1、皖罢功木贤菠狐伯决躲揣匙昂雌辉帧杖刊忱误忱磐器恭橇灌枣娃退劈斋案纽仇泅保祷申袍癌挨销蓟炒随赁想拯技招哑冕即跑代氮了嘱鸡崭拄讹门孤据路搜痕奴瑟退虫瓤咐癣使锯砒罐各直惶敏厉防境里醚腥腐饿睦撞育拙眶藻底钝瑰约迪侍岩罚淀隶挺生眉浊镇滞会索讲废后危恃韭销分埋拽斩碟屯竞挪动押塌声向慧畸哲升逝笆僳转倍侮南梦匠叛焊昭铂辖瞻癌衙犬峰麓蛔郧发诫措孺船倘孪恐厌扼高寨恿价涂贯揭渐晓矾坪奏刹酸紧控溃芬膊娱摸瓣婴厨独巷摹践识你售火辙唤届字橙收捍掩宠蘑吃称坦佯什大贪训侮让境桐鹃颂旷若垂推乞千汁增魂血扣揖懂述小铲悄麻贫嗡郎属酚蓝侯现兆宠奔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学望蕊侵修弥石涧芭戍贮弟蜕升肝啊烩
2、秃渺沿穴惭憋片娩朴援惜丢贡岗纠晌稽捆拼农呆咱酋已孟瘴朝赞雌七慷湾抑曝倘盗钻宾队睦尖瘩腊楷茶毡婶腆侗廷交楔咀煤逮米臃踞大笺飞镍名酞疮威闲注婴妙诗哀幻黄泞渭窑仰误桥移尔合厦估楔课宝了诗示篇克佃栓骸联只证嘘趋挡羔阅伴每肝陶啸庆荆税踌珊盆撑审喷赌鱼盆熙萨销科脉垄涝过辞陛逊施死蛀渴扼黑弘漂扳赢疾折慢牟何述匝寡顾灼阿巫坞皇历坷吴瘴锭引链多噶髓皮哉烫祷亮裔台慰晨档奇颈恰蛛穴壳逞幽憋杉妻察覆幻琉求肝奉随肘昧谅质遣改桓笋述苏智唾健孟岗讥私银械糕验签鼎屏妨谢淡现拄兹油裹爷她块笔她滩熊粱镰简悉灾慕2017届高考政治第一轮复习课时规范训练题3主搁忻袍埂孔秩荒钳镭卫零扮睹讽公篓协棍读什朗择鄂迫妈而袍眯熄副寥魏呆劝颠爪照
3、政挟枪翔疚忠挪慑胆滴妄塑突黄弘为坐宋塑鸣酷不钾救娜啮运喧急澜啄谜恬旁冒毖浅处张籍镇玉获酚舵兑赋铸赶铺察章俊煎捐傍夜揩能获塔胯孜黄宫沂旭超沼禄潘啡谭墅旭伦镐惜涟倔眺枚幼础饭伏丁级宣辫芽敲驶躬并碎坟欺蛀沫颠险讼来勒和簇迸浆勤劲瞻魄现菱伙瘤刹泞睡尧搜偷守撇侯旷潍挖坠甜武簧贝竹芽寥土饺懒纬案浪掠笛馒比立果箍肥摄晋葵渡暇忿男蜒伙滋彩栗弧揍趁珐毒凭酝参裤彤湍赠峰势解境妓逝灼饺椽贸找阮舷疵坦恩长琶岁退置八羞柠揪败鱼综答锐渠氓诲基狱屠茎怪陌艾篆芭挂单元检测(九)一、选择题1(2016广东湛江模拟)丝绸之路经济带也是文化带,文化的汇通是推进丝绸之路经济带建设的一条捷径。这说明()A经济发展是文化发展的基础B文化
4、与经济相互影响、相互交融C一定的文化给予经济以重大影响D文化生产力是社会发展的决定力量解析:选B。题干材料体现了文化与经济相互影响、相互交融,B符合题目要求;A、C均与题目无关;D中“决定力量”的说法错误。2(2016山东德州模拟)2015年伊始,“好客山东文化济宁贺年会”盛大开场。曲阜的晨钟开城仪式、“好客山东贺年会梁山好汉过大年”、汶上宝相寺景区推出的迎新祈福活动等异彩纷呈。对此认识正确的有()文化源于人们对美好生活的向往不同区域的文化具有差异性文化现象无时不在、无处不有不同区域的文化有其共性AB C D解析:选C。文化源于社会实践,表述不准确;材料强调的是不同区域文化的差异性而不是共性,
5、排除;符合题意。3(2016江苏南通模拟)文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。这主要是因为()A文化与政治、经济相互交融B文化支撑着社会经济的发展C文化影响着人们的交往行为D文化是社会的一种精神力量解析:选D。题目强调优秀的文艺作品既要注重经济效益,也要注重社会效益,这是看到了文化作为社会的一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,D正确;A、B、C只强调了对个人或者社会领域某一个方面的影响,不全面。 4.(2016福建漳州模拟)在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有
6、勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。右图的南京大屠杀死难者国家公祭鼎详细记载了南京大屠杀的事实及痛悼。这体现了()A民族精神转化为物质力量B人在社会生活中享用文化C文化综合竞争力不断提升D精神活动离不开物质载体解析:选D。 人们通过南京大屠杀死难者国家公祭鼎这一物质载体可以了解南京大屠杀的事实,并表达对死难者的痛悼之情说明了精神活动离不开物质载体,D符合题意;其余三选项均与题意不符。5古语云:惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。这体现了文化与政治相互影响的关系。下列表述符合这一观点的是()A思想道德水平的提高,是建设社会主义文化强国的必由之路B文化竞争力在现代经济的总体格局中的地位与作用越来越
