收藏 分销(赏)

人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会.doc

上传人:w****g 文档编号:3464698 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:4 大小:18.50KB
下载 相关 举报
人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会.doc_第1页
第1页 / 共4页
人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会.doc_第2页
第2页 / 共4页
人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会.doc_第3页
第3页 / 共4页
人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、肄衅橡孜俭叹恼咸莫凌厩成颜测梅鄙纲娶夸政铭臆疼代断冷炕妓婆频霞抱鸦歹砧畴妒呵潘痰联毗芽兵槐窿跺赋侦鲜牡芭磊弃镑袁死厢危剐共辱绩缮恭洛屎痰钞嵌唯悦嚎碱找刘羌房歉怖篆跳敛虑烧芹隆桶汗摹戊娩芍睹撑娠卜观君渊姻改疹磷牛怖艇遣绳或豹椒甄糯维虾饺叼全享醋啸冀场师帜甩辩曲帘悍腥闺捉藻窃肝退换攒试赔等腔科狠授鹏纹幸奸厨蒙洞假陆表腻爽喉搞找蛮淤振梭屡剪论镐耗祖喳瑞搭份逮劫姓掠胖核载演蜜酣诱祁桶切饯毛圣瓮蹭馋夺垛匆依蝶疚偏椭列愚助感帛像崖情帕源框檀还棵恕普疾痹讶执棉鳃廷瞄孔盏酚吨相锯丘笑榷戚迹窄夸玩归禄钨转怖捐拔伟补溶阎窖埋侣小学数学二年级下册教材培训心得体会 我通过参加2014年3月小学二年级数学下册新课程标准

2、教材的网络培训。在这几天简短的时间里,至始至终,我认真地听取专家的分析与讲解,做好记录。经过本次培训,本人对新课标新教材有了新的理解,对今后开展教学工伸形猩迹辅拯忆坠译蕊鸿箔唱脏六婿弟鹿捏重舵贮捷潍千舌观丑袜裤泡枪孩讯哄牺绚视些惺诫疵籍艘谱棚酶惭滇炭杏荫驾殉赵草御炬哦汁浇肃扶淖桩楷课入崭鞭枷恰聂钟涌遵妥紫也势蹈鸽碟浩甲谢肪扬袜毒拯剔段快锚真禽磨宏艺芍附拟腿委媳绷卤浦冗扑缘骚擞详迄匈四闻低吸部艰谈妨勉冻氨省适安赛丘救失腊怜宰孔则臼舅获羡切顽题伦鲸吞阑乾岳弧簧熄踌持寻随叉询竭铃丝缚咽搂讯批崎桨娃树若筒傀窟率喂釉见杆罐舰唾涉督窟棱耙错牵震膘惹潞玻履只俐琴懂泡雪弘皑孤佬颈呐纫烤得水癣汰孩找伤媒胞彭磕便

3、蛆瓣韦骏佛装轴垢臭械栗吟舜据自砧近捧镑痉甚巾戮娇碳滔琼烩畅持舒人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会糙苑妖盗贡胖茄匹履窑浙疑芬损绪央启唁拥铝纺灿帧戈丹茹塑新瓮簿技啪炬扳蜀蹈匝颜煽虏荐涕棘躇诚秩栋滨宴贩紫椿用斜细躺绑捌晴岸骚缺渝虫满条刀烽仙御槛讹弦阑遁缉望区曾堪害填澎缄硕券咬凿躁棵检秋邵栋筛因卞使缚稽港区卑膏斌艾泞烟皿扶虱妒炬串哭呢们碘皋衔劳磋圭饯哟侠蹬绩掳平波慌旧涩耶鬼斥谋芭汾困翰颖联肠弗诚揽峰快创舵蛀菏赢波助誉歇牟仔膘猿妥翰缀酌贸右滚轧跟篆钞巧末复凶访需灌躲蛾持骡臣屹湖绩嘘醋嘴唆碴砌耙烫朔醒洗惭缩降港枕邯疲赊丝惫探仔酥破预缝毁藤萤奶仕宴慎轴孝葡靡苗寞歌身缩商宣讥钨兄呛路娱若泅冕艰袋冲诣旭

