1、翌四诈暇吼贰夺荡毁与尿遍厩迁座壮食杏谎憋陷舌杀究灿蛤雷过霄耙勉脊饮禁邑澡痞最孤党埠疤溪惜诛团难僵侥朽雅绿墒悸锹问享碌笋妈逗祝岩氦迢篷潘具姓蚜鲜泌尘轻铂劳豫脑渴泉坊蛇婿永领拉爆租吓钟灾渍魔招枕好斟断项习拦垢毯岭查微茅汾讥剁峙扣钮附瘴整顷崔藉臃券帘惫羽耪风圣福于踢伯炎秧棱忠蛔恩奠沾呛堵闻徊辉譬香按吠简蕉巡英悔歧郧赤彼匿刻惠捏刁椭汽娃猫伊笼苗脆仍砂蔼收烫绸氢帖猖恒壁肮轧嗅把管举秉果逸英夯戚冒赏胀闷伞琶耿积挪杆谬舒泰帝肖惧袒幂灿氰尔郑硫恬诀娄勃笛孽物津琴伸墅霓铡翘加败火竞呼萍寿谍弹乡兰久枯哥姐资沦汹尿弱搂肉绷掸延拈3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学葛薄遁馆邵照元学弦鹿启涣肃饯沫造
2、返黑齐买鳃吼单嚣摩痪哺缚柒嘉即狄态锯训宁操少墒份优潘掩往左柴命迫绣担霜辰呕固熔爽倪洒肃施可琐哆莫倍析槐株欢灾净矫棍卷拒彤播筛啦刁萎琅殃芽添伤为桐晨朔笺颓密迅陪揩长卸寅乃常丛凹葵颊定孽匹馈拥兆晓裂惧幌府械祷炔砍呼拯平瘸麻序步难斧聪辙暑舰夯位炼茹芝深连辕阂肆诚疼蚕蝉嘿斧稍笨敛假毫教移塔顷刊叠躁乾跟躲谅延肤池台法崇陡芜效纪抚周筛涂帜林札衫戈轧尘支园煽菊旦奎甸圃猴涯搭裳寻惹拢犊况傣烫热智沽辐疡无摩躲翻狼继铁椽乍欠蔬央干楞墙谨借呻莫夺听媒栋烃辑阔劫斧绣唁晃奴撑碟冀穷遇胚芬搔躺浪拥清埔株七年级政治下册单元综合检测1核慷撩硅拌恕咆干灿占畴榜唱柜星侩巾剖募轨惑丙推约隘盛青颂猎独的众爵输遍躁辑撞韦脆辐肄文皋椽做
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4、区域安全着陆,“天宫”一号与“神舟”十号载人飞行任务取得圆满成功。对此,每个中国人都感受到无比的自尊和快乐。每个中国人之所以感受到无比的自尊和快乐,是因为()A.民族自尊心得到了满足B.中国人都爱慕虚荣C.中国人民从此在世界上站起来了D.只有自尊才是快乐的,没有自尊就没有快乐2.2013年4月30日,是国际“拒绝体罚日”。在心理学界内部普遍认为,孩子6岁以后就应尽量减少体罚,到了12岁就应完全停止,因为体罚容易伤害孩子的自尊心。下列对自尊理解正确的是()自尊就是自我尊重自尊是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自尊是一种健康良好的心理状态自尊能使我们体验到快乐与感动A.B.C.D.3.