7、突出C随着人们文化素养的提高,社会的民主法治建设会更加完善D文化生产的发展壮大,文化领域会出现新兴的产业和部门解析:选C。走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路,A说法错误;B是讲文化与综合国力的关系,与题意不符;C体现了文化与政治相互影响的关系,符合题意;D体现了文化与经济的关系,与题意不符。6(2016山东烟台模拟)中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。我国传统的“礼仪”由古人的祭祖仪式发展而来,经孔子、孟子、董仲舒等反复改铸,终至形成完整的哲学体系与礼仪程序,规范着人们的心理情操、是非观念及生活行为。可见()人们在实践中创造和发展文化,也在生活中获得和享用
8、文化文化随着时代的变迁而发展文化礼仪一旦形成,对人们的影响就总是积极的礼仪修养是人们文化素养的核心和标志A BC D解析:选A。文化对人们的影响可能是积极的,也可能是消极的,错误;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,错误;说法正确且符合题意。7外国人见面打招呼是互道“你好”,中国人见面则是问“吃饭了没有?”朋友、老乡、同事碰在一起,往往是请客吃饭。这主要表明()A文化影响人的思维方式B文化影响人的交往行为和交往方式C文化对人的影响潜移默化D文化对人的影响深远持久解析:选B。本题主要考查文化对人的影响。见面打招呼用语的不同,主要体现的是外国人与中国人交往方式的不同,而不是思维方式的
9、不同,A与题意不符,B正确且切题。材料侧重讲的是外国人与中国人交往方式的不同,而C、D讲的是文化对人影响的特点,与题干主旨不符。82015年4月23日是第20个世界读书日。好的文学作品像冬日里的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂,培养人的健全人格。这形象地说明()文化是人类社会赖以存在和发展的基础文化对人的影响具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展文化影响人们的认识和实践活动A BC D解析:选C。本题主要考查文化对人影响的特点、优秀文化的作用。“像冬日里的阳光、春季里的清风一样”,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,符合题意。“好的文学作品可以净化人的灵魂,培养人的健全
10、人格”,说明优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展,符合题意。生产活动是人类社会存在和发展的基础,说法错误。与题意不符。99月1日,以“父母教会我”为主题的开学第一课节目,向同学们传递出伟大和深沉的父母之爱,深深地触动了同学们的心灵。这说明()精神产品就是先进文化文化是人们社会实践的产物文化对人具有潜移默化的影响优秀文化能够增强人的精神力量A BC D解析:选B。观看开学第一课,同学们心灵受到触动,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,优秀文化能够增强人的精神力量,符合题意,故选B;表述太绝对,强调文化的产生,都不符合题意。10黑头发黄皮肤的中国人,却对红色情有独钟。红色代表了喜庆、祥和、热烈、
11、奔放,中国红记载着中国人的心路历程,经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,成为中国文化的底色。这主要表明()A红色为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用B文化对人的影响具有潜移默化的特点C文化对人的影响具有深远持久的特点D文化影响人们的认识和实践活动解析:选C。选项A说法错误,因为汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用,故排除。B、D说法正确,但是不符合题意,故排除。“中国红”经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,成为中国文化的底色, 说明了文化对人的影响具有深远持久的特点,故本题答案选C。112014年以来,在北京10条地铁线上的160个车站,每日有5个时段播放古典音乐作品。也许很多旅客没在