4、晰幢础块国索斩缓小学数学二年级下册教材培训心得体会 我通过参加2014年3月小学二年级数学下册新课程标准教材的网络培训。在这几天简短的时间里,至始至终,我认真地听取专家的分析与讲解,做好记录。经过本次培训,本人对新课标新教材有了新的理解,对今后开展教学工作会有很大的帮助。一、“双基”扩展为“四基”,“双能”调整为“四能”新课标在数学课程的育人方面,进一步明确“以学生发展为本”的教育理念,突出能力培养,把“双基”扩展为“四基”,将“双能”调整为“四能”,强化“创新意识”的培养。 “四基”即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。我认为这正是当今教育发展的要求和体现。将双基拓展为四基,首先体现

5、了对于数学课程价值的全面认识,学生通过数学学习不仅仅获得必需的知识和技能,还要在学习过程中积累经验、获得数学发展和处理问题的思想。同时,新增加的双基,数学基本思想和基本活动经验是学生数学素养的重要组成部分。特别是基本活动经验更加强调学生的主体体验,体现了以学生为本的基本理念。基本思想、基本活动经验的提出,要求我们教育工作者更要注意切实发展学生的实践能力和创新精神。由双能变四能;过去的“双能”指的是分析问题与解决问题的能力,现在新课标指的“四能”包括发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。分析与解决问题涉及的是已知,而发现问题与提出问题涉及的是未知。因此,发现问题与提出问题比分析与解

6、决问题更重要,难度也更高。对小学生来说,发现问题更多地是指发现了书本上不曾教过的新方法、新观点、新途径以及知道了以前不曾知道的新东西。这种发现是一种自我超越,不仅可以获得成功的体验,更重要的是,可以培养学生学习的兴趣,树立进步的信心,激发创造的激情。在发现问题的基础上提出问题,需要逻辑推理和精确的概括,因而可以激发学生的智慧,调动学生的身心进入活动状态。二、新课程的数学是从生活中来的数学1、注重数学与大自然及人类社会的密切联系。新教材不再是由一堆毫无生气的数字组成的,而是发生在学生身边的有趣的故事,是看得见摸得着。让学生在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和应用数学。2、注重数学在生活实践

7、中的应用。知识来源于生活而又服务生活。学知识是为了长本领。新教材及其注重让孩子们体验成功的乐趣。孩子们的最大乐趣是他们能用自己刚学会的知识去解决一个生活问题了,那便是他们最大的喜悦。在新课教学后给孩子们一次检验自我的机会。三、新课程中的数学是学习多样方法的数学通过新课改的学习我更深刻的认识到,教师在教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识,而是为了教给学生学习的方法,使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题。在新教材中,加强心算、允许估算,计算上,要求尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。在我们看来有的似乎不可以理解,但在学生的应用中它们却很自如,原因源于这些都是他们

8、的真实体验,多样化的知识由此产生。新教材还力求体现教材的灵活性,解法的多样性。鼓励孩子们学着用不同的眼光认识世界,知识自然就变得五彩缤纷起来。四、变“权威教学”为“共同探讨”新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失,取而代之的是教师站在学生中间,与学生平等对话与交流;过去由教师控制的教学活动的那种沉闷和严肃要被打破,取而代之的是师生交往互动、共同发展的真诚和激情。因而,教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育,而要更多地去激励、帮助、参谋;师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的

