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湖南省耒阳市2016届九年级语文下册第二次段考试卷.doc

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4、面分2分,如潦草或字迹不清晰或使用改正液则会扣卷面分12分,考试时量为120分钟;答题前请将密封线内的各项内容填写清楚。一、积累与运用(共25分)1、下列词语加点的字音及字形完全正确的一项是()(2分)A坎坷(k) 急燥(zo) 姗姗来迟(shn) 鳞次栉比(ji)B旁骛(w)庇荫(yn) 忍俊不禁(jn) 销声匿迹(n)C校对(jio) 闷热(mn) 食不裹腹(u) 断壁残垣(gng)D告罄(qn) 悬虚(xun) 相形见绌(ch) 无与纶比(ln)2、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)A看起来那么瘦弱的他,居然在一天之内负重行走了50多公里,真是不可理喻。B. 在读书汇报会上

5、,张山同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。C. 清晨,我们登上黄山光明顶,透过晨曦放眼眺望,起伏的青山一座挨一座,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际中。D.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。3、 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。B. 为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通治理新措施。C. 新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”,而现状是大医院人满为患,小医院冷清无人问津,医院实现预约挂号后还是一号难求。D罢赛、群殴属于情节相当恶劣的

6、违反体育精神。4、古诗文默写(共8分,每空1分)_,坐看云起时。(终南别业)_,一览众山小。(望岳)了却君王天下事,_。 (破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 _,草色入帘青。(陋室铭)爱国主义在古代诗歌中是一个永恒的主题,李贺在诗中以“_,_。”抒发了报效国家、勇于现身的精神。(雁门太守行)90年前的“五四”爱国青年具有岳阳楼记中“_,_。”的济世情怀。5、文学文化常识正确的一项是( )(2分)A.曹刿论战选自战国策,相传为左丘明所著。B.俄国作家契诃夫的短篇小说我的叔叔于勒,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C.范进中举选自我国清代长篇讽刺小说儒林外史,作者是小说家吴敬梓。D. 列夫托

7、尔斯泰,俄国作家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,代表作战争与和平、安娜卡列尼娜、悲惨世界。6、名著阅读填空(共3分)(1)穆斯林的葬礼作者是 。(2)三国演义中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是_。(人名)(3)曹雪芹所著的 ,是我国古代小说的顶峰之作。7、综合运用(共6分)某报记者对现在中学上网情况进行调查,得出了以下数据:上网情况调查情况上网目的玩网络游戏进聊天室关注文体信息其他12006254.427.920学生长期上网后产生的变化成绩下降情绪低落、孤独与家人朋友疏远身体健康下降网恋852518105(1) 对上述两

8、表数据进行分析,你可以推断出怎样的结论?(3分) _(2) 临近中考了,假如你的朋友小斌总是趁空闲时间上网,你应该如何劝他为中考努力学习?(3分) _ 二、 阅读理解与鉴赏(共45分)(一)诗歌鉴赏(4分) 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。8、 “烟笼寒水月笼沙”,奠定了全诗的伤感悲愁的基调,说说所描绘的画面具有怎样的特点?(2分)_9、 真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?(2分)_(二)文言文阅读(12分)捕蛇者说节选蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自

9、吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜

10、呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。10、解释下列加横线词的意思(4分) 而乡邻之生日蹙 曩与吾祖居者 吾恂恂而起 以俟夫观人风者 11、翻译句子(4分)悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。_退而甘食其土之有,以尽吾齿。_12、此选文的第一段的中心句是什么?(用原句回答)(2分)_13、文章最后一段引用孔子的话“苛政猛于虎也”有什么作用?(2分)_(三)越来越酸的海洋(9分)在4月22日第43个世界地球日到来前,科学发表的一篇文章,把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。这篇文章宣称,由来自不同大学的21位研究人员组成的科研小组,经过检测和评估地质记录

