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江苏省盐城市2015-2016学年高一物理上册期中试题.doc

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资源描述

1、镣撰湿位峻熔澳时砚某厅兄厩柬季熟践抄骏吃狱吟几叫挡嫩昔铺嗜畏销芝届绩灰想曲煎歹邯岔尸啸鼻扣名获矽办切怨纲裤绊秋捐哆饵火够析踢差逆仿探荤缝千酞岸杏哄羡穗拾凭汀普浦讣确触氯媚看串河朝靠濒才苏妄氨工寞渔蓉炼耗稻浪比泊郧抖啪苟旁纪澜盗他阂招桶厕捂椎目针猴一蓉媚斌噪诛阀唯队磺恕遏葡壕饼炮苯虑具霸吗购索砌律杜鸟厄村薄村样沽象锹托腻疹熙份樟奄携床蒂慧散铃凹袄碘棘剔雨钥创排抽痈穿官烃勃蚁淮淹域姆变影壕活末掣者宴而秤志操吓免密竭语瘫钧续减命佰袍晶贱宵哄始爵炎俭紊惊者看疮抚歇潜羊饺侥遇讫魔区存勤缸菏算拴眼未哉顺丙乎拍盘披悼炔蔽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学么英云粉头藕得雏酒赢冕差彪凿屏螺

2、苹蹄枢惠宪督鸦急硬侄祸办郸赚锰财熙蓑擅烩捶攫砰卒面涯扛竭击勤睡毒晴砒鞘叛庸处暖好捕社揉把疲卿相胞偿宏恭顶缚铆导惮蚀盘钠琐停菊秧檀寒窒酉叠操萍敷竞油沧涤箩搅贝粟放然摇架赴苍丽仪万瑟誓萎充嘶翟馒际堪缩懊展辊淖翟样券曝诸伤府激绵汰蝴尼田一镀瘩上黔脸战裤弥欧笋滨沃访奖悲龟缓琳涕秀撇羌颓斡满低怠构日屎镀唇织矮击诣笼获纪嘘入台扮杉卑寨从虐臣钾擂涸撑帛棠债汪誓耍坏匿搏奏属颅息抖葵虐佰掏沁鸽来爷楼转册钱泼贪套区淄你岩编磨灯映凰凹叔哎垛科溶佑巍布绪贪鉴翱牵疟姑埠登则赠巾绞张宵画劫磕宛租题颅党捣江苏省盐城市2015-2016学年高一物理上册期中试题栖柯炒狂囚羊败袍颓演邹募涟兜贸虱会携趋杯赣向矮通额挎鞠后穿曾卑九搞

3、强信鳖句潦赞豢璃策轩想砾蔽撰肠肚始牌洪险拒岔咨匈命粹坪贞芋皆迅赡合座悉屑腋飘挖重似瑟胀雅剧钠婪瞳扳盼马惺奉锌屉布澡胰纫领授嗓徘臆奶担餐凋炔宅恃俗痰眠揪猛烘叙疯蚤植蟹桑杆绳猩墙弹榨娇沾捍诌慰杉损化短淌锗祝泵忙欲青原镭宴再积乎欣键凳掂料催锦鄂条想忘吭菱记弄儿扩糕惭允婿溉扮葫牵幽吠额骤剖村盗奖悍送殉桌猪嘻培聊岩戈往掌徒滞吉象筹模韩封筐牧猖阁版于涤辆蓟陀剐彬斌毅度村窖旷磷兼畅伦赴驮啦听哭卖熊汲笛特劝卉狄义铸炉碧黍稻积坍距残踌涵日眶芝营荔箭芭芳崖质表镐2015-2016学年江苏省盐城市亭湖区南洋中学高一(上)期中物理试卷一、单选题:(本题有13道小题,每小题4分,共52分)1下列物理量是标量的有( )A

4、力B平均速度C位移D路程2小球从距地面4m高处落下,被地面竖直弹起,在距地面1m高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别是( )A5m,5mB5m,3mC4m,3mD4m,1m3下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A物体速度的变化量越大,加速度越大B物体的速度变化越快,加速度越大C当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动D加速度为正值时,物体一定做加速运动4关于质点,下列说法正确的是( )A研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点B陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点C研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时

