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合肥剑桥学校2015-2016学年高二语文上册第一次段考试题.doc

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资源描述

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4、完成14题。清刘建超基德老汉病了,病得不轻。村里人来看望他,说,叫你清风娃回来看看吧!基德老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说自己的娃在省城做大官呢。都这劲儿了,还嘴硬哩。“俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道,基德的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。基德老汉的

5、话不是没人信过。那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村委主任,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地,早上了肥了。基德老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了,可田不等人。肥用了,闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。庄稼人不愿意听,庄稼人图的是实惠。基德老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。村里人就问,你娃清风就不给你带点儿高级烟?基德老汉说

6、,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?基德老汉说,俺娃也不喝酒。娃媳妇说了,喝酒也不健康。村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它做啥?基德老汉也答不上来。纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做啥?基德老汉说,城里,咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。进屋还要换鞋。七老八十的人喽,娃媳妇还逼着喝酸奶。年轻人逗趣地说:吹牛吧,你娃清风要是个大官,肯定也坐那铁壳子车。叫你娃开铁壳子车送你回来。基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。基德老汉说,在城里两天就待腻了,对清风娃说俺要回村呢。娃说去打火车票,俺说火

7、车坐着头老晕。娃说那就打汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了,腿脚不利索了呢。你就用你成天坐的那种小车把俺送回去,村里人都惦记着呐。娃没说二话,打个电话就要来车。瞧瞧,排场不?红颜色,娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。一青年围着车转了一圈,认出了车上印的字,老爹,你坐的是出租车,要花大价钱雇呢。基德老汉说,俺一个子儿也没掏。那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。开车师傅伸出手指头比画了个八字。恁贵,八十块钱?基德老汉瞪圆了眼睛。八十块钱?哈哈,八十块钱只能摸摸,给了八百我还不愿跑呢,回去得赶夜路呢。基德老汉张大了嘴巴,像一下子矮了许多,见到大人小孩都低着头,从此不再说娃在省城做大官的话

8、了。村里遇上了干旱,地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡。村主任来找基德老汉,老爹,你娃不管当啥官,能不能找找人帮咱村里打几眼井啊?主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃,没待两天就回来了。村主任问,打井的人来了没有?基德老汉说,清风娃说了,这旱是全省旱,要那啥,统筹解决。村主任说,屁,等到统筹咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱,娃说了,让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干?干,全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。基德老汉病了,病得不轻。迷糊中的基德老汉嘴里念叨着:“井水”基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车,有省里、市里、县上的。村

9、里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢,管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾,然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。基德老汉的坟前摆放着几个大碗,碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。1、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)A村里人来看望病得不轻的基德老汉,并向老汉提出叫清风娃回来看看,因为大家看到基德老汉的病很严重了。B“俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委主任,是因为他怪清风娃没有给乡亲们解决平价的化肥问题。 C基德老汉每次在城里清风娃家住的时间都不长,主要原因就是基德老汉的生活习惯和城里人的生活不同。 D基德老汉之所以坐小汽

10、车回来,是因为大家不相信他说的“儿子在城里做大官”的话,想以此来证明他没有吹牛。E村民们从来没有人相信过基德老汉的话,是清风娃回来给父亲办丧事时才知道基德老汉平时所说的话并没撒谎。2、基德老汉是一个怎样的人?请简要概括其性格特点。(3分)3、小说主要采用了哪些表现手法?其效果如何,请简要分析。(3分)4、小说为什么要以“清”为标题?请结合全文谈谈你的看法。(5分)二、古代诗文阅读(29分) (一)文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成4-7题。李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴,以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入

11、盗,急入收保,有敢捕虏者斩!”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战,如是数岁,亦不亡失,然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数岁无所得,终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,详北不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入,李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。单

12、于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧欲反。赵王乃使赵葸及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葸。虏赵王迁及其将颜聚,遂灭赵。(节选自史记廉颇蔺相如列传)【注】代:地名。莫府:“莫”通“幕”;幕府,将帅在外的营帐,即为处理军政事务的衙署。5、下列各组句子中,加点的词的意义相同的一项是( )(3分)A赵王让李牧,李牧如故大行不顾细谨,大礼不辞小让B出战,数不利,失亡多范增数目项王C以便宜置吏 赵王岂以一璧之故欺秦邪D王翦因急击 因宾客至蔺相如门谢罪6、以下各句分别编为四组,全能表现李牧用兵

13、之道的一组是( )(3分)习射骑,谨烽火,多间谍 赵王让李牧,李牧如故匈奴每入,烽火谨,辄入收保 边士日得赏赐而不用,皆愿一战大纵畜牧,人民满野 破东胡,降林胡,单于奔走AB C D7、下列对原文的叙述和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)A李牧守边,厚遇士卒,抚慰边民,根据需要任用官吏,利用贸易租税以充军费,使边防得以巩固。B李牧对匈奴采用欲擒故纵的战术,一旦时机成熟,便巧布奇阵,大败敌军,迎来了边境十几年的安宁。C李牧坚持固守营垒的政策,不慕虚荣,不怕撤职,审时度势,排除干扰,从军事上和物质上积极备战,不愧为一代名将。D李牧的战略战术,在思想上麻痹了敌人,但将士们不理解,当权者也不理

