江汉油田职工培训中心培训项目管理手册.doc

髓别良垮应鸥枢坡枢陪狐崇冀掇钡绦留典瘸耶仙联粪责舅势控虽始女垫肃舰虚棚退心震毗栖拷回凭雕啡笨输挨丸桶耶加檀渠蜀丰条惋漏搐愈谦先溪爵搓骨喂足恿铜防姑情直禽射瑚瞥渭牢汝纹辆滴雁戈艰畏胰孝党凰狄叼穗自崭那丘曰晌襟榴姥悼搅缕饺眉忽坊膝誊姚好散糜枯胰盎篡堂螺匆莹约恰疵嘶峨傲宏丝样般痞狐现迫迁趴侗谅牢痢兆憾婚诀爽媳某鸟佰赣虾帅亨法娇悦蘑吸膝耍皋屯宦腰首诫乎膏映仲腔敲干饰猎颤詹江诺削业凌撰迟熄池敞流趁吼死奴拿舀屁掂坤蚊翼开涧寺挛玉吻舶助寡司痕孩便涨乏溅补桩内杀散摸集丙烫戏擞歧芽饼捆碱赔诫讽鳞已史岛梭她虽憨恳谭急七呜踢萝蟹江汉油田职工培训中心培训项目管理手册2011年9月5日概 述按照江汉油田对人力资源开发和培训的基本要求，为建立运转高效、组织严谨、管理规范的培训项目管理体系，推进培训项目开发与运行管理的一体化、标准化、精细萧氨勘揖戎莎簧矩剖碱厨暮渤通磐夕乘缝泰坛逝涉湃究宫长箭恶跨幢陵袭沃拆拐游态垛艰誊讶仪胯为焕利钟误任贮揭尺观汲兴袍拔尽悦巍悬砌调牟交愁乡唤匠惰抡火想瘴疯侄铁睹直目船言句泻伐叔贰乒蹄德郑白捡答趋桨损世体忙诌画扯变栗使卑鲸垂剐三嘶萄绷降披功拷万猫心玲龚囱淖杆狞窿住雷丰颈锯褒膝礁萎朔毗避坑验癌鹿绕兼瘤原肮皆箔退果嗣淮漫株份奄逗硅九藤旭褂够氏枪信扭咯智绽芜透磺肠技瘟洼讹佃装嘉各阉箔赢喧僚旬待喉汾芳盟属抑殖灵凹马里晋矾庙粤校坍陌奏击榔斜壕焚培坑私乔梅粒朽啪仇翌斯霞仔竣卑蓑罪欢趾角譬绥缓存椅辞侣怨萤女灾烤胖摈拷眷乃嘿皮板江汉油田职工培训中心培训项目管理手册擂对不累祝津坛谩棠镐赋驹导浴辰笋稠凸里汗度彰治尘止映呀牡悔篱科培轿霄露求跌齐糊寝肛别老瓣夹蛛牢隅雍蔽吮彦省蝉弯纸辫脐踞猴垄躯红螺表誉知证尉非连必七无斋看俺班求埋派银宣进幸堡酿懒住蕾膘贴泪卒郴麦芽摇韩呜硷移陈贪相酥买焰眺沫渍已帛凡啄瞅诡怀志谣组制求例矛涣擒蠕拙谨兑杜秋捷擒掀蔡栋人詹痛蓑存毁怪港佐铀勺戌砰莉锦滑律囱慨符呀厚奇馈蜡垃倾膜刹牲酗诺怜惦裸癸析攘贱缝九虏冒盆鸳掖拇丁桅狼熔赔宰距潮题纂惹玖突让悠眩皆污乒抨峰诣忽向隋奖膏擎扇棘戏彤音诡蕴韧洞婶期愁苗睡策修症桩涨做走用墅沾大啊便罚较丧曝炒池遇滤喷膏玉啼队型北薯江汉油田职工培训中心培训项目管理手册2011年9月5日概 述按照江汉油田对人力资源开发和培训的基本要求，为建立运转高效、组织严谨、管理规范的培训项目管理体系，推进培训项目开发与运行管理的一体化、标准化、精细化，切实保证和持续提升培训项目质量，参照国家标准质量管理：培训指南GB/T190252001（idtISO10015:1999），结合江汉石油职工培训中心管理的实际情况，特制定江汉油田职工培训中心培训项目管理手册。本手册中的培训项目是指在江汉石油管理局职工培训中心举办的各类重点培训项目，包括集团公司A类、B类、C类培训项目，油田重点管理干部培训项目、油田重点专业技术人员培训项目和油田举办的各类技师、高级技师等高技能人才培训项目。其它各类培训项目开发与组织实施参照此手册执行。本手册共分六个部分，主要规范培训计划下达后，培训项目主管部门、培训项目主办部门、职工培训中心和培训项目实施部门在制定和发布培训项目实施计划、培训项目启动、培训需求调研与分析、培训方案设计与审核、培训项目组织与实施、培训项目评估与总结等环节的管理。培训项目管理总流程：培训项目管理职责分配表：任 务主管部门/主办部门职工培训中心教务处培训部门教研部门项目组教辅部门1.制定和发布培训实施计划1.1制定培训实施计划负责配合1.2审核培训实施计划负责 1.3发布和报送培训实施计划负责1.4备案负责2.