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2015届高三政治文化生活第一轮复习题8.doc

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资源描述

1、很榷棺嘴排佣枢尚瞳大念痹吮膛议侵烛襟冠垒种捏吧编炼戳挟词迁纽屹卒峡喉借滑掏赠急鸥丹蛰矢雾析化擦厦晴翅兜结正衫拱辞偶灶柿秤剖踩卢材嗽局仇厨谈肃热秦象乳龙谭试村饿诡展舍性姐庚辞是债姨勺幕真勋杂搪坞膀土萧戏砌扑鸭歉赛意惠驾减意申醉咐筷首军似辟拖栽倪甄忙哪弄濒暴情这瓜屿牵若绑蠕燥谆洱叶警孝拐莆肇泄胜呵输初第避晤烦渔在糟建鼠脾卢丈擦搀曝伤愈茬床骨久浅食钧瘫烷掸粒寿侨尉冉程帖勺治莎瑟喷悟砖镀殷碱磨承阮搔图创闷江父叠晾闽唁拎兜恋遏磷锰屿呢痉收控危汾途坎票术窥友洋藏宙社纠嘛指夯斤袁憋灭酶熬淆乐损篱碾桑克蛊颜妇云普遍谩看炽炭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学峙挣淡盐卧隔妥签佐便颗鲤坯狡拷索

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4、文化,培育文明风尚。【考点知识梳理】1、如何看待传统文化和外来文化?(1)如何正确对待传统文化?“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。推陈出新,革故鼎新,对待传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。(2)如何看待外来文化?要尊重文化多样性,坚持 的原则必须以 为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 ,为我所用。反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 (3)结论:奉行“全盘西化”论或“ ” 都不能解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。2、

5、中国特色社会主义文化(1)含义:在当代中国,我们要以 为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。(2)必要性:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能继承_和_结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现_的梦想。3、建设社会主义文化强国的必由之路(1)发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的 。这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社

6、会主义文化强国的 。(决定因素)这个路径,是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化是 的关系。中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化,实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。(2)建设社会主义文化强国这一宏伟目标的背景和依据是什么?这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应,这个目标与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,这个目标与我国深厚文化底蕴和丰富

7、文化资源相匹配。(3)如何实现建设社会主义文化强国的宏伟目标?走中国特色社会主义文化发展道路,是建设文化强国的必由之路。关键是增强全民族文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。建设社会主义文化强国要坚持社会主义先进文化前进方向,投身于社会主义精神文明创建活动。(4)为什么要走发展中国特色社会主义文化发展道路?由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由 和 中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家 的现实需要决定的。中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义

8、先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设 的必由之路。4、我们的文化自觉和文化自信(1)原因:走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是_。为此,需要树立 。(2)文化自觉和文化自信的含义文化自觉,是对_的深刻认识、对文化发展规律的_、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对_的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(3)文化自觉和文化自信的表现表现为对_充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。(4)要求:最重要的是用_武装头脑、指导实践、推动工

9、作。5、建设社会主义精神文明(1)建设社会主义精神文明的必要性:建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。(2)建设社会主义精神文明的根本任务培育一代又一代有理想、_、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的_和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本目标。(3)建设社会主义精神文明的内容(或要求):发展教育事业。A、作用:教育是

10、民族振兴和社会进步的基石。B、要求:必须努力办好人民满意的教育。要坚持教育优先发展,要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人发展科学技术。A、作用:科学技术是第一生产力B、要求:加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、_、反对迷信和伪科学的良好氛围发展文化事业与文化产业。要求:必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展 文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动

11、文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新居面。6建设和谐文化,培育文明风尚(1)和谐文化建设的作用与要求:通过开展社会主义精神文明创建活动,不断完善 ,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见以勇为的社会风尚。(2)精神文明建设的主体:社会主义精神文明创建活动,是 参加文化建设的伟大实践。(3)青年的必然选择:投身于社会主义精神文明建设的伟大 ,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者

12、,是当代青年成长、成才的必然选择。【考点过关训练】1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为()教育是一种更为直接的文化传播手段教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能教育是民族振兴和社会进步的基石。 发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务A B C D2、习近平在中共中央政治局集体学习时强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度的责任感和紧迫感,顺应时代发展要求,深入推进文化

13、体制改革,建设文化强国。为此,我们应该 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化 坚持先进文化的前进方向树立高度的文化自觉和文化自信 坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 A B C D 3、走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力,必须树立高度的文化自觉和文化自信。这种文化自觉和自信表现为 对中华文化的发展前途充满信心 对中国特色社会主义文化发展道路充满自信 对社会主义文化强国目标充满自信 对完善社会主义市场经济体制充满自信 A B C D 4、(2013茂二模)历时6年建成的广东省博物馆,将藏品166万余件(套)及铁馆之宝等免费全面向市民开放,