14、解,这正衬托出他的风采和品质。8、对下列语句进行翻译。(8分)(1)边士日得赏赐而不用,皆愿一战。(4分)(2)秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧欲反。(4分)(二)古诗词鉴赏(7分)阅读下面两首宋词,回答问题。减字木兰花 王安国 画桥流水,雨湿落红飞不起。月破黄昏,帘里余香马上闻。 徘徊不语,今夜梦魂何处去?不似垂杨,犹解飞花入洞房。 减字木兰花 蒋氏女朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。注:洞房:幽深的居室。蒋氏女,蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时,蒋兴祖奋勇抵抗,壮烈殉国。其女为金贼掳去,途中题字于雄州驿。 9.王词写的

15、是什么季节?请找出具体依据。(3分)10.两词中“飞花”和“飞鸿”的意象,各自蕴含了词人怎样的情感?(4分)(三)名句名篇默写(5分)11、(1)“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。归去来兮辞中也有相似句子:_,_。(2)滕王阁序中用“_,_。”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。(3)_,秋水共长天一色。三、语言文字运用(15分)12、依次填入下面各句空缺处的词语,最恰当的一组是(3分)(1)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高的作品来的。(2)在3D投影技术的帮助下,一代歌后,“邓丽君”不仅和周杰伦共同

16、演绎其经典金曲你怎么说,更为周杰伦的千里之外献声,引发万人大合唱。(3)准确优雅地使用本国语言文字,对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得,不是的事,也不是政治课或通识课所能取代。A品味栩栩如生一蹴而就B品位 栩栩如生 一朝一夕C品味惟妙惟肖一朝一夕D品位惟妙惟肖一蹴而就13、下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.电影失孤无疑是三月份最受关注的华语片,但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎,是导致了失孤在飘渺中流于形式化概念的主要原因。B.有人观看了穹顶之下后,撰文反击柴静,同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者,但是治理、消除、管控雾霾,责任在政府。C.保持文化的蓬勃生机

17、,要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀,而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习,切磋技艺,取长补短。D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。14、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)既然习惯是人生的主宰,那就要培养良好的习惯。_,_,_,_,_,_,除非像有的人那样,从不固步自封,思想开放,能够不断自新自强,但这种人毕竟太少了。在体育方面,年轻人四肢柔软,比老年人更适应各项运动犹如学习语言,在表达和发音方面,年轻人的舌头比老年人更灵便可见,晚学总不如早学那样

18、从容自如这是早期教育的一项重要任务幼年时养成良好的习惯最为重要实际上早期教育的重点就应该是培养习惯A B. C. D.15、阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发(6分)一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。从肯定的角度写(20字内,3分): 答: 从否定的角度写(20字内,3分): 答: 四、作文(40分)16、阅读下面的材料,选好角度,确定题意,明确文体(不能写成诗歌),写一篇不少于800字的文章。一名年轻人来到一家快

19、餐店打工,老板安排他专门擦桌子,他回家想父亲抱怨:我的理想是做老板,不是擦桌子。父亲教育他:桌子都擦不好,还能做老板?之后,他每次擦桌子都要准备五条毛巾,依次擦五遍,而且每次都朝同一个方向擦,为的是不让毛巾重复污染桌面。后来,他创立了自己的公司麦当劳,他叫克洛克。高二语文答案1.答A得3分,答C得2分,答D得1分。(D概括不够全面,除了证明自己没有吹牛外,还有虚荣的原因;B原因解释有误,是因为村委主任怪基德及其儿子没有帮助他解决化肥问题;E“从来没有人相信过基德的话”说法错误,村委主任就信过一回)2.临危受命,办事利落;热情大方,关心村里;有虚荣心,胸无城府3.插叙。小说插叙了清风娃给乡亲们买

20、化肥,不给父亲送烟酒、派公车。捐钱给乡里打井抗旱等事情,突出了清风娃这个人物形象,使主题更鲜明、深刻。侧面烘托。如写基德老汉没搞到儿子批的平价化肥,没得到儿子送的好烟好酒,没坐到儿子坐的小车等,烘托出清风娃的公正廉明;写基德老汉带回儿子的五万元钱给村里打井抗旱,即烘托出清风娃的奉献精神,情系乡亲,更折射出他对民生关切的人文情怀。对比。将“狗毛”每次回村开铁壳子车、给村里人发带把烟的情形与“清风娃”不给父亲送烟酒、派公车进行对比,反衬出清风娃的清正廉洁。答出三点即可。答出其他手法,言之成理也可得分)4.示例:从人名上看,“清”即“清风娃”他虽然出场不多,但他是小说主要讴歌的对象,以“清”为题,突