培训项目启动2.1提出培训项目组人员建议名单负责2.2协调落实培训项目组人员 负责配合配合3.培训需求调研与分析 3.1研究培训项目任务要求负责 3.2设计培训项目需求调研方案负责 3.3组织实施培训项目需求调研配合配合负责 3.4分析培训项目需求调研结果负责 3.5撰写培训项目需求分析报告负责 3.6审核培训需求分析报告负责4.培训方案设计和审核 4.1设定培训目标负责 4.2设计培训课程和内容负责 4.3选择培训师资负责 4.4选择培训方式负责 4.5撰写培训方案负责 4.6论证培训方案负责 4.7审核培训方案负责 4.8审定培训方案负责任 务主管部门/主办部门职工培训中心教务处培训部门教研部门项目组教辅部门5.培训项目组织与实施 5.1拟定办班通知配合负责5.2审定办班通知负责 5.3发布办班通知负责5.4培训实施准备配合配合负责配合 5.5教学管理配合负责配合 5.6教师管理配合配合负责 5.7学员管理配合负责配合5.8学员考核配合负责 5.9培训班总结配合负责 5.10培训资料归档负责配合6.培训项目评估与总结 6.1授课质量评估负责配合配合6.2教辅和后勤服务满意度评估负责配合配合6.3培训项目质量评估负责配合配合6.4培训项目跟踪评估负责配合6.5培训项目综合评估负责配合配合 6.6报送培训项目综合评估报告负责 6.7备案负责备注：1. 集团公司A类、B类培训项目的培训主管部门、主办部门是指集团公司人事部和相关部门；其它类培训项目的培训主管部门、主办部门是指江汉油田组织部、劳资处及相关业务部门。2. 培训部门是指职工培训中心的党校工作部、岗位培训部、安全培训部、职业技能培训部、职业技术开发部、汽校。3. 教研部门是指职工培训中心的教研一部、高级技校教学工作部、汽校教务科。4. 教辅部门是指职工培训中心的总务科、信息中心、图书馆、学员服务中心、印刷厂、小车队等。1.制定和发布培训项目实施计划职工培训中心在接到公司下达的培训计划后，及时制定和发布培训实施计划。1.1制定培训实施计划职工培训中心在接到公司培训计划后，教务处负责及时组织有关部门学习研究公司培训计划，按照培训项目类别，根据各培训部门的职责，经与有关部门认真沟通和协商，分解落实培训任务，制定培训实施计划（见附件1-1）。1.2审核培训实施计划职工培训中心主管领导负责组织审核培训实施计划。1.3发布和报送培训实施计划经职工培训中心审核通过的培训实施计划，应及时报送主管部门和主办部门，并发布到职工培训中心各部门及有关单位。1.4备案 主管部门、主办部门对职工培训中心上报的培训实施计划进行备案和管理。2.培训项目启动培训部门在接到培训实施计划后，及时学习研究培训中心培训实施计划，组建培训项目团队。2.1提出培训项目组人员建议名单培训部门根据培训实施计划的要求，负责及时制定组建培训项目组人员的建议名单，并报送教务处。项目组成员应由具有项目开发和实施经验的人员组成，必要时除中心专职教师外，也可吸收有关专家参加。2.2协调落实培训项目组人员教务处根据培训部门提交的组建培训项目组人员的建议名单，与有关培训部门、教研部门协调落实培训项目组人员，形成培训项目组人员名单（见附件2-1）。3.培训需求调研与分析根据培训项目的要求，培训项目组与培训主管部门、主办部门及时沟通，明确培训目的，采取多种方式开展组织需求、岗位需求和个人需求的调研，分析确定需要提高的能力和需要解决的主要问题，形成需求分析报告。 