八年级物理机械与人单元测试.doc

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第九章:机械与人
一、填空题　
1．杠杆的平衡条件是　　　　　　　　　；小明用动力臂是1m，阻力臂是0.2m的杠杆撬起重4000N的石头所用的动力至少是 N。
　 2．①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其中省力的杠杆是_________________省距离的杠杆________________,等臂的杠杆是______________。
G
3．图21中挖掘机挖土与人力挖土做功的时间相同，我们可以用比较做功多少的方法来比较他们做功的快慢．为了比较物体做功的快慢，还可以用另一种方法：做相同的功，比较__________．为此物理学中引入新的物理量　　　　　　。

　　4．用右图1所示的滑轮组把重物为900N的货物提起，⑴若
不计摩擦绳及动滑轮的重，则拉绳的拉力是　　　　N，⑵若要计　　　　图　1
动滑轮的重，动滑轮的重为18N，则拉绳的拉力是　　　　　N。
5．重为1000牛的小车，在300N拉力的作用下沿水平地面用了5s匀速前进10米，则拉力对小车做的功为_____________J；功率是　　　　　W，小车重力做的功为________焦。
6．在学校跳绳比赛中，王红同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量是40kg，那么王红跳绳时跳一次做的功是　　　　　，平均功率是　　　　　。
二、选择题（只有一个正确答案）
1．下图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）

2．小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（ ）

A B C D
F3

F2
F1
G
3．右图用定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力( 　 )
A．F1较大 B． F2较大
C．F3较大 D ．F1、 F2、F3一样大
4．下面各种情况中，哪一种情况有做功（　　　）
　A、人从一楼走到三楼　　　B、推墙墙不倒
　C、背着书包站着　　　　　D、扛着物体在水平路上行走
5．甲乙两台机械，甲做功是乙的2倍，但乙所用的时间是甲的1/3，比较甲乙两机器的功率，则P甲：P乙 为（　　　）
　　　　Ａ、３：２　　　Ｂ、２：３　　Ｃ、１；２　　　Ｄ、１：３
６．跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能与势能的变化情况是（　　　）
Ａ、动能增大，势能减少　　　　　　　Ｂ、动能减小，势能增大
Ｃ、动能不变，势能减小　　　　　　　Ｄ、动能不变，势能不变
三、画图与实验
1．画出图8、9中动力与阻力的力臂

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图9
2．如图10所示，筑路工人用撬棒撬石头，O为撬棒的支点，请画出作用在撬棒上动力F的力臂．
3．用滑轮组提升重物，请在上图11中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图　11

4．    匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5N，钩码提升的高度 和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的 实验数据填入下表并算出机械效率。
G（N）
H（m）
W有用（J）
F（N）
S（m）
W总（J）
（%）
  1.2

.5．（4分）下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值。（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
0.5
8
1
4
2

6
1.5
8
在本次实验课的总结中，老师提出了这样一个问题：如图9所示，杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释放后观察到
的现象将是什么？
小王认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠
杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆将逆时针转动，
你的观点是 。

6．某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图3所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知：______________________________________________________；
比较(b)、(c)、(d)三图可知：__________________________________________________。

四、计算题（解题过程应写出必要的文字说明，所依据的公式，运算过程和结果应写明数值和单位）
1．如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．

2．学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：
⑴他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
　　　　　1.2m
A B
O
50N 50N
50N
⑵接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了。请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）

参考答案：一.填空：1、F1L1=F2L2 ,800N. 2、①③⑥;②;④⑤. 3、时间；功率.
4、300;306. 5、3000;600;0. 6、19.6J;39.2W
二、选择题：1、B 2、D 3、D 4、A 5、B 6、C
三、作图与实验：1、2、3略；4、0.1;0.12;0.5;0.3;0.15;80 5、2 6、使用定滑轮不省力；使用定滑轮能改变力的方向。
四、计算题：1、物体受到重力G=490N；物体做功W=490J；物体功率P=49W；小刚用力向上移动距离S=2m；拉力做功600J等等。
2、（1）在AB的中点；（2）距B点0.8m

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

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