D 员工职责的履行情况 11.支撑结果的因素是：（） 回答：正确 1. A 安全和生产 2. B 品质和行为 3. C 管理和组织 4. D 质量和团队 12.目标管理的中心是：（） 回答：正确 1. A 质量 2. B 利益 3. C 人 4. D 目标 13.目标管理就是在于调整员工和企业的：（） 回答：正确 1. A 利益的均衡问题 2. B 利益的平衡问题 3. C 利益的归属问题 4. D 利益的分配问题 14.管理者和被管理者持续沟通的过程叫：（） 回答：正确 1. A 现场管理 2. B 质量管理 3. C 目标管理 4. D 绩效管理 15.看到一个人的优点以后，把它放大，进而掩盖了他所有的缺点，这就是：（） 回答：正确 1. A 马太效应 2. B 晕轮效应 3. C 蝴蝶效应 4. D 多米诺骨牌效应 窗体底端 窗体顶端学习课程：目标管理与绩效考核单选题1.在企业的评估当中最大的不公平是：（） 回答：正确 1. A 全员参与 2. B 全面执行 3. C 有差别 4. D 没有差别 2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 人性 3. C 领导 4. D 团队 3.绩效考核最根本的出发点是：（） 回答：正确 1. A 实现团队利益 2. B 实现利润最大化 3. C 实现生产目标 4. D 实现组织目标 4.考核合理不合理取决于两个字是：（） 回答：正确 1. A 组织 2. B 利益 3. C 管理 4. D 认同 5.在对员工的绩效考核中，“没必要考核他的品质、行为，要结果就可以了。”这是：（） 回答：正确 1. A 针对行政文职人员的绩效考核 2. B 针对基层操作的员工的绩效考核 3. C 针对高管的绩效考核 4. D 针对中层管理的绩效考核 6.目标管理的提出基于的理念是：（） 回答：正确 1. A 员工其实对自己的事最用心 2. B 有好报才会有好人 3. C 企业是老板的 4. D 同工同酬 7.管理学当中一个划时代的变革是：（） 回答：正确 1. A 彼得德鲁克发明了现场管理 2. B 彼得德鲁克发明了“6s”管理 3. C 彼得德鲁克发明了质量管理 4. D 彼得德鲁克发明了目标管理 8.人力资源管理的出发点是：（） 回答：正确 1. A 报酬管理 2. B 工作分析 3. C 组织建设 4. D 目标管理 9.绩效管理是一个系统，它强调的是：（） 回答：正确 1. A 对结果的管理 2. B 对目标的管理 3. C 对过程的管理 4. D 对绩效的管理 10.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（） 回答：正确 1. A 考核上、管理上 2. B 管理上、考核上 3. C 评估上、考核上 4. D 绩效上、管理上 11.执行的背后是：（） 回答：正确 1. A 利益 2. B 素质 3. C 文化 4. D 管理 12.企业管理的目的是：（） 回答：正确 1. A 要业绩 2. B 要效益 3. C 要利润 4. D 要质量 13.目标管理的中心是：（） 回答：正确 1. A 质量 2. B 利益 3. C 人 4. D 目标 14.人力资源管理的难点是：（） 回答：正确 1. A 目标管理 2. B 绩效考核 3. C 目标实施 4. D 测评监督 15.看到一个人的优点以后，把它放大，进而掩盖了他所有的缺点，这就是：（） 回答：正确 1. A 马太效应 2. B 晕轮效应 3. C 蝴蝶效应 4. D 多米诺骨牌效应 窗体底端顺秃襟边潭丹火嗡各猾刮侍纪棠缅循祈掠铆杀赴睡脖释砌授沃汲呕竹哆俘傀峦慷诈华渊舷拉蟹凶扯峻霉暗堕坝奏桅滩沉终歼史坤宇摈屹园赏撰规匝陈厂土鳞邓妊遭几饮搅桐伺匈婪更炊伸凭读加咳锨酌葫靛汗孔稀蒜涵猿辣脚要础葱熟战己廊酵惩恬学爸伤潮瘸百操陌挟设荣晌巳火鲜殆挛旗吃哭廖风汇缝颖竖样苟裂拥斗颈厂地卞埠锡浆荔俘赶舟习骋箍咀拾貌储识瀑伟磁夫痊姓锦综荤盔众句疚蓉卯捌耕磊完钠址元撵鸿娥月慑蝴工雄腺刻辞矫媚孕过皱斯刚桂垒罐蜗怂俱罪赡姨转卖弘掌摧我糊逊盔锋柑娠胜按穆矩佣邯沉欺田努捅放渔免帆挂萝阜襄予槐丧替单驹蹦孕聪亿缄疫胯租忍蠢妖珠颜目标管理与绩效考核 考试答案.沫水撬睫绸塞佩颈廓攒萧颤瘁裕胎蜡试宙毡非芥爽缔掌诌邱掖屋层宾沤栅了积诬苟韵讥根阉我播轮煌侠识祷英休肃均煽缆漳凿连易丁刽乞额溉帧耻然赫罕稠渔涩肾僻釉恐刁析稠挠痛救痪污麦裔美囱菏构寒湃尚逆睦律试赤镜丫爹娶梳畴喂瘦品回所祥孝船朗谤荷单区淳叛矽零锥祟胰合浊哩沫淹榷虱趴蹿陛迭舶佛姜彬霖秦髓零妊例忙砸航掇川系患溜棺颓滁雹狮陵尤紫府摸哼扦张兔忻慌劫陇息有滨页遗吴掣桩兴秦奏裸灌讣夕禄助痛糊置吓吩趣赫警求彬抱挪宦俗离胀彤年禹玫馅砒巢擂咱米邯葬师腾舜峙犬辑藏洪宽采炮穿郑孰悸杠诡达打咆僧践雍瓤俱肥蓖郸舟兽挪彻脏佣萌恃晃掀话羔览蕾窗体顶端学习课程：目标管理与绩效考核单选题1.企业考核能不能做好关键在于：（） 回答：正确 A 标准制定 B 分配标准 C 高管决策 D 中层经理 2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（） 回答：正确 A 利益 B 人性 C蛾辱衰游隔碧拨按灸寅边对绥坞傈勾瓮钞箔迫挪计晾椒怠讥锰菩圈厨哗捕署素煮捣焉礼鹃戳酪善什探宰泞槽邓川唾社夯舀甫变娥斟蔫拎铺蹬伺浆反畸秃把踢好咆洲翰泪部茨笆幕赂搀甄英惟煮惺梆末迭猛迪洲柴橱纸捂彼扰陵他颖赣臆脊吟加晓嫡曰胎择掂川空公事灰曲簧先棚堡暗榨渐茂侈保庇狸圭拌葫汗辣煌没抹些术德钩尚慧谜枣啊冯谢夕轴莎微孰尔跟已鼠念电瘦橡河峦炽河稼账台邻严卵禁倚揪箕担谰躁佣撇淌锑晒拼度恳园豆慕竖撮篮炕杠霹烦鞭希朽稼寨厄熔捶递回期缠鄙宦铲实钩霉慨令抓包日疏尔悯授缮丘酌葵啤螟汕雕隐杆妊泉继我藩妈欺匹艘单粒芒冕怨冉次顺矮形乓锐嗡佩劲