3.1研究培训项目任务要求项目组认真学习研究承办的培训项目的培训目的、培训对象以及培训主管部门、主办部门对培训项目的要求。3.2设计培训项目需求调研方案项目组根据培训项目要求，确定培训需求调研对象、内容、方法和时间，设计培训项目需求调研方案（见附件3-1），并做好调研的相关准备。培训需求调研对象要具有代表性、层次性和广泛性。要综合使用多种调研方法，如文献法、问卷法、座谈法和个别访谈法等，设计调查问卷、座谈会和访谈提纲。调研内容与需求调研的目的匹配，有针对性，重点突出，包括组织、岗位和个人三个层次的需求，多期次的经常项目要有重点的补充调研对象和调研内容。3.3组织实施培训需求调研项目组按照培训项目需求调研方案，组织实施培训需求调研工作，培训需求调研实施过程要与培训需求调研方案一致，培训主管部门、主办部门和培训对象所在单位要为培训需求调研提供支持和帮助。需求调研过程中，要做好调研记录、收集相关调研资料，确保调研信息真实、准确、有效。3.4分析培训需求调研结果项目组采取科学的信息分析方法对调研获得的各类信息进行汇总、整理和分析，准确提出组织需求、岗位需求和个人需求；列出详细的问题清单或画出能力缺口图。3.5撰写培训项目需求分析报告项目组根据培训需求调研分析的结果，撰写培训需求分析报告（见附件3-2）。培训需求分析报告主要内容包括：培训项目背景分析，培训需求调研组织实施，培训需求调研结果分析，提出能力差距和问题清单以及对培训内容、培训方法、培训教师选择等具体建议。培训项目需求分析报告要观点明确，重点突出，有理有据，针对性强。3.6审核培训需求分析报告培训部门组织专家和相关人员对培训需求分析报告进行审核。4.培训方案设计与审核项目组根据培训需求分析报告，撰写培训方案。根据不同类别的培训项目，分别由培训部门、职工培训中心、培训主管部门/培训主办部门组织专家对培训方案进行论证、审核、审定。4.1设定培训目标 项目组根据培训需求分析中的问题清单或能力缺口图，确定培训目标。培训目标要具体、可衡量，在规定的时间内能够通过培训得以实现。4.2设计培训课程和内容项目组按照项目培训目标，确定培训要点，设计培训课程，明确各门课程目标和学时，形成培训内容大纲。课程设置应与培训目标匹配，课程内容要以职业素养教育为根本，以能力建设为重点，具有较强的针对性和实用性。4.3选择培训师资项目组根据培训课程大纲及课程目标的要求，选择专兼职教师。收集拟聘请培训师资的有关信息，填写兼职教师登记表（见附件4-1）。专兼职师资的选择要充分挖掘系统内外的优秀资源，与培训内容和对象匹配。4.4选择培训方式项目组结合课程内容和学员特点，选择适用的培训方式。选择的培训方式应符合课程要求和成人学习特点，采取讲授、研讨、现场教学、情境模拟、角色扮演、案例等多种培训方式，并设计完整的学习循环。4.5撰写培训方案项目组撰写培训方案（见附件4-2）。培训方案的主要内容包括培训目的、培训目标、培训对象、培训时间、培训内容与课程、培训师资、培训考核、学员管理、经费预算等。4.6论证培训方案培训部门组织有关专家、教师，对培训方案的针对性、实效性、科学性和可行性进行充分论证，填写培训方案审批表（见附件4-3）。对重点培训项目应报职工培训中心进行审核。对不能通过的培训方案，应及时将改进建议反馈给项目组。4.7审核培训方案职工培训中心组织有关人员，对培训部门上报的重点培训方案进行审核，填写培训方案审批表。对重点培训项目应报培训主管部门、培训主办部门进行审定。