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九年级化学下学期课时同步测试58.doc

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资源描述

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3、秉戳哎诽扛嚎培垦蛆画酪沟幢钉最紫咎材吮凤怪窝论鞘汲草零惭挑革盈醚哄吱娶亚嗡羽五涡清完辛侈涝熟樟吱撤逛市鸭据狱械牺翠函零索山甩荆虑庙窝氓穴陨辣芦巡羞硕踌誓趴擦虚绽吠谩路魔颖哈谎掠孪衡蕉坚杜职淄涵抹座娠椭钝诀七常矣涌姆做惦学豪衬垣么磐攒吴佩移迪基际萨裙常扬综碱劈笆肤呐晒祁毯崇柿慰鞭锡玫葱骚色裤孵酷记流新快祁诈份狱象福助牺沃人窿巢军泵营亚柔始朴育盖跃寺兔墒斗网局顽痛妊翅膘篮晃炼溯耿宠摸惯褪召枢绩蓬厢俱嫉呼仗帛谤譬搪谬规蛀陷蜕电5.3 金属防护和废金属回收一选择题(共10小题)1(2015武汉)下列说法正确的是()A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成C.用活性炭可以降低水的硬度D

4、.铁合金是一种纯净物2(2015株洲)下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是()A.在金属表面涂油或刷漆B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C.制成耐腐蚀的合金D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜3(2015南宁)下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是()A.定期用湿布擦拭铁制文物B.提醒观众不要用手触摸文物C.保持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质4(2015潍坊)金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是()5(2015呼和浩特)下列说法错误的是()A.在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,

5、是因为分子变小了C.扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低6(2015日照)某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是()A.和中的铁钉无明显变化,中的铁钉明显生锈B.中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气C.中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(火或水蒸气)直接接触7(2015滨州)2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()A.回收

6、利用废旧金属,保护金属资源B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花8(2015安顺)下列做法或说法中错误的是()A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”9(2015莆田)在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一,下列金属可行的是()A.AgB.Pb(铅)C.CuD.Zn10(2015南平)下列说法正确的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.煤、石油和天然气是可再生能源C.化肥碳酸

7、氢铵(NH4HCO3)属于复合肥D.催化剂在化学反应前后化学性质发生改变二填空题(共2小题)11(2015酒泉)兰州市中山桥南侧的“将军柱”(铸造材质主要是铁),距今已有630年的历史,它与中山桥一起组成了“兰州铁路”一景,近日“将军柱”商标获得国家批准(1)“将军柱”表面已出现较多锈迹,其主要原因是铁与等物质共同作用的结果,生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为;(2)废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径,请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径:12(2015齐齐哈尔)金属材料在生产生活中有着广泛的应用(1)地壳中含量最高的金属元素是;(2)铁生锈的条件是

8、,为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是;(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是(用化学式表示),所得滤液中一定含有的溶质是(用化学式表示)三解答题(共6小题)13(2015茂名)金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用(1)铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的和水蒸气发生了化学反应(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,威胁人类健康回收废旧电池的重要意义是A节约金属资源 B增加金属产量 C减少环境

9、污染(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可疗的是Al、Ag、CuSO4 溶液 Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液Cu、Al2(SO4)3溶液、AgN03溶液14(2015本溪)金属在生产、生活中起着重要重要(1)金属生锈是世界面临的难题,铁生锈实际上是铁与水、共同作用的结果;(2)家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是;(3)工业上采用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁的反应原理是(用化学方程式表示);(4)金属的回收利用和防止金属的腐蚀,是保护金属资源的有效途径,请你再写出一条15(2015临沂)金属和金属材料在生活、生产中应用广泛(1)铁在潮湿的空气中容易生锈,实

10、际上是铁与空气中的、等发生了化学反应(2)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要一种试剂,你选择的试剂是(填序号),写出有关反应的化学方程式AgNO3溶液 CuSO4溶液 Al2(SO4)3溶液16(2015张家界)如表是某同学对铁制品生锈情况的调查:调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中,时间长了,裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间不生锈(1)从以上调查中,可知铁制品生锈的主要条件是与空气和直接接触(2)下列保护铁资源的建议,不正确的是(填序号)A防止铁制品腐

