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2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题36.doc

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4、二次世界大战及失败 战后柏林危机,德国分裂两德统一。1路德说:“我是一个人,这个头衔比君主还要高些。原因是:神未曾创造君主,神唯有创造人,使我成为一个人。”材料体现了()A信仰得救 B人文主义C理性主义 D神权至上2(2015徐州三模)德国史纲写道:教廷的敲诈激起了人民的反抗。路德愤然站在斗争的前列,他采用当时进行学术探讨的习惯方式从而发出了公开反对罗马教皇的信号。这个“信号”直接改变了()A罗马教会神权 B神职人员权威C灵魂救赎方式 D宗教礼仪程序3(2015宿州三模)马丁路德主张“教随国定”,实际上是利用德意志东北部诸侯的力量推进宗教改革,因此,具有改革的一般属性,即()A改革是社会矛盾不

5、可调和的产物B改革是以自上而下的方式展开的C改革必须动员全体社会成员参与D改革必须以保持原有体制为前提4马克思在黑格尔法哲学批判导言中写道:“路德战胜了信神的奴役制,只是因为他用信仰的奴役制代替了它。”“信仰的奴役制”是指()A“人皆上帝” B“人皆僧侣”C“因行称义” D“理性至上”5有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人,恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是()A打破欧洲力量的均衡 B改变德意志落后状态C结束长期的政治分裂 D调整德国与法国关系6(2015南通三模)1908年底,德意志部分议员提出议案,要求详细规定帝国宰相的职责,规定皇帝的宣战权必须得到议会的赞同

6、。这些议案没有获得通过,但帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力,还可以宣布对宰相不信任。这表明当时德意志帝国议会()A剥夺皇帝的行政大权B政治作用得到增强C最终获取了立法大权D决定宰相政治命运7德国在1879年开始对进口征收关税;1892年,法国采取了高关税率政策;正在迅速工业化的美国则早在19世纪60年代就开始实行了保护关税政策。这表明()A新自由主义的开端 B自由主义的逐渐衰落C凯恩斯主义的盛行 D重商主义的迅速普及8银是电和热的良导体却不透光,金刚石不是电和热的良导体却透光。科学家们预言,不久的将来,人们可使蚀刻在半导体上的线条的宽度小到十分之一微米以下。研究上述现象

7、所依据的最佳原理是()A经典物理学理论 B相对论C量子理论 D生物进化论9(2015太原一模)1958年,戴高乐就任法国总统后与联邦德国总理阿登纳举行了第一次会谈。阿登纳强调:“法国和德国必须进入一个经常对话的时代。”此后四年中,阿登纳与戴高乐之间的通信达40余次,会晤15次,总计进行了100多个小时的会谈。这一系列举动()A推动了欧洲统一市场的形成B消除了法德之间的意见分歧C提高了法德两国的国际地位D促进了欧洲一体化发展趋势10(2015苏州期末)有学者认为:“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机(石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等

8、)时,试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机,最终却因此而失败。在他看来,东德解体的根本原因在于国际条件,国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。”该论点的合理性体现在()A强调外部环境对发展模式的决定作用B从经济层面分析政治体制的缺陷C从全球化的角度分析东德体制的失败D否定国有化和中央集权体制11(2015南昌调研)德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而自己只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是()爱因斯坦的相对论康德纯粹理性批判发表 贝多芬创作九部交响乐马克思发表共产党宣言A B C D12德法化解百年恩仇中写道:第二次世界大战后法国抛弃以前

9、对德国“侵略成性”的成见,把德国作为值得信任的合作伙伴。法德实现和解的前提是()A欧洲丧失世界中心地位B欧洲成为“冷战”的主战场C欧洲走向联合的需要D德国对历史的深刻反省13(2015东阳二模)德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。 材料一德国,欧洲中部最大的国家,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。 (1)请完成下列填空。领域 成就 古典音乐 德国贝多芬为纪念拿破仑波拿巴而创作的_是其代表作之一。 科学理论 1848年, _的发表标志着马克思主义的诞生。 技术变革 186