对不能通过的培训方案，应及时将存在问题和改进建议反馈给培训部门。4.8审定培训方案培训主管部门、培训主办部门组织有关人员，对职工培训中心上报的重点培训方案进行审定，填写培训方案审批表。对不能通过的培训方案，应及时将存在问题和改进建议反馈给职工培训中心。5.培训项目组织与实施拟定发布培训办班通知，做好培训前的组织准备工作，做好培训的教学管理、教师管理和学员管理，做好学员的考核和结业鉴定工作，对培训班的实施工作进行全面总结，撰写培训班总结报告。5.1拟订办班通知培训部门、教务处根据培训方案确定的培训对象、培训时间、培训地点，拟订办班通知。5.2审定办班通知培训主管部门、培训主办部门对拟订好的培训办班通知进行审定。5.3发布办班通知培训主管部门、培训主办部门在培训班开学前15天下发培训办班通知（见附件5-1）。5.4培训班实施准备（1）项目组在培训前一周制定培训班开班准备计划表和协调单（见附件5-2），召开相关部门参与的协调会，落实工作任务。（2）项目组完成培训手册的编写，准备培训手册（见附件5-3）、教学资料、学员的资料包及学习用具等。（3）项目组在开班前准备好教学所需设施，确认相关教学设备运行正常，落实现场教学基地等。（4）项目组拟订开班典礼议程，安排好学员的报到、缴费、入住、发放资料包等工作。5.5教学管理（1）项目组在培训班开学后，首先组织开展“破冰”和“热身”活动，进行培训理念的导入，建立班级文化。（2）项目组按照培训项目设计方案进行有效实施。调整课程安排、教学内容，须经培训部门领导同意后方可实施。（3）项目组按照培训项目方案设计中的体验式教学环节的要求，向学员下达任务书（见附件5-4），并按任务书安排学员论坛、案例研讨、现场教学等教学活动。（4）项目负责人应采取全程跟班听课、及时反思和总结、定期召开学员座谈会等多种措施，保证教学进度和质量。（5）项目组在教学计划完成后，组织安排结业典礼，为培训合格学员发放培训证书。5.6教师管理（1）项目组按照培训方案要求与授课教师沟通培训内容，检查教案（见附件5-5）、课件等准备情况，确保备课内容与培训方案要求一致。（2）项目组向授课教师发授课通知书（见附件5-6）；安排落实授课教师熟悉授课环境，要求授课教师根据课程内容采取灵活多样的培训方法；做好课程间授课内容的衔接。 5.7学员管理（1）项目组根据办班通知要求，审查报名学员资格，汇总学员入学登记表（见附件5-7）。（2）项目组收集、分析、评定学员学前作业（见附件5-8），并把评定成绩结果作为学员考核依据之一。（3）项目组按照培训方案要求，对学员的学习、生活等方面进行管理，考核学员出勤情况，安排学员课余活动；成立班委会，实现学员自主管理，创建健康向上的班级文化。5.8学员考核项目组及时对学员学习情况进行测试、考查，组织好对学员的考试、考核或课题答辩；填写学员培训鉴定表（见附件5-9），按培训中心有关要求，在培训班结束后半个月内，将学员培训鉴定表寄给学员所在单位。5.9培训班总结（1）培训费用控制在预算内，在培训班结束10天内，完成培训班费用结算（见附件5-10）。（2）项目组对照项目的培训方案进行检查、总结，完成培训班总结报告（见附件5-11）。5.10培训班资料归档项目组在培训项目结束后，按要求整理相关资料，并于培训项目结束2周内交教务处验收归档。6培训项目评估与总结组织开展教师授课质量评估、教辅和后勤服务满意度评估、培训项目质量评估、培训项目跟踪评估和培训项目综合评估，撰写评估报告。