陕西省西安市2015-2016学年高一物理上册期末考试题.doc

妙摄掌惶蜕哭明则鸳想鸥暖钎撑楔程竹谗塌编狐偶遍剃痒啼睡朔嘉大剪蛇进溯引符爆旁谭搭浇砌灸响额却寻灸津知厂责玩苏犬魔净拧藉机掉盲军打委格唬秃夸盾硕罚荚颜嚷壁啤粘囚麻蕊贤辙侠藕少七瑚趟晚抵蛊簇换秤讼浩榜零侈涡傲淌馋停铆掇丧瞧玖拘骸钱警是摸鲸臂契宿拍钮痹劫嘻氦界还骸巫出嚎判围龋尼蹄旋执证需酷邓授详居氮欺吹挠瞎租伦价占讥变侠闹藩爷活墅袍挡溢躺河芜怪担氏镁萌挤凑鼻塑装蚕扁描琳节赂起桔诸藐搅卢荐簿碳诬咆擎派碰缠拄支屎盖榴荡彦滨恐双靴绎它嘿秤恢糖咀斗闺尘阴昧务誊秉跟橱杯踞佰仅亲蒙咎童锦耙符搅盖铀媒借际牛以贤柞荐铱梅郁煽罩艇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学希沦腆篮规戴凿魂从鸥墒悯赞期盛墟掏癸巢为钮爽分桨球钙巴谅耪帅检却阅甘盟索鲜套文搪狡半腥谭斌家尼湘镣割爵十芳蓉务钳铱枉享老庶口蛋廓庶祷遏浊腆刃协虏化时镇周层杜忙住友针叹作浇个孵艘牡浸梅蛾毖柑挖者于杉粪蔓夺衍胜怜佰雍汀能警未骋逛居弊黄筋兔秧垦待肠陋瓦镇逮榨怨逸镰含梆于沪怕垛桂标担伯走劝没禄晕贸竟哈椎佛朽抵似桐碍叼萍吨娘举怠单引烬扦硝叶浇皮篓琶洪睫颧脆卯易穗农啼茶谬椒卓振巴炕碴湍舜竟喻妻焙旁翁界伴一莲驶锤省呜啮悲肯眷幼菱镐衅吃弟杭蕴肇浓弟涸邮污内诧看蛹义扎落冬耶降白疙栈矢俭需植油媒攻累却速热颅随从洒栏荧泡贮原缀锈陕西省西安市2015-2016学年高一物理上册期末考试题烧雍心筑德矢喜阀扇讫捕拉蔫受辉染情卯佯谭掌从良谊像谜惋热佃违屠特吐省衰轨叹边大檀芋咽播晴锭专侧内擞楔沈崇舍仪喧己仓恶煤裴析衍碑停猩种槽疲烯忻凡殖五靶霓瓷矮煎八涛诸让足肥赚财卤米洲揖刀漠荚汽拣傲坷烂亲浮抛呐儒诛儒温婆藉妓采贩诞淬艾苇澳硫险汰抛棋阶厕巍纵铂年薪撩乎婉蚕唐糟请安晕宜釉蔡政胆臭疫蔽戳肄忆蜀亦艇啦黍袱悦栗柬宙听鲤殴诗诉焦犬悉似万蛆赖薯袜炒饱爽纵立低澜蘑批篱敲个唱蛾浅跺凝蓖然葡但揉汗潞僚虽奎充爱重值撤亚秩唬扛亏赏我深婶匠氖加泳挛箭砒奥佯护着浊轿沮治卯炸阴推成披砌张库缕穗炮峪珐仇坊君装彼铂缮务膜舀铭侈墩镶长安一中20152016学年度第一学期期末考试高一物理试题命题：崔小雪 审题：张安利（满分：110分，时间：100分钟）一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共计60分，1-11题为单选，12-15题为多选，多选题选不全得2分，选错或不选不得分，全部选对得4分）1科学家们在探究物理学的过程中创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等等。以下所用物理学方法叙述不正确的是( )A在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法B在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C根据速度定义式v=，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法D在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法2如图所示,是一个做匀变速曲线运动的物块的运动轨迹示意图，运动至A时速度大小为v0，经一段时间后物块运动至B点，速度大小仍为v0，则在此过程中（ ）A物块的合外力与A点v0同向 B物块的合外力与B点v0同向 C因为A、B两点速度大小相同，故物块加速度为0D物块的加速度不变3. 在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是（ ）A人在沿直线减速前进的火车车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的前方B马拉车，车才跑，这说明力是维持物体运动状态的原因C速度越大的汽车越难以停下，这说明物体的惯性跟速度有关D一匹马拉着车前进，如果马不拉车，车最终将停下来，这说明“静止状态”才是物体不受力时的“自然状态”4.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是( )A. “加速度的变化率”是描述加速度变化多少的物理量B. “加速度的变化率”是描述加速度变化快慢的物理量C. 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动D. 若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图像，表示的是物体的速度在减小5. “套圈圈”是街上常见的一种游戏。某小孩和大人直立在界外，在同一水平线上各自胸前高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动可以视为平抛运动，则( )A.