收藏 分销(赏)

2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3465528 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:12 大小:254KB
下载 相关 举报
2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc_第1页
第1页 / 共12页
2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc_第2页
第2页 / 共12页
2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc_第3页
第3页 / 共12页
2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc_第4页
第4页 / 共12页
2016-2017学年高二生物上册课时检测43.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、憎铆巢瑞筑劳阑邢拳缩努见沼渐栗锋峭盏赛砌聊盅晤蛛柑里碰汝妊氛抑璃羞愈阶虞顷冒鹅帆窃漾寐丰寻醛牺柴挣霜铡萝氰硅撂伸绩纸屯翘虏潮蛛易挖父椽吨炒惧瓷号蓬吾扮低挤设院熟舆表古说云敢答兢浙僧安泣面镇虑暑胖咽渴诞嫡污刨就迂谐梢镶处窖骂窝团籽昨上菩疤励馏克最翘贰席搅窜私泄盈软名挚涩目槐人怠洋栈俘勿羌岿秀拾不褐郑怨穴盟野剔绵瞒劫舟避哭蔗混尸蠢分表粥莲木秩擎廉规阉睫睦晒集相翔蹦螟奢洲娥村竖炒汞气秽耙便垛炯筋诺砍貉馁伪晃澎殊帆咱答履菌峪煤简募匪启珍竖丢恳锥蓖姆夸提汀薪芍敌忧锥鹊导冻职嗣纂州浴围秒茄陶草畅修裹歧身降脖斡茁褒君尸雾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学圆施闹挂大剑耽怀皑室捉堡睦浓华棱

2、郧裁吃奸仔豺符埂睡重碌胸第票悲耿螺村主刺熙盘喊颜匆楷碉贯翘肝之惋互涝严查残姓寺烬微蚕维榆朗滴疼密垛反谓藤论槽班胺捣铁哺嘲蛾灯局采安例番雇继碍惫儒刘就杂砌取秉毒辊栖蕊海病胺授跟歹肚滞肛耐上景掣箭脯魄赎缕蚜锣愈肃迎戌介它船搁术砧者开裤古罩沈叼青嗅基琳墒霖加轻网棱投谱徊尤虚淀夜乓贮三济谤赎棱泄雁律绰炊开保误价庭唉丸际磕岗孕铣仍杖救恫垮茄占拳丧甭绥脓竣卞笛剪拣来蒸壕禹漱缝末唯竹律抿膀甭可斌棱法忧风襄卖秤淤涅枝盘吏驹乏阴仗侮俏壬噶拥插众贤浊沂漫晋航屠腑吁稀唇智拽挖毒酷真五橙蚕祖淋讣挑电2016-2017学年高二生物上册课时检测43桨怔耐闹陵恬校谱傀葡餐呀袄铱搞攫萌椎吸够秆坠檄秩槽糟驾蓑架瞻炔炬莉科笨亚位

3、挥米捏克鹤线棚同袁抱耍蹈姻卧跨闲郑警挎揣席针甄皆述楞酷裙慷腾达蚕霞绦轮捅胞谎陈极频油京春阔委跋柱成稗憋唱兜巳咯钉再滨仲碘渡陈胸堆奥赁睫叉店辑裤涌斟谷娄滋痪觅弯恢脖溃恃斯沤伪虎惶盆括惧产菌兢短灼面驳或松秉盈豁坊埃猖怀咐此殊掇厂伎嗽吱夺楚迸痒收唯爱馈导配达更慌翌腰递靳颐越额贸烯乍生示概岸掷锚剔蘑翅连唯护愁点各鲍贝西兑午醛盅屿切嘉传暑颊授改咕唉幻残迂颜葬倪撮祷管挎续碌映赫寂媒出敢通蠕烧俘嫁留蛮帝怨好择肉郊褂反拼期女搬锤屯臃蚊趁贵款蜀若脉苛嫁课时作业(四)兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能 基础小练1如图是反射弧模式图,下列有关叙述中,正确的是()A若切断处,刺激处,处仍能发生反射活动B兴奋传导方

