1、小学生信息管理系统项目开发计划学 院:系 别: 班 级:成 员:2024-7-4目录1. 引言11.1编写目的11.2项目背景11.3定义11.4参考资料12项目概述22.1工作内容22.2主要参加人员22.3产品22.3.1程序22.3.2文档22.3.3非移交的产品32.4运行环境32.5服务33.实施计划33.1任务分解33.2进度33.3预算43.4关键问题54.支持条件55.交付期限56.专题计划要点51小学生信息管理系统项目开发计划1. 引言1.1编写目的此项目开发计划书的编写主要是为了给开发小学生信息管理系统做主要的规划和整合,在开发过程中起到指导作用,以及给使用者提供简要的说明
2、。1.2项目背景我们组开发的项目是学生管理系统,在计算机日益普及的今天,使用计算机管理各组资源无疑给人们带来很大的方便,对于学校和教师而言,采用一套行之有效的管理系统来管理学生信息,不仅提高管理效率,而且还能减少不必要的错误发生,我们即将开发的学生管理系统是一套功能比较完善的数据管理软件,能方便快捷的进行:“增加”“删除”“更新”“查询”等工作,并且具有很好的可移植性,可在所有的windows操作系统上使用,同时,该系统还具有很高的安全性。1.3定义文档中专业术语的定义及缩略词简要如下:Microsoft SQL Server 1.4参考资料1 自编软件工程综合设计指导书。2 吴建、郑潮、汪杰
3、,UML基础及Rose建模案例,北京:人民邮电出版社,20033 张海藩主编软件工程导论(第四版)北京:清华大学出版社,20034 冀振燕,UML系统分析设计与应用案例,人民邮电出版社,20035 郑人杰、殷人昆、陶永雷编实用软件工程(第二版)北京:清华大学出版社,2000。 6 Roger S. Pressman主编软件工程实践者的研究方法(英译版,第五版)北京:机械工业出版社,20067 张裕益主编UML理论与实作北京:中国铁道出版社,20028 杨国强、路萍、张志军. ERWIN 数据库建模. 北京:电子工业出版社,20042项目概述2.1工作内容小学生管理系统的主要用户是学校学生以及管
4、理老师。该系统主要功能:1. 能够储存大量的学生信息,并方便的有效的进行相应学生信息数据操作和管理,这主要包括: 1) 学生信息的增加、更新、删除。 2)学生信息关键字的检索查询。2. .能够提供一定的安全机制,提供数据信息的授权访问,防止随意删改,同时提供系统备份服务。2.2主要参加人员系统管理员,教师,学生 2.3产品2.3.1程序A程序2.3.2文档可行性研究报告项目开发计划指给用户的文档2.3.3非移交的产品无 2.4运行环境Windows操作系统 2.5验收标准各个功能均能正常使用3.实施计划3.1任务分解组 长:XXX组 员:XXX XXXX XXX分工情况:XXX: 编写项目开发
5、计划XXX: 编写可行性研究报告XXX: 功能模块的基本功能描述XXX: 数据描述及数据字典的数据描述3.2进度2010年11月12日: 第一部分 布置综合设计题目及要求1-1布置综合设计题目,熟悉相关题目,预先安装开发环境: Visio及一种编程语言1-2确定设计方案及要求1-3设计相关知识点集中讲授与学习需求分析2010年11月17日:第二部分 需求分析根据软件工程基本知识,采用ASP,对选定的题目进行需求分析。认真组织需求调研,了解机构组织及其业务工作流程,对所选题目进行需求分析。2-1需求调研2010年11月22日:2-2 需求分析 对所选题目进行需求分析2010年11月27日2-3业
6、务功能分析熟练使用VISIO建模工具,绘制业务流程图。建立功能模型,对象模型。2010年12月2日:2-4 数据分析熟练使用VISIO建模工具,绘制数据字典。撰写可行性研究报告、需求规格说明书。2010年12月7日第三部分 软件设计根据软件工程基本知识,运用UML建模技术,采用VISIO建模工具,对选定的题目进行系统设计。3-1 软件功能设计按照软件设计规则,确定软件模块,建立动态模型,编写软件模块详细流程。2010年12月12日3-2 数据库设计数据库逻辑结构设计2010年12月17日:3-3 人机界面设计软件界面的设计,撰写设计测试计划、用户手册,完成软件总体设计、详细设计报告2010年1
7、2月22日:第四部分 项目验收3.3预算参与编写人员:4人用 时:40天经济可行性:需要PC机4台,我们已经人手1台,可行。社会可行性:该系统适用于各大、中、小学校学生管理信息,可行。技术可行性:实现该系统的主要技术是ASP.NET语言SQL Server之间的联接,可行。3.4关键问题对于开发人员来说,由于是学习,本项目实现的关键不在于已经相对熟悉的Windows xp professional操作系统以及SQL Server2003据库开发环境。而在于数据库之间的逻辑关系ASP.NET编程,和能否把整个系统组装在一起。这也是开发系统能否给人以可信度的关键。本项目最终的理想实现途径是学校的学
8、生信息的管理。但作为学生实践项目,在演示阶段,我们需要更容易实现学生信息的管理。4.支持条件运行该软件系统所需要的硬设备包括服务器和客户机,要求满足(最低配置):PIII 1.5G Hz 以上处理器,内存不少于512M。Windows xp professional操作系统。安装环境以及SQL Server2005数据库开发环境5.交付期限2010年12月30日6.专题计划要点对于学生信息管理的具体实现,我们考虑进行网络服务,必要时可以从任意一台连入互连网进行对学生信息的管理、查询等功能。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展
9、“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 6