资源描述
小学生信息管理系统项目开发计划
学 院:
系 别:
班 级:
成 员:
[2024-7-4]
目录
1. 引言 1
1.1编写目的 1
1.2项目背景 1
1.3定义 1
1.4参考资料 1
2项目概述 2
2.1工作内容 2
2.2主要参加人员 2
2.3产品 2
2.3.1程序 2
2.3.2文档 2
2.3.3非移交的产品 3
2.4运行环境 3
2.5服务 3
3.实施计划 3
3.1任务分解 3
3.2进度 3
3.3预算 4
3.4关键问题 5
4.支持条件 5
5.交付期限 5
6.专题计划要点 5
1
小学生信息管理系统项目开发计划
1. 引言
1.1编写目的
此项目开发计划书的编写主要是为了给开发《小学生信息管理系统》做主要的规划和整合,在开发过程中起到指导作用,以及给使用者提供简要的说明。
1.2项目背景
我们组开发的项目是学生管理系统,在计算机日益普及的今天,使用计算机管理各组资源无疑给人们带来很大的方便,对于学校和教师而言,采用一套行之有效的管理系统来管理学生信息,不仅提高管理效率,而且还能减少不必要的错误发生,我们即将开发的学生管理系统是一套功能比较完善的数据管理软件,能方便快捷的进行:“增加”“删除”“更新”“查询”等工作,并且具有很好的可移植性,可在所有的windows操作系统上使用,同时,该系统还具有很高的安全性。
1.3定义
文档中专业术语的定义及缩略词简要如下:
Microsoft SQL Server
1.4参考资料
[1] 自编.软件工程综合设计指导书。
[2] 吴建、郑潮、汪杰,UML基础及Rose建模案例,北京:人民邮电出版社,2003
[3] 张海藩主编.软件工程导论(第四版).北京:清华大学出版社,2003
[4] 冀振燕,UML系统分析设计与应用案例,人民邮电出版社,2003
[5] 郑人杰、殷人昆、陶永雷编.实用软件工程(第二版).北京:清华大学出版社,2000。
[6] Roger S. Pressman主编.软件工程—实践者的研究方法(英译版,第五版).北京:机械工业出版社,2006
[7] 张裕益主编.UML理论与实作.北京:中国铁道出版社,2002
[8] 杨国强、路萍、张志军. ERWIN 数据库建模. 北京:电子工业出版社,2004
2项目概述
2.1工作内容
《小学生管理系统》的主要用户是学校学生以及管理老师。
该系统主要功能:
1. 能够储存大量的学生信息,并方便的有效的进行相应学生信息数据操作和管理,这主要包括:
1) 学生信息的增加、更新、删除。
2)学生信息关键字的检索查询。
2. .能够提供一定的安全机制,提供数据信息的授权访问,防止随意删改,同时提供系统备份服务。
2.2主要参加人员
系统管理员,教师,学生
2.3产品
2.3.1程序
A程序
2.3.2文档
可行性研究报告
项目开发计划
指给用户的文档
2.3.3非移交的产品
无
2.4运行环境
Windows操作系统
2.5验收标准
各个功能均能正常使用
3.实施计划
3.1任务分解
组 长:XXX
组 员:XXX XXXX XXX
分工情况:XXX: 编写项目开发计划
XXX: 编写可行性研究报告
XXX: 功能模块的基本功能描述
XXX: 数据描述及数据字典的数据描述
3.2进度
2010年11月12日:
第一部分 布置综合设计题目及要求
1-1布置综合设计题目,熟悉相关题目,预先安装开发环境: Visio及一种编程语言
1-2确定设计方案及要求
1-3设计相关知识点集中讲授与学习需求分析
2010年11月17日:
第二部分 需求分析
根据软件工程基本知识,采用ASP,对选定的题目进行需求分析。认真组织需求调研,了解机构组织及其业务工作流程,对所选题目进行需求分析。
2-1需求调研
2010年11月22日:
2-2 需求分析 对所选题目进行需求分析
2010年11月27日
2-3业务功能分析
熟练使用VISIO建模工具,绘制业务流程图。建立功能模型,对象模型。
2010年12月2日:
2-4 数据分析
熟练使用VISIO建模工具,绘制数据字典。撰写可行性研究报告、需求规格说明书。
2010年12月7日
第三部分 软件设计
根据软件工程基本知识,运用UML建模技术,采用VISIO建模工具,对选定的题目进行系统设计。
3-1 软件功能设计
按照软件设计规则,确定软件模块,建立动态模型,编写软件模块详细流程。
2010年12月12日
3-2 数据库设计
数据库逻辑结构设计
2010年12月17日:
3-3 人机界面设计
软件界面的设计,撰写设计测试计划、用户手册,完成软件总体设计、详细设计报告
2010年12月22日:
第四部分 项目验收
3.3预算
参与编写人员:4人
用 时:40天
经济可行性:需要PC机4台,我们已经人手1台,可行。
社会可行性:该系统适用于各大、中、小学校学生管理信息,可行。
技术可行性:实现该系统的主要技术是ASP.NET语言SQL Server之间的联接,可行。
3.4关键问题
对于开发人员来说,由于是学习,本项目实现的关键不在于已经相对熟悉的Windows xp professional操作系统以及SQL Server2003据库开发环境。而在于数据库之间的逻辑关系ASP.NET编程,和能否把整个系统组装在一起。这也是开发系统能否给人以可信度的关键。本项目最终的理想实现途径是学校的学生信息的管理。但作为学生实践项目,在演示阶段,我们需要更容易实现学生信息的管理。
4.支持条件
运行该软件系统所需要的硬设备包括服务器和客户机,要求满足(最低配置):
PIII 1.5G Hz 以上处理器,内存不少于512M。
Windows xp professional操作系统。
安装环境以及SQL Server2005数据库开发环境
5.交付期限
2010年12月30日
6.专题计划要点
对于学生信息管理的具体实现,我们考虑进行网络服务,必要时可以从任意一台连入互连网进行对学生信息的管理、查询等功能。2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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