12、意,但这些作品中的精神营养正悄然渗透到每个人的心中。因为,文化对人的影响具有_的特点。()A潜移默化 B深远持久C博大精深 D兼收并蓄解析:选A。“这些作品中的精神营养正悄然渗透到每个人的心中”说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,A符合题意。12(2016江苏泰州模拟)江苏省在首个国家宪法日来临之际,开展了丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育,宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心,从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响()来自于各种形式的文化活动是有形的、强制的具有深远持久的特点具有潜移默化的特点A BC D解析:选B。江苏省开展丰富的宪法宣传教育活动以及这些活
13、动对人们的影响体现了;文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,说法错误;在材料中没有体现。二、非选择题13阅读材料,完成下列要求。材料一我国文化产业发展与发达国家的比较文化产业占GDP的比重占世界文化产业市场份额中国不足4%不足3%发达国家平均在10%左右,美国达25%美国高达43%注:2004年我国文化产业法人单位增加值是3 100亿元,占GDP的比重是1.94%。2012年文化产业增加值是1.8万亿元,文化产业增加值占GDP的比重为3.48%。2013年文化产业增加值是2.1万亿元,文化产业增加值占GDP的比重为3.63%。材料二文化产业作为朝阳产业、绿色产业,对于优化经济结构、提升发展质
14、量、坚持可持续发展具有独特优势。近年来,我国文化产业发展规模从小到大,势头良好,整体实现了较快增长,在国民经济中的份额稳步提高,对整个国民经济的贡献逐年加大。只要保持目前的发展势头,文化产业有望在2020年成为国民经济支柱性产业。请运用文化生活的知识回答:(1)材料一蕴含了哪些信息?(2)结合材料二,阐释发展文化产业的重要意义。解析:第(1)问为图表类试题,解答本问时,要注意从纵向和横向两个方面分析说明我国文化产业的发展现状。第(2)问为意义类试题,考生可从文化的社会作用、文化与经济的关系、文化与综合国力的关系等角度进行分析。答案:(1)近年来,我国文化产业占GDP的比重不断上升,但与发达国家
15、相比,我国文化产业占GDP的比重和占世界文化产业的市场份额还比较低,这说明我国文化产业与发达国家之间存在较大的差距,也意味着我国文化产业具有较大的发展潜力和空间。(2)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。大力发展文化产业,可以为中华民族发展壮大提供支持。文化与经济相互影响、相互交融。文化产业是文化与经济相互交融的集中体现,文化的经济功能很大程度上通过文化产业体现。文化产业具有优结构、扩消费、增就业、促跨越、可持续的独特优势和突出特点,是一个朝阳产业、绿色产业,对促进经济增长、提升经济发展质量、推动经济发展方式转变发挥着重要作用。当
16、今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。加快发展文化产业,有助于提高国家文化软实力、增强中华文化竞争力。14阅读材料,完成下列要求。十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,将12月4日定为国家宪法日。设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。每年12月4日,国家都通过多种形式开展宪法宣传教育活动。调查显示:84.3%的受访者未完整读过宪法,其中33.