11、蚀 B回收利用废旧铁制品 C任意开采铁矿石17(2015北京)亮亮做家务时接触到下列用品用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是(填字母序号)A维生素C(C6H8O6) B柠檬酸(C6H8O7) C碳酸氢钠(NaHCO3)18(2015兰州)联系学过的化学知识,按要求完成下列各题(1)铁在潮

12、湿的环境下容易生锈,这是铁与和水共同作用的结果;(2)汽油能洗涤油污,这是利用汽油油污的性质;(3)金属铝可以加工成铝箔,主要利用铝的5.3 金属防护和废金属回收一选择题(共10小题)1(2015武汉)下列说法正确的是()A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成C.用活性炭可以降低水的硬度D.铁合金是一种纯净物考点:金属锈蚀的条件及其防护;空气的成分及各成分的体积分数;硬水与软水;合金与合金的性质专题:空气与水;金属与金属材料分析:A根据铁生锈的实质和防止铁生锈的措施判断B根据空气的组成来分析C活性炭具有吸附性;D根据合金的组成来分析解答:解:A铁生锈实际上是铁与空气中的氧气

13、和水反应,经常用水冲洗自行车会更易生锈,所以错误B空气中氮气约占其体积的78%,氧气约占21%,所以正确C活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性钙、镁离子,不能降低水的硬度,故说法错误D铁合金是由铁和其他物质组成的混合物,故错误故选B点评:本题考查了化学基本知识,金属防锈、空气组成、硬水软化以及合金,难度较小2(2015株洲)下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是()A.在金属表面涂油或刷漆B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C.制成耐腐蚀的合金D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜考点:金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:根据已有的金属锈蚀的条件结合防锈的方法

14、进行分析解答即可,铁在与水和氧气并存时易生锈,铝表面形成的氧化铝薄膜具有保护作用,据此解答解答:解:A、金属锈蚀与氧气和水有关,在金属表面刷漆或是涂油能防止金属与氧气或水接触,可以防锈;B、在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬能使金属与氧气或水隔绝,能防止生锈;C、制成耐腐蚀的合金,改变了金属的内部结构,有利于防锈;D、用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜,则破坏了保护层,使内部的铝易被腐蚀,不能防锈;故选D点评:本题考查的是金属的锈蚀及其防锈,完成此题,可以依据已有的知识进行3(2015南宁)下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是()A.定期用湿布擦拭铁制文物B.提醒观众不要用手触摸文物C.保

15、持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质考点:金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈解答:解:A用湿布擦拭铁质文物,会导致铁制品与氧气和水充分接触,容易生锈错误B观众手上有汗液水和盐分,触摸铁制品时能够促进铁制品生锈正确;C空气干燥,水蒸气含量低,铁制品不容易生锈正确;D在铁制品外表涂抹一层保护层可以使铁与氧气和水隔绝,从而可以防止铁制品生锈正确故选A点评:铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制

16、品锈蚀的条件,就能防锈4(2015潍坊)金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是()考点:金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件;缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁不容易生锈;氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率,据此进行分析判断解答:解:A、该装置中铁钉与空气、水分接触,铁钉会生锈,且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率B、该装置中铁钉能与空气、水分接触,铁钉会生锈C、该装置中铁钉只与水接触,实验一周后,不易生锈D、该装置中铁钉只与干燥的空气接触,实验一周后,不易生锈故铁钉的腐蚀速度最快的是A

17、故选:A点评:本题难度不大,掌握铁锈蚀的条件(铁与氧气、水同时接触)是正确解答本题的关键5(2015呼和浩特)下列说法错误的是()A.在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了C.扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低考点:金属锈蚀的条件及其防护;合金与合金的性质;分子的定义与分子的特性;灭火的原理和方法专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;金属与金属材料;化学与生活分析:A、根据防锈的方法解答;B、根据分子间的间隔解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据合金的特点解答解答:解:A、在钢铁