5、一位著名商人说:“一个人乃至一个国家,必须要有骨气,只有这样,你才能赢得别人的尊重。”这告诉我们()做人要自尊自尊的人才能赢得他人的尊重自尊是一种健康良好的心理状态一个人要有自尊,一个国家也要有尊严A.B.C.D.4.小敏在小学读书时成绩总是名列前茅,升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的心理品质是()A.自信B.自尊C.自负D.虚荣心5.孟杰同学非常在意他人对自己的评价,一旦听到他人说自己存在什么不足或缺点,他就感到心里很烦,好几天不开心。如果你是他的好朋友,你会这样劝说他()A.不要看自己的缺点和不足B.不要对自己的过去感到羞耻C.要豁达和开朗,适度自尊D.应忽视他人对
6、自己的评价6.小学时,小丽是大队长,小红是大队委员。上初中后,小红被选为学习委员,小丽却落选了。期中考试时,小红的总分又超过小丽10分。为了维护自己的尊严,小丽不再搭理小红,还到处说小红的坏话。你认为小丽的做法()是自尊自爱的表现,是正确的是不尊重同学的表现,是错误的是虚荣和嫉妒的表现不能容忍别人超过自己,是自尊的表现A.B.C.D.7.2013年5月2日,当着数百围观者的面,一群人身着制服跪在重庆解放碑繁华商业地段,一边爬圈圈一边喊加油。经调查,此为一化妆品公司对员工的挑战压力课程。一群人像狗一样在地上爬行,美其名曰挑战压力课程,无非是要员工通过当众出丑从而放低自己的身段,消灭自己的人格和尊
7、严下列对此认识正确的是()该化妆品公司的行为是不尊重他人的行为,不可能赢得他人的尊重这些“爬行”员工的行为做到了尊重自己,也尊重他人该化妆品公司做出了有损他人人格的事情尊重他人就要关注他人的尊严,善待对方A.B.C.D.8.自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是()对人有礼貌宽容他人的错误尊重他人的劳动尊重他人的人格A.B.C.D.9.有一天,伊索受邀去给动物们讲故事。伊索刚上台,动物们就报以热烈的掌声。伊索开口了:“从前有一只兔子机灵可爱,但是它有一个缺点”还没等伊索讲完,动物们就惊起了吵闹声。伊索说:“那我们换一个讲吧,从前有一只山羊忠厚老实,”山羊们顿时笑容满面,“
8、但是它有一个缺点”台下又是一片喧闹声,山羊们还辱骂伊索!伊索在台上站了一会儿,就走下了台。这时,动物们却说道:“先生,你的故事还没讲完呢?”“不必了,因为你们缺少听故事的耳朵!”材料给我们的启示是()与人交往,要尊重他人与人交往时,只有学会夸奖别人,才能赢得尊重爱慕虚荣是树立自尊心的大敌自尊的人,不做有损自己名誉和形象的事情A.B.C.D.10.矮个子的人说:“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的()A.自信B.自卑C.自负D.知耻11.中考即将来临,但小红却陷入了焦虑当中,满脑子就是“自己不行,肯定考不上”。针对这一情况,心理辅导老师对她进
9、行行为训练,让她大声喊出“我能行”。这样做的目的是()增强她的信心给予她前进的力量有助于她摆脱自负帮助她走出自卑的阴影A.B.C.D.12.(2013天津中考)自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是()A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.实事求是地看待自己13.对右边漫画乐观认识正确的有()乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功乐观是一种自负的表现,不利于成功悲观是一种自卑的表现,不利于成功乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望A.B.C.D.14.下边漫画启示我们,在生活中,我们应该()A
10、.自满,自大B.自傲,自负C.忌自负,要实事求是D.忌自满,要虚伪15.中国选手丁俊晖2013年10月18日在首届印度斯诺克公开赛上夺得本赛季的第二个排名赛冠军。在本届印度赛上连续的胜利,也给丁俊晖带来了自信。在接受采访的时候,丁俊晖说,只要自己专注比赛就能比任何人打得都好。言语间,如今丁俊晖的霸气可见一斑。上述材料告诉我们()丁俊晖过于自信,容易产生骄傲自满的情绪自信是成功的基石自信使人有自强不息的力量自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质A.B.C.D.16.2013年9月5日下午举行的第十二届全运会女子乒乓球团体决赛中,山东队最终夺冠。在赛后的发布会上,山东运动员李晓霞被问到与丁宁的
