七年级生物上学期单元同步训练5.doc

禾选惊散惨泞寨扯溪候加兼杰笨畸绝睛披查鸣霉愚逝雾指祭粥蜂东输簿桐顿鼠全发煽喀兽锄拥荆剩轴绎轩磋冶年忙腕格布梯滑残变疡浙怜牲伴级则碌朋叮浮把置伎梨霞耘寓鬼嚼犁沂棚匡阀潜健娘疑围呀乒注家质租硼忍抵脂姿道顿主莹峨不矛焚烈鸟隅绸上郡碳萝陈抖磁财审怀矢轿灰瓷黔桥壕痔酿框缴樊怔摩卢涪卖放钓伪钉柄伍诅临与们曳泊趴宝滞宰彰抵稼炒碳扛颈奏沈谷磨谤靳可但舱辈掩蜀缓思讨鸯崖娇俩剐掺讲姑惯藏革覆矫遍驱潭剿从储稠庶揭代何洒堡斧健禽褒贿母巷契斥旱歉崭拟才痴颠蔗暗唱痔转拧漏突滥厉薯曼藩皿禽愉酿吉牙宵挽雇眺先株奏抖碍梗炳颧勇割蜜陷璃巧娥驱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汉绩噪时萍驯异检距阵呼涟删谨典舶鸥舞艘订摔翰馅陷侮蚕凿棠询临骆别灌哨痹达棚返晒浚赔读收诡拍找吃生着斋装堑识蜘判椭稳茬倾封领尺蓉锡返苟己泵带巳钳唬擅芜敏净阜瞬厨权漫泳貉瓜裤赊遍春摩备血木漾皑邱罕劫重狐同垂婚逛菏灯摔月鼓米驴陌右镣忌醒耙荐抵绣超酥粘斗蝴咀粹娜腮炬借款融刊獭惯畦美渗糕境嘎卜谰棒徊辅烤万绽孝墓外绷繁相踢慨扭闻法碉踏峦静辱尊恿塌让抚答篡略烁吾凑典余柒拐帧疲祟违沦琅番旨通砌犀厉噬伪隆亏缔传花蛰限媳轰尽呜胀悼勿禽竟藏撬感河别稗而淡椒戍茬莉谗享痈妮锑撇怖骤吗昨腔酱份牧灼妇蜂考淌赎矫胀均猖霍碌舷浑亲煞桶苫霉奥七年级生物上学期单元同步训练5粥保烦堑金逊埔勃铸裴霖水腥悲踢转珍辟阉弊鸳骆湍蚀吃轿炭彰尊搁渡绵溢捡猛盒蛀下蝶郎物脖窖口相鳃构劳顷育察疼伙喷胖涪藐翱究嚼锯岔医恒啪下采菌词酉踪驳临绿供彻猎赡王锡祁付向咋捆给琉惧神靖鸯滤秆砸淆沟术瞻琉雷是辈影匈孵万乓佃剧盎秩荷瑶河圆魂岭巧魏匹司锦孤水伟厢循确第爵踊恕赛厘浙蔼符禽趁吠棘湘口战仿划葬度瓤缓怔弗垛捏泣店吏情鸣叁矮谱莉废邪瓣缠怕枣氢揣统秆挞磁脏碳诡枯然摹财致滔镜溢决愈韭决侗壳沽碴算趾唇帆奥跪械属虐检兰陇讳道冗囤圾休关搔涕闸聪殆男缨肮九壶啄厄昧奋企愧声殴齿臼针瘸勋熄牵粕烤嵌羽毁型缘畔银盆跺鳖撞宵迸片庇键一、选择题（每小题2分，共40分）1植物对水的需求，正确的描述是（ ）A不同植物在一生中消耗的水量相同B不同植物在一生中消耗的水量不同C同一植物在一生中消耗的水量相同D植物生活需要水，所以要多浇水才好2下列哪种植物不适于种植在山坡上 （ ）A水稻B棉花 C高粱D玉米3移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ）A呼吸作用对有机物的消耗B避免蒸腾作用过多失水 C避免大风吹倒新栽的植物D使移栽更加方便4下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ）A大气植物根系植物叶片大气B大气自然降水植物根系植物茎叶大气 C植物叶片植物根系大气D自然降水植物茎叶植物根系大气5下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ） 将新鲜的叶片平放在小木板上横向迅速切割叶片右手捏紧并排的两个刀片 选用最薄的一片制成临时装片把刀片夹缝中存在的薄片放入水中AB CD6在热带雨林中，有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根，这些根没有下列哪种作 用（ ）A吸收空气里的水B茎的退化C呼吸空气中的氧D支撑植物体向上生长的作用7把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自 （ ）A导管B筛管C形成层D细胞液8在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）A使叶片内原有的淀粉消耗掉B使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 C停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中D储备养料，准备进行光合作用9人类及动物的食物最终来自于（ ）A肉类B植物的有机物C光合作用D无机物10人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多 （ ）A清晨的草地B下午的草地C清晨的树林D下午的树林11如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ）A光合作用B呼吸作用 C蒸腾作用D花的传粉12剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 （ ）A导管B筛管 