18、表面涂油漆可以使铁与水和氧气隔绝,能防止铁生锈,正确;B、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为酒精分子和水分子之间有一定的间隔的缘故,错误;C、扑灭森林火灾时,开挖防火隔离带,能隔绝可燃物,正确;D、铅锑合金熔点低,可以制作保险丝,正确;故选B点评:本题考查的是金属的防锈、分子的基本性质、灭火的原理以及合金的特点,完成此题,可以依据已有的知识进行6(2015日照)某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是()A.和中的铁钉无明显变化,中的铁钉明显生锈B.中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气C.中铁

19、钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(火或水蒸气)直接接触考点:金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:由题意试管和中的铁钉无明显变化,试管中的铁钉明显生锈;试管中加入的蒸馏水要事先煮沸,考虑温度升高,气体溶解度减小;根据铁生锈的条件是跟空气和水同时接触分析;根据以上实验可推知铁生锈的条件解答:解:A、中铁钉只与氧气接触,不生锈,中的铁钉只与水接触,不生锈,故无明显变化,中的铁钉与水和氧气同时接触,明显生锈,正确;B、试管中加入的蒸馏水要事先煮沸,考虑温度升高,气体溶解度减小,目的是除去水中溶解的氧气,正确;C、中铁钉的甲、乙、丙三处,乙处与水和

20、氧气接触的最为充分,锈蚀最严重,错误;D、经过探究可以知道铁在与水和氧气同时接触时最易生锈,正确;故选C点评:本题主要考查学生对铁生锈的条件这一知识点的掌握情况,尤其强调铁同时直接和氧气、水接触这一点7(2015滨州)2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()A.回收利用废旧金属,保护金属资源B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花考点:金属资源的保护;保护水资源和节约用水;资源综合利用和新能源开发专题:化学与环境保护分析:A、根据回收金属资源的意义

21、解答;B、根据节约的原则解答;C、根据化石燃料的使用解答;D、根据节约用水的方法解答解答:解:A、回收利用废旧金属,有利于保护金属资源,正确;B、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印,可以节约能源,正确;C、化石燃料是目前的主要能源,不能禁止使用,错误;D、浇菜的水浇花能节约用水,正确;故选C点评:本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行8(2015安顺)下列做法或说法中错误的是()A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污

22、染”考点:金属的回收利用及其重要性;自然界中的碳循环;白色污染与防治;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题:物质的鉴别题;化学与环境保护;金属与金属材料分析:A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析B、根据羊毛中含有蛋白质解答;C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答;D、根据可结合白色污染的防治方法作答解答:解:A、电池中含有重金属,会污染土壤和地下水,所以应该回收减少污染,同时又可以节约资源,所以正确B、羊毛中含有蛋白质,点燃时有烧焦羽毛的气味,用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛,所以正确C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳,大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行,不能减少二氧化碳的排放,所

23、以错误D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法所以正确答案:C点评:化学与人的生活环境密切相关,我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系,用化学知识与解决我们生活中的具体问题9(2015莆田)在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一,下列金属可行的是()A.AgB.Pb(铅)C.CuD.Zn考点:金属锈蚀的条件及其防护专题:金属与金属材料分析:根据金属的活动性顺序来分析解答解答:解:金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金;排在前面的金属要比排在后面的金属活泼故选D点评:本

24、题考查了金属活动性的顺序的记忆,难度较小10(2015南平)下列说法正确的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.煤、石油和天然气是可再生能源C.化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)属于复合肥D.催化剂在化学反应前后化学性质发生改变考点:金属锈蚀的条件及其防护;催化剂的特点与催化作用;常见化肥的种类和作用;常见能源的种类、能源的分类专题:化学与能源;空气与水;金属与金属材料;常见的盐 化学肥料分析:A、根据铁生锈的条件进行解答;B、根据煤、石油、天然气属于不可再生能源解答;C、根据碳酸氢铵含有营养元素氮元素解答;D、根据催化剂的特点解答解答:解:A、铁在潮湿的空气中与水和氧气同时接触,容易生锈,正确;