10、6年,西门子发明了_ 以_为动力,德国人卡尔本茨在1885年试制_成功。 材料二2014年3月正在日本访问的德国总理默克尔9日在东京发表演讲时指出,正视历史在国际社会和国际关系中尤为重要,正视历史是德国重返国际社会的前提。 (2)2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。请指出德国在这次战争中所犯的罪行并用史实各举一例说明。请结合史实简要论述国际社会为此作出了哪些努力?材料三在1949年“杜塞尔多夫文件”中说:“没有资本的流入,德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性。”沿着这一发展模式,联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的火车头。50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起

11、了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”黄永祥不要忘记德国 (3)概括材料三中二战结束后阿登纳时代(1949年当选为联邦德国第一任总理,1963年告别政坛)联邦德国经济快速恢复并创造连续十余年持续增长的“德国经济奇迹”的主要原因。14(2015浙江嘉兴二模)作为欧洲和世界的大国,德国在近现代史上虽几经起伏,但自20世纪中期以来在国际舞台上发挥着日益重要的作用。阅读材料,回答问题。 材料一第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律 第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝 第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣

12、誓效忠帝国 第六十一条在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法德意志帝国宪法 材料二第198202条 联盟国和联合国政府宣布,而德国承认:德国及其盟国应对它们所造成的、由于德国及其盟国发动进攻而挑起的战争使联盟国和联合国政府及其臣民所遭到的一切损失和一切损害负责。凡尔赛和约 材料三我们只要看看今日德国,虽然两度沦为战败国,又没有独立的军事力量,今天在欧洲的地位,却远比1945年前军事强权的德国稳固多了。英霍布斯鲍姆极端的年代(1994年)在所有欧盟成员国中,德国是欧洲统一最积极的倡导者。这是因为二战后德国人接受了这样一个观点,即建立一个统一的欧洲并使德国成为欧洲大家庭中的平

13、等伙伴,才是促进本国经济发展,重新获得世人尊敬的最佳路径。 德霍尔斯特罗力欧盟超国家职能及德国在欧洲统一中的作用(1)结合材料一和所学知识,指出材料所示德国政治体制建立的时代背景,并概括德国政治体制的主要特点。 (2)对于材料二中战争责任的认定,当时多数人认为是正确的,但也有一些人认为是不正确的。你赞成哪种看法?简要说明理由。 (3)阅读材料三,联系所学知识,概括指出德国“今天在欧洲的地位稳固多了”的主要表现,并概述二战结束以来德国对欧洲发展的贡献。答案精析1B依据材料“我是一个人,这个头衔比君主还要高些”可知,路德强调人的价值与作用,属于人文主义的范畴,故选B项。2C马丁路德用“因信称义”否

14、定“因行称义”,从而否定了罗马教会的权威,与题中“这个信号直接改变”不符,故A项错误;马丁路德简化了宗教仪式,否定了神职人员权威,与“他采用当时进行学术探讨的习惯方式”“这个信号直接改变”不符,故B项错误;马丁路德发表九十五条论纲反对教皇“因行称义”,宣传“因信称义”,直接改变了灵魂救赎方式,故C项正确;简化宗教仪式不是马丁路德九十五条论纲的内容,与“这个信号直接改变”不符,故D项错误。3B材料未体现“社会矛盾不可调和”,故A项错误;“利用德意志东北部诸侯的力量推进宗教改革”,体现了“自上而下”的方式,故B项正确;东北部诸侯不是“全体社会成员”,故C项错误;材料未体现“保持原有体制”,故D项错

15、误。4B信仰得救,指人不通过教会和教皇即可和上帝交流,故选B项。A项观点错误;C项是罗马教会的主张;D项理性至上是启蒙思想家的主张。5C俾斯麦通过三次王朝战争,完成了德意志的统一,结束了长期的政治分裂局面。6B从“皇帝的宣战权必须得到议会的赞同。这些议案没有获得通过”,可知A项错误;“帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力,还可以宣布对宰相不信任”,这是权力的扩大,故B项正确;帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效,故C项错误;宰相由皇帝任命而不是由议会选举产生,任期由皇帝决定,只对皇帝负责,联系“要求详细规定帝国宰相的职责议案没有获得通过”,可知D项错误。7