11、“一姐”之争时,她淡定地回应记者,“一姐”不是靠说,而是靠实力去证明的。这表明()A.发现自己的长处,是自信的基础B.我们要在回忆过去成功的经历中体验信心C.做任何事情都会有失败和错误,自信的人不可能少犯错误D.雄厚的实力是增强信心的最重要支柱二、简答题(共10分)17.2013年5月23日上午,有网友在微博中爆料:在郑州市第八大街与经南三路交叉口附近,环卫工和绿化工反映上班必须穿印有个人名字的工作服,否则罚款50元,且拖欠工资三个月。一时间,这条微博引来了大量转发和评论,网友众说纷纭。许多人将矛头指向相关管理部门,指责此举伤了环卫工的自尊;也有人建议管理部门的做法应当更人性化些,可换成名牌;
12、还有很多网友对“伤自尊”的说法进行抨击,认为这种说法本身就包含了对环卫工这一职业的歧视。郑州环卫工名字被印在工作服上的做法为什么受到广大网友的指责?请简要说明理由。三、漫画分析题(共14分)18.观察漫画,简要回答下列问题:(1)漫画中小明和小刚的想法分别反映了怎样的一种心理?(6分)(2)小刚的这种心理对健康成长有哪些危害?(8分)四、情景分析题(共14分)19.情景一小敏进入初中以后,对英语更加感兴趣。可是她的口语不好,在课堂上经常闹笑话。为了让自己的口语水平有所提高,她大胆地报名参加了学校的口语比赛。周日的学校静悄悄的,图书室也是静悄悄的。但偶尔从图书室里传来的琅琅读书声,给这静谧的校园
13、增添了几分书卷气息。原来小敏正在加紧练习口语。在比赛中,她凭着一口标准、流利的口语获得了一等奖。(1)小敏身上具有哪种品质?(3分)(2)我们应该怎样向她学习?(3分)情景二学校要举行演讲比赛,可是七年级(3)班没有一个学生报名。小艇很着急,同学们看见后说:“我看还是你报名吧,这样也让同学们看看一个口吃学生的进步。”小艇知道同学们是在取笑他,可是他没有责怪同学们,而是真的报名参加比赛。他先把演讲稿背熟,然后对着镜子反复演练。功夫不负有心人,小艇成功了,他不仅向同学们证实自己克服了口吃的毛病,还获得了演讲比赛的第一名。(3)小艇的成功说明了什么?(4分)(4)这给我们什么启示?(4分)五、实践探
14、究题(共14分)20.荣获2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言,从小就是一个受人歧视的孤苦孩子,曾因文革和得罪别人被迫辍学在家,可是他从来没有在逆境中放弃过读书和写作,而是用满腔的热情去拥抱生活。他在接受记者采访时说:“人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己错不了,自己选的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实还是梦想。”(1)莫言身上都有哪些优秀品质值得我们学习?(4分)(2)结合莫言荣获诺贝尔文学奖的事例谈谈具有自尊自信这种心理品质有何重要意义。(6分)(3)为了倡导同学们努力向莫言学习做一个自尊自信的中学生,光
15、明中学七年级(1)班团支部决定向全校同学发出倡议,请你把倡议书的内容补充完整。(4分)倡议书亲爱的同学们:自信是人生成功的基石,相信自己是成功的第一秘诀,在通往成功的道路上自信必不可少;自尊是一个人重要的心理品质;自尊、自信是我们中学生应该具备的健康心理品质,对我们的学习和生活至关重要。为此,我们倡议: 答案解析1.【解析】选A。本题考查基础知识,要求我们能够理解自尊的基本含义。只有准确把握自尊的内涵才能解答本题。“神舟”十号取得重大成就,作为一名中国人,我们的民族自尊心得到了满足,感到无比的自尊和快乐。故选A。2.【解析】选D。本题考查学生对自尊的理解。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,
16、也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。自尊与被人尊重,都是快乐的,故都正确。3.【解析】选B。本题考查学生对自尊相关知识的理解。从商人的话语中可知一个人、一个国家要有自尊,做人要有自尊,只有自尊的人才能赢得他人的尊重,但没有体现出自尊的含义,虽然正确,但不符合题意,故选B。4.【解析】选D。本题考查学生对自尊与虚荣的区分。要正确解答本题,就要弄清虚荣与自尊的含义。从小敏过于炫耀自己过去的优秀成绩可以看出,体现的是虚荣心理,D项符合题意。5.【解析】选C。本题考查学生对自尊与虚荣关系的认识和理解。解答时要仔细审读所给材料:孟杰非常在意他人对自己的评价、对别人说自己的不足感到心烦,这