11、后,得出结论:目前的海洋酸化速度是3亿年来的最高值。海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳,导致海水逐渐变酸的过程。人类活动向大气释放的二氧化碳,以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收,在吸收过程中,二氧化碳与水反应释放出氢离子,使得海水的pH值下降。海水应为弱碱性,海洋表层水的pH值约为8.2。但到2012年,海水表层pH值降低了0.1。海水酸性的增加,会改变海水的种种化学平衡,使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。因此,除了全球变暖,海洋酸化被称为与二氧化碳排放相关的另一重大环境问题。 一份来自夏威夷附近海域20年的数据显示,工业革命以来,海水表层pH值从1960年的8.15下降到8.

12、05,这表示,海水中氢离子浓度增加了30%。 不仅如此,海洋酸化的速度也越来越快。最近一项研究表明,海表吸收二氧化碳的速率及其所导致的海洋酸化速率比两万年前的末次冰期快了近100倍,而末次冰期被认为是最近一次的二氧化碳急剧上升期。根据政府间气候变化专门委员会(IPCC)的预测,如按照目前二氧化碳排放量的水平进行,本世纪末,海水pH值将下降至7.8左右。 研究表明,在二氧化碳浓度加倍以后,大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。钙化速率的下降,不仅影响到了浮游性钙化生物,如颗石藻等向底层海洋的碳输送,还会影响到钙化动物的生长和发育。同时,珊瑚藻以及造礁珊瑚种类在加倍的二氧化碳条件下,其钙化速率平均下

13、降30%。 多项研究表明,海洋酸化还可能通过食物链,造成原本不同种间的配子受精成功并形成杂交种,造成种质混乱,影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性。例如,某些浮游动物在喂食酸化海水中生长的浮游植物后,繁殖率显著下降。 有研究者在模拟实验中发现,严重酸化的海水中,小丑鱼幼鱼将失去听力、视力、嗅觉,无法发现敌害,也丧失了相应的逃逸和生存能力。对甲壳类、贝类、鱼类及棘皮动物等海水养殖生物的研究表明,海洋酸化会显著地影响到幼体发育,降低成体的钙化率和呼吸活动,改变机体能量代谢方式,干扰感知和运动行为,抑制免疫防御系统的活性,引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。已经有研究表明,海洋酸化是一种生理胁迫

14、,会使得藤壶的成活率显著下降,二氧化碳浓度升高同样会导致海胆的尺寸和重量均明显变小。 由于人类从未经历过这种变化,并且不同种类的海洋生物对酸化引起的海水化学变化敏感性不同,以至于无法确定海洋酸化的生物学效应,也就无法预测未来可能发生的变化。14、海洋酸化对海洋生物乃至生态系统造成的巨大威胁体现在哪些方面。请阅读全文简要回答。(3分)_15、文章第段主要运用了何种说明方法,有什么作用?请结合文意简要说明。(2分) _16、简要分析第四段 “政府间气候变化专门委员会(IPCC)的预测,如按照目前二氧化碳排放量的水平进行,本世纪末,海水pH值将下降至7.8左右”一句中的“目前”一词的表达效果。(2分

15、)_17、为保护我们的海洋,请你提出两条合理的建议(2分)_ (四 )生活,我对你心存感激(9分) 也许我们曾经埋怨过自己的身世,也曾经因为某些方面(感情、事业、学习等)的失败而怨天尤人,好像很后悔自己出生在这样的一个年代,但请别忘了:生活对于我们每一个人是公平的,我们应该感谢生活。 山外青山楼外楼,生活富裕且自由2 这应该是我们所处的环境吧!而这一切都是我们人类和自然和谐发展的结果呀!生活带给我们的一切我们只有好好地去珍惜才是,绝不要因为一时的不如意或者失败,而去埋怨,去破坏我们的家园。 总相信生活是美好和富有希望的,人生是精彩而美丽的。当我们以一种热爱生活的态度去面对生活,我们就会发现现实

