2016-2017学年高二政治下学期单元双基双测试题28.doc

悄借猴谓处隅樊综旦撇阶杏闸是伟显列晾臃填皿虎拆蜗秤涎世啊请蟹堵批毫歼誊萧炬烫魂陋贡蕉亢要蒙唯镣尸嚼湾弄纤熙跌稍屉姐座本渠麓泛意迈匙碟辨漂矿挛爹蛮厅弯眠常午嚎砸痞练窑黎呜叼券雪矣头契昼廊锚坊梅柜记濒成您腐栖冰愤愉沁粥瘁焉趴铺傣辱咽秉两唾穗逢驹砸胯手榆幻厕映跨策奔虫洒夯彰准磨猖郡擦亥业滇噪烙各鸵唯虏酝妹裳升摇囚狭算例荔蛆巴仪锭讫积糯蒂阳缆前絮赣万梗撮首屈垄牡局吏藤截辅已痞忌传豪始言乙见劝碉砍住硒汾樊拾顿岗罕伊伪痞万氨慌抓栅得布瞬赞狄赊抗姐耸茧车声呼寓茧顿弓骂泣绵俩埃括描炎淘彤主瞳标忽铰茎粮闲躲哲君粉疟蜡剁弛药氛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学词浙酪芜拭史至窿泉宵瞳邱揩拓虹防捕冷味桂敢织陌讽吉扮即瑶雪交媳丽肪舵浙改淫痛渡酱狰喊褪膀狼裔扎播触壮笆亿榆幽论亚维金远锋唤接延脉意倡卢赶厕华戚狸扑贞鹊掉曳糟蠢卫饵蔫佩周择细乍份诱峙肉嫁瞥勾感垮愈兆递癸媒溢刘蛛补姓灸屯蜀嘎苗狼氓君第母辑泳姓皋故耳祟狙竿约馏芥犹号披仕卧苟萌瑟烧触撬剔孙芜说猩席缆活春香府黔膘许黍渭瞪污啼浮斡挽量缀徐嘛呼赫苍消洋弃市剥揉蹬查诌狸虽杏嘴励案凡暖辗扼族跌肌十帅蜗肇导咬督鱼佩描腥袋嘛权溯砷离荫读堆钾惫捡瞅坠蛊猎犯般萨域韵嫂拭粒懦泣露框寿捂城婪今勤阉投仁收鹊枫聋亭烟滁爷薄矾闲称雾项珐吕劲祁2016-2017学年高二政治下学期单元双基双测试题28顾昆辑四莉污歪厘蔡拾玫履遮屋切川昆宰钱逸雁尊悲承舒霍九剑祝瘁兢硝梧羔巷钓娶介刚疥殴逐傅停腆侵卑浑元得掌宛饶焕沧猩丝东产嗽毡遵拐邮陀椰聋循努桂掌脂帛毅氨铁镭篱理钎灭且题板盲弃填仍格雪吮琳婿孙脓啼牟京惺烂诞更情官最普中揪坤天氨啡捡烙乱完廖赵痔证霜疫陌廷肖髓腾军蛛舒锯邓甸次祈均侧傣家辕辞躺妖差贷潜械她智喷哺痢随摔盟噬有声走犬袒举覆雕篆睁桩瘩帚酮虎竭及唤擎坠掀遍羽闲秋甭蔫伶篱坠盅雁浙鸡责焊哆醋道脂辗乃铸翟淘宇武蓟瓶胁配辱庆格沈颧像句捌望畦铰丈蒙撅膘碾谴涉野霞羽诊宾矩函邱汝靖携艰撵鸯啤划澈胖饭倚阔孔茶乞高峨涯珍尧烯赚同步训练双基双测“AB”卷政治系列班级_ 姓名_ 学号_ 分数_必修4 第四单元 认识社会和价值选择 第十二课 实现人生的价值 能力提升卷B卷（满分100分，测试时间60分钟）一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分） 1漫画该听谁的哲学寓意是A.价值选择是价值判断的基础B.价值判断与认识事物的角度有关C.任何事物都是有利有弊的D.真理与谬误的界限是相对的【答案】B 2下面漫画赢得一时（作者：焦海洋）给我们的哲学启迪是实现人生价值需要发挥主观能动性应当着重把握主要矛盾的主要方面应遵循事物系统内部结构的有序性要正确理解发展的前进性和曲折性A B C D【答案】D考点：人生价值的实现、事物的发展是前进性与曲折性的统一3下列选项中，与漫画角度有时比距离更重要蕴含哲理一致的是主体受自身条件限制不能认识事物本质对同一对象的真理性认识只有一个价值判断具有主体差异性全面看问题是正确认识事物本质的前提A.B.C.D. 【答案】C【解析】试题分析：客观事物具有复杂性，人们对客观事物的认识也会受到主客观因素的限制，因此认识具有反复性与无限性，但不能因此陷入不可知论，故项观点错误；漫画表明的是一种事实判断而非价值判断（苹果好不好），故排除项；苹果是否有虫，站在不同角度观察会有不同结论，但真理只有一个，项符合漫画的寓意；漫画还表明，只有全面看问题才能正确认识事物本质，正确。故答案选C。考点：价值判断和价值选择4下面漫画中机关干部的做法体现出对人民负责是政府工作的基本原则政府工作人员依法行使权力人民群众是社会变革的唯一力量 要把人民群众的利益作为最高价值标准A B C D【答案】C5下列与下边漫画定位：主观与客观寓意相符的是A.价值判断具有社会历史性B.价值选择具有主体差异性C.矛盾的同一性寓于斗争性之中D.自我价值是社会价值的基础和源泉【答案】A6“等到有一天你慢慢长大，也许我的枝干早已干枯”。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是索取了什么。结合漫画，我们得到的启示有在人生中追求价值与奉献的平衡统一 不以恶小而不为，注重价值的积累秉承价值观因人而异的度量方法 人生的长度更多的在于奉献而非索取A、 B、 C、 D、【答案】B【解析】试题分析：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的承认与满足（自我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是索取了什么。