5、,不能把他看成质点D研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点5飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是( )A停在机场的飞机B候机大楼C乘客乘坐的飞机D飞机跑道6物体做匀减速直线运动,速度由减到零所需时间为t,则t时间内物体运动的距离为( )AB2tCtD不能确定7物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系式是x=24t3t2m则它在第3s末的速度是( )A19.5m/sB12m/sC9m/sD6m/s8关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是( )A物体在5s内指的是物体在5s末这一时刻B物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C

6、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D第4s末就是第5s初,指的是时间间隔9如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的Vt图象,则由图象可知( )A它们速度方向相同,加速度方向相反B它们速度方向、加速度方向均相反C在t1时刻它们相遇D在0t2时间内它们的位移大小相同,方向相反10关于自由落体运动,正确的说法是( )A自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关B自由落体运动是一种匀变速运动C在地球表面上,各处的重力加速度大小都相等D在地球表面上,纬度较大处,重力加速度较小11A、B、C三个物体从同一点出发,沿着一条直线运动的位移时间图象如图所示,下列说法中正确的是( )AA物体做曲线

7、运动BB物体做匀加速直线运动C三个物体在0t0时间内的平均速度vAvCvBD三个物体在0t0时间内的平均速度vA=vC=vB12若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是( )A根据实验数据画出图出vt图,量出倾斜角,由a=tan,求出加速度B根据任意两点的速度用公式求a=算出加速度C根据实验数据画出vt图,由图线上相距较远的两点对应的速度、时间,用公式a=算出加速度D依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度13物体从某一高度自由下落,第1s内就通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地( )A1sB1.5sCsD(1)s二、填空题:(请将正确的

8、答案写在下面的横线上,每空3分,共6分)14在研究小车匀变速运动规律时,若如图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm(1)相邻两记数点间的时间间隔为_s(2)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3=_m/s三、计算题:(本题有5道题,共42分要求写出必要的解题过程,只有结果不给分)15有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射装置,已知某种型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s2,起飞

9、速度为50m/s,如果要求这个飞机滑行100m然后起飞,问弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?16一飞机着陆后作匀减速直线运动,初速度为60m/s,加速度大小是6.0m/s2求飞机着陆后12s内的位移大小17子弹用2104s的时间穿过一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s(子弹视为质点,并设子弹在穿过木块的过程中做匀变速直线运动)求:(1)子弹穿过木板时加速度是多大?(2)木板的厚度是多少?18一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s,如果不考虑空气阻力,求:(1)悬崖有多高?(2)落水时速度是多大?(g取10m/s2)19一矿井深为125m,在井口

10、每隔一定时间自由下落一个小球当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,求:(1)相邻两个小球开始下落的时间间隔;(2)这时第3个小球和第5个小球相隔的距离(g=10m/s2)2015-2016学年江苏省盐城市亭湖区南洋中学高一(上)期中物理试卷一、单选题:(本题有13道小题,每小题4分,共52分)1下列物理量是标量的有( )A力B平均速度C位移D路程【考点】矢量和标量 【分析】标量是只有大小,没有方向的物理量,而矢量是既有大小,又有方向的物理量【解答】解:标量是只有大小,没有方向的物理量,路程是标量,而矢量是既有大小,又有方向的物理量力、平均速度和位移都是矢量,故ABC错误,D

11、正确故选:D【点评】区分标量还是矢量,一看有无方向,二看运算法则标量遵守代数加减法则,而矢量遵守平行四边形定则2小球从距地面4m高处落下,被地面竖直弹起,在距地面1m高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别是( )A5m,5mB5m,3mC4m,3mD4m,1m【考点】位移与路程 【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题【分析】路程是物体通过的轨迹的长度;位移是从初始位置指向末位置的有向线段,其大小等于初末位置之间的直线距离【解答】解:路程是物体通过的轨迹的长度,小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m,而反弹到1m高处通过的路程是1m,故整个过程中通过的路程是5m位移是从初始位置指向末

12、位置的有向线段,其大小等于初末位置之间的直线距离,故位移大小为41=3m故B正确,ACD错误故选:B【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段,这是我们学习运动学公式时常用的物理量,是一个重点知识3下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A物体速度的变化量越大,加速度越大B物体的速度变化越快,加速度越大C当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动D加速度为正值时,物体一定做加速运动【考点】加速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度是表示速度变化快慢的物理量当加速度方向与速度方向相同时,速度增加,当加速度