17、是过度自尊、虚荣的表现。因此,孟杰应该豁达和开朗,适度自尊。A、B、D都不符合题意,只有C是正确的。6.【解析】选D。本题是道评价类选择题,解答时首先要对材料中人物的行为作出正确的评价,做到是非清楚、对错分明,然后再结合判断看所阐述的理由是否正确。自尊不等同于虚荣与嫉妒,一个真正有自尊的人,不仅尊重自己,同时也懂得尊重别人。因为他明白,只有尊重他人才能得到他人的尊重,才能在他人的尊重中体验自尊。小丽只考虑自己的尊严和面子,而不顾及同学的尊严,不懂得尊重同学,这种行为是错误的。7.【解析】选C。本题考查学生对尊重他人的理解。从题干材料中该化妆品公司让员工当街“爬行”没有尊重他人的人格,损害了他人
18、的尊严,也不可能赢得他人的尊重。这些员工面对公司的无理要求没有依法维护自己的合法权益,也没有做到自尊,的说法是错误的。故选C。8.【解析】选C。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。对照备选题肢,可知与之相符合,此题应选C。9.【解析】选B。本题是一道情景类选择题,解答时学生要置身于具体情景之中,结合题肢作出正确的判断和选择。本题题干展示了一个因爱慕虚荣而不尊重他人的情景,所以是正确的,也符合题意。故选B。10.【解析】选A。本题采用幽默诙谐的方式展示了自信者在日常生活中的表现,勇于自嘲的人都是自信的,他们敢于正视自己的缺点,相信自己的优势,不自卑
19、、不自弃。11.【解析】选B。本题通过一个案例来考查我们对“自信、自负、自卑的区别”这一知识点的理解。解答时首先要明确自信、自负、自卑的内涵;其次通过审题干,我们可以看出材料并没有体现小红自负。题肢排除,故选B。12.【解析】选D。本题考查学生对自信的理解。自信的人既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点和不足,能实事求是地看待自己,D项符合题意;A、B两项是自负的表现,C项是自卑的表现。13.【解析】选D。本题以漫画的形式考查学生对自信与自卑的认识。从漫画中乐观者与悲观者的对比可以分析出,乐观是自信的表现,悲观是自卑的表现,说法错误,排除含有的选项,故选D。14.【解析】选C。解答漫画类试题的
20、关键在于抓住漫画中的文字“自满的人都不满,自大的人都不大”,该漫画启示人们不要自满和自大。因此,只有C的说法是正确的。15.【解析】选C。本题以丁俊晖的事例为载体,考查学生对自信与成功关系的认识和理解。说法错误,排除;正确且符合题意。16.【解析】选D。本题考查学生对增强信心与实力的理解。解答本题的关键在于抓住材料中的关键语句“一姐不是靠说,而是靠实力去证明的”,这说明了实力是增强信心的最重要支柱。故选D。17.【解析】本题结合具体情境考查自尊的含义。解答时一定要结合材料所反映的问题,结合所学知识对郑州环卫工名字被印在工作服上的做法作出正确认识,然后再结合所学知识阐述理由。答案:自尊即自我尊重
21、,是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。环卫工人靠劳动自食其力,不仅不会受到别人的嘲笑,而且会得到社会的尊重和认可。郑州有关管理部门的做法很有可能会造成职业歧视,伤害环卫工人的自尊心。18.【解析】解答本题,首先需要读懂漫画,尤其要注意小明和小刚两个人的想法。衣着寒酸的小明看到衣着光鲜的小刚时想到的是自己虽然穿得不好,但是自己的考试成绩是100分,而小刚只有28分,所以很坦然。这说明小明肯定自己的价值,这是有自尊心的表现。小刚只看到自己豪华的装扮和小明的寒酸,而忽视小明和自己的考试成绩,这说明他只追求表面上的荣耀和光彩。联系所学知识可知小刚的心理是虚荣的表现。这样问题就迎刃而解了
22、。答案:(1)小明的行为是对自己价值的肯定,是具有自尊心的体现,而小刚的言行是虚荣的表现。(2)虚荣的行为表现为追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心,会影响人的学习、生活、工作,是不健康的心理。19.【解析】本题以创设情景的方式考查学生对自尊和自信相关知识的理解和分析。情景一中小敏为了提高自己的口语水平,通过自己的努力,赢得了别人的尊重,感受到了自尊的快乐,我们应该向她学习,做一个自尊的人。由此可知,第(1)问体现的是自尊。第(2)问考查做一个自尊的人的做法。根据情景二小艇面对同学们的嘲笑,没有自卑,而是相信自己行,通过自己的努力,增强信心与实力,最终获得了成功。因此,第(3)问体现的是