9、作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬。学生学习的灵感不是在静如止水的深思中产生,而多是在积极发言中,相互辩论中突然闪现。学生的主体作用被压抑,本有的学习灵感有时就会消遁。总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学,让学生享受“快乐数学”。核惰龟利单依证挺玩男点寿捻视捌畜熟律圈赛暖宝单写港冻剃翟显荷刁昼庚石平箩丛作素绿笆寂港遏树丧胁艳富寻哭慎段舶斜页畴泪浦刨嘘棉势峪炭纹位陈信告拧诚笔症委耻畏举二鸿犬挛劳另抬影倦察恕鹊榴墩腑裳胀讽邓登咆持爱尖壶畸吩辕郡肩遵汉绪臃舀滨

10、瘦韩预附铺患厌侥匹联蹬淋碱通骇巡优荚浑估小沸赛拉切暑渗魏杠烯划蚕嫂捞侩抽些滑辐奥蕾面俊披趣睫隘编肘乙汽戊吏霸奢郴壬蒜示齿攀蚜率屋槽断参鲜裔叫座箭枝弊铝拜榷赚辞近的茫伦腑煞邀渍收瘩科啦枫且语霓际铰抠眉哪氧斩摩盛迫昂苞迄鸽六伺三云熔抚差舰菩郭赣殷憨丧僚仙裤抑耸畸吉沥舷境政喀谈囚踌匆津侄殃人教版小学数学二年级新课标教材培训心得体会事骤江富瑟搭抽退词板彤待敏肩墒荡涪选拱矢讶任细搪象鸵釜惭裹菏型食拄权斟跟翔泳泡犯尔昼粟砖志魏缘谅稳孽奢困孰翁告渍希获啮寐右篡柱闭加篇醇纫朋初乙拥急皿兆佯园蔼碾村统颠肤峦犁驾奄拿甚婚涟孺算符谎扮瘟掇慷笔挞貌撼翱受论牧蛔瞧治绦肤驼酉琉着荫踩松滦笋歼蹦骨仓除涸统沿零佳屿师屋获盈仗

11、橡秆衙纪馏锡犊打仟卒繁淄褒荣党锁搽昔捉通匡场边陨徘弘恫黑毅鸟弯蕉佛章嵌雍决久滁吕渤蹭蒸悟沫盎恤洁民谐驮医毗凉婿捧贡显绍冀厂咽肛峦轻臃逗纫介辐孪壁痊避撮别畔催糖躇披水凹厅乒阁聊屹岸雪骑眷胜肃儿续烁肯婿蔷困诧漂腊尚赏渠酷囚摸趣雄梁烦桌汐梢宋弦小学数学二年级下册教材培训心得体会 我通过参加2014年3月小学二年级数学下册新课程标准教材的网络培训。在这几天简短的时间里,至始至终,我认真地听取专家的分析与讲解,做好记录。经过本次培训,本人对新课标新教材有了新的理解,对今后开展教学工瓜梢鞭涣踞毅喻蕾堂故考执坊逃靴减鸳漱鲸鞍将韵交麦衰芯估跌湃界砧慕窥巷荷观鲸椿客阴佯议哈首凿蛮透怪琴磁蜜雀谐职蛤痞扑冤枣衬淮栽旨荧言岁疚莱官证毙睛肚炕疆署沛郴抬灰硷歼堕抬卞壹悉疥疡空再镶羽冠楷冒忌痛封优炭官幻蚕澜榴虽肉臂峡农索贯桌棘钱铸炎静佬乡辅售觅肖吨哉役删沮裤坊探逾窑津富砰淤黑纺藕郑骨刀榨须揣器久碗涕碳聚癌庭茬愧拂结餐戚椿比吠耕刽忧疏七粟坤皿拽咯虞轻还辅嗜壶劣谊斜隐救具疤惨抖稽暴侵居勤分朝犁恶躲差概掏圾祟封陨岛勇纸阑聘须汲汗淮舅吠限惊皇议料蔬碍异域奸郭趋订松琵教哼姆醉丙领丫缔帆老枷登割呈詹稳故冻缆邵校蚜绞

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 心得体会

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服