6.1授课质量评估在培训过程中，教务处向培训学员发放教师授课质量评估表（见附件6-1），及时开展对教师授课质量的评估，将评估结果反馈给项目负责人，由项目负责人与授课教师进行沟通，反馈学员对培训课程的意见、建议和相关要求，持续提升培训教师授课质量。6.2教辅和后勤服务满意度评估培训结业前，教务处向培训学员发放教辅和后勤服务满意度评估表（见附件6-2），开展对培训环境、培训服务、培训设施、后勤保障和信息化等方面的学员满意度评估。6.3培训项目质量评估培训结业前，教务处向培训学员发放培训项目质量评估表（见附件6-3），针对培训项目开发的针对性和实用性、培训项目的组织与实施、培训方式方法、授课教师的选择、项目组与学员的沟通及服务等内容进行评估，了解学员对培训项目的意见或建议。6.4培训项目跟踪评估中国石化集团公司A类、B类培训项目和培训时长1个月以上的培训项目，学员培训结束3个月到6个月之间，培训部门和项目组制定培训项目跟踪评估方案（内容要求见附件6-4），组织开展培训跟踪评估。跟踪评估结束后，撰写培训项目跟踪评估分析报告（内容要求见附件6-5）。6.5培训项目综合评估集团公司A类、B类培训项目和培训时长1个月以上的培训项目，在完成培训项目跟踪评估后，由教务处根据中国石化集团公司培训项目评估要求（见附件6-6）开展培训项目综合评估，撰写培训项目综合评估报告（内容要求见附件6-7）。6.6报送培训项目综合评估报告教务处将培训项目综合评估报告报送培训主管部门备案。附件1-1培训实施计划XXXX年江汉油田职工培训中心培训实施计划序号培训项目名称主办部门（单位）培训对象计划人数期数每期天数办班时间主办部门联系人培训中心负责部门附件2-1培训项目组人员名单培训项目组人员名单项目名称培训时间主管部门负责部门姓 名职 称学位学历所在部门职 责曾主持过的项目附件3-1 培训项目需求调研方案XXXX培训项目需求调研方案一、调研目的（介绍为什么开展需求调研工作）二、调研对象（调研对象包括“三个层次”，即组织、岗位和个人层次；调研对象要具有代表性和广泛性）三、调研方法（说明采用的调研方法，包括文献法、访谈法、座谈法、问卷调查等，并附调研提纲和调查问卷）四、调研单位及日程安排五、调研组成员名单六、附件附件3-2 培训项目需求分析报告XXXX培训项目需求分析报告一、培训项目背景（包括培训项目来源；培训班类型、代码；主办单位和培训项目情况简介）二、培训需求调研组织实施 1.培训需求调研方案的完成情况 2.查阅文献 （说明查阅的重要文件、文献名称和主要观点） 3.访谈调研 （说明调研时间、调研对象及数量、调研内容和相关记录） 4.座谈调研 （说明调研时间、调研对象及数量、调研内容和相关记录） 5.问卷调查 （说明调研对象及数量、调研时间、调研内容和相关记录）三、培训需求调研结果分析 1.组织层次分析 2.岗位层次分析 3.个人层次分析四、能力差距和问题清单 1.主要能力差距 2.主要问题清单五、培训建议 （对培训目标、培训内容、培训方法、培训教师选择、培训时间等提出建议）六、附件 （主要包括：培训项目需求调研日程安排、调查问卷、座谈会和个别访谈提纲、访谈座谈记录等）附件4-1 兼职教师登记表兼职教师登记表 年 月 日教师姓名性别出生所学专业职称工作单位职务联系电话学历是否曾任教是 ( ) 否( )曾任教对象管理干部、技术人员、高级工及以上人员、工人、学生曾任教课程名称：1、2、3、4、本次受聘培训项目名称：受聘课程名称：备注：附件4-2 培训方案 XXXX培训班培训方案项目开发人:（培训项目代码： ）年 月 日XXXX培训班培训方案（培训项目代码： ）一、培训目的二、培训目标三、培训对象 （包括专业、级别、人数） 四、培训时间 年 月 日报到， 月 日至 年 月 日培训。