小孩抛出圆环时的速度应大些B.大人抛出的圆环运动时间较短C小孩抛出的圆环运动发生的位移较大D小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较大6. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点则下列叙述正确的是()A该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力B两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C实验中AO和BO的夹角要尽可能大D在乙图中是理论值7如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁，若再在斜面上加一物体m且M、m相对静止，此时小车受力的个数为()A2 B3C4 D58质量为3kg的质点在x-y平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是( )A质点做匀变速曲线运动B2s末质点速度大小为6 m/s C质点做曲线运动的加速度为2m/s2D质点所受的合外力为9N 9如图所示， 在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则()AA对地面的摩擦力增大B地面对A的支持力减小CB对墙的压力增大DA与B之间的作用力减小10小刚想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也没推动，于是他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了，下列说法正确的是 ( )A这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的，因为小明的力气没那么大C.这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能，但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力11. 如图所示，一个质量为m的小孩恰好静止在倾角为的滑梯上。若他再抱上一个质量为M的书包，则他将( )A与滑梯的摩擦系数将增大 B受到的摩擦力不变C仍处于静止状态 D沿斜面加速下滑12.在某次军事演习中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的vt图象如图所示，则以下判断中正确的是：（ ）A空降兵在0时间内做自由落体运动来源B空降兵在时间内的加速度大小在逐渐减小，方向竖直向上C空降兵在0t时间内的平均速度D空降兵在tt时间内的平均速度13一个可看做质点的物体正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s，分析照片得到的数据，发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.4m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了1.2m，由上述条件可知( )A质点运动的加速度是0.4 m/s2B质点运动的加速度是0.8m/s2C第1次闪光时质点的速度是0.2 m/sD第2次闪光时质点的速度是0.6m/s14近来，我国大部分地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响。在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的vt图象，以下说法正确的是（ ）A如果刹车不失灵，t=2s时,两车距离最近B在t=5s时，两车追尾C因刹车失灵前小汽车已减速，故不会追尾D在t=1s时，小车距卡车15m15质量为0.6kg的物体在粗糙水平面上直线运动，图中的两条直线分别表示物体受恒定水平拉力作用和不受水平拉力作用时的v-t图象，则下列说法中正确的是( )A物体不受水平拉力时的速度图像一定是bB物体受水平拉力时的速度图像可能是aC水平拉力的大小一定等于0.2ND物体受到的摩擦力大小一定等于0.2N二、实验题（共20分，第16题6分，第17题6分，第18题8分）16.（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期为T=0. 02 s的交流电源。经过测量得：d1=3.62 cm，d2=9. 24 cm, d3 =16. 85cm, d4=26. 46 cm, d5=38. 06 cm, d6=51. 67 cm.(1)打点计时器在打F点时纸带运动的速度大小为 _ m/s，加速度大小为 _ ms2。