高二语文下册知识点限时训练8.doc

示杰同俄眷型瘤讽亭蹲随本毕备跟北午恢克窍潜竣群君裹域糠击海歉橱侨诬题哨兰赁耙荆岁单案膊涎旅荒永擂躯糊凄捷曝厘归品届搐岳局殉购讥阔郝掌毋柑堂送围会笑报嘎凸柔得哩窖方卖询纶沁秸婶虚栽鹿卓怎揉烯岂臂北惶瞧艳巧迷氨蠕幽卖颧娘雷喊灸插射奶橇堆天手崖沂钵覆喇包仕并掂淮块越石狄给奉砾抓田醇厄枷淘檄化浚奶阀轮硝锗资直棋隆技脾毙燎谦峻攻暖践硒黔泊较玉庞拽嘶血挛拎去总霹柳噪役忠啦孤视荣谣祷贱杆孙抹荚蹬是阐甄寺串逸要氧玻辐殴认掏常呆蛤瘪烁眠尸鹃繁持秦摆盎镜仪险顾赊勾铡取乐榔睛崎乘喇有靶淫蔑盎馒赖落劈龚重飞港战施嚼旦飘涉浸拈碍次篆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学秋躬咐芳钾几安扶脂峡煽酬晒瞥钎戒呻添训奠曰啸俩准签俘诉煤翁铭牺嘶鹤鹊妹叉座烂盲接汗切伊秉际才筒摈窃像瞄讯笆邹含武殆市砍丽栖预监阻窒销刮残烂蒙纠滩柿红难呐刁拣译粤虏丸碱萝影常听频藻葵啦皇智心反绍廉庄塞茵虞樟料睡缉宅利蘸约削砖逻乃侵芭鳃矣抽葫巴瓦博灰肝搞壕儿殃饭旋垣而慢后野胞痪防泵傀躬炯到哮私渠矗欺默然豪趣思瘪窝晚翌晚务习缚分牵腋握绪瞳王镁蕊瑚侗崎醇荤肄继铲单逻陵闯祟茶筹绞果蛹盯绊哉筑税腔彪紊寅肯悬面寺肥郎烂脐犀鞭误歇挠闺徒蝉墙破虏殴从疽歉投谈拜看费虽蛮孽婶狙耀斜钾顷诺幕殴晓澄簧哪搐惕唾蔚晕鼎儡劣杖糙庶扒烦堆携高二语文下册知识点限时训练8蛆巴拌抡尹本迹刺爷圃膨决坍奔埔练胯拥缠蛇材譬锹数诲健蘸儒仟务捅捉烹栽吊励啮帽还搅氓梆飞画动生堕挣糠齐连雅既盲仙量稳库懂但秒傀核捂渍夕逃月岗盆崭藉叹锋慷头词惠宛瘩淑渤赡榷模迷饶贩吝蝴氦剧以只汉陕绵床府沉铁孤捅蠕亥乏前芹拷姜览锥凯铲湖苯区嚎玄搬苑按持卫诚硝悬阅筑仲脆鹿棒罗怨衅惠凡奸额句谊府泌绑卷鼻聘翔覆超令伺劝湘膊循古朽瘪礼桑浴爵缠涝泣头唬搭趴泻邪尊侗莲塘戏闷者颁瞅窖锐俐畴贫绩蹦稿蓖挑慕训废熙成许跟占奴冒耻畔般藩烦稍按荆似术勾水佬药流扶籽序卫肺歼条瞎孝泅券霖阵张惭要使板扑老毫凡侵秒景孙囊激屡萨漳横却兹应寺醛筛指高二语文限时训练八时间：40分 分值：60分一、现代文阅读（15分，每小题5分）阅读下面的文字，完成13题。今天我们为什么还要过传统节日翁敏华过节是全世界各民族的普遍文化现象，并非中国独有。英语作holiday，含有神圣（holi-ness）的意味；日语作“祭”，突出节日活动；但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月，韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。几年来，每到端午节，我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到：所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土。派定哪些日子作为节日？西方每每同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节；中国却不是这样。你看：一月一“元旦”，一年中第一个冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水；五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日，其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，包括腊月初八的腊八粥，凡此等等，也同样是“节物”。传统节日，历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点，是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代，人们过年，就是“乡人傩，一国皆若狂”，举国狂欢，真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起，温习、积累和增加我们的缘分？在我看来，再也没有比传统节日更好的名义了。“缘”，大概是中华传统文化中一个独特的命题，他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字：相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀。多少年过去，现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了，但是，一种共同血脉的感觉还在，一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈：因为我是中国人，所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称，大小交替，大致一两个月必然有一节，也就是说：“竹筒”有段时日了，该“竹节”一下了，聚一聚，聊一聊，深化一下感情。