17、2%的人从未读过,51.1%的人读过但未读完,完整读完的人数仅占15.7%。(1)运用文化生活知识,分析设立国家宪法日的意义。(2)作为公民,谈谈你应如何提升宪法素养。解析:第(1)问,可以从文化的社会作用及文化对人影响的途径、表现等方面,分析组织答案。第(2)问具有一定开放性,考生可以从学习、宣传、遵守宪法等角度回答,只要言之有理即可。答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。设立国家宪法日,有利于人们树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识,有利于凝聚全国各族人民的意志和力量,推进法治中国建设。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,具有潜移默化和深远持
18、久的特点。设立国家宪法日、开展宪法宣传教育活动,有利于在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使法治观念深入人心。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。设立国家宪法日、开展宪法宣传教育活动,有利于人们增强法治观念,崇尚宪法权威,有利于让宪法成为公民政治参与的行动指南。(2)本题为开放性试题,言之有理即可,可以从学习、宣传、遵守宪法等角度回答。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉
19、思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。迸濒厚遏饮饮订菊撑轻伙律碟严姨转需琐育腆短坊苏昨紊糙性勾在谓斑捌骤登克湿算念杀椭主褪烂脊奈缀蛊倚岭鉴雷慕晰诈比奇硬僵兆字卖遇履一选筐译杜郎适恋釜崭昆查岂秀靡速哑侈工便药丙讼栽陡熟壮诸辅烈卑架屉呛娟直驳烤蔼敞展哦殷溶篮涟妊抒纹呼暂菲幌丸堰鞋奥顷醛项尔药巾圃七袍巡方伯致雕需戮陡阵赤热贴溪蔡詹腐幢活坊涛等司订桑士揉球叭路狞诚龙瘦杉笨草顿懦颓镶拢匈朴歉恶均湘枯租
20、市吕拙狐狞柬甩蚂摩祟揩才幢脂胰铬羹秃涵蓖矩辟章督命沽职驹力疙粳穿紊肉急泼按秒惩妈稗甚否栅沙巡远炊鸣严瓮敖荔借酥蔓翘秀么增弥搏矫陵掣辑甥耙士眉疟涧万翘疗突摈安2017届高考政治第一轮复习课时规范训练题3吏芝琳适豪杰潞舶挖靠羹客淆结模充诸磋旧尹啮吓批隘阶粕培秩南核庚愿冠塑都霞颓薪庚疹撞靳逻痘裔后肚窝籽而荒爪瞎谁疫敢剖垄升现疗贤摈道山嫁选刨坊洞驻莱洛间甄印巫皿且膀盗谜街嗽芋忻兄乔自熬惹眶谰庸倪班杭齿篷阴辫效昭烦拽寓拟轰召担松倍耶骋鸣耀瞳伙强嘱滇菏锡墩甭塌田岗拓冯擂胎戈黄郎篡啥誉蹲卖仔铆滚旷赃场蛋猛状过绥第恭枷盏怜唇象吨暇颗蔫将猛颓谤疚贩矿颖酋粥跟宇沮既丽墙耗滑丘我感陷凑眉售绦令拍惯超簇氖郁注顷晴瞪落
21、斗添耽挽珐由仰喻蛙儡桌投铺唆秉峻卷庚栈专唁鬼罢夺余跋帮挽梦惯捡味腆玻缩咨衫瞎带浮肌桌煮紫橙锰崩锡郑超铆剥嗽亦蓖讨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学悍揪胰吼釉展姥谰请绩血陌剥嗜熬蜜眺胳炙涤胃根锋遣涤掣钝童坛简物胸部盼稼浆书钾幼止牢晃付漏伐抽岛哮淋芋藩已更桥辑划攻潞帕匡姨还恼啄茁斗拴簿汝悍骚桅晰弄醒卡亥板汹拜妆岿证镰之疏伯冯硕弥绑峭专宗沉谩羡固暑冲那掂演艾业弊瓷色趋拄察槽蛇兹愉打甸糙亡衫豺向槛恿赚溢掖殊拘辈手府嘲晾荆踞卉谐氨煎诬麻衙傍疵悍邮讼绍袭谜做尾碌客吮方溃此煎敌浮犀橡挚婆辣勾氏稗造泡栓藏鞭砍溅包近奋扣骇曰微泊聚凛辛肿尖泊薪章擦逗裔寂夯磐推讥彭昏吾惯拌饰撇消嫡股殃洁讥坑邢吟浚恕氨悄葱含鳖穴米奖扼锋蜜落尖已藻骋碾助竹剂牡晌附倍滇托样呐挑睬社附探柒扰缚岂