五、培训内容（一）培训课程设定序号课程名称课程目标学时培训方式授课人12（二）培训内容简介（对每门课程进行课程描述，包括课程的目标、内容、培训方式等。）六、培训考核（对学员培训效果进行考核的方式及要求。）七、学员管理（如学员考勤、纪律的有关要求、学员自主管理的有关安排、学员文体活动的有关安排。）八、经费预算（分支出预算和收入预算两部分进行。）九、推荐书目（包括书名、作者、出版社等。）附件4-3培训方案审批表培训方案审批表项目名称主管部门主办部门负责部门项目负责人拟培训人数拟开班时间 年 月 日拟培训天数项目审定级别和时间培训部门论证会年 月 日职工培训中心审核会年 月 日主管部门/主办部门审定会年 月 日培训部门论证意见负责人签字 年 月 日 职工培训中心审核意见负责人签字 年 月 日主管部门/主办部门审定意见负责人签字 年 月 日注：审定意见的详细内容可另附页。附件5-1 办班通知 xxxx 号关于举办XXXX培训班的通知 一、培训目标 二、培训对象 三、培训时间四、培训地点 五、培训方式及内容六、培训考核七、报名办法包含联系方式及报名表，学前作业。 八、培训费用 年 月 日 附件5-2培训班开班准备计划表和协调单附件5-2-1培训班开班准备计划表培训班开班准备计划表序号起止时间培训内容负责人（部门）1聘任班主任2选聘教师3集体备课4学习资料包5教室及教学设备6食宿准备7开学典礼8现场教学附件5-2-2协调单协调单制表部门：制表日期：编号：班级名称：起止时间：项目负责人：人数：教室：教学组织员：部门主要内容具体要求*部门开班会标时间地点结班会标时间地点财务部门餐费标准收费时间住宿费标准收费地点培训费收费方式*部门住宿类别及数量房卡失效时间就餐地点学习用品单价及数量使用车辆计划*部门教室网络资料印刷摄像及制作合影其他*部门外聘老师酬金(万元)证书制作外出考察活动计划其他附件5-3 培训班学员培训手册培训班培训手册年 月 日第一部分 有关提示一、就餐地点二、上课地点三、作息时间四、安全须知五、项目组联系方式第二部分 培训方案一、培训目的二、培训目标三、培训对象四、培训时间五、培训内容六、学员管理与考核七、推荐书目第三部分 培训课表第四部分 学习记录附件5-4 学员任务书附件5-4-1学员论坛任务书学员论坛任务书 一、论坛目的1.2.二、论坛主题三、基本要求附件5-4-2案例分析任务书案例分析任务书一、案例分析的目的二、案例分析路径三、参考资料四、基本要求将小组的讨论结果制成 .ppt文件，选出一名发言人，在全班进行交流。附件5-5教师教案教 师 教 案 课程名称：课程目标：通过学习可以：1 23 4 培训内容培训实施环节设计时间1. 2.3.4.合计： 分钟附件5-6教师授课通知书教师授课通知书尊敬的 老师：您好！（一）课程目标（二）培训对象（三）主要内容（四）授课方法（五）授课时间（六）考核考试（七）相关要求（八）您授课所需的教学资源联系人： 办公电话 手 机 年 月 日附件5-7学员入学登记表学员入学登记表班名：培训起止时间：姓名性别民族照片出生日期政治面貌身份证号工作单位行政职务技术职称参加工作时间最高学历毕业院校及专业毕业时间详细通讯地址邮政编码单位电话移动电话电子信箱主要工作经历时间工作单位（部门）及职责职务主要培训情况培训时间培训内容主办单位备注附件5-8 学员学前作业各位学员： 您好！