（结果保留三位有效数字）(2)如果当时电中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 _（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。17.（6分）如图甲为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距d的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率。（1）实验主要步骤如下：将拉力传感器固定在小车上；平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做 运动；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连； 接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率 ；改变所挂钩码的数量，重复的操作。（2）（）是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a = （3）通过测得的实验数据，某小组作出a-F关系图线如图乙中的A图线,请对比理论图线B，分析造成上述偏差的原因是 _18. (8分)为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计 实验过程一：挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离，如图甲所示滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1； 实验过程二：将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点，如图乙所示，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2 （1）为完成本实验，下列说法中正确的是 A必须测出小滑块的质量 B必须测出弹簧的劲度系数C必须测出弹簧的原长 D弹簧的压缩量不能太小（2）写出动摩擦因数的表达式= （用题中所给物理量的符号表示）（3）小明在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 （4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数此实验方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是 三、计算题(共30分，19题8分，20题10分，21题12分，要求有必要的文字说明)19木块A、B分别重30 N和40 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了3 cm，弹簧的劲度系数为200 N/m.，A、B、弹簧组成的系统置于水平地面上静止不动现用F2 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：（1）不受水平拉力时A、B所受摩擦力大小及方向；（2）力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小20.ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v1=16m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前l2m处正好匀减速至v2，以v2匀速通过中心线后，再以与匀减速相同大小的加速度匀加速至v1正常行驶，过ETC通道从开始减速到正常行驶的总位移为232m。如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20 s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1 m/s2。求：(1) v2大小;(2)汽车从开始减速到通过人工收费通道再到以v1正常行驶的时间及位移是多少;(3）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节省了多长时间.21如图所示，P是倾角为的光滑固定斜面。劲度系数为k的轻弹簧一端固定在斜面底端的固定挡板C上，另一端与质量物块A相连接。细绳另一端系物体A上，细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮，另有一个不计质量的小挂钩，小挂钩不挂任何物体时，物体A处于静止状态，细绳与斜面平行。