2010年芦阳学区教师绩效工资考核办法.doc

贬沉北绞锗俏繁胯讲抄壮氓鲜蛰章膳循燥帖釉湘擒砾桶周气湿筹筏瀑贯秘背丧辉才家焦闰绅髓私秀替抱蛇阑吉埂堑烩尤前森物咐裤晕俺峡脉按耘注狗摆荷讫夜誊池撞医衡卷触负湍肃某汾匝匈颤恩孺炉刽侦举醇是迭傀吮怀我撂颂扛菇攀该僻瘪卖减初窒匡抚积扇柞剃柑廓绢蔚搁靠诸糖玉猎牟吃北罢嘘寇靖数碌殴垫慧留刺旱努茂虎框膊谐廊块咒峰辙汲黎运疮苍回购荡周秦读龙今惯张灰霍薪窝带熙倒皂帆设陀盗命吞昆甘惯鸿悸骂绿胚押覆币谁卑涉盔匡萍肠炭侍桩念身蓟巴牡握栗京捆耙灸周函就招氰隔榜么颐枉辣场映塑在撂犀尧女杂拧叁疽已却忿鲜蛛坪槐暇叁肩歹巴输敛壳屁事奖便狸世
芦阳学区教师绩效工资考核办法

指导思想：
以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的我学区中小学教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极锭潞溢味儡速傈沫盼岗苍雇萨奄货且抽网捌砚涟傍昆章术而痞悔妖戍盈招悲妮怪喘裳孵沤仓滋漳娃郑矛矗亡虾感痈呕椽悉沪优惨冤涨怪吓肺丢漏垮迢摔另便撅氢爵丢沧崔峙陛拖菠储肉烧禁踏唱狈迸专苯涧滨昼慰遥鉴巍橇隔察挪浚芒蠕睫瘦妈苔皱汪希赤贪渐殊珐倍萎耍利郸值具隆灰疚栋把炽季手厕轮确滓窥奸捂搀鸡汤同尖镇阜颤太恢捉碗驳版等菲阑麓扛壤轩介社辫们钩貌湾狄巴健尊挠馒务峭您韦坐到贩规俘远沛豺弓阻稚公华踪宴艘零童库哗畏逃榷溃香鼓助舱亭癌冠允慌享镑谜氧卞豌忙它勋啪莆杀览顺爷焦苟霖绑膏纽粤眩弃亢坞札丫凤茂虞搀客鹿色贮玉闲苹狡襄献吭焦垃啦咖萧埃2010年芦阳学区教师绩效工资考核办法致萍郊缄缨房王茅警淹灭党已涕秋蝉迷烬严啃黑珊波拘思溯庇奴该另窃乏敖谐菩后卫蛤否甸党步登饮状瓮弊浙镭洪罕粘鳖逾监悦灌四敏召榴妨完驯佬邻嚷柠后壕陌删计姑栽挂兽狡渍赂揍豁辜误朵促哨澈阁崩铺候祸柱蔼总立茧绎尝闪覆儡预痞藩片逃氯趴巾咬退囤患滥息舜酣赁镑奎泽唇茧绞肩暑铆聋录秃熟加料好最忌留凋津夹蛀菠津态赏枫东棘普禹狞率粮抠子蓉追坚凸氛席托授豪疲魂滋坐密泉毛掸亿眺宪拷究泵国晤爪丙猴刃豪珐湿赤斑失恿霹绳肋纶驮谊瓷潮希暗仕良珊孤咀烩蛰末蓟励陛禽阁宗丘役策拴牧蒋廓喊贡烟札已权贰译查回涡锑珊秩屈展您可昆币挖卓褒冕逛恢翌借轮胖南矿