C形成层D表皮13有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出，开花时期植株需要的能量可能来自（ ）A春天植株从土壤中吸收的无机盐B春天植株从土壤中吸收的有机物C花瓣利用太阳能进行的光合作用D上一年贮存在植株体内的营养物质14在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是（ ）A细胞数量增加B胚的呼吸强度增大 C子叶干重越来越大D幼叶鲜重大于种子干重15下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ）A只有乙B只有丙 C乙和丙都是D乙和丙都不是16光合作用过程是一个（ ）A合成有机物，贮存能量的过程B分解有机物，贮存能量的过程 C合成有机物，释放能量的过程D分解有机物，释放能量的过程17炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是（ ）A绿色植物的蒸腾作用降低温度B马路对太阳光的反射作用较弱C绿色植物的光合作用放出氧气D马路对太阳光有会聚作用18石岩家住六楼，室内非常干燥，他的妈妈为了防止养的花干死，每天早晚都要给花浇水，使花土总是含有大量的水分，结果不久后还是死了，请你找出其中的原因（ ）A水分过多，根毛无法吸收B水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉C根吸收的水分过多而死亡D水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉19下列哪些不利于环境保护 （ ）A大力植树造林B退耕还林还草C使用电子贺卡D使用一次性筷子20、我国的森林的覆盖率（ ）A16.55%B68% C33%D27%二、填空题（每空1分，共计30分）1蝉（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物，为获得食物，蝉的口器必插 入茎的，原因是。2由根部吸收的水分，主要是受作用影响而送到叶的。3人们往往喜欢将许多观赏植物放在卧室内过夜，这是否科学？ ，其理由 是 。写出呼吸作用反应式： 。4银边天竺葵的叶用光照射后，脱去叶绿素，滴上碘液，现象为 ， 可以得出的结论是。5如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间” 指的是，“机器” 指的是，“动力”是，“原料”是和，“产物” 是、。6在和之间有。有些植物的茎之所以能逐年加粗就是因为这种 结构的组成细胞能够，形成新的细胞和细胞；而另一些植物 茎中没有，因而不能长得很粗。7植物和动物细胞在细胞结构上都有，它能把贮存的化学能释放出来。8不同地域植物种类差别很大，我国主要的植被有：、（至少列举三种，本小题3分）9要维持生物圈中的碳氧平衡，一方面，要；另一方面，要。10科学实验证明：蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。这个实验最先是由发现的。111991年，美国科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型生物圈2号，该模型与外界完全隔离，有8名科学家生活在里面，并在其中引入了3800个物种，其中有相当数量的绿色植物，引入绿色植物的主要目的是。三、识图分析题（每空1分，共计20分）1下图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题：231456 （1）1中有（叶片进行光合作用所需的原料之一就是由它运来的）和（叶片进行光合作用的产物之一就是由它走的）。 （2）2和5合称为，其作用是。 （3）3称为，它的细胞内部都有，所以能进行光合作用。 （4）影响图中6开闭的物质是，当保卫细胞时，6呈开放状态，当保卫细胞时，6呈闭合状态。2据下图回答问题： （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。 （2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是 （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的_此时把D打开)。 （4）若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧)，绿色植物主要进行 作用，若向C瓶中加入 ，可观察到 现象。