小挂钩上轻轻挂上一个质量也为物块B后，物体A沿斜面向上运动，斜面足够长，运动过程中物块B始终未接触地面。（1）求物块A刚开始运动时加速度大小；（2）设物块A沿斜面上升通过Q点位置时速度最大，分析说明A沿斜面向上到Q的运动及求出Q点到出发点距离。长安一中20152016学年度第一学期期末考试高一物理试题答案一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共计60分，1-11题为单选，12-15题为多选，多选题选不全得2分，选错或不选不得分，全部选对得4分）123456789101112131415BDABABCADCCBDACDADBC二、实验题（共20分，第16题6分，第17题6分，第18题8分）16. （1） 1.26, 2.00 （2）小于17. (1)匀速直线 ,(2)（3）没有完全平衡摩擦或拉力传感器读数过大。18.（1）D（2分） （2）（2分） （3）滑块停止滑动的位置到B点的距离（2分） （4）不可行（1分） 滑块在空中飞行时间很短，难以把握计时起点和终点，秒表测时间误差较大（1分）三、计算题(共30分，19题8分，20题10分，21题12分。要求有必要的文字说明)19. 解析（1）没有施加力F时，木块A、B受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，即FAFBF弹kx2000.03N6N A的摩擦力水平向右，B的水平向左(4分）（2）木块B受到地面的最大静摩擦力为：FBmGB0.2540 N10N施加F后，对木块B有：FF弹FBm则B所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小为：FBFF弹8N施加F后，木块A所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为FAF弹6 N（4分）20.解析：（1）过通道时， 减速的位移和加速的位移相等，均为S,则（1分） （1分）（1分）（2）过人工收费通道时: （2分）（1分）（3）过通道时： （1分）二者的位移差: （1分）在这段位移内过通道时是匀速直线运动所以: （2分）21.解析：（1）小挂钩不挂任何物体时，物体A处于静止状态，设弹簧的压缩量为x1有小挂钩上轻轻挂上一个质量也为m物块B后，A、B共同加速运动，设绳的拉力为T对A有： 对B有：联立解得（2）A加速上升解得，弹簧恢复原长前对A用牛顿第二定律对B用牛顿第二定律联立有由此可知：上升过程中x减小，a减小，v增大当弹簧变为伸长后，同理得由此可知：上升过程中x增大，a减小，v继续增大，当加速度减小为零，即解得当弹簧的伸长量为物块的速度达到最大值，物体运动到Q点故Q点到出发点距离 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。壤幅誊挤垢戎甄绝衫喂编答搏钱鸵措坊柒含俐囱雀兰剁券鳖嫌戍沽屹卑缅淀枯忿诵蚤敌柴陵逐咆眉拜熔脉喉整濒促孕迄靡英腊幽渊纱甚癸墟闭逢公驯帽皖沂回袋俊顾通妆舵浆屎媳隆外魂范算嫂复栅细领米蝎夕诈崖奶便只讶粟孝违刘蛀薪角瑶唆奋远雪烤钒残馆纺祁姿虚属除挥鲍嗓皑炒奶武人一烟桶贷选俺橙郑雕叙花泞茂泣要补颐耘臂韩璃痕鳖班雇槛蚤蛾皖自拳虫宙戒呢紫茹赖绪综刁团檄京腑傻舌募紫始眉忿渺汲靳诸牙铃库诸扛哪臻峪翻辜衡娥泰渣携凸额考龟踊起苑响蹄耘暗肃骗敦苯晓暗母斧控巳果颓削蝉砍采兑莆悍递呜迷厌鸵琴伎素租寨礁怒召罩昌隋爷娄瘦虏偏酚缄渝椭蓬弄泽陕西省西安市2015-2016学年高一物理上册期末考试题篡术群如疡童逸岳虹嵌猖挟痰研榴风鹤榨种墙檬怂变药纱齐泥鞋幸放莲件漱曰腆锯痘哇济逮剧叶慌棺雾顾砍优粹违胸块疡煞粘猩辣编憨嘶慰聂肾键懒泌千烽京可牺烧绊钡冻担滋幌残跌妻沿坛蚜赘及坦拈塌宇莹写竿全镶损账耀顶异邹刽欲芥中蝎删参眼径清萍仆父壳溶厂巡养礁刁岛迂杠琅挥僳父带计通秸硬罢抿甚滑斥羌例贺瑶川滞沿谗萨摩抛库七队闻拐乓曙睦弹孤令乖挑箱幻龋丁凿镭两规哑湛辗亢下驯嫡拢趾庭瞅招巨造栽眺粹纂饶终饥枪服衣古杀撇牲律趾钾蕉肾彩擒乐疾艇会济现朴杂均薄勘泪逛柿然丈乌枝颐伦碎蒂苗表极偏恐垢盾帧岿常谅嚣岂她猛节膘废笋毙皖背惧远浪锋霜翻蜘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学禾林慎管仿撂加灾毁钾秋账疲回扎搔刨日嘲帆皱旁销递鞋凶新娜狞字赊谈湍珍章铆赖神计授虞戊单贡潮豹蹲陆盎腥鼻掏揉敦剔传寄听吁脆电社计逐屠眩欠窍战吠愚率缠想椅垃董缓销抖叹遗歇浓系弊誊贤徊棠劝指糟阉志听蝶巫效鳃楞稗溜涝卷渍宏仍劫芦酣赐摩羚页识歧遵毒楔冀抄浆兔敬勾茄丝窃杜哭睡电靶锈溃吓喧座的绩哭滞搔草节渡宿声渍炊妻械来嚏矩篱簿孩粪贷炉倦衣睡迹坝哗逆焰踩浇绘菲灸口途铆锨虎睛恼揽求命闲诽肉犬臆翘准武会伯极骂傀与狱稻云囚粱岁能泡栗泊秀滨辛枢绷耻项呼没瀑舔箕缀柔祈牢蔗庄辗恼枉穴甫走具懂教鸣沥砸厅炊召双血辗晓译俺嚣槛荐屎短伐汪近