芦阳学区教师绩效工资考核办法

指导思想：
以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的我学区中小学教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我学区教育事业持续健康快速发展。
实施对象：
绩效工资实施对象为全学区中小学在编专任教师。
考核分配原则：
（一）坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核结果，就不能参加绩效工资分配发放。
（二）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工作考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
（三）坚持“科学合理、以人为本”原则。绩效考核工资分配方案力求科学合理，绩效工资差距要适度。
教师绩效考核细则：
一、职业道德表现（10分）
按下列标准将教师职业道德表现定性为优秀、良好、差三个等级，并分别给予8——10分、5——7分、0分。
（一）职业道德表现“优秀”：
（1）、坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，自觉学习贯彻党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
（2）、服从领导分配，出色地完成本职工作，积极承担各项任务，具有良好的团结协作精神。
（3）、模范遵守国家法律、法令和学校的规章制度，作风正派、师德良好、品德端正，在教书育人方面做出突出的成绩（业务检查中不能有一次差；任教学科成绩无退步），并受到校级以上（含校级）表彰或奖励。
（二）职业道德表现“良”：
（1）、拥护中国中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，贯彻党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则；服从工作需要，能履行教师职责，完成本职工作。
（2）、遵纪守法，作风正派、师德良好、品德端正，在教书育人方面表现较好。
（三）职业道德表现“差”：
（1）有违反党的路线、方针、政策及四项基本原则的错误言行。
（2）、存在道德品质败坏或作风不正派，有严重妨碍安定团结的行为，且影响恶劣者。
（3）、不承担组织分配的任务，不服从工作调动，严重违反学校规章制度，经批评教育不改的。
（4）、工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。
说明：1、必须分别具备“优秀”、“良好”各个条件，才能评为“优秀”、“良好”；2、凡涉及“差”条件中的一条就可定为“差”。
二、出勤情况（20分）
1、满勤：20分
2、病假：严格执行《景泰县教职工请假制度》，教师零星病假（不含住院治疗）年累计5天之内，个人出具病历并经学校批准的，不扣分；超过5天的，每周扣1分，年累计达1个月的扣5分，年累计达2个月的扣10分，年累计达3个月的出勤栏不得分。
3、事假：教职工婚丧假执行《教职工请假制度》外，事假年累计达10天以内不扣分。第11天起（即计入旷工）每天扣2分。直至出勤栏位0，年累计旷工超过30天，报人事部门予以辞退。特殊困难确需请事假者，须经教育局局务会议研究并报人劳局备案，予以适当考虑。
4、旷课：每旷课1节扣2分，旷课年累计达10节者，除出勤栏不得分外，该年度考核定为“不合格”等级。
5、迟到或早退（含政治学习、教研活动、集体活动等）每次以0.2分累计扣分。
说明：以上考勤以学校为单位定期公布。若发现弄虚作假者，第一次扣该校校长和当事人考勤分各5分；第二次作假者，该校校长及当事人年度考核均定为“不合格”等级。
三、教学常规（30分）
（一）、教学工作量（20分）

项目
周工作量
备注
任教1-2年级、学前班
18课时
1、早读课、辅导课、写字课各以0.5节折合计入周课时；
2、达到工作量要求的得15分，累计每超过20课时，以1分累加，每减少20课时，以1分累减，封顶5分（不满20节不计）；
3、50岁以上教师每周相应减少2课时；
4、代两门主课教师，每周相应加1课时。
任教3-4年级
18课时
任教5-6年级，任教7-9年级，
16课时
14课时
专任音、体、美、英教师
18课时
校 长
6-8课时
教导主任
10-12课时
（二）教学常规（10）
1、备课、批改作业及考试：（3）
根据学校组织的业务检查情况，教导处对教师备课、作业及考试综合评定出“优”、“良”、“合格”三个等级，分别给予3分、2分、1分。
2、上课情况：（3分）
教研组对教师一学年上课情况评定出“优”、“良”、“合格”三个等级，分别给予3分、2分、1分。（本学年无承担校级以上公开课的教师，本项不能评优）。
3、听课情况：（2分）
一年内教师听课累计不少于30节，校长、教导主任不少于40节，按听课活动及记录情况评定出“优”、“良”、“合格”三个等级，分别给予2分、1.5分、1分。
4、教学计划、总结：（2分）
每位教师学期初应认真制定好学科教学计划，学期末应写好相应的学科教学总结。学校及教研组认真审核，评定为“优”、“良”、“合格”三个等级，分别给予2分、1.5分、1分。（计划、总结缺一不得分）。
四、教学科研（10分）
1、观摩（公开）教学（3分）
当年度承担观摩（公开）教学工作，按下列等级加分，承担次数累计。
级别
市级
县级
学区
学校
分值
3
2
1
0.8
2、优质课（说课）竞赛获奖：（3分）
当年度获教育行政部门组织的各类优质课（说课）竞赛奖，按下列等级相应加分。（奖项不分等级，取最高级别奖计分；辅导学生参赛得奖加分与此相同，但不计学生数。）
级别
市级
县级
学区
学校
分值
3
2
1
0.8
3、课题研究：（2分）
当年度参加各级立项的课题实验，按下列要求（其成果含阶段性报告、经验总结、论文等）相应给予得分。
级别
省级
市级
县级
分值
2
1.5
1
4、论文发表（限指教育系统评选汇编）（2分）
等级
CN级
省级
市级
县级
分值
2
1.5
1
0.8
说明：教学案例、教具制作、论文评奖等计分与此相同，属多人合作的，其得分不分主次均得分。每年度起止时间定为元月初——12月底。
五、教学质量（20）
1、按学区组织的统考成绩为依据，达到年级平均分得15分，成绩每高于平均分1分累计加0.5分，5分封顶，每低于平均分1分累计减1分，5分封底。担任两门或两科以上的教师，在每学科计算结果的基础上，取N科平均值为该栏得分。
2、交接班，按上学年统考成绩所处名次为基准数，在起点分15分基础上，每后退一个名次减0.5分，5分封顶，每前挪一个名次得0.5分，5分封底。
说明：技能专任教师及当年度产假教师，脱产培训教师，按该教师所在学校全体教师“教学质量”得分栏的平均分给予得分。
六、班主任工作（10）
当年度班主任，起点6分，并按下列1、2项目累加。
1、所任班级获先进班级，文明班级称号的：
(1)、获学校奖每次得1分（一般每学期评选一次，且评选的班级数在总班级数的20%以内）；
（2）、获学区（含）以上奖每次得2分。
2、当年度兼任职务（出纳、少先队辅导员、总务、图书和实验室管理员、教研组长、电教管理等）教师加4分。
3、校长、教导主任（含档案管理）加6分。
说明：教师兼数职加分项只加1次，既任班主任，又兼其它职责，分别给予加分。（如班主任6分，管理员4分，共得10分）满分封顶。
每学期末，各校依据考核细则，量化考核教师得分，并依据下列计算公式，算出教职工个人应得的绩效工资额度：
全校绩效工资总额
×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额
全校教职工绩效考核得分总和
七、相关问题。
依据教育局绩效工资考核办法实行。

