学物业管理好还是物流管理好.doc

学物业管理好还是物流管理好
物业管理专业

培养目标：
随着大量高智能、综合功能大厦兴建，建设事业的蓬勃发展，人们生活水平的提高，物业管理的现代化，以及市场的竞争，社会迫切需要高素质的物业管理人才。据初步调查分析，深圳市今后几年每年需要有专业知识和技能的中高级物业管理人员上千人，毕业生就业前景好。
根据高职院的学制、职业教育的特征及社会对专业的要求，该专业毕业生应熟练掌握物业管理的基本知识，实际动手能力强，能进行日常的运行操作和维修，具有较强的公共关系能力，能妥善处理业主事务，能运用现代化的物业管理手段，毕业后参加工作就能“顶”岗。

就业方向：
目前，物业管理公司第一线技术人员和管理人员主要有专业工程师（设备、土建等）和综合管理员。综合管理员也叫房管员、管理员。本专业毕业生“顶岗”岗位为综合管理员，协助管理处主任工作，在综合管理员岗位上经过数年锻炼后，可胜任管理处主任或中层管理干部工作。综合管理员的岗位职责如下：
1、协助主任对管理处的七大服务[房管、治安、车辆、清洁、绿化、维修（含机电设备管理）、社区活动]工作进行管理、监督、协调，负责责任区域的日巡视，做好“房管日记”。
2、协助主任参与楼宇竣工验收和接管工作，准备入住资料，办理入住手续，陪同业主（住户）看房验房，并管理好空置房屋。
3、协助主任办理业主（住户）装修审批手续，负责装修巡视，办理装修验收手续。
4、协助主任组织、开展社区活动和宣传工作，主动加强与业主（住户）的沟通和联系，认真执行回访工作规定。
5、协助主任与供电、供水和供气等部门保持良好的关系，配合居委会、城管办和派出所搞好计划生育、环境达标和治安联防工作。
6、协助主任周检工作，做好周检记录和不合格服务的纠正跟踪，加强员工培训。
7、接待业主（住户）来访，做好对投诉人和违章人士的解释工作，对违章操作或违章行为及时制止、汇报或按规定处理。
8、负责对物品采购、仓库、员工宿舍和食堂进行监督管理。
9、完成主任交办的其他任务。

本专业毕业生就业岗位可为下述单位和部门的第一线管理人员和技术人员。
1、物业管理公司（单位、部门）；
2、与物业管理公司相关的专业服务公司；
3、有关土木工程设施管理单位；
4、其他单位。

物流管理专业

业务培养目标：

(一) 业务工作范围

毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。

(二) 毕业生应获得的知识、能力、素质结构

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、 知识结构

（1） 理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。

（2） 掌握物流管理的基本理论、基本知识

（3） 了解物流管理发展的最新动态

2、 能力素质结构

（1） 具备物流管理的应用程序操作能力；

（2） 具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

（3） 能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业

看看你自己适合哪个。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：