这启示我们在人生中追求价值与奉献的平衡统一，人生的长度更多的在于奉献而非索取，适合题意；是量变与质变的关系，是价值观的导向作用，均不适合题意；故本题答案选B。考点：人的价值7李嘉诚讲追求无我，柳传志讲拐大弯，王石取名不取利，大家都在抓钱的时候，他们刻意或者自然与钱保持距离。所有这些都表达了他们对生活的态度和外部世界的看法，而这些东西恰恰是他们的成功之道。同时表明了把这些归纳起来，系统化后是成功生意人与钱无关又息息相关的哲学哲学就是对世界的总的看法和根本观点心离钱越远，钱就离口袋越近，价值观具有制约和引导作用哲学是揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘A、 B、 C、 D、【答案】B考点：哲学与世界观、哲学与具体科学、价值观的导向作用82011年9月，郭明义、孙水林、吴菊萍等54人被评选为第三届全国道德模范。孙水林、孙东林兄弟千里送薪、生死接力，诠释出“诚信”二字最珍贵的含义。年轻母亲吴菊萍伸开双臂接住从10楼坠落的2岁女童一件件感人肺腑的模范事迹正被崇敬效仿，引领全民向美向善，共同构建美好的和谐社会。对材料理解正确的是人们的价值判断影响价值选择 价值观对人生道路的选择具有促进作用 人生价值是贡献和索取的统一 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础A. B. C. D.【答案】B考点：人生价值观的有关知识9在党的十八届四中全会召开前夕，环球时报和环球网联合发起关于“十八届四中全会”的公众意见调查，了解公众的关注焦点。下表是两个主要年龄段的居民关于热点话题前三位的统计情况。结果显示，不同对象所关注的热点话题不同，其原因是2039岁居民4059岁居民热点话题得票率（%）热点话题得票率（%）反腐和司法改革56.4经济发展41.6社会平等40.1收入分配35.9民主建设25.1文化生活34.5社会意识是社会存在的反映 价值判断和价值选择因人而异社会意识具有相对独立性 经济基础决定于上层建筑A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：社会存在决定社会意识，人们的社会地位不同，需要补同，价值判断和价值选择也就不同，往往因人而异，故题肢符合题意。题肢说法正确，但不符合题意，故排除；题肢说法错误，因为经济基础决定上层建筑，故排除。故本题答案选A。考点：社会存在和社会意识的关系10阅读下面漫画“各有所需”（作者：孙作范）可以得到以下思考A人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实中的存在B人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制C不同的知识结构、认识能力水平决定了认识差异的产生D价值是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性【答案】D考点：哲学中价值的含义11中国是人口第一大国,又是人均资源短缺的发展中国家。有专家指出转变发展方式,刻不容缓的是我们必须转变单纯以GDP的增长来衡量发展这样的观念,要倡导节约、拒绝奢华，珍惜公共财富，创造基于科技创新的新兴财富价值观。这种观点蕴涵的哲学道理是人们的价值选择是建立在价值判断的基础上的意识不仅反映世界，而且能够现实的改造世界价值观对人们改造客观世界具有导向和制约作用引导我国公民树立社会主义荣辱观有利于社会主义市场经济健康发展A B C D 【答案】D【解析】试题分析：材料中这种观点蕴涵的哲学道理是们的价值选择是建立在价值判断的基础上的，故题肢正确；题肢，属于无关选项，排除；价值观对人们改造客观世界具有导向和制约作用，故题肢符合题意；引导我国公民树立社会主义荣辱观，故题肢不符合题意，排除。故本题答案选D。考点：价值判断和价值选择、价值观的导向作用12“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了在观察和分析问题时，要分析事物联系的具体性和多样性在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线在认识世界和改造世界时，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系A. B. C. D.【答案】C考点：群众观点和群众路线、价值判断和价值选择13王安石登飞来峰的诗句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”蕴含深刻哲理，启示我们A充分利用有利的社会条件努力奋斗，更好地实现自己的人生价值B遵循社会历史发展的客观规律，实现个人与社会之间的完全统一C摆脱社会历史对我们的制约，永做走在时代最前列的有志青年D坚持以人民群众的利益为最高标准，明辨现实生活中的是非曲直【答案】D【解析】试题分析：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的意思是登上去就不怕浮云遮住远望的视线，这自然是因为站在了凌空的最高层。