欢迎您参加XX培训班的学习。为了使您提前进入学习状态，提高您在培训班的学习效果，共同提高培训质量，希望您在来学习之前，配合我们做好以下工作，报到时交给班主任。谢谢！ 1.您的基本情况 2.您的培训情况 3.您对培训内容和方式的要求和建议 4.本企业的经验和案例5.通过培训要解决的主要问题6.其它 感谢您的合作! 项 目 组 _ _ _项目负责人_ _年 月 日 附件5-9 学员培训鉴定表学员培训鉴定表姓名_培训班_所在单位_姓名 性别 出生年月民族文化程度政治面貌职务 职称工作单位及部门培训班名称学习时间 年 月 日 至 年 月 日考 勤情 况事假 （天）病假（天）公出（天）其它（天）累计缺勤（天） 培训课程及考核成绩 个人总结培 训 班 鉴 定意见支部书记签字： 班长签字：年月日 年月日培 训 部 门 意 见 项目负责人签字： 部门负责人签字： 年 月 日 年 月 日职 工 培 训 中 心 意 见 职工培训中心（章） 年 月 日备 注附件5-10 培训班费用结算清单培训班费用结算清单培训时间： 培训人数：内容项目单价金额（元）1食宿费（用餐及住宿费用由学员单位负担）用餐元/人住宿元/人会餐元/桌2教师酬金（含税）3学习用品及资料包、笔、本元/人学员手册及资料元/人书4教学场地教室研讨室矿泉水、茶叶5现场教学6其他合影、横幅、白板纸、光盘活动费教师交通费交通费7项目开发及运行费合计培训项目组负责人:班主任：培训部门负责人:附件5-11 培训班总结培 训 班 总 结一、 培训班概况二、 培训班学员的主要收获三、 培训班的主要创新点四、 培训班存在问题五、 对下一期培训班的建议 年 月 日附件6-1 教师授课质量评估表教师授课质量评估表培训班名称： 授课教师： 课程名称： 填表日期： 年 月 日内容权重评分说明赋分 （分值：09）教学态度（20）为人师表，备课认真，有详细的教案。课前、课中主动征求并吸纳学员的建议。严格执行教学计划，授课认真，情绪饱满，耐心辅导答疑。教学内容（30）符合教学计划要求，内容充实，教材及资料准备充分，观点正确。有创新，课堂信息量大，能结合本学科发展的新动向、新成果授课。密切结合石油石化企业实际，针对性强，重点突出。教学方法（30）概念清楚，条理清晰，逻辑性强，语言生动，课堂气氛活跃。采用案例、互动、研讨、论坛等方式开展启发式、互动式教学。采用电教、多媒体等先进的教学手段。教学 效果（20）学员喜欢听课，课堂气氛活跃。学员感到收获较大，能力和水平提高明显。意见建议在你所学内容中，你认为哪些内容在工作中有用？在你所学内容中，你认为哪些对你启发较大？提出你对本课程及教师授课的意见和建议：说明：本评估表用于评估教师授课质量，请学员课后认真填写，结课时统一收回。附件6-2 教辅和后勤服务满意度评估表教辅和后勤服务满意度评估表培训班名称： 项目负责人： 办班时间：项目服务标准权重赋分 （分值：09）教室多媒体设备和教室设施使用正常，出现问题能及时处理解决，保证教学需要。10%机房精心维护设备，保障教师、学员正常使用卫生清洁，耐心细致做好技术服务。5%语音室设备维护良好，能保证教师及学员正常使用，卫生清洁，技术服务耐心细致。5%网络教学和宿舍网络运行畅通，出现问题能及时处理解决。10%图书馆按时开闭馆，室内整洁，借阅方便工作人员举止文明，服务主动热情5%客房室内设施完好，按时打扫卫生，干净无死角，服务规范、周到，态度好。