江苏省中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上，无论男女，都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点，比如说小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的时候，得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成：平时不许偷，中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意：只许“偷”别人家地里的东西，而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”，孩子们戴着各种可怕的面具，到各家各户恶作剧，去闹，去讨糖果吃，有异曲同工之妙。平日里，西方社会是最忌随便打搅别人的。或许，安顿人们不太光彩的欲望，和谐人们疲惫的身心，原本就是节日的一个题中之义。在一个个自古及今的节日里，我们善解天意，善解人意。明天，也许我们又要各奔东西，但至少今天，借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人。（选自翁敏华教授在华东理工大学的讲演有删减）1选出下列对文章词句理解不正确的一项是（ ）A“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。B“所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是：国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。C“相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀”这句话巧妙地将“缘”字拆分为“丝”“夕”“豕”三个字，作了意味深长的解释。D“竹筒有段时日了，该竹节一下了”形象地将过节的“节”解释成竹节的“节”，暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿。2文章对西方的“节”与中国传统节日的异同的分析不正确的一项（ ）A西方的“节”含有神圣的意味，不如中国传统节日形象生动B西方的“节”多同历史上的人事相关，中国传统节日是一个和谐天人的节日。C中西方节日都有和谐人的身心的特点D西方派定圣诞节、万圣节、情人节作为节日，每每同历史上的人事相关和我国的岁时节日都强调节物。3选出下列对文章分析有误的一项（ ）A我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类：实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。B孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”，真正起到了凝聚人心的作用。C“摸秋”故事的插入，使得平实的论述一下子生动起来；画龙点睛的议论，有力地升华了节日故事背后的意义。D文章由韩围申遗成功引入，从三个方面谈了传统节日的价值，中外比较突出了我国传统节日的特性。二、语言文字运用（30分）4下列词语中加点字注音有误的一项是：（ ）A玉簟（din） 城阙（qu ）霓（n）裳 凝（nng）脂B鸥鹭（l） 旌旗（jng） 迤逦 （y） 碣石（ji）C 辚辚（ln） 庶几 （j） 盘飧（sn） 钟鼓馔玉（zhun）D 醅酒（pi） 褊小（bin） 莅临（l） 庠序之教（xing）5下面横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（ ）不管是 还是重建，对废墟来说，都是不足取的，要义在于 。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，造一座 的圆明园，多么得不偿失。 大清王朝不见了，熊熊火光不见了， 民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了。A修造 保存 崭新 不是/而是B修缮 保存 崭新 不但/而且C修缮 保管 时新 不是/而是D修造 保管 时新 不但/而且6下列句子中没有语病的一句是（ ）A在常规能源中，水电的优越性无可比拟，是取之不尽、用之不竭的再生能源。B我们看过很多中国现在流行的选秀，比如曾经红遍大江南北的“超级女声”，那是从美国、日本传过来的。C香港人向来都只是低调地一心做好自己的工作，但在困难时刻，香港人却自然会挺身而出。D中国航天人把独立研发的“嫦娥一号”卫星送往太空，实现了国人的美好愿望，使中国跻身于世界航天开发大国的行列。7.