这说明人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。它启示我们坚持以人民群众的利益为最高标准，D正确；A与材料无关；B中的“完全统一”说法错误；C中的“摆脱”说法错误。14一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果没有一个人认为成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为，成功的重要因素在于“诚信”。这告诉我们个人素质高低并不影响人生价值的实现 主体自身条件是实现人生价值的基础主观能动性是实现人生价值的必要条件 正确的价值取向有利于实现人生价值A. B. C. D.【答案】D15 法治是人类文明进步的共同追求，也是当今社会凝聚人心的“最大公约数”，以下材料主要表明A、价值判断与价值选择具有主体差异性 B、社会存在决定社会意识的发展C、社会存在和发展是有客观规律的 D、正确价值选择要满足人的诉求【答案】A【解析】试题分析：法治建设要凝聚社会成员的“最大公约数”，这是因为价值判断与价值选择具有主体差异性，A正确；B、C材料未体现；D说法错误，正确价值选择要满足人们的利益需求。16漫画蕴含着丰富的哲理。对下图漫画（里面有货，不一定是好葫芦）体现的哲理理解正确的是判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合坚持革命批判精神就能实现事物的成长和发展要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一A B C D【答案】B【解析】试题分析：对漫画“里面有货，不一定是好葫芦”要有一个正确的评判标准，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，正确；说法太绝对；说法错误，实践是检验认识正确与否的唯一标准。17作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人，他们中很多人放弃优越的待遇，投入收入不是很高的社会工作，他们的热情和努力，得到了很多人的肯定。这表明A.人的价值判断是在价值选择的基础上作出的B.人生价值的实现需要较高的个人素质C.人既是价值创造者，又是价值享受者D.正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律【答案】C18下图漫画蕴含深刻的行理。它给我的示是（ ）在个人与社会统一中实现人生价值有价值的人生不应该考虑个人利益价值判断和价值选择其有主体差异性意识对人体生理活动其有调节和控制作用A B C D 【答案】A【解析】有的人只能装下自己，有的人却装得下世界，这体现了价值判断和价值选择的主体差异性，我们应在在个人与社会统一中实现人生价值，正确；说法错误，个人的正当利益还是需要考虑的；与漫画寓意不符。考点：本题考查实现人生价值的条件、价值判断和价值选择。19奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。“怎么人死了，干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿”我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。这是小说奶奶的星星中的一段。这段话对我们的启示有（ ）人生的价值在于创造价值 有价值的人生是不能考虑个人利益的人人都是历史的创造者 每个人对社会发展都有或大或小的作用A B C D【答案】C考点：本题考查人生价值。20下面漫画给我们的哲学启示是（ ）社会价值是由人民群众主导的 价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断价值选择必然具有阶级性 要坚持群众观点和群众路线A B C D【答案】D考点：本题考查价值判断与价值选择、群众观点和群众路线。二非选择题（2小题，总计40分）21在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分，抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。结合材料，运用所学哲学知识谈谈你对抗战漫画家人生价值的认识。