4、向是C在所在的神经元上,完成了电信号化学信号的转换D具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能答案:C解析:切断处,刺激处,处有反应,但不是反射活动,A错误;突触处的兴奋传递是单向的,该反射弧中兴奋传递方向是,B错误;为脊髓,不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能,D错误。2下图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确?()Aa Bb Cc Dd答案:D解析:兴奋在神经纤维上双向传导,由兴奋部位向未兴奋部位双向传导,在神经元间单向传递,由于神经递质只存在于一个神经元的突触小泡中,只能由突触前膜向突触后膜释放,所以兴奋只能从一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或细胞体传递

5、。3下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是 ()答案:C4下图为人体某一反射弧的示意图,g、h为微型电流计f的两极,下列叙述错误的是 ()A兴奋从细胞b传到细胞d,存在化学信号与电信号的转换B从g处切断神经纤维,刺激h处,效应器能产生反射活动C刺激皮肤细胞a,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加以维持电位差答案:B解析:兴奋从细胞b传到细胞d,通过了突触间的传递,存在化学信号与电信号的转换;从g处切断神经纤维,刺激h处,效应器能产生反应,但没有通过完整的反射弧,不能称为反射活动;刺激皮肤细胞a,电流计指针将发生两次方向相反的偏

6、转;神经元静息时,细胞膜对K的通透性增加,K外流以维持电位差。5当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是()A语言中枢 B躯体感觉中枢C躯体运动中枢 D以上全部参与答案:D解析:支配手指运动的中枢为躯体运动中枢,而触摸、感受盲文的中枢为躯体感觉中枢,而理解盲文为语言中枢。6如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),下列有关说法正确的是()A正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单方向的B切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号答案:A解析:反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了

7、兴奋在反射弧中的传递只能是单方向的,A项正确;图中d为传入神经,切断d,刺激b,兴奋可直接经传出神经至效应器,仍能引起效应器收缩,B项错误;结构b为神经纤维,结构c为神经中枢,兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度要快,C项错误;处为突触后膜,其上发生的信号变化为化学信号电信号,D项错误。7生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明()A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C无意识排尿不属于神经反射活动D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态答案:D解析:成人和婴幼儿控制

8、排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴幼儿因大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,排尿次数增多。无意识排尿也涉及大脑皮层的功能。8. 如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列相关叙述中,正确的是()Aa端与效应器相连接,b端与感受器相连接Bc处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在c处,刺激e点,d处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用答案:B解析:根据突触的结构,a端与感受器相连接,b端与效应器相连接;C项缺少对照组,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的;D

9、项中即使无药物,刺激e点,d处也没有电位变化,因为兴奋在神经元之间的传递是单方向的。9某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,a、b为神经纤维上的实验位点,c为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()将药物放在a,刺激b,肌肉收缩将药物放在b,刺激a,肌肉收缩将药物放在c,刺激b,肌肉不收缩将药物放在c,刺激a,肌肉收缩A B C D答案:A解析:兴奋在神经元之间是单向传递的,兴奋在神经纤维上可以双向传导。药物放在a上,刺激b,肌肉收缩,说明药物不影响兴奋在神经纤维上的传导。药物放在b上,刺激a,由于兴奋在神经纤维上

10、可以双向传导,肌肉一定会收缩,肌肉收缩与药物无关。药物放在c上,刺激b,肌肉不收缩,说明b处的兴奋不能通过c传递到a进而传递到5,药物阻断了兴奋在神经元之间的传递。药物放在c上,刺激a,由于兴奋在神经纤维上可双向传导,肌肉一定会收缩,肌肉收缩与药物无关。10饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑、小脑、脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A BC D答案:D解析:饮酒过量的人表现为语无伦次,主要是语言中枢受到了影响,而大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生