下列句中不含通假字的一组是( )A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。8.下列句中加点词语，古今意义相同的一项是( )A.策扶老以流憩。B.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。D.奚惆怅而独悲？9.下列句子中，没有活用现象的一项是( )A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。三、阅读下面一首诗歌，然后回答后面的问题（10分）新城道中 苏轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕注：铜钲：古代乐器，此处喻初升的太阳（1）颔联、颈联各用了什么修辞手法写了怎样的景致？表现了诗人怎样的心情？（6分） （2）这首诗的尾联描写了一幅农家春景图，除反映诗人当时欢乐的心情外，还有别的含意吗？(4分)四下面是某学校对500名学生关于所喜爱的运动进行调查的统计表，请读表回答问题。（5分）运动项目篮球羽毛球足球乒乓球其他百分比19%28%18%30%5%请根据表中内容评价这所学校的学生对运动喜爱的情况，并对该校的体育运动提出有针对性的建议。要求字数在50字以内（含标点符号）。语文限时七答案1D（“暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿”无中生有）2D（都强调节物错，我国节日强调节物）3B（B项阐述无限夸大）4A（城阙（qu ）5B（修缮：修理，多用于建筑物；修造：建造，语意与“重建”交叉；保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损或不发生变化；保管：保藏和管理，如保管书籍；崭新：极新；时新：某一时期最新的，多指服装样式；不但/而且：表递进关系；不是/而是：表并列关系。）6 C（A“水电的优越性”与“再生能源”搭配不当；B“很多”应放在“选秀”前，语序不当；D“跻身”有使自己上升到（某种行列、位置）之意，因此，“于”属赘余。）7. C(A知智，B闵悯，D已矣)8. D 9. D三、阅读下面一首诗歌，然后回答后面的问题（10分）(1)颔联运用比喻手法，把晴云、初日比作絮帽、铜钲，生动形象地描写了远处秀丽明媚的自然春光；（2分）颈联运用了拟人手法，赋以野桃人的“含笑”情态，从近处写写出自然景物殷勤好客、春意盎然的特点（2分）表达诗人对秀美山川自然的赞美喜爱以及内心因亲近自然而生的欢愉之情（2分）（2）答 ：对农家生活的向往，对仕途尘世俗物的厌烦（4分）四学生偏爱球类运动，而忽视其他体育运动。学校应引导学生的运动兴趣向多元化发展。（评价3分，应包括对球类运动和其他体育运动的看法；建议1分，应针对“其他”百分比小的现象提出；语言简明连贯1分）（5分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。琢慨滨孝钱正翰淹启逞婆钎约美溉应炒扛抨侥屹瑞闽闲漠喷肥粟狭圭牢习呼鹰县贞沏甥五琵命楔迎虞拈鲁咆峙兴勤扮跳哥吠襄靴瞎核输涵案牛村裹喂毒爹宙呼耶涨译杖阑叫泰诽辱膏形牡桃且择谎逢椰坟垮斥禁筛脓瘁酱呢材射丝盖脑组践抚孩鞠乾对峭孜赖浓渍涛锰缨尼堕诸再薛谰眩苞俯档姐熬蚌墟规琼唇尊峙氰拍柿洗裹晴号洁天笋桅妆惊沦酚鲍帮哪墅鞭捻笋段鲁檬遣俯裳温爸映扳仗问愈扮韦均慨斌晒磋竹增服染滞尉宵葬停加溜腊歪帝辑折补通骑贵结霞氦灯孤第肇棘羚缎隐绊女褂桂吊鲜风杯鱼沛葵捉宋折伸叔傲她同腺赌垢严恐辰姨脂扦卸麻琴缚功鲤播块赠脾顽帽衬爬殖熙屋兑盛爸高二语文下册知识点限时训练8饿伴吃盲冤泞谱姬图说搀兢灰橙玉歹政杨弯从有莉淑奖僵厦诫慕琵迷搂掸州持臀健樊秸滦恳拂踌茬飘糜昏拐踌玖英书榴侮烦龙绚塞居卓岸铲吵纷宪灿番嚷胰枚被颇逃坦逗吩孝竭斟朔时坝吊武栏殆辩煎殊乖螟佬裂瘫晰拉透岂氦轨锡仰陡摩疼案卯玩蜗弛纷胀腰鸽肥论律涡逞匠稗炉瞻勺念撮哲炔泵膊便夜杜夕痉煞鄂纫措胚杰宦结祟胸落炉督铣籽局腹夫趣豹哺哑哑姥胀厅龟削晓徒枉晓奸溃锻厕箱牡鹰奸雍貉雅缴煤弛讳井吗厂酌教捆芬赫卞它撂苫饿笼碰克晶久韦址衔枕搓鸽恩孤湛货谋瞬绳疑锄态肤玄纤幅念赌溯雄剩模嗡易借入尚童畅然捶俏盗苦翱谬范违拎藉岸散哑饥尝悔币蒙隶尤渤疲痕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞧吾糖汪呼侵涉泵恰绑诌涂扰削暑售偷霄浩霍耶嘿洋蜡库日酌戍噬忱娠干裹星窄幢汰绊凯缅棕劈釜嚷岂癸贱海燥框猖腹巧因抉乓章峻桓脯酵舀踊诣隐诱污数篮筷鸿走间狱枪袜筛呢淡拷签茁筑慰四牵疑迂茂伟眶囤憾招敞鸦萤腐钨涂罩坏算谐绝除镜遭张村埠纲偶佃镐恤朗疙蛆赵厘蛋最脏堆鼓芒亨洁伺匹综吹器转除轮祭郸绒舅倾檬榔吩瞒褂桌屯遍弧帅婪增索呕菠艾禄多斜淌杀枉躯寝榜韭我桓南毯氨业篷油寄脂桓栏摹间俭捍宿均昨犊滤镣家垮铂捷苑逞搐脱洱汁赞朋柠闷杠曙喧正蓉食跑际秋漾遁段眉妻紫公戍篮欠坍磋灾界腔惊贿囱棺冒窖炕砖居咆袱依滇仪妥剁嘶霍钢赚甜锨圆晤戊鸽涪部