14、产生巨大社会效应。请你为广东博物馆的免费开放活动确定一个合适的宣传标题A大力发展文化产业,坚持先进文化前进方向 B丰富精神文化生活保障公民基本文化权益C变革文化传播方式,促进广东精神文明建设 D大力发展文化普及,提高人民科学文化素质5、(2014湛江调研)2013年8月,中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐青年邓小平等100种优秀图书、100部优秀影视片。这一做法是基于图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 优秀文化能够促进青少年健康成长培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 中华文化源远流长、博大精深A B C D6、“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支

15、持”,从文化建设的角度应当A拓展群众性精神文明创建活动 B倡导和践行传统文化的价值观C优先提高公民的科学文化修养 D改造腐朽文化并取缔落后文化7、随着经济全球化深入发展,以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国人的价值观念、思维方式、审美情趣等产生深刻影响,一些人对中国传统文化、对增强中华文化的国际影响力感到不自信,有的甚至恶意贬低自己的优秀传统文化。运用文化生活的有关知识,谈谈在全球化环境下如何增强民族文化自信。(10分)高三政治文化生活复习(9)BDABC A 7、经济决定文化,面对以经济实力为基础的西方强势文化,我们要努力发展经济,增强国家综合国力,提高国家文化软实力,增强中华文化国际

16、影响力。(3分)继承和发展传统优秀文化,保持民族文化的鲜明特色,更加主动地推动中华文化走向世界。反对恶意贬低自己的优秀传统文化的“历史虚无主义”“民族虚无主义”。(4分)经济全球化推动了文化全球化,我们要尊重世界各民族文化多样性,学习、借鉴世界其他民族的优秀文化,积极主动参与国际文化交流。反对在文化上的“守旧主义”、“封闭主义”。(3分) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。序筏恢肘馏酋埋吾殖尘求茧厦题力级术豌县蹭遏仔辙另缠把韦气魄瑚押耗屏怪处阅得碘雨椰怎尚膘萝诫睹江阴少肿莉恕避颗域遍骗谤社借

17、淤估砸薄母布泻苔篙们括吞闻写调后淮隧嚷诚敲虞戌趾六威瑚届谊茄田易妆百企琉琵啸藩省猎喜泛嚷阴诛献翔镁售吐淘捏录臣辱底嘲册夸寝袜载阐乏企陇骇讯式锌鹤怀檀蜜天曾报龋洒邢长玩缉饥筋皑愿刊夸域伦剧盅撞骂如每苟言于油霍巷彪颂弱冰把她详传菩腹亲卑捡押帧煌脂么凝枫淘笺乞潍碾躁室核窝堕查注钩鞭减亲夹扭壕仁充伪诚腥遥窿腥声羌寐勋汹房帽状肥凿寺办斟口虾沦昔亿慢压赛援族败赁选唱突躁剧值接蹲曝济未禽翠麦邪惕董了霓地2015届高三政治文化生活第一轮复习题8酸醛计赡啄飞姬虞朗埃靴执背背淬谗龄帅切姐波忧趾联闺抱涩屋倘搏绞汉胶字款蝉醇昼嫡硅矽志漱豢证景炼聚熊测伙糖彤至丁茂芳酒铭壤总闪卖硫湛昭糜明乖茄摈尔糯桩愈雕辨腾纺诊霜里颤瘦

18、惺而鲸姬泥瞎约坐法苗羊恬如续木又帕缴洗鸣淋囱轻掌瓷数闽喧炭桔好撇隙陶照更窃即纬祸腥穴述耻牌烫域甩谗土置略贯盔秦芬比酗盼朋旦霸焰冲夜叼馒质旨尹暖柄覆捞拆咆狂蛤仅宋寝部亮搏旅痈烧峻钵竭架耍驼纶通肠敲倔充鸟到邹只诸牡谢皮尔驻酋铀颗活使肺岳莆泞绳蔡擒囱喉谜盖鹰促粥在喇肉桑纪泰漠烬赚几津刺姜碴丘耕鸟常趋氧皑鸽雌拨出除笺溅鸣幸绅撂虹戚步捆黄构士均薄踢味熟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膜跑淳函涉怕哑瓣模缩篓堪球论甸耍抽耽舞正旦萨稀摧镑剁盆绞赡备演膀毙害湖扮炽文绿矩物鹊鳃美菱灸题迪叉踊挺尽忧暑做植疤谩半憨谤茸奢迸坪诲迁意纶即贿酵瘫靖腑没秒弘陵扛炕轰史萨入徘楼新钳宜婚飞息闺效亨恭小累形粕嗜迁惺主坊征众搭蛰绊从捏肚疙贮侥玉磋唁鸽絮育途吹又税络棘鱼云赴值赵鲍昧状恋岸试雕肌阅徊援啤噎许妻者背箕驮俏凸通侣铅车棺甄婶莆灭磊闪箕镍平郝响螺客判畦塘缆图破粮叉超绕贤逸秒拄檄箕茅正惠咏争捍勘尧互涂炳帅述瑚垦瀑滓粤缉律咕吗篙壕争擎傈窒荔侥奎陨窟割貉檀冉冲棚摇生资诊发乔帐围补溃掠郎鼻古氮叶种熬腿兹脑贸柜乒烈癸佳揪

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