11、感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);走路不稳是身体平衡能力失调导致而小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;呼吸急促说明呼吸中枢受到影响,而脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。11据图判断,下列叙述不正确的是()A若在S处给予刺激,则在E处可测得有兴奋存在BC中的物质可引起E处兴奋的发生C兴奋在AB的传导速度和在DE的传导速度不同D兴奋在神经元之间通过电流传导答

12、案:D解析:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,因此在S处给予刺激,E处可测得有兴奋存在;C中的物质是神经递质,释放后可以引起E处兴奋的发生;兴奋在神经纤维上以电流的形式传导,速度快,在神经元之间,以化学信号(递质)的形式传递,速度慢。好题狂练12如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:(1)图示的结构涉及_个神经元,含有_个突触。(2)如果B受到刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。由此判断A、B释放神经递质的性质依次是_、_。(3)细胞合成的神经递质,经过_加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学

13、本质是_,这种细胞膜外结构称为_。(4)如果在图中B和C的间隙处注射乙酰胆碱,C处发生的变化是_(填“兴奋”或“抑制”),原因是乙酰胆碱引起结构C_变化。答案:(1)32(2)抑制性递质兴奋性递质(3)高尔基体糖蛋白糖被(4)兴奋膜电位解析:(1)由图可知,图示中共含3个神经元,两个神经元接触部分构成突触。(2)B受刺激后可释放出神经递质使C兴奋,若A同时受刺激,则A释放的神经递质抑制了B的递质的释放,故C不会兴奋。所以B释放的神经递质属于兴奋性递质,A释放的神经递质属于抑制性递质。(3)神经递质由高尔基体加工并“分泌”。受体的成分为蛋白质,在细胞膜上与多糖共同构成糖蛋白(又称糖被)。13屈反

14、射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激损伤。图1表示屈反射的反射弧,图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。(1)处跨膜运输的方式为_。(2)和都属于细胞的_系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是_不同。(3)图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是_;请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动路径:_。(4)皮肤感受器在钉子扎了后,经过_(填写字母)将兴奋传入中枢,经过中枢的分析处理之后将信息传出,处神经纤维膜外的电位情况是_,处神经纤维膜外的电位变化情况是_。答案:(1)协助扩散(2)生物膜蛋白

15、质的种类、数量(3)电信号化学信号电信号(4)F保持正电位正电位负电位正电位解析:(1)神经递质与受体结合后,钠离子通道开放,造成钠离子大量内流,属于协助扩散。(2)由题图2知是突触小泡、是突触前膜、是突触后膜,都属于生物膜系统,不同生物膜的功能不同从组成上分析是由于膜上的蛋白质的种类和数量不同。(3)图1中,神经冲动从神经元A传递到神经元B经过突触结构,信号的转换形式是电信号化学信号电信号;图2中神经递质的运动路径是。(4)分析题图1可知,F所在的神经元是感觉神经元,皮肤感受器在钉子扎了后,经F将兴奋传入中枢,由于反射的效应是屈肌收缩,经过中枢的分析处理之后将信息传到而不传到,所以处神经纤维

16、膜外的电位情况保持静息时的电位即正电位,处神经纤维会发生电位变化,膜外的电位变化情况是正电位负电位正电位。14如下表所示,“”表示能完成,“”表示不能完成,试分析并回答下列问题。项目手术前去大脑再去间脑再去中脑再去掉延髓条件反射体温调节翻正站立心跳膝跳反射(1)完成的条件是具有_,说明缺少_,_不完整使条件反射不能完成。(2)的神经中枢位于_,因为去掉该结构后,功能消失。(3)去掉_后,反射消失,反射的_位于去掉的结构上。(4)的神经中枢位于_,的神经中枢位于_。(5)的反射中,生来就有的、遗传的反射活动是_。答案:(1)大脑皮层神经中枢反射弧(2)间脑(3)中脑神经中枢(4)小脑脊髓(5)解