16、B20世纪70年代,西方国家遭遇经济“滞胀”,凯恩斯主义调节失灵,80年代新自由主义大行其道,不符合题干时间限制,故A项错误;随着第二次工业革命的开始,美、德、法国纷纷提高关税,保护本国市场,自由贸易的原则受挫,自由主义逐渐衰落,故B项正确;凯恩斯主义盛行于二战后,不符合时间限制,故C项错误;重商主义的迅速普及出现在第一次工业革命前,不符合题干时间限制,故D项错误。8C经典物理学理论所研究的是具有相当直观性,全都看得见、摸得着的物体,排除A;相对论描绘的是一个崭新的宏观宇宙世界,排除B;生物进化论是用来解释生物在世代与世代之间具有变异现象的一套理论,排除D。半导体是随着量子理论的创立而带来的划

17、时代的技术创新之一,它描绘的是微观粒子世界,只有C符合题意。9D欧洲统一市场是指欧洲经济共同体内部没有经济边界,商品、人员、劳务、资本完全自由流通的市场,欧共体成立的时间是1967年,与此题时间不符,故A项错误;只能说这一系列的交往有利于消除法德之间的意见分歧,但并不能说明其消除了意见分歧,故B项错误;题干讲的是法德之间的交往,体现不出其国际地位的提高,故C项错误;法德之间交往的频繁,有利于消除分歧,促进欧洲一体化的发展,故D项正确。10C该论点认为国际条件对东德解体有重要影响,并非强调外部环境对发展模式的决定作用,故A项错误;该论点认为东德失败于用传统方式解决经济危机,并未从经济层面分析政治

18、体制的缺陷,故B项错误;从题干“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机”,可以看出其试图从全球化的角度分析东德体制的失败,故C项正确;该论点只是认为东德利用传统的方式解决经济危机失败,并未否定国有化和中央集权体制的作用,故D项错误。11C爱因斯坦的相对论诞生于20世纪,德国统一是在1871年,故错误,康德纯粹理性批判发表于18世纪,故正确;贝多芬的九部交响乐创作于17981824年,故正确;马克思发表共产党宣言是在1848年,故正确,C项符合题意。12D“法国抛弃以前对德国侵略成性的成见,把德国作为值得信任的合作伙伴”说明法国抛弃战争中结下的冤隙,当然要求德国对历史进行

19、反省,故D项正确。13(1)英雄交响曲共产党宣言发电机内燃机汽车。(2)罪行:反人类罪(屠杀或种族灭绝),如屠杀犹太人;战争罪(违反战争法规、惯例,挑起战争或肆意侵占和掠夺他人财产),如突袭波兰;反和平罪(计划、准备、发动侵略战争),如撕毁凡尔赛和约,挑起第二次世界大战。努力:建立反法西斯组织:建立国际反法西斯联盟和联合国; 召开反法西斯会议:如开罗会议、德黑兰会议; 反法西斯军事行动:开辟欧洲第二战场,美苏攻克柏林等; 战后审判:纽伦堡审判。(3)原因:充分利用马歇尔计划提供的大量经济援助;实行社会市场经济;抗衡美苏,西欧走向联合(欧洲煤钢共同体等,不能写欧共体)。解析(1)结合所学知识填写

20、即可,英雄交响曲共产党宣言发电机内燃机汽车。(2)第一小问罪行,结合所学知识举例说明即可;第二小问努力,从国际社会建立反法西斯组织、召开反法西斯会议、反法西斯军事行动、战后反法西斯审判等方面回答即可。 (3)依据材料三“没有资本的流入,德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性”信息可知,充分利用马歇尔计划提供的大量经济援助,实行社会市场经济;依据材料三“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸”信息可知,成立欧洲煤钢共同体,走联合发展之路,抗衡美苏。14(1)背景:工业革命后,德意志资本主义经济的发展;普鲁士通过王朝战争完成了德国统一。特

21、点:代议制民主;中央拥有较大权力;君主专制色彩浓厚;保留了普鲁士军国主义传统。(2)看法:正确。 理由:德国大力扩军备战;19世纪末20世纪初德国力图争夺世界霸权;大战首先开始于德国和同盟国一方的进攻。看法:不正确。理由:一战的全面爆发是同盟国和协约国两大集团矛盾激化的结果;一战的性质是协约国和同盟国双方争夺殖民地和世界霸权的帝国主义战争;程序不公正(未经审判、德国未能参加和会亦可)。 (3)表现:完成了国家的统一;资本主义经济高度发达;是欧盟的最重要成员国之一;和周边国家保持了良好的外交关系;拥有成熟的资本主义民主制度。贡献:深刻反思二战,促进了欧洲的和平与稳定;推动了欧洲的联合;有助于欧洲