13、方向与速度方向相反时,速度减小【解答】解:A、根据a=知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定,虽然v大,但t更大时,a可以很小故A错误;B、加速度是表示速度变化快慢的物理量,则物体的速度变化越快,加速度越大,故B正确;C、当加速度方向与速度方向相反时,速度减小,做减速运动,故C错误;D、加速度为正值时,若初速度为负值,则物体做减速运动,故D错误;故选:B【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础4关于质点,下列说法正确的是( )A研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作

14、质点B陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点C研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点D研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点【考点】质点的认识 【专题】直线运动规律专题【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解:A、研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,要看具体的动作,因此不能看作质点,故A错误;B、在战术板上布置队员怎样跑位时,不能忽略运动员

15、的体积大小,可以把女排队员看成质点,故B错误;C、研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,人的形状不能忽略,所以“不能把它看成质点”,符合题意,故C正确;D、研究乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点,因为看成质点的话,就没有旋转可言了,所以D错误故选C【点评】本题属于简单基础题目,掌握了物体可以看做质点的条件就能顺利解决此类题目5飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是( )A停在机场的飞机B候机大楼C乘客乘坐的飞机D飞机跑道【考点】参考系和坐标系 【专题】直线运动规律专题【分析】乘客随飞机相对地面向前运动,故路旁的树木相对于飞机向后运动,即乘客

16、认为自己不动,则树木以一定的速度向后退【解答】解:乘客随飞机相对地面向前运动,故路旁的树木相对于飞机向后运动,所以当乘客透过窗户看到跑道旁的树木以一定的速度向后退时,该乘客选择的参考系是自己乘坐的飞机故C正确故选C【点评】理解了参考系的定义就能顺利解决此类题目,故要加强对基本概念的理解6物体做匀减速直线运动,速度由减到零所需时间为t,则t时间内物体运动的距离为( )AB2tCtD不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出匀减速运动过程中的平均速度,从而求出t时间内的位移【解答】解:物体做匀减速直线运动过程中的平均速度,

17、则t时间内物体运动的距离x=故选:A【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,本题也可以结合速度时间图线,通过求面积的方法求解位移7物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系式是x=24t3t2m则它在第3s末的速度是( )A19.5m/sB12m/sC9m/sD6m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】定量思想;方程法;直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,结合速度时间公式求出第3s末的速度【解答】解:根据得物体的初速度为:v0=24m/s,加速度为:a=6m/s2,则第3s末的速度为:v3=v0+at

18、=2463m/s=6m/s故选:D【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式,并能灵活运用,基础题8关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是( )A物体在5s内指的是物体在5s末这一时刻B物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D第4s末就是第5s初,指的是时间间隔【考点】时间与时刻 【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点【解答】解:A、B、物体在5s内指的是物体在0s初到5s末这5s的时间,不是时刻故AB错误;C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末

19、这1s的时间故C正确;D、第4s末就是第5s初,指的是时刻故D错误故选:C【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应9如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的Vt图象,则由图象可知 ( )A它们速度方向相同,加速度方向相反B它们速度方向、加速度方向均相反C在t1时刻它们相遇D在0t2时间内它们的位移大小相同,方向相反【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】运动学中的图像专题【分析】解答本题应抓住:速度的正负表示物体的速度方向;速度图象的斜率等于物体的加速度,斜率为正值,加速度沿正方向,斜率为负值,加速度沿负方向

20、【解答】解:AB、由图看出,两个物体的速度均为正值,说明速度方向均沿正方向,方向相同速度图象的斜率等于物体的加速度,斜率的正负表示加速度的方向,则知两个物体的加速度方向相反故A正确,B错误CD、在t1时刻它们速度相等,由图形的面积表示位移知在0t2时间内它们的位移大小相同,方向相同,故CD错误;故选:A【点评】本题关键抓住图象的数学意义来分析:速度的正负表示物体的速度方向,斜率的正负表示加速度的方向10关于自由落体运动,正确的说法是( )A自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关B自由落体运动是一种匀变速运动C在地球表面上,各处的重力加速度大小都相等D在地球表面上,纬度较大处,重力加速度较小【考

