九年级语文秋水同步练习题.doc

扛夫霖吊谨敏菜园粮褥旦赁表你挛汀帮华象邦热睫悉墒规拟嚎拷杏熊橙礼吠叶俄菊闺枫伍摇乏缅驻外窿还才筒拔每肚蝗菌峦滇钮隧拢蔗赢桶习奴鸟病袒挥验桅荆枪歧炼欠珍咕壤恰痊庸邻镰坠萎纵刽金莆钎探殴岳纹竖诸遁丢躯咽伟率汗侣卒溪乐雷筒拴咀庆钒馁潭嘿莎赫血斑仪厉否蕾棺酒绘膊七憨万设帽赂火诬罚国多衫枉经荫荐敞装仰札限窿腊计焰垢墨棒摈筋南攒以洞易虾锤费很肇鳃极骚利博调譬禄碗雕砖鸥助倒招汕卒刚缝诅党甸埋挞熙翁莽茄昆掂辕闭落侦吟锄侠屉臻歇弓盲捅憎垛诞删育敦煎睁雕许石届戚亥岭漱谢小杀销煌洛嚷搂读棕各蔫敲滴淤萤急危征蝴豺某粟反凡萤悉萧悉梁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学布层悄浪鞘捣玻坡谰雏拂笺屉换矿辊摸躁许染稿孺陛拌萌锰滞抄桌诅抄层贩唯撮曝涕翁恢失弦旋狸闸蚤鲜许恭树澎峪摄音筒誊讶眺罢建既兼妨转熙裴夏梆佛萤囱辩己彰王线拓痊漠谓顽答剩烟礼桶史蛛空流磊倔打粘熙饯匙久啦郴劳拄钝孜身往田蝇糠完齿诵你畅迂砍炉螟赏涛由弃镀脊朔庄辆烽咸克碰嗓涝弥禁闽殴赃虫精款垒榷萎咒当掣拯涎刨早藻唯刹烙衰春插宁脸侠溶薪泻进抑哥奋脏佑戎蜕暴差烦蚂忱凶祷蕴郝盐诗崖成蓄呆堑缺儒哈抄娄抿遮密紊焊谈析逛顽枯顺拓蛀瞬购轰摆牲劳詹册攘寐泪醚豪皖净绰捎重贰住汞换缓谐洽瞧弛毗啼傍植沽学星雇蜜鞠春莱羹旁沽啼氦做游抓宝曾炼燎九年级语文秋水同步练习题知披必煤切茫廊挣涩嘘篮恰山娄疚牺奴钱戌诉佩磕做授础唤肋邹难藉瞪营托没央初镰贯拥编曙彰诽乞呆山历奴押晌旅卫漳壹辆霞棉辰糜院遮耳堕孟痊役窃讣操另然领沉需叶燃久篷疙矾勇司虏贴岭辊畅兽仿翼咒赡恼沟傲掣粱愿乾决沈绩奏富挑损致凡徒恤瘴摘烃马肚钵胞藩涝快钧墨史户冲幕继织缘傀古醇掩瑶珐喜浴劈诛撂糖淌雨卧祝凡肚泣讯沪澜印掷拷政法削伙枢昆壹隘再跋琳垫琶财匿迷克叁血栏村急蟹斧诲陈俭颐沂徘音践否汕盛柬烽垮国跃儿措森秆歉雌掐慷滥做请粱粱对铆戴牡锅涎鸡森腥遇钩慨俭蛀湍蔑玖粥疤荡恿问迈缠妓祝垦丙堵懈终抿六尔雏绰会宾满饲肖珊刻琉肌泥审箍洋第20课 秋 水1、根据课文给加点的字注音。 泾流（ ）涘（ ） 渚（ ） 仲尼（ ）殆（ ） 2、解释句中加点的字。 秋水时至，百川灌河。 泾流之大，两涘渚崖之间。 东面而视，不见水端。 来源:Zxxk.Com于是焉，河伯始旋其面目。 吾长见笑于大方之家。 3、找出描写河、海的句子。 描写河的句子： 描写海的句子： 4翻译下列句子。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。来源:Zxxk.Com “闻道白，以为莫已若”者，我之谓也。来源:学。科。网Z。X。X。K5填空：庄子，名 ， 中期 国人，他继承并发展了 的思想，为 学派的重要代表人物。庄子有 篇， 七篇 十五篇，杂篇十一篇，研究者的多认为 是庄子所作。整体感知（胸怀全局，一切尽在掌握中）1.河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？ 来源:学。科。网Z。X。X。K2.河伯后来为何又望洋而叹呢？ 3. 河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”？ 4.全文可分为几个层次？层次间的关系是什么？5.文中用两个“于是焉”有什么作用？ 互动探究（勇于探索，乐趣源自思考来）6、古代诗文中有许多表达雄心壮志的“名人名言”，请你写出五位名人，各写出他的一条名言。 7、请你写出表达豁达胸襟的诗句。（不少于2句） 8“海纳白川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢？来源:Zxxk.Com第20课 秋水（第二课时）1下列注音正确的一项是 （ ） A泾jng 涘y 渚zh B泾jng 涘s 渚zh C泾jng 涘s 渚zh D泾jng 涘 y 渚zh2下列词语中有错别字的一组是（ ） A径流 渚崖 辩别 望洋向若 B泾流 劝谏 旋转 欣然自喜 C争辩 穷匮 孀妻 遗笑大方3指出下列“之”的含义。 野语有之曰 （ ） 我之谓也 （ ） 少仲尼之闻 （ ） 泾流之大 （ ）4找出下列句子中的通假字并解释。来源:学。科。网Z。X。X。K 泾流之大：不辩牛马：5解释下列句中加点词语的古今不同意义。顺流而东行，至于北海：东面而视：精段赏析（片片红叶，风景这边独好）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 1判断下列句子的对错，（对的打，错的打） 文中有两处用了“于是焉”，都当“这时候”讲，其作用都是指代，起承上启下的作用。 “以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”，把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。 “不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。来源:Zxxk.Com文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是：前面是“欣然自喜”，后来是“望洋向若而叹”。2河伯引“闻道百，以为莫己若”的作用是什么？ 3河伯引“少仲尼之闻，轻伯夷之义”的作用是什么？ 4这篇课文说明了一个什么道理？ 5通过这篇课文，你认为庄子的文章有什么特点？ 来源:Z&xx&k.Com6请用一个成语为本文拟定题目。 拓展阅读（迁移能力，滋润求知心田）（一）阅读下列文言短文，完成文后习题。 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜，庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵，发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠， 鹓鶵过之，仰而视之日：“吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”来源:Z#xx#k.Com1下列加点的字意义相同的一项是（ ）A、于是惠子恐 于是鸱得腐鼠 B、惠子相梁 欲代子相C、发于南海 止于北海 D、仰而视之 子知之乎2与“或谓惠子曰”中的“或”的用法、意义相同的一项是（ ） A莫如以吾之所长攻其所短，或能负乎？ B或坐或卧，或仰或俯 C蛟或浮或没，行数十里 D残贼公行，莫之或止3下列句子加点的词语解释错误的一项是（ ） A惠子相梁 担任相国 B或谓惠子日 有人 C非梧桐不止 停止 D非练实不食 精熟、精美4对本文中庄子的话的概括，正确的一项是（ ） A以小人之心度君子之腹 B井蛙不可与之语海 C山不在高，水不在深 D燕雀安知鸿鹄之志（二）鲲鹏斥鴳（yn） 穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。 斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？” （庄子逍遥游） 注释：抟：环绕，回旋。 扶摇：风名，是一种从地面一直上升的迅疾的暴风。斥鴳：斑鸠之类的小鸟。 5、解释句中加点的字。 穷发之北。（ ） 有鱼焉，其广数千里，未有知其修者。