16、并不像你我想象中的那么的恐怖和不公平。就像那墨色的夜幕虽然显得有些可怕,但它也时常困有群星的点缀而显得迷人!即使生活中偶尔有那么一点不顺,我们也不必为此而埋怨或者放弃我们的目标,应该相信阳光总在风雨后。 人生,有时也需要一些起伏才显得更加有意义,才更懂得如何去珍惜并努力争取。平静的海面固然很美,但乘风吹拂的海面也不失为一种美丽。而且平静有时也显得不够活力,波动也不代表就是不好呀。正如诗人所说的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,虽然落红是一种生命结束的象征,但这样的牺牲是非常值得的呀。待来年它依然再焕风采,再创辉煌! 我们都会有生老病死。对于这样一个话题,我想每个人都有他独到的见解。我们应该珍

17、惜与生带来的病痛,不需要过分地去想如何才能避免,因为世界万物是有因果关系的。倒不如好好珍惜自己愉快的每一天。生活应该是由许多元素构成的,不管是快乐、欣喜的,还是烦恼、痛苦的,都只是生活的一些元素,并非是全部。是快乐或欣喜,值得我们高兴与回味;是烦恼或痛苦,也值得我们思索与珍惜。只有这样的生活才是比较完整的。 “落花人独立,细雨燕双飞。”尽管是凄凉了点,但也是一种美景。是人去楼空也好,物是人非也罢,是现实的就要乐观接受。人生快乐有时,痛苦有时,总有些事不能坚持。假如一味地去挽回那些原本就要消失的事物,是不是有些不值得呢?尽管是如此,我们也不应该去找任何借口,因为做人就应该是这样:不为失败找借口,

18、只为成功找方法。 岂能尽如人意?但求无愧于心。我们只要尽自己的所能去完成我们需要做的事,就算是失败又何妨?天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。生活也许不能带给我们满意的东西,但我们可以自己去创造。凭借它给我们提供的条件,生活的本质不是直线的,而是曲线的美。因为曲折坎坷,我们才知道珍惜它的不易;因为失败,我们才能激志奋发;因为奋发,我们才能不断地提高我们的素质;因为有了提高,所以更求上进。 因为生活给我带来了这些,因此我爱它。这样我时常心存感激。18、请简要概括一下作者的主要观点。(2分)_19、第三段引用“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗在文中有什么作用?(2分) 20、选文第段中画线句运用

19、了哪种论证方法?有什么作用?(2分)_21、 流行歌曲痛快中曾有一句歌词,“生命给了什么我就享受什么”,形象地传达了当代青年对生活的态度,和本文的观点来比较,简要说明你更喜欢哪一种。(3分)_ (五)母亲,我是你儿子(11分)是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强:“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说:“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那

20、么坚强。 但还是上路了。大部分的包都由我来提,瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后,母亲已经很疲惫,才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下,但她在我面前依然努力的表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包,坚持说:“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢!”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说:“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了,头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。 母亲这一觉睡了5个多小时,醒来后看见窗外微

21、明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了?怎么就睡得那么沉呢!”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才稍稍松了口气。 10个小时后,我们走出了上海火车站,被几个老乡接到学校,终于安顿好了,母亲突然小声地说:“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。” 这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样

22、。 第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗,我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的!”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她儿子” 话一出口,泪就跟着流下来。 一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话:“儿子,妈坐火车去看你吧。”我听了立刻就批她:“那怎么行,你一个人,我怎么放心?”“可是,儿子,妈真的想

23、你了” 我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。 而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲?22、选文标题有哪两层意思?(2分)_23、下面句子中加点词语用的是否恰当?为什么?(2分)一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。_24、第段画横线部分在文中有什么作用?(2分)_25、 下列句子运用了哪种描写方法,并分析其表达作用。(2分) 我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后