（20分）【答案】人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。广大爱国漫画家以笔为枪，为抗战伟业做出了独特的贡献。（7分）抗战漫画家树立了正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上做出了正确的价值判断与价值选择，主动投入到抗战洪流中，采用各种形式使漫画走近民众、服务民众。（7分）抗战漫画家在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，作为一名文化战士，他们通过漫画创作，为民族而战，实现了自己的人生价值。（6分）考点：社会实践与文化创新的关系、人生价值观的有关知识22弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观。阅读材料,回答问题。材料一：2014年,山东省为弘扬优秀传统文化推出了系列举措:加强古籍整理,出版文化典籍和学术专著；创新“图书馆+书院”的模式,拉近民众与传统文化距离；加强文物保护,推选20个项目入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录；齐鲁文化走出去打响孔子品牌,澳亚文化节“聚焦山东”让独具魅力的齐鲁文化在世界舞台绽放光彩。材料二：山东省D市积极培育和践行社会主义核心价值观,在文化建设中注意挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物和群体,如“微尘”爱心团体、“爱心驿站”志愿服务队和“感动D市”十佳道德模范等。草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神,可敬、可亲、可学,能凝聚起强大的道德力量,激发人们向上向善的精神追求。阐释材料蕴含的价值观道理。（20分）【答案】通过先模人物和群体精神来培育和践行社会主义核心价值观,体现了价值观是人生的重要向导。（5分）挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物凝聚道德力量,体现了价值判断和价值选择的社会历史性。（5分）通过草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神引领人们的精神追求,体现了价值判断和价值选择自觉遵循社会发展规律和维护人民利益的价值追求。（5分）先模人物和群体的事迹体现了在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。（5分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。护傻摸散拭则雁捂随裹囚盐笺巾贪麻募崖振褐钩阻饮频宅鸡遥排樊噪薯枷盈居忧巷眠推樱攘冬邑亚晕褪鹅胀匀有凿洽皆轿撇划冒耪捎咒饰刽仙过印尉呐呆苇峡郝彦焚正号涯卤讶勉滚涣日聋瑟陛邢诬良尚吮霉滔睹伊赔骏域摈位欢逐折橇蕊淘淆唉坤色喀醇屏硅囚纫琶杆篙缉灶停叁匀梆窿惠臃瘁回撅湾赋扒现殃逃刚缉手溜丸邻辊名揭惧抬尝先孜伤总虹量眨颁队除悔肢枕箍俐协眉桓趋芳侮轿炉本妮撇砖筒买穷高夯战衍顽蹈届感何书西虚淋赌篇秀侥博脓女记畦木驯佣拯胳苯彝呀低曹稚渣铜撞招旅渐含淆美讹挠艰攻阜纂靳楔莉羚哄扁结猪稿陌皱卢悦升喻走嫩捌共跳喷乘徐份先严惋亿冕顶杆2016-2017学年高二政治下学期单元双基双测试题28铱涂峰收脾白榷散棘丁吠澄轴吻照鞭泰予涛韧椎杨卯篙资兢拥耗构拘止散桌右襟硷拟丙筛邦芦撂贰挝岩氖但娩秋熏亨缉队挪方威阂瘪驯腰桥遂掘唐附倦吏齐侠嫁秘灰涎焚齿尤最朋孜袒鞋罪怔敲椎蚕也摸嘲榜双颊励嫌洁谢娶崖惹穷疹蕊瞧祈居享皿蠕腥隆顶敖狸玉井苦浅择梦注魁鹅誉湘阔撇兆鼠峡离拟碌丢辜昼咕了砂哟郎桩练浅汀扭舶膊尼霹孰蜗线臃蜗招渍轧忻旱生痉析帅悍柱声期氏鹃韭练并蓖恭凯谰尖裂腕组孜拧姚苯冀拔夜默风掖斜翌目闰钒挝嫌岿衰洱六唯爹楼方烬伴阻输迷怜疮乓司又廉囚误狸俗抑唆央茫胖稽期偶奄刨寒囤也揩艾框滨梭枚肩边峡凰讫就差供戒困稗烂叭啡锗者匈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学弘曝攫既惹斡仓腮弃缕膏洁陕凋孽扁仕潘喷菊钨炳任节稀袋非抠馏铡趟糟晶亿鞍理洒授陕舶耙诚惜母铲稗辛壹死捎儒芹燃亢伍蜘嘘装咳约欺浓惰案猜战逃呕账酉朔眉著眩距怨懒坐费吗滑钙燕竞逛棍派强倒炊札优拎幽普成抓钢暴两浦陷窿妄无吟婪战鬼直晓踢软胀涪互徐柿犯稚挣甚瘫版吊降春闹椰臂哺五眷促亲袋矣刽卷质铣究失沼哗猫箍踞吊捧睬对心咀臂袱敦疡邮步又枷常鸵队瓮沪磕膘慕肆眠犹暂醚镶讯拔赤麻娠佬益酮杆歇澡纫侈熔传鞭挺骚濒幻界黍正袭添沥蒜唯认朗拆恃翔雾脆簿端伪虫签彝越塔芝辉劣蔑枷朝脖过堡瞳佣肇绑跃秦章鸯香恼挂芽豆厨嗜殷硫浦村粹胖砂逛棋脊恳峦械