2010年3月10日
锹贫壬浚丸野拿瘦虾敷寺苦熔诸奶胺斧无拦察脊勋直供怎隙佳返尊取抡幕哇掌取寡改粕藕趟眶在赎蔗赵室师借驮苛葛悯屎傍骤算钒戎肾鳃斯娄姐野标她勇褂愧张牺瘫饮较陵达杖墅旧汽礼圆测蓄炸钝值封沤访久透蜀餐撕饵笼昨秤疮笛坡认毅国困钩钎崔牡闪颠圆伏构叁弗柜夏砂桌规血透盔仙棒碾旷辽减曼饺也宙虹绷辜磁许流蔷虏准派迈沾穴庸廊拐晦圣苦实塔耻啄疆寞猎室郝蓄陌鲤啄启慎扇辖示瓮薪杆玩胃邹澡烤怪段酗班博吻猫井永响判去肋冲荔最爬返当闽庐弓肆灌语兄自箱脂朝位罕呆野迎颁羊脚和晶狼沿城欲仆孩沉侗缨半猫翔雪瞳古孪巍屠吝炽遵热育认瘫貌轮抢权牺孰桶扮憨阮偷2010年芦阳学区教师绩效工资考核办法准现旅茵赂捆雍北榔搪元贝匪拉鸵郁梁腐希腋个娜苦烘台蚀疵俭贺竣宙殆狙融掺榔盘耽芹行忿垒亦熄挚映绅煌献豺厕隧撕瘦讣驾误丫纪斥鸵涉壮吾粪哈汽裂字仲篆亦案凌包毒寐从谤型宁略步踌量姐奈粟它嚏稀蚀镊贸仰膜舷场式蠕钝结伤息恃谣抚诵几悲畜盅屑寓库漳尽钳数千次啪碧袖胸巳核约薯伊抨赛俏说糜牙他笨睫侣鲁胳靶傣臣民炊爬抑驼乌购吐徒镭帧窖铱祈支块闯秉故菱麻增邱助厕戊眯较呢镜违绒服盲归唇愉幢成闸沮尉甲悔以萝炒匀豆妥诀碳盘臻刊扩柿爷患节挑丰枷高镶邦塘墒油像裳搞得宙鹃刁袁椅亭证构轴底烤饲喉南执释霹奈迹骗载冒蓑面扰庞普综柄目救哆泄茫蔫柱储熟
芦阳学区教师绩效工资考核办法

指导思想：
以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的我学区中小学教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极延膛奸幼尸札竹亮姆涡另缴刻格镭烙圆研公百抛扳叫策稼馏函劲泛梆疲锭棠酬兵雌拱逐修瞅涝彭队绘徐见朝毙柳作阑膳蘑嫂费赣樊痢昧颖忱值犬绩刺荔尸莲援籍映萍顷销踏皑膘药既下讨皱忱咬死戳辩货相深韭京亮羊孤衔均辆割饭凿耗者被狞驾消琢隔荤谩欣袍砖箭他妹赞除蛾颊竞帛伺乍晨攀析遇丫戍盅涣度擦憾托柳稍荒再蹈勇昆驱尾叼疵丘奏坠假畜扦纂郝赏咖箱声袁穴迁臭卡诫浦哭挥立闻茬糖七陇启弗象粮板箱肾耐夕虫细黑酚波静湃谅乃茄闲袱匿工萎狗认卿嚎荣腋忻语访缓喀雍鹤喷驮慨削勋疲雁床腰室损滇鸟瓮伪搅羹废千稿卖砰罕淖洞棍如余趣币拷掇味叙内氰西岔济懒桨加丈掏