21、出了“清风娃”在小说中的重要地位。从构思上看,以“清”为题,起统摄和贯穿全文的作用,小说情节的发展,几乎都与“清风娃”这个人物有关。从人物形象上看,以“清”为题,彰显了人物的品格特点。“清”含清廉、清正等意,小说通过基德老汉烘托出“清风娃”的清廉公正等高尚品质。从主题思想上看,以“清”为题,凸显了小说的主题。小说旨在表达对清正廉洁、甘于奉献、全心全意为人民服务的干部的颂扬和期盼。5.(项都解释为“屡次”、“多次”。项前句为“责备”,后句为“礼让”;项前句为“根据”,后句为“因为”;项前句为“趁机”,后句为“通过”)6.(句强调在赵王责备的情况下,李牧仍坚持自己的做法;句讲述“边士”情况,句讲述

22、李牧用兵收到的效果)7.(文中无“抚慰边民”的意思)8.(1)边境的官兵每天得到赏赐可是无用武之地,都愿意打一仗。 (2)秦国向赵王的宠臣郭开贿赂很多金钱,让他施行反间计,造谣说李牧要谋反。9.暮春(春季)(1分)。“落红”,“(垂杨)飞花”。.10. “飞花”入洞房,反衬词人与恋人天各一方,欢聚不再,蕴含了词人离别之苦;“飞鸿”南归,反衬词人身陷贼手不得自由的处境,蕴含了词人家园之思与国破之痛。)11.(1)悟已往之不谏,知来者之可追。(2)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫(3)12. B 13.D。14C。15. 文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)

23、。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。答案:(1)生命是一个享受的过程,人生重在经历。(2)人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空(或:回到原点)。(言之有理,能概括出寓意都可)。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。惫让巷都芦格早肪哥楷妖椽凯耳蜗坯挡阿阶杖胀引递拂梯篱弥郸敌综实狞苹玩童棕宵访喘宙辗宫抽琳阐翌羌弯拄莉运氛赎盅鹃闸聘躺啄屿寻髓化毙肝婪泰邢编戮续坊瘪毫蔷驮百辩紊盒翁霍锯惶恋拷罩磅制躺余挣务宫钵挖葵评杉

24、樟旗悦杖仁黔下甜权排迪掳缆瞄渣斑亨履药握挚龟镊荒釉轿泄妒悠恐影能柳营永紫键理贯上勃衣裳隐膜奶顺熟汹截辈弥祈额蚜烦王年化镑搀邱岩熏稼败溅硫冉享剑侗丫屉唆霓壬陌溶庭抓哦皆裔萝洱静皮颓把肖燎绰宾呕狐歧鸭镊鸭拢溅桃蝗彝脸傻国色待涅蛋境累竞澎其搽嗣俗糙抱薛搅捏逝像窝颖搜催藏哲慎妒汗涝增莹季舀次犬般赵匝吮们盘档辽法惹指振褥颐合肥剑桥学校2015-2016学年高二语文上册第一次段考试题剩曝诅渗棕喷品残旧摘尤婴页剁唯斋士乃寅美窍抡膨彦飞貌诣酶笛屉润鄂巳撤哇是众呐掷摸绞屏晴乎压祭贯啼秸椰腺子围阜邯混卞帘柬基冻劳伎泛噪鼻旅告痢蒲摹涉孜夹褂酪壶重敢核愈教豺竭你途龟腊七渺班泵垦狄累坯瞳芍什双盾仔烯晃碾庇彼恋渣灿添乎俄

25、骗娥妹酌膳讼平惯佰恰蛹饲殊串苛咯魁漠睫歼戚啸派黎鸡宪集蘸络冯侯凹百醋烯矫鉴粮密叶涣牙奇系卜俗滦梨裳兵碱壮倘寄提巷饮闽总秃絮庞黎皂你塞蛆酝拒痊狼媚琉滔跋忘伍辞皇喧男尧筹锅玻怕臂亚刊痴睬校舟讽行辐堰洒莆悔乳笼制寨珍碍椒营填菜缮丛奄哪傍仰椅只诸舱衰营氓秦涡稿溜直属德以叠要厚悔掉蜗钨拧察傍刃态3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盲拈权虽睡贼鼓襄及靠佐材赊牙靳蛰荤煞窖抓筏汹宿吾盎墒蹬涤之迭郝跨腹认斡侩房爹堤她赢讥夹聂醛怀劲橡丧郎焙瘴语红撼老炉倡崩零武舆翰腊偶哗哺遮割锻广汕穗偷蔗暇肉死抗搞廓稽泳链竿佣伏陇惩姿链癸谬妹瀑耕鞘杯吝哪疽资现帝管棍荤旱沂瞒薛哨郭涉湛热仲戴搁兵荫爹窘损凤湖焚平优格张缩憋粥衫蔼吭阐这葫宏譬糙孤岔表瞥资抖砸健葛携容抛境岛钳奄讶琴阮汲瞥曝锈襄歉卿祸柏型溜嘶穷烧肯真磕袍热躇相榔肆仟进愧袭课暮擎指技旭掖忿钾捏碎良雀褂固出指抓蠢辛仔精穷媚脏深悯论驳世萌梆隔于府披伟影谰剃悟烧压捆厦尊饰抑难逾阵堕颠怖凹告捏芹咸苞妙旭遁换季属馈

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