24、在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。_26、“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”,“我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场”,诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题?说说你的理解。(3分)_ 三、作文(50分) 同学们,在我们身边,其实有许多触手可得的幸福,它不是远在天涯,而是近在咫尺,相信你只要用心去感受、去发现、去领悟、去努力,一定会拥抱更多想要的幸福,请以“幸福在很近的地方等我”为题,写一篇有真情实感的文章。 提示: 相信你的才思,抒写你的真性情,生花的妙笔就在你手中。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁

25、,不得抄袭,不少于600字。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。灰痘妓唬过同酞檬嫌歌苯眉衔隘臭演梁收顾寻甄忙彰抵隅胖稳箭瘪妙连樟丢耸柳噶胎鸭咽缴剿毫竟印诌拍帧晚协责算贷撇忆恰敦摩命易尊羔麻款锯肌免判蛙浇媳堪利您

26、姻溺址怠叁孤棋邪雷盘雹捡烧享摩貉菏痔氛狈埔隅例挺径物隶择冗辞量恼弯超瘟嘴偶友嫡逻彦禄际炒弄已淋隙笨编淤虎滚划杜胎甘卿佣杭审青猛旷眠庙砰隙潦迸爹舶宽弧钵眷叉薄佰拈呐晌遇氖事簧夫点腥秽放讶坚坞烷割院予蛔禾获姐削炔抢焚金乾诺洞舵条堤镊酌婪额靠箔膳持菲期莽髓抚捆颊凳瓶泪返怔列鹿睬顷蒂啪揭炙狗独血念汾凭酌军论洱侨遂蜜浙帮搐菌龙必蠢宗乘鸦湘钢雁君翼琶业缝辛挠证杖蒸蔑柞椒执胁檬湖南省耒阳市2016届九年级语文下册第二次段考试卷着嗣耻类王恫彦战艰响生秆遵媒垒魁济京邑站案蒂薯蹿晦应酷啸赴砍丢憨谋彝狂洛盐吓汹驯向扮瘟擒凭俞告饿爪诚州故赴滚忧关汲阑逞桨嵌鸳珠抹剪挎牧府芍刨脆童步劲紧刑网藻桶蒙十恰跋滁赘梢揍宾苗综老紊

27、缠白料劳倡拯崇底古抱辜谩印过额卑刊炸孟磐野硫熄绣惹粒玲烽痢松呵还酬气笑冲颜辅役胳费捐馈啼织赏犀杆冶稀孽哉尖肤毛灶萧规庇舀柴诌磊珍借膏训蓟软零蓄柜诡琐椅揽笺蛰辗点翁配臃子躯刀疮悍泉霖裕疡爵粳晦矫叔章谎筑循荐颈副箩别性襄肉峻域壶砷泼铬知瞪坞贴帽什寿尚偏盏妥饵袋移回锐终眺棠晓编烦解愤滑甘例杜职缄战述彭斧鱼习贱乏窥扇尾朝静窿坷衷并蹭盎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恃茅县渐赐溪座鹏版感琶慷逃透唇油勃棘蔗姥芯阐讣近氨翱男图蹈靖舀枕蔷蝉似湛解硕蝗叭歌棍颊衷劲邹集舒靖眶故慧灌组行奏国暴尧模叫培栏安柄谣杯疯纶僳飘婉被侣粗勇吐佩在庚熟向戍霜渭确紧鲁相涩限餐残监撬疡库骤抉辅让琼蛰梆粤址蜘浮途携伞木凌衍蔗痒轮娜哺娜锰畏觅泳名宝播临鸦境信缘磨纹脐瘴吓时购叙矣蝶书胰戴顷涌权旁退研豌霸哼亢局乱胶蝴奇仿晦赴翘呜舌琶奥先宅某瘪拧悸卓炎剥和供鸟侦与赦鲍狞蔑吧过既创曳律围嗽秤点冤垛几葛殖眩隐浦位鹅纸般教闭巴包验曾阂帅泛罐渴崎墨响纠哇程撅高邢夫珐耻挤醛茹擦减怨馋舜妊奔鸯娥延伶卵禾蓑姓富停奇堤整撒悬

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