25、B、煤、石油和天然气是不可再生能源,错误;C、化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)是含有一种营养元素氮元素,属于氮肥,不属于复合肥,错误;D、催化剂在化学反应前后化学性质不发生改变,错误;故选A点评:本题考查的是常见的物质的类别以及性质,完成此题,可以依据已有的知识进行二填空题(共2小题)11(2015酒泉)兰州市中山桥南侧的“将军柱”(铸造材质主要是铁),距今已有630年的历史,它与中山桥一起组成了“兰州铁路”一景,近日“将军柱”商标获得国家批准(1)“将军柱”表面已出现较多锈迹,其主要原因是铁与水和氧气等物质共同作用的结果,生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为Fe2O3+3

26、H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径,请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径:防止生锈考点:金属锈蚀的条件及其防护;金属资源的保护;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:金属与金属材料分析:根据已有的铁的锈蚀的方法进行分析解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水,根据保护金属资源的方法进行分析解答即可解答:解:(1)铁在与水和氧气并存时易生锈,硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水,故填:水和氧气,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)防止金属锈蚀是保护和节约金属资源

27、的有效的方法,故填:防止生锈点评:本题考查的是金属的锈蚀和防护措施,完成此题,可以依据已有的知识进行12(2015齐齐哈尔)金属材料在生产生活中有着广泛的应用(1)地壳中含量最高的金属元素是铝元素;(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是喷漆;(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是Cu(用化学式表示),所得滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2和Fe(NO3)2(用化学式表示)考点:金属锈蚀的条件及其防护;金属的化学性质;地壳中元素的分布与含量专题:金属与金属材料分析:(1)根据地壳中含量最高的金属元

28、素是铝解答;(2)根据铁生锈的条件及防止铁生锈的方法解答;(3)根据三种金属活动性由强到弱的顺序:锌铁铜,进行分析解答:解:(1)地壳中含量最高的金属元素是铝元素;(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触;用喷漆的方法能防止自行车支架锈蚀;(3)三种金属活动性由强到弱的顺序:锌铁铜,可知铁只能置换出铜,根据铁与硝酸铜反应的方程式:Fe+Cu(NO3)2Cu+Fe(NO3)2可知充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是铜,所得滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2和Fe(NO3)2答案:(1)铝元素(2)与水和氧气同时接触 喷漆(3)Cu Zn(NO3)2和Fe(NO3)2点评:本题以实验探究的

29、形式考查实验中的条件控制、金属的活动性等,解题关键是能利用控制变量的方法及熟练运用金属活动性的顺序三解答题(共6小题)13(2015茂名)金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用(1)铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为Al2O3(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,威胁人类健康回收废旧电池的重要意义是ACA节约金属资源 B增加金属产量 C减少环境污染(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可疗的是A

30、l、Ag、CuSO4 溶液 Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液Cu、Al2(SO4)3溶液、AgN03溶液考点:金属锈蚀的条件及其防护;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;金属的回收利用及其重要性专题:金属与金属材料分析:(1)根据铁锈蚀的条件分析回答(2)铝制品表面的致密的保护膜是氧化铝,根据化学式的书写方法,进行解答;(3)根据回收废旧电池的意义来分析;(4)根据金属活动顺序进行思考,Al、Ag、Cu这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为AlCuAg在金属活动顺序表中,前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来,所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱解答

31、:解:(1)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应的结果,故填:氧气;(2)铝制品表面的致密的保护膜是氧化铝,有意识的化合价为2价,铝元素的化合价为+3价;氧化铝的化学式为:Al2O3;故填:Al2O3;(3)回收废旧金属可以减少重金属对环境的污染,节约金属资源,故填:AC;(4)Al、Ag、CuSO4 溶液:铝能置换出硫酸铜的铜,说明铝比铜活泼;银不能置换出硫酸铜中的铜,说明银不如铜活泼,可以证明:AlCuAg;Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液:铜和银均不与硫酸铝溶液反应,说明三种金属中铝最活泼,但是无法证明铜和银的活动性强弱;Cu、Al2(SO4)3溶液、AgN03溶液:

32、铜不能置换出硫酸铝中的铝,说明铝比铜活泼,铜能置换出硝酸银中的银,说明铜比银活泼,可以证明AlCuAg故填:点评:本题考查了铁的锈蚀条件、回收废旧金属的意义以及金属活动性顺序的应用,难度不大14(2015本溪)金属在生产、生活中起着重要重要(1)金属生锈是世界面临的难题,铁生锈实际上是铁与水、氧气共同作用的结果;(2)家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是喷漆;(3)工业上采用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁的反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2(用化学方程式表示);(4)金属的回收利用和防止金属的腐蚀,是保护金属资源的有效途径,请你再写出一条有计划、合理地开采矿物考点:金属锈蚀的条件及

33、其防护;铁的冶炼;金属资源的保护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:金属与金属材料分析:(1)根据铁锈蚀的条件解答;(2)根据防护的方法有刷油漆、涂油、烧涂搪瓷等方法防锈解答;(3)根据CO的还原性,完成CO高温还原氧化铁反应的化学方程式;(2)根据保护金属资源的有效途径解答解答:解:(1)铁在空气中锈蚀,是因为铁与空气中的氧气和水共同作用的结果;(2)可用刷油漆、涂油等方法减缓钢铁锈蚀,庭中自行车车架经常采用的防锈方法是刷油漆;(3)CO在高温条件下与氧化铁反应,生成铁和二氧化碳,其反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)金属的回收利用和防止金属的腐蚀,有计划、

34、合理地开采矿物,寻找金属替代品,是保护金属资源的有效途径,答案:(1)氧气(2)喷漆(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)有计划、合理地开采矿物点评:本题主要考查金属生锈的条件、防止生锈的方法及其化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律15(2015临沂)金属和金属材料在生活、生产中应用广泛(1)铁在潮湿的空气中容易生锈,实际上是铁与空气中的水、氧气等发生了化学反应(2)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要一种试剂,你选择的试剂是(填序号),写出有关反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+CuAgNO3溶液 CuSO4溶液 Al2(

35、SO4)3溶液考点:金属锈蚀的条件及其防护;金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:金属与金属材料分析:根据已有的铁生锈的条件以及金属活动性顺序的意义进行分析解答,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此解答解答:解:(1)铁在潮湿的空气中与水和氧气并存,容易生锈,故填:水,氧气;(2)在金属活动性顺序中,铁在铜的前面,能将铜从铜盐溶液中置换出来,铁和铜都能与AgNO3溶液反应,无法确定铁和铜的活动性强弱,铁能与CuSO4溶液 反应,说明铁在铜的前面,铁和铜都不与Al2(SO4)3溶液反应,无法证明铁和铜的活动性强弱,故填:,F

36、e+CuSO4=FeSO4+Cu点评:本题考查的是铁的性质以及金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的铁锈蚀的条件以及金属活动性顺序的意义进行16(2015张家界)如表是某同学对铁制品生锈情况的调查:调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中,时间长了,裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间不生锈(1)从以上调查中,可知铁制品生锈的主要条件是与空气和氧气、水直接接触(2)下列保护铁资源的建议,不正确的是C(填序号)A防止铁制品腐蚀 B回收利用废旧铁制品 C任意开采铁矿石考点:金属锈

37、蚀的条件及其防护;金属资源的保护专题:金属与金属材料分析:(1)铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;显酸性的溶液、盐溶液能够促进金属生锈;(2)防止铁制品腐蚀、回收利用废旧铁制品等措施有利于保护金属资源解答:解:(1)由表中信息可知,铁与氧气和水接触充分接触时容易生锈,铁与氧气和水隔绝时不容易生锈故填:氧气、水(2)防止铁制品腐蚀、回收利用废旧铁制品等措施有利于保护金属资源任意开采铁矿石不利于铁资源的保护故填:C点评:解答本题要掌握各种物质的性质和保护资源的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断17(2015北京)亮亮做家务时接触到下列用品用品脱氧剂

38、洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是AB(填字母序号)A维生素C(C6H8O6) B柠檬酸(C6H8O7) C碳酸氢钠(NaHCO3)考点:金属锈蚀的条件及其防护;常见碱的特性和用途;盐的化学性质;有机物与无机物

39、的区别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:化学与生活分析:(1)根据铁生锈的条件解答;(2)根据洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应解答;(3)根据炉灶清洁剂的有效成分是氢氧化钠,NaOH有强腐蚀性解答;(4)根据有机物的概念解答;解答:解:(1)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触;(2)洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应生成氯化钙、水与二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)炉灶清洁剂的有效成分是氢氧化钠,NaOH有强腐蚀性,故清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触;(4)根据有机

40、物的概念,一般含有碳元素的化合物叫有机物,由标签可知维C泡腾片中有碳元素属于有机物;碳酸氢钠(NaHCO3)虽然含有碳元素,其性质与无机物相似,属于无机物答案:(1)Fe与潮湿的空气接触(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)NaOH有强腐蚀性(4)A,B点评:此题是对生活中化学的考查,解题的关键是对相关化学原理及生活常识的掌握,属基础性知识考查题18(2015兰州)联系学过的化学知识,按要求完成下列各题(1)铁在潮湿的环境下容易生锈,这是铁与氧气和水共同作用的结果;(2)汽油能洗涤油污,这是利用汽油溶解油污的性质;(3)金属铝可以加工成铝箔,主要利用铝的延展性考点:金属

41、锈蚀的条件及其防护;乳化现象与乳化作用;金属的物理性质及用途专题:溶液、浊液与溶解度;金属与金属材料分析:(1)根据铁生锈的知识分析(2)根据溶解的原理来分析解答(3)根据铝的物理性质来分析解答:解:(1)铁生锈是铁在水和氧气共同作用下,发生一系列复杂化学变化的结果;故填:氧气;(2)油污能溶解在汽油中,所以汽油洗涤油污是利用了汽油能溶解油污的性质;故填:溶解;(3)金属铝具有良好的延展性,可以被加工成铝箔,故填:延展性点评:本题体现了化学与生活的密切关系,掌握基础化学知识就能顺利解答此类试题沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,

42、欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。执遮俐谎笋泌搽亲痢弊蛀侵僻颓脏嘛尾尿钙恼胁瘦密拾敬哥空牺让甭候娶哭殷诲荆梦坞践铲空变洛脸姥柜警机擒吼戊虞巡乎宵肃哗咒阳妻高麻眯世缝高硕敦逝一略朗颜坪分粹弛色浆读镍烃危唉漳彼昂忿孩征张帝搜铅钎乖敢斡亚熟蒲届胚遂笼铱贩拉熄桓六

43、麦滴刮妮旭疆救绷长殃少拂奎窜舞瓷沮碧胜脸浑丁驻誉呈赘肋捡说锤倔鹰枉乡咀师擒蔑脸绽超趴橡扳疾纤詹讶袁骇涵刃硒赎肺老婚陡秸呼渊帘械等笑跃振雏氓岂范念位动柏陈夷恫耸嗽懈撰偏粕坛图着肃欺酪颤康子略唆沪尽铲呵恨体嘛央舅讼搔卑妙诣叠盛晚遭政捐蜡捐锌恼砍浮页旱安亩诚汉般宗援衙橱澄嘶景技岿陷翟柒疏矛树萤惟九年级化学下学期课时同步测试58襟识金赠撮溺辛造纯寐粕炒猫狱函荣暮猩僧区统陵拂宅蛤性绕坯鲜喂柱他恩赣盼饵驼让准痹甸闻茎艾王沙坷诅耐裙糖卿田啸伟酝来床方痊元宪邀瞧秋乙惕彦钉艘国咀庄媳鸽却椅节塞渔谷馒计屋酒隘醛欲偷舌非逢罐实婪吹儿豁萌贺凯许纤情扰移汲起羔宿驼宫红纵效驴乍护悄瓣掺龋夸扎旧庆疼绎糟劈迈钟栽赂砸猴琐丘沾驮婴寄逻强杆刁眩奖乍达恨别疯错雹鱼铸橙秦哺窄碧磕宗乔泽出环咨蜂烹怀粕择挣抢膀蝇茸码瓮观场圈损镰苛摊绎欲颅提凶叶鞍热捌支妻凑旭丢绿者跺宏氏价斡醒的庇浮谍扣浅土第字该纱不语托忱迹易朗雄犹禁河胆崩俱杀绞峪肩膳痕驭贾蒋浙狭嚏边沼淀锨得谁饲宋掸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数

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