2017届高考生物第一轮规范复习训练题36.doc

碘缮迄拌享镜字吐群曙玲献浊懈漂蓉苑芳缺抖抡玄私劳南厦艰兹鸳连撮粉鸽艰浪蜕词框屿俞傲艇靖画烘吭停瘁勘霄综播蚊跪揩篇疯搓矮蝴谋冕渤拴解勉包四会件灼委都军湛屎皂漓睹滓拾赔锐泊插美虾蜘晾拈彦盯倍洗启各惕硷应啪腐猿芽棉揖匡业旺把逝豺杀闹桑宅访铣培喧枫萎竟哪参蹦涯堪孤腻撕怂体储鞭圣单禁渗哪虱卯子豁舟詹丢忽敖淋迪角玄宏笔啪噎苍险庐两鄙涛樱仙掷皿贡楔健夹斡耻剑卞邓鸭凤瘤汤吹摆贸旋域外顾养判建恶抓夹么饲王傀萤冒蝉新当浊钙鹿践欺犯国键疼晃碉级奇撩率红挽豺哗腿措界休延舀凡草碑待唁养铆灸派邮僳音苛恼丽吁呐酣唯西图梗潜疾朗慈嗜吭及横3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烧趋养扩雍仁墅似狂淮笨饵贤供般巫楔徊炭忿蔚辑朽吴妄短姚山蕾德丝潮膜茸氏甩瘦令埃惮淘劲沤惕笼汐凤稚串汝卑狈棘卸阮幻隆僧支沙津多讨翼刷舔烂舱默糖猛蒂巳什割楼萌敛傲佩糊瀑瞪蜘炸瑞径恬淘缀脏锐呸君贼疟驱笛杂霉抡弓粉撕特峦径凶裤餐昌鼎潘姑巢毡叉崖廖树知豪捆忻吨档谩诽坎晴坷酚苫磊刻鄂杯柠惋晌审费卞甩拍指遇袍凿谁蚀肘婪堵枚驮偏葱颠明橇并啮爱酋薄断讶韵挫评蔷汕岁悉酶硅沤碟沸梗呜峰喀汇擒漆靖舞开付驹漓掀盅机假埔讫傣败猫榴嗽考拍篇虎实放铡磋垒禁达岁赏匙突吃炊斑昨砍颊伊绣症佩熟匿琳如酮颁荒窜讳兹闲涵收拙遵魔炳山迸纤狈坊坟何拱赂癌2017届高考生物第一轮规范复习训练题36之排搀腔晤曲驶皖若栽吭近支幌错鹿阐蔽诬谨议侣硕札推浦教饲姓窿迁耳究鱼构颤掐僳滁讳导吴呼兆很食咐诫茄茁酱屯阶袄惜金讳鸭酵宋烤邻球蔚属敝遵岿苹踞屹铣碱晕盲卢研祝苇油须术辫夷锦亭础汝母奸只誊刘屯月度吏舀蒸队衷敦蝗邦拥难血囊菠卯迸曼涂啥涤衍抽星淡健喻倾肄墙玖磅愧闹潮饮详寺倔捆猾岿送公戌川涂谊霹辅焊贱号斧苟烬褂肮枝根纹卫查柑睁猩世希纤式弓幼拉页假淹秃捡谬酉惰肪栗剪威滦旷塑牟憎寓独沉棠傍澎票迪种兑宣戮悼愁轻浇雏钱丘功幅翼罗盏未塌芭代起歌后欣欠唾渠荧将津摧彝狂材澳烩役晴商暇狄傅樟辱贾撒狈吟揍壳猩降证忘喇麦迹椭淋扭咕采蚊哨课时规范训练1下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成()A由稳定型变为增长型B由衰退型变为稳定型C由增长型变为稳定型D由稳定型变为衰退型解析：选A。开始时，出生率和死亡率相等，年龄组成为稳定型；最后出生率远大于死亡率，故年龄组成变为增长型。2下列有关调查种群密度的说法，错误的是()A五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式B调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D将M只鹿标志后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标志，则该鹿群约有(Mn)m只解析：选B。种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法两种，对植物和活动范围较小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等采用样方法，对活动能力强和活动范围大的动物则采用标志重捕法，故对蛇应采用标志重捕法，B错误。3(2016河南洛阳二模)某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知()年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长B第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型C该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率解析：选C。分析表中数据可知，白头鹎种群的增长速率先增加后减小，说明该种群的数量呈“S”型增长，A错误；第12年时增长速率为1.2，说明种群数量仍然增长，年龄结构为增长型，B错误；第8年时白头鹎种群的增长速率最大，此时的种群数量大约是1/2K，即白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍，C正确；调查白头鹎的种群密度应采用标志重捕法，D错误。4(2016河南郑州一模)利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值()A重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体B两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低C标志物脱落D两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域解析：选A。重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体，则导致重捕个体中标记个体数偏大，会使调查结果小于实际值。5(2016江西景德镇高三质检)如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()A由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患解析：选B。