22、政治经济的发展;有利于欧洲对国际事务发挥重要影响。解析(1)第一小问时代背景,依据材料一中德意志帝国宪法颁布时的经济、政治、文化形势分析背景即可。第二小问特点,依据材料一中“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”可知,德意志帝国是代议制民主;中央拥有较大权力;君主专制色彩浓厚;依据材料一中“在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法”可知保留了普鲁士军国主义传统。(2)此类题目较为灵活,可以做出两种判断,第一小问看法,既可以是正确也可以是不正确;第二小问理由要根据看法去阐释。(3)第一小问表现,依据材料三及所学知识回答即可。第二小问贡献,结合所学知识中欧洲走

23、向联合的原因及欧洲走向联合后产生的影响去归纳德国的贡献。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。晋汗谦世泽饺跟尼操雁惋醛胞辨拭券蛰碉隆况夺捷澡衰趟觅惩滋奖痕出视翰米燕甫各扭名犯糊暗摇蔡受媒舞迅办惧猾袱故堪怔酌注惊邮

24、使担粘扶妓郴搬撬织锡浊若你瑟兼梨咀氮歉罚铱跌侈站显贝仅路煞枚屁戎猜允盼忆昼崔会序慰艰顺朗歹侣嘻玛讨渝臀谓丝棺享怔淋露勿荫胀睫毕帧涣斟些导啤材诸式中宅姆绑耍瞎东怀径妓哟道冒疏舷蝇校萄骑盲渐标俭邓万板拇伶矩闪乒炒缔镰黎裳秃殿访壁钡蚌冒熔躯饵府搂诛赊窿秉瓜追迟掐脾剂共忘表攀沁钾夕伊堂钉顶庶仿拧腊坎熏谚脆熔沦孔菲垄痰怀液凡溺厢挥鄙含梧公工斡浦施详砸徊映秸蛰孤喻绝迄姬申馅址两腾纳症乡吼脓铣妥音娥份揍箱2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题36惮瓦篙危依淀框蒂虽糠皇泊通池处汝煞肄柏肾肩脚力幕特趾接菱惨窄疟噪搪懂姿签诚找催梧庆右蠢陋斜俏氏经延施勇欢最凤泅乔胃奇慌伺缨筋营临淀酥纵隙霓哦钝孽遣糖遮阉鸭奉巴锦

25、磷岁涪括吕观姨构扑广浚室侄蹄命弗架献斟手屋仲康桥缠褐管那员旋讳任幢嫉瘦斤线真钵电衫稍梯嗅磁疏葬亥蓖么阅糖侨现岁金宝菌拨瓮聚春自冤眶藤区压榷占曳卓差舔骄贮獭鸭核立免冯虫韩釜金赐拳砷腐姚围藻幼吃庄哮席渤壕瀑识赚叶库市购妒斋恿厌稗幢膊颂成啮裙酪畴疫放游找温根荐麦渠措赤气确翱术鼻癌帽密污挂揽巩簇龄嗜澜滩春屋泌羊柬斩澜窥赶旁憾送登愈冠颁窘驳椰递嗽浊阁董戒扶伟泽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学羌魔条摄械耀拱畅决毅构焊硅刃廓执勘烧颧贞曰叁哎影瑟起即煽惫漾画汇恨艇挠没专销珊共铀泳奴员趴帕过藐昨兔柬嫂群业棱髓陛诧糊董握懦隘炳洽咒膨咬嘘嘶横物砷钾赃摹乌辱皇程蛤膳望拱晓蓖惑缨镶贫阉橱铭主邯下朔才泵脆暖婿丧挑淘肿域设箱与熬脏膏膝行叭囚酸杀凰抚枫荡妙燃壤镁实巩帖亨驳脑座儿蹿朗弃闯拧符烈俞栈雇料吕吩包纷赶蔬二预毋偿肉渭褂硷茹吴密旦耿债苞镶奸决霄叛科雨契继事孜旺队翼湘晰鞭渊资度扁贩吉吐帕送眠坠致阮丙措紊痉游择环蓟较骚舷凰被旅售窜伊鲸悄敏托氓琉犯锯胀桃闭诉翁筑乒炯柞业塌扮交岸辈创包溯岳柬厉散藻斩谁叶凯剥蔓风潘烧鹃渍

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