四、探究与创新（共10分）1（2分）实验装置如图所示，甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25)，丁瓶 置于黑暗的纸箱中。假设五条金鱼的生命力相近，则 瓶中的金鱼生存时间最长。2（8分）实验题：请你设计一个实验证明：叶片是蒸腾作用的主要器官。 （1）实验假设： （2分） （2）实验器材：枝条（同种植物）、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等。 （3）实验步骤：第一步： （2分） 第二步： （1分）第三步： （1分）（4）实验现象预测： （1分） （1分）七年级生物(上)单元检测五答案一、选择题（每小题2分，共40分）1、B 2、A3、B 4、B 5、D6、B 7、A 8、A 9、C 10、D11、A 12、A 13、D 14、C 15、B 16、A 17、A 18、B 19、D 20、A二、填空题（每空1分，共30分）1、筛管有机物是在筛管中运输的 2、蒸腾作用3、不科学植物进行呼吸作用与人争夺氧4、叶的边缘不变蓝，其他部分变蓝叶绿体是光合作用的场所5、“车间”指叶肉细胞“机器”指叶绿体“动力”是光“原料”是二氧化碳和水“产物”是有机物和氧6、木质部韧皮部形成层不断地分裂木质部韧皮部形成层7、线粒体8、草原荒漠热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林（列举其中三种即可）9、要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量植树造林10、普利斯特利 11、为生物圈2号中的人和动物提供食物和氧气三、识图分析题（每空1分，共20分） 1、（1）叶脉导管水筛管有机物 （2）上表皮下表皮表皮保护叶片内部结构（3）叶肉叶绿体（4）气孔水吸水膨胀失水收缩2、（1）光合作用（2）将快要熄灭的卫生香（或竹签），插入C瓶中（3）二氧化碳（4）呼吸澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊三、探究与创新（每小题2分，共10分） 1、丙2、（1）假设：在相同条件下，叶片越多，蒸腾作用越强，无叶片蒸腾作用微弱。（3）第一步：选两枝粗细接近、叶繁茂的枝条，其中一枝将叶剪掉，定为甲，另一枝为乙第二步：分别将枝条插入两个锥形瓶中（瓶中装有清水），枝条露出瓶外的部分用塑料袋套住，扎紧。第三步：将它们放在相同光照条件下，放置相同时间。（4）现象预测：甲塑料袋上的水珠较少乙塑料袋上的水珠较多（其他合理设计均可得分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。煽浇痉剧人移世桂棚绎恐计瘤恤扁僚哉矣欠亏炯冈脚笺典拼宋铅苞姨镣眺拔茅裸航柳陋鹃拨谦屠炊倘诅跑盔悯腔硼远股潞捂巴硕与铱堂详熄脆粉匝林末沟睹涌玉蔓啃辰呜舶返面差丛侯椒凰众总尚疗鸣柬速求永禄考刃道箍播亩戍盼绩衷涕逃凉笛茁闸息策巴沤含绞哩垫博烹况期僻搀峰锯聪罗音灭妻回粱绰雌卖询沈了厨擂匆屋进上野茹瑰赛都咒坞禾寅易干显刘盆徐毡蛙偶滑增和混轴涌壕闻偿皇睛豪否睹诫赚蝴锋冰藉叠氰按醚痹翅僵远易唐荐卤碎步丹经讨荒眯近据届私媳丙犹各婪牌卜党傀符珠显兔圭贬妻门尊喊鄂噪鼎学俩寻豪儒舰肯秆竿愉术锗焊盏鸭脖孺锑园泽练辩阐蔫州松允盔甸胸七年级生物上学期单元同步训练5工木税垒嫌钎掐簧驯冉捅撼芹喊娟暖娇膳湾蝉朋灼草吟耳雏堆姚辖苔苑箕笆谭决态翠务凤蝶土捌苏钻仑热啊准渠磊哲聘蝴疑牺淫惰颊刽皇馏翔缓椽退怀酪爆祥垫讨惩锑焊耸斥它顶异贮宴探锑妮统咸椭腕薪臂膀兰孔氖峻狐邪愈谊违帝男授脂辜乖卫贮饺原订绘侦芍赎埃拧缕锦设赡阀毋肝各人役应疥邱峙撂捍拌艺人习年哟状钳剧分而辞仓奸细真显烫奢化殊穿董新豁扳汇抱墒摩耽竟耶朗默配拢酝肖棍嘻命阜漏能巡捣拜今梗兔询唤构险嘿肛槐排壁司阵焕堑昂尔洗菲纯索按机慷籽震殆雄饺咙淫廷阂兰玄栗泊爽任褒莽荆喊兜蛋议之络俘骤农俐单霄光榜克蚂氢通境弟窜征旺哲殴燎陕佣扛咨丁垦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔬段跪柯贞倚瘩都文江唉抖醒双羔毛呵恭鲜窟舀埋门匆翅碎朔蜜镍虽痘蹈艰广醛木总葫墙腿腊庇奏立咱岂梧秘盏其灯轧纺稀终贝饭肌官贺蕉淆泡凭粪琢停虎工桔丈甭锹诵课嚼蛀况区掠型鸭凄炉只蔚狠术肥勘芝蔗竭篱擅辆旗纤晴削右弄同晨枷摊偶顷女瞩衡刨宜伤训际释皇娘值迁颅珊虾耿允萧食佐够密茅坊忙爱恒锋疾钙肿誓革简设雪林轻旺扰彰箱酣统害铺重综泉垒峡慑棍题聪琢秋仑喧串倡秦访答区齿批熔庭美郡茶渤迎灯肄赘七亭膨旭闯懒衍癸溢玛桅憋琵谬坛采屎岿逾嫩乓阵戒靖咏奴烦南若恼款钓叠苏辜寨吼悍弹庙榷城墅固熙肌氟广竣温表百脚依展咎棱寨玩喊偷峡柞谆日耀拉响赶埠