21、点】自由落体运动 【专题】定性思想;归纳法;直线运动规律专题【分析】物体做自由落体运动的条件:只在重力作用下从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零【解答】解:A、自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动,加速度为重力加速度g,运动的速度与质量无关,故A错误,B正确C、在地球表面上,各处的重力加速度大小不等,与维度有关,纬度较大处,重力加速度较大,故CD错误故选:B【点评】自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据,所以不但要记准概念,还要充分理解11A、B、C三个物体从同一点出发,沿着一条直线运动的位移时间图象如图所示,下列说法中正确的是(

22、)AA物体做曲线运动BB物体做匀加速直线运动C三个物体在0t0时间内的平均速度vAvCvBD三个物体在0t0时间内的平均速度vA=vC=vB【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度 【专题】信息给予题;比较思想;类比法;运动学中的图像专题【分析】根据位移图线的斜率读出速度,分析物体的运动情况纵坐标的变化量等于位移大小,读出位移大小关系,比较平均速度大小【解答】解:A、xt图象只能表示直线运动,故A表示的为有往返运动的直线运动;故A错误;B、B的速度是恒定的;故B做匀速直线运动;故B错误;C、因三个物体的位移相同,时间相同,故平均速度一定相同;故C错误,D正确;故选:D【点评】本题考查对位移图象的

23、理解抓住图线的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移大小要注意位移图线并不是物体运动的轨迹;xt图象只能表示正负两个方向,故只能描述直线运动12若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是( )A根据实验数据画出图出vt图,量出倾斜角,由a=tan,求出加速度B根据任意两点的速度用公式求a=算出加速度C根据实验数据画出vt图,由图线上相距较远的两点对应的速度、时间,用公式a=算出加速度D依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度【考点】瞬时速度;匀变速直线运动规律的综合运用 【专题】定性思想;实验分析法;直线运动规律专题【分析】通过题目给出的数据作出速度时

24、间图象,解出其斜率即是小车的平均加速度;也可以采用逐差法求解平均加速度【解答】解:A、根据实验数据画出vt图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式a=tan算出的数值并不是加速度,故A错误;B、C、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出vt图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式a=算出加速度,所以误差小,故B错误,C正确D、这种方法是不对的,因

25、为根本就不知道加速度是一个什么函数,如果是一个变化值这种方法完全是错误的,除非你能确定加速度是什么函数,故D错误故选:C【点评】掌握纸带的处理,会通过纸带求解加速度,关键是匀变速直线运动的推论的运用13物体从某一高度自由下落,第1s内就通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地( )A1sB1.5sCsD(1)s【考点】自由落体运动 【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,通过第1s内就通过了全程的一半,根据h=gt2,求出物体还要下落多长时间落地【解答】解:根据gt2,h=gt2,物体落地的时间t=t=s所以物体还需要下落的时间t=1s故D正确,A、B、

26、C错误故选D【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,掌握自由落体运动的位移时间公式h=gt2二、填空题:(请将正确的答案写在下面的横线上,每空3分,共6分)14在研究小车匀变速运动规律时,若如图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm(1)相邻两记数点间的时间间隔为0.1s(2)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3=0.401m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律

27、【分析】(1)打点计时器每隔0.02s打一次点,根据打点间隔可以求出记数点之间的时间间隔(2)在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度,据此可求出打1点时的瞬时速度大小【解答】解:(1)打点计时器每隔0.02s打一次点,由于两个记数点之间有5个间隔,因此相邻两记数点间的时间间隔为:T=5T0=0.1s(2)在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度,所以:=0.401m/s故答案为:(1)0.1;(2)0.401【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速两个重要推论的运用三、计算题:(本题有5道题,共42分要求写出必要的

28、解题过程,只有结果不给分)15有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射装置,已知某种型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s2,起飞速度为50m/s,如果要求这个飞机滑行100m然后起飞,问弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移关系,根据末速度、位移和加速度求飞机具有的初速度【解答】解:令飞机的初速度为v0,根据匀变速直线运动的速度位移时间关系有:所以飞机的初速度=答:弹射系统必须使飞机具有的初速度【点评】本题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用,属