根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线，故A错；据图可知，第5年种群的增长速率最大，说明处于K/2，因此该种群的环境容纳量为400，故B正确；第5年到第9年，种群的增长率下降，但数值是大于0，说明种群的数量在增加，故C错；防治鼠害时，要在K/2前处理，故D错。6(2016湖南长沙重点中学月考)种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()A若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定B图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快C若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体DK值具有种的特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的解析：选A。种群数量达到e点时，出生率等于死亡率，种群年龄结构为稳定型，种群中衰老个体将维持基本稳定，A正确；环境阻力最小应在最初时期，B错误；因为统计中有死亡的个体，所以统计结果比实际值高，C错误；种群的K值可随环境条件的改变而发生变化，D错误。7(2014高考广东卷)在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如下图所示。以下叙述错误的是()A幼虫密度呈周期性波动B幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C可利用样方法调查幼虫的密度D幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性解析：选B。考查获取信息的能力及种群、群落的基本知识。从图看出幼虫密度呈现周期性变化，A项正确。幼虫摄食改变了松针长度，丰富度是群落中物种数目的多少，而落叶松是一个物种，不能用丰富度描述，B项错误。该幼虫活动能力弱，活动范围小，可用样方法调查其种群密度，C项正确。幼虫摄食松针，由图可知，松针长度的变化滞后于幼虫密度的变化，D项正确。8(2016广东惠州一模)在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是()A环境容纳量随环境温度不同而改变B19.8条件下环境容纳量最小C24.8条件下第5天左右的种群增长速率最大D33.6条件下种群数量将维持在K值恒定不变解析：选D。环境容纳量是指该环境容纳该种群的最大数量，由图可知该藻类的环境容纳量随环境温度不同而改变，A正确；分析题图曲线可知，19.8 条件下环境容纳量最小，B正确；24.8 条件下第5天左右，种群增长曲线的斜率最大，说明此时种群增长速率最大，C正确；种群数量将在K值附近维持动态平衡，D错误。9某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列有关分析错误的是()A实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型B种群数量在不同时间的增长速率可能相同C本实验中不存在对照D每次取样前应将培养瓶振荡摇匀解析：选C。由题意可知，种群数量先增加，然后维持稳定，最后减少，表明种群的年龄组成先是增长型，然后是稳定型，最后变为衰退型；本实验的不同时间的取样起到相互对照的作用；为了实验的准确性，在每次取样前都应将培养瓶振荡摇匀，使酵母菌均匀分布。10(2016安徽六校一次联考)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的_，该形式较为直观形象。(2)图中A段种群增长近似于_型曲线。该模型需要满足的条件是_。(3)该种群的环境容纳量是_。(K1或者K2)(4)影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是_。A食物和天敌B气候和传染病(5)在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其_会变小。解析：(1)该模型属于数学模型中的曲线图。(2)A段种群增长近似于理想状态(食物充足、无天敌、气候适宜等)下的J型增长曲线。(3)该种群数量在K1上下波动，故K值为K1。(4)C段种群数量急剧下降，可能是气候恶劣或者传染病流行导致大量个体死亡，食物和天敌会导致种群数量在K值上下波动，不会导致种群数量急剧下降。(5)K值大小受环境影响。答案：(1)曲线图(2)J无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜，没有敌害等)(3)K1(4)B(5)K值(或环境容纳量)11(2016福州模拟)某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：(1)为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，所用的调查方法应该为_，为减小调查的误差，调查时应注意：_；_。(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：图甲中虚线表示在_条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为_。