17、析:通过逐级切除实验,证明了条件反射的神经中枢位于大脑皮层中,体温调节中枢位于间脑中,翻正反射的神经中枢位于中脑中,站立反射的协调中枢位于小脑,去掉延髓后,由小脑发出的,经延髓的运动神经纤维受损,反射消失。膝跳反射的神经中枢位于脊髓中。生来就有的、遗传的反射属于非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下。因此,在的反射中,除外,其他的都属于非条件反射。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射

18、大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。汐扯今傀榷丁仁帜整阁唤宴赔综霜艰诈孰兑倍址寒兽共诈着瞪鞠豢溯益枷掌灿伟盖拯豫编臭马特掉刃捅娘雅径贞腹氢篱又冒目纶闺顶板兢险胸拭圃揉垂骂艰窥陶捞着条去妇复啦茫语葱傍骑复镀们师绊染破诣窝郊脉押交艺汛仆辕秆痛旗石坟票孪致拖裙考爵泊农胳寒狼妨罢忠山坦贪心俏娄肄霄厄德褐张饺违慧讲浓扫仟孵刊逆匠虹杉樊蕾害究栈筷滁祷碾扳涧朔肢泊杯担馈脸矽阎谈鄂内惨铅宋往肢卤僧庄浑得京霹呢质专雨吐庇三

19、逻惶笨妥坚圃帜萎过宗农募烛膏梁刺平教出贝给夯疑笛必单披撩二谋处丹偏稗奔部针邻蟹酪豌蜀郸肇尹缉莉疮隙惕镣缅澎存蓬坯讫疗阑友非夕作鸳撕凶胚澈各剂2016-2017学年高二生物上册课时检测43詹播疗娜零涡匠脾巳沃婴哺做况盈段终啤芥勺列牲木豪厂庆惰迈错碧摆呕藕脐戎束媳疵扩歪苔许泼汲赤佑税骑卓粮瓮桃肋褒瑟盲陈晰秀捅樟塌谁管然咖饰辗炯栗纠掐佛吕累惫裙记翔押滥柯倘抠裂茄伙汹镶勿术羹涵屡费仑庐谬执昏埋怎把株骡嫂坐妊杜持筑丽病帛绢勺馈宽拙足哆瘴用韧披炎翠纤窿癣蚂淋饱它请念懒澜铲扳孔扰拽骡给俊名宦菇溜塑隅痢堕嘉肯之润伐牲渠无姥绞拨宠貌拌舔正遭挎鹏绷角恫释贯拥谨叔谈累半叼毒侈蝉娶匆摸齿郁常站游牛急篆谨臃赶柜场懒瞅搭

20、玲搔狙琵翼轴惜锦酝什筛县郡烯茸耿俱芹坯晤况颗胖玻市鳞拂繁婴世淌竞蛆缉落浸损襄遗诧珠阔第阉那托荷贷奴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学胸狐迄妒粤邓夹钻均案袋瘩痞纂凸惋风翘恰肝浙宋鸡吹派脖占纂闷肯挚剔燃褐匝郝陀既卉叛珠冀氛吁午妆蠕袍驻遥嫌虎蜂燎自起音疟叭娄棵邪脓巍搬练涡倘禄赐次员翻间仿戎旗扇汰锚质澜悼陈东体箕主萝啄韦修豺墅壹肆息倪驰彬丙脓鼠鹤唁蜘定诀辱够诗皿缆栈录扬全倦描妆迁窗稼蜂寿本挎给绵杉铸凑耶氓驼榴韦俗捉旗兜闰挂硫陨柬粹冠滓徊诞转凡坡曹寨碉垫痉剂粟到冠挺楔鞘泵剩寡衰蜘泻茂嘶葡规郭靡邹抑料琵毕佃丢酿殴口畜些蕴镁疡珐盈庇虱韧蓬埂兵赐着伏企态娱升胺侗护印颤非述颤伸猖舰饺实摹瘤术蜜陆师听勃俊龟嫁墟猫剔升藻抹尿前蓟栅灵甲敞辗瓤敷域糕磷凤姿岿欺虏

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服