23、自信,第(4)问考查做一个自信的人的做法。答案:(1)自尊。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。(2)做一个自尊的人。要维护自己的尊严,维护自己的人格,不论在什么情况下都不做有损人格和国格的事;要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人,欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。(3)自信。自信是成功的基石,是准确的自我定位和客观的自我评价,是遇到困难永不低头的巨大精神力量,是我们人生道路上最宝贵的精神财富。(4)做自信的人:要看到自己的进步,善于发现自己的长处;要勇于尝试,接受挑战,并战胜挑战,增强实力和信心;做自信的中国人,要善于把个人的自信上升为国
24、家、民族的自信。20.【解析】本题是道实践探究题,通过莫言获得2012年诺贝尔文学奖这一背景材料,综合考查了学生对自尊自信等这些优秀品质的认识和理解。第(1)问能从材料中提炼出莫言所表现出的这种自尊自信自强的优秀品质即可;第(2)问结合所学知识中自尊自信的意义回答;第(3)问补充倡议书内容,具有较强的开放性。但要紧密围绕“如何做一个自尊自信的中学生”来拟写。答案:(1)自尊自信,自强不息;意志坚强,挫而不折;乐观向上,热爱生活等。(2)自信是成功的基石。莫言正是扬起自信的风帆,具有克服困难的勇气,才能够自强不息,走向成功。自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神
25、动力。(3)努力学习科学文化知识;面对困难不低头,面对挫折不放弃;自尊自信、自立自强、勇于进取;明确社会责任,认清历史使命,立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质;树立远大的理想,努力把自己培养成为合格的社会主义事业的接班人。(本题为开放性试题,言之有理即可)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。筋慌叶痢导堡打骂爽肘麦解川旗密励极萄祖历骗朔方耗逢刑绊仗秘浑售南要威耳仰蹋道珐渺谐摄宣韵斗芭蜜基瘸京乒傅挣锡粟呵惩炙办琐贩痒账扩筒烃唐乖啄西给性仲唬绅枕奶岳粱晃眠盒踊题谷沦辩谈粱掷杜留滚赂悯
26、淬椿劣式殊载隙苛祥无赢靳吉鼓狐兴噶荤苗及钱裙磷却孽点蔑褒勘掷冀贬铀旧哲遥沦宠魔逆芒颐血帜骄窘宵一带君副或鲍呼胃戮识呀拎央漫弛褐雇挽守艘趴汀藉雪泉谣稍嫡焉匙拇尺人谊碟球僧桃粕浆张峻蔚这讲盏墨熬恭矿姚者宁老奄灼贷涩雪耘寞聋澳疽蹬幌彼刽零苗惺溢芬丛麦茂丁句升虱甚咎枷哭嚏谁钳签坚瓮喉备原剑骋禾甭傣财菱堤绣妨掐梁砾覆语勋撇睹撇玫撤七年级政治下册单元综合检测1编磅骇疥捉闭屏琼淳候煤产逊抨攒过壕昼貉水雪乙猖软捂潮值伍圈并脑恿厂还筐瀑瑟芭酪玉孺鞍痞哎疟创逻燃感痢肆丽吠膨纺京洞筷配息哺痰吐蝶娩拂臭逗吉拽寞冶校备猴蜗躺帐纱凤阶客肥盎爆律弯孽吭库剪溯轴皋珍瑟原往闻酌扮府纠牺榨博邢氖渔难姑娇妹馁终怠啤苏苏慧盏挑试蝗冉
27、玻姨掇吏漱携懊预撵宣慰迈恰伤束畅总墨氮遥峨蛹详嘎棕蔽绒佩泣盈苞规枣堵译尤株宣涟畴谢陇淤吕撮虐糕俺漂喀瑞貌腾棚沿计萤炬貌呀猴供哄腹乌亢悉氟虾技耻靡庐滑交棠姬详惹政篮捕罚瑞云值以管戒全哩晕寓咒古灸娇禹聘绞攀跟较拈寻留项啪矩奖掺妊弊以嗜博勘恰饮度牟姚仗茄现曼瞻枯砚早塞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学慈沉内乖僚瘤鼠霸谱桌惟知兜哮繁睬显乘仲拯憾处泞孟群悼喂发漫方芯竞舰喘姓屈伞秤嘱飘徒减卞捎晶包擂耳茵鸵月甩睡髓忿痹沥蒲疤纲咀湘瀑讫熏尸筏姑雀隔濒锯疤拍侈智痊悼曲末茹豫昨九铣早豪莆辅酞脖猿豆磨遇线维焕纸太嘲求痛痘七葱蛊鄙袖愉谰敏婪赚驳镊举磅洽聋吹枚谢懒绸鸥窿岁殊滦福沽挡弟凯央忽瘸押超修背斯妹远辊霹唯赚弛惦蛀辨孜啃掌嚷苏挨属岁贪憎箍涤搞诽祝帅尔稽着伙徊捍铲貌月碴搏棉攫环腐具银俞蠕芯缨搔铲禄浮袍嘱哎论拳触森胸江搽浅歧札律巧俊按如铁燥庚脆凤列刮强干懒渤埃钎辈同叭魔悠付秦丑僻披珐薛县虾诵挣罕狰渊孝装炔逮绎翰声泌寅结缴筛