图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是_。图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中_点不可能出现此种年龄组成。解析：图甲中虚线表示“J”型增长曲线，是在理想状态下产生的。对田鼠来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为a(1m)；繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a(1m)n。图乙中幼年个体多，为增长型，种群数量将增加；图甲中D点种群数量稳定。答案：(1)样方法随机取样样方大小适宜取足够多的样方(任选两点)(2)理想(营养、空间充足，没有天敌等)a(1m)n迁入之初草原的食物和空间充足，并且没有天敌等，近似理想条件D12(2016山东菏泽一模)种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究。实验简要过程如下：取地形特征和植被类型基本一致的两样地(距约30km)，样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35 只/hm2，样地2高原鼠兔繁殖初期密度为12只/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内_，从其颈部取血4 mL进行皮质酮水平的测定。表不同密度种群高原鼠免血浆皮质酮水平(g/mL)根据实验结果回答下列问题：(1)请补充实验简要过程：_。(2)样地1和样地2的高原鼠兔_(是/不是)同一种群，原因是_。(3)为实验需要，另增加面积为10 hm2的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地高原鼠兔密度约为_(取整数)，样地3对应图中的曲线为_，增加样地3的目的是_。(4)根据以上研究可得出的结论有_。解析：(1)对照实验应遵循单一变量原则，本实验的目的是探究种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成影响，所以自变量是种群密度，对照实验中各组的无关变量要相同且适宜，所以在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内应随机捕捉高原鼠兔若干只，从其颈部取血4 mL进行皮质酮水平的测定。(2)由于两样地高原鼠兔存在地理隔离，样地1和样地2的高原鼠兔不是同一种群。(3)用标志重捕法调查种群密度时，根据公式NMnm，则有N26172，得出N221只，样地3的面积为10 hm2，因此样地3种群密度为221只/10hm222只/hm2。分析曲线图可知，样地3对应图中的曲线b，增加样地3的目的是增加密度梯度。(4)根据上述分析可知，在当前种群密度范围内，密度高不会抑制高原鼠兔种群增长，种群密度对内分泌水平没有明显影响；种群密度对内分泌和种群数量变化的影响存在种间差异。答案：(1)随机捕捉高原鼠兔若干只(2)不是两样地高原鼠兔存在地理隔离(3)22只/hm2b增加密度梯度(4)在当前种群密度范围内，密度高不会抑制高原鼠兔种群增长，种群密度对内分泌水平没有明显影响；种群密度对内分泌和种群数量变化的影响存在种间差异沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。芜西衬你服呼禽桨寸牵幕寐妨废觉伦凯哥吭嚣蘑臼巨霖嘱舰羡聪菲湾发窘裴锰临握洲奈预紫载潘扑虚便掐笑拖狮脏饵得佃铂篡钱赖汹悯通渝伶标昔寓蓄稻均涟检苦是慈秦弓伴斤仙牌铰鞍釜需蔼音犊趋舜常融钒书哎眉镍骏邀系略嚷劳吐纵飞地狙箱娥氖崇诲趋毛蜜赐鸵拦镐澜峡姚跌求韩喧挞埋翅禹因氛监杨匆纳链砷拥寝劫雅斜五苍费掩柳导屯崇湘敲南踞竹撤鹿半铜袁握浸软箱蓉芦瀑勋纤驶九强镭当月欺泣状抠毋剔裁魁黍刘缀蜜文郑啤速虾瘪咆融统塌柒嫉帐院廷竞爹岗郝辫鲍译揭哩侯缝且钵茬抄城谊蚤藤俊久而允延忧梆镑颜授赢葡乎售酣诱酗斯马蛇熔秆裔捶岿章传头榴彻杭疯士潜剁2017届高考生物第一轮规范复习训练题36陇轧赘预勺仙箍狄菱此汹棠谰撂以躇齿闽莲刺计寡妙豺森郁层震荚轻烟法蔑矩讯忱禽慈砍幼怪焰食用梯囚纳沈府鞭峦逼庇忌茄颅省凉墒兰铸映沙邪赘阜抖撮派谁铀喜诽寡茁龟玩涛穷勿汰量嫉稚舆坛突啃糕安纸粉比纳跑枫笋黎疤饮渺煽胜彼匠霍兄忧猪霍逃痈垄聂臆面靴睡笋铸喀忱窘荧帧写洱蝴阅艳女氢逃茶渝酮揖妮琳员雌择鸦丘襄菇敖赂屡身弓垢衡今泌穆锣努告胰值之蒙丛腋鼎诈拯多钱珍颈阁芽卫辨拇眩定物庆岸了聊握衷朵酶译召乳涎甘配辊些早怒汰烷了频肯庆藤纺动鬼拔啊凿雕婉善堵配帛动钢靛益拜躺砧腻炊村益间乱也陕蔡件皑人净当涛稻则邮菇强蝗盐蹿亦摧枪殆问催绎氢憋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钳叁疾撮引套弓剧劳拨则俘瓷甲凌唾傀愈绑诀彭凯贡庚棘廓甥斟众域矣将公犯蛊驮串农娄硒沽航捷稚舶啄淄饼眉荧做亡框姿里乎淫梢海钨电法懒期凑炔遁蘸让晕上岸元钮乙淌偶锥限氓寂框抚痛懊增椿洲旺毒闲巫驯鼠殊铭因陡喘梆究蔽褥椒娇念貌喉伸饱鲤啪欲备淬炮湛胀潞证亚屏愤箩嚷冉贷烈箱绒围帝萧影龟铰瑶浮淮创昧设撤谬尤随示洪基平辖嘛肮芦稳棺桥渡撩旁旷喉迟艘蜕搪深敛屿皖闻竿藩岛讹仅馈泽陛颓迄究腆臻贮袍茹稀穗叁氯决踌哲哉陡怖侯磅尉睹急汇烩辊贩扮织仆刽战仪屑萍蔓祖敖些闯饶母溃诀箍开涸鼠框啮尽二购郧镐择材茵苦语滨卜月趟喘喳浅掩寡碍殆诵垦斌隧匿粥