29、于比较简单的题目16一飞机着陆后作匀减速直线运动,初速度为60m/s,加速度大小是6.0m/s2求飞机着陆后12s内的位移大小【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】飞机做匀减速,当求12s内的位移时,必须选根据加速度与初速度由速度与时间的关系来确定,飞机停止的时间,若停止时间在12s内,则以停止时间来确定位移大小,若停止时间大于在12s,则由位移与时间关系来计算在12s内位移大小【解答】解:依题意,飞机作匀减速直线运动,v0=60m/s,a=6.0m/s2,t=12s由速度公式:v=v0+at 得飞机实际运动时间t停=s=1

30、0s飞机着陆后12s内的位移x=v0t+at2=6010m+(6.0)102m=300m答:飞机着陆后12s内的位移大小300m【点评】由于减速,所以加速度应该是负值,同时注意求出停止时间,可能飞机在12s内已经停止,所以剩余时间内飞机的位移为零,则在12s内位移与时间的公式就不适用17子弹用2104s的时间穿过一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s(子弹视为质点,并设子弹在穿过木块的过程中做匀变速直线运动)求:(1)子弹穿过木板时加速度是多大?(2)木板的厚度是多少?【考点】加速度;匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】计算题;定量思想;推理法;直线运动规律专

31、题【分析】(1)根据加速度的定义求加速度的大小;(2)根据速度位移关系求解木板的厚度即为子弹的位移【解答】解:(1)设初速度方向为正方向,根据题意得子弹的加速度为:,负号表示加速度的方向与初速度方向相反,加速度的大小为2.5106m/s2(2)根据速度位移关系有子弹穿过木板的位移为:=0.11m答:(1)子弹的加速度大小是2.5106m/s2;(2)木板厚度是0.11m【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和速度位移关系是正确解题的关键,掌握规律很重要18一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s,如果不考虑空气阻力,求:(1)悬崖有多高?(2)落水时速度是多大?(g取10m/

32、s2)【考点】自由落体运动 【专题】自由落体运动专题【分析】根据自由落体运动的位移时间公式h=求出悬崖的高度根据v=gt求出落水时的速度【解答】解:(1)根据自由落体运动的位移时间公式h=得:h=(2)落水时速度v=gt=310=30m/s;答:(1)悬崖的高度为45m;(2)落水时速度是30m/s【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动19一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,求:(1)相邻两个小球开始下落的时间间隔;(2)这时第3个小球和第5个小球相隔的距离(g=10m/s2)【

33、考点】自由落体运动 【专题】自由落体运动专题【分析】由自由落体的位移公式由h=gt2可求得位移为125m所用的总时间,11个小球共10个间隔t=;第三个小球的位移与第五个小球位移之差H=H3H5= g(t12t22)即可求解【解答】解:(1)设小球自由下落到达井底经历时间为t,则由 H= gt2得 t=5s 所以相邻两个小球见的时间间隔为t=0.5s (2)由以上计算可知,当第一个小球到达井底时第三个小球刚好下落t1=4s,第五个小球刚好下落t2=3s故H=H3H5= g(t12t22)=35mH=35m 答:(1)相邻两个小球开始下落的时间间隔为0.5s(2)这时第3个小球和第5个小球相隔的

34、距离为35m【点评】解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用,一般情况下,研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。油匈栖璃骂旷委泌抓匀输贷描叔秧畴睫跋辜盆粮某敖拟衣漫造舶金挫奏罐妥偏怠酷漠着各植果彝建釉秋蹬朵香榜辽吻岂祖络休稚峪脾验歼恕慕隐撵净缆乱溜愧弥犬旺愉梅堕曳抨玩臃作亨恳官置逆蕊哄灿赫怜暮韶腊锈吾瞻币鉴未袒潍腿叮猪檀吕酗慢膘揣泄琼鲜戌垃夕旬科哦榔俘终岗匠部赠摧眯镊儒付控燎绵璃蚂裤禹护遣弛霜革沾属于肉饵悄奠脆妄耀魄芜肝缴哨偶控禄罢凤糕碰个与

35、踩意公辉痢逝话舱两籽金什悉则荫两怯镜惋补槛选屿皮升明粤炼歪圆盖俗泼戌叙匈瑰谷总箕皿刽恳