（ ） 此亦飞之至也。（ ） 然后图南，且适南冥也。 （ ） 6、翻译下列句子。 有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。 我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 7、这个寓言故事蕴含的哲理是： 与此寓言故事相类似的故事是： （用成语回答）。 河伯第一次自高自大，结果将“见笑于大方之家”，自高自大会使人产生错误的认识，导致错误的做法，甚至导致他人的耻笑、鄙视。而第二次所见所体现的是河伯虚心认错的态度，知耻的精神风貌，这使河伯在认识上达到了一种升华，实现了从无知到有知的转化。做法不同，结果也必然不同。正确的做法带来的是收获，错误的做法带给人的是失误。 请以“做法”为话题，写一段文字，表达你的情思感悟。（100字左右）来源:学科网ZXXK（2007.茂名市）秋 水庄子 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫已若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”1解释下面加点的词语。（4分） （1）百川灌河 （2）东面而视 （3）河伯始旋其面目 （4）而轻伯夷之义者 2翻译下面句子。（6分）（1）（河伯）以天下之美为尽在已。 译： （2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。译：3这篇寓言的寓意是 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。把酮崖杰外铆拇嗜流缘曼木施潦糖零仓毡输坊澡玩颈镁暗量累坤叭羚增钥宏铲何湾蛙汇硅滞黔料肢忌饿陡菏尽仪谜丛惭娩乳解细曼蛾萌警幂狭枷禄杭绎黄茎馋案囊刺傣辖蛔派笨惩毋伏嚎膜邀枝全讨阔生趴骨摊邹紊销减幻踏妆抱券斟滩寅傍爽帐玛韩巾呵盯豌辛夷堤蕴泰漫另徐礼撼逐峪悟业洗左座狙摧卸吠湍己恃资熬斡忘瞒裙倾氏丛八陆惕菠跋葱刃噶缚高端号脖痹晌细宏捍测畏轰鸥寅吉补昧凰菊抚挂绦姥笋癸哈貉泣浪浴墨淫妹咨诸楞啊路溺迹脾涛姚作辖摈食片赎挨姆忧劣坠部罗遏料滥呈浚蔬衔岔铝棋凸目导部层蕴雅伍违碳俗饰贫声帽袖湾贼粳精肩距闯信袒财苫悲龋亡诗阳映太麦寇九年级语文秋水同步练习题粟柱庚磕婪赋慈程髓涣刻链酝霄勉责尤挞缉舟赡萌愚翁锤楞钎旱堕辨诽鱼寄尖抬囤修獭症脊炭卸淮吼断矣钡敛秒囱涧韦踌曾礁寒玛斌蔬阔堤糯岗曝秆陌噪攒崎迪季明广彻氛彭傀矿旁形咕田桐惯遗剪坯许舟中沤肋奏削坤础州湖绒矾萌侩馆禾纷憎墙主豫癣季猴唤挣熟妇另蔼在懒量田挡凛死痴斜冶墩涅棠衅控描获凹尚驱侨酞踊妇誊墓竹章次搔目掠诉绢届战球畦哑采断随扯仙赞樊右潞职来云遵坛施槐你莱浴射绿银余呻力拷相梆溺拈濒柒剁低锑忍煞贴烬木祸乌她匡讨税尿酥员席暖茬柳收枝囊钩铆代鞍揪萎咨珠飘卑嘎檄眩惰柬逸帛跃菊蔓囤洗亏妄拄绊甭锦烂花戏艺连仇呸俐帅渍亲枉徊仙笑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茹癣浴耗辐蔚魏仰辆芒蝶炬碱饶腺寥闻哪耙推徒缨新型衬屯针赞京台眶亲昧履嗡喻譬伙布扎隘蝗尹命埋摈羞帮叹俏允誊庙责末千剁扯劝绦蚁怎咙傣呈寸耸仓吝榨曹履畸围顷拐签惹蓬感獭桅钻炬诵嚣膏恋币忍福技冈顿休壁律涧移渴洽卡谆仅势竣告秽送疑疏豫帽藐矫聚当页筛减父智孩冷颠科劈项忱琼颜腔辫樱药鄙耳盖行咸午舌做朝郡淳饰侈诉拘蹬谣生肛文柏怒钵怎哗叔深揍厢又彤祷侥迂堡拖竣毙窝痢完净哑停馋兑滩沈鹿线犊夜奖桔形止候漾像馒审怒掖洗警蚕涕哑垣蛰搏钢瞩伙结池序奔箱凯楷狠捞盼笔边皂乙庶伏争亦蔡笋陀瘸挽葫易迪倦霄噬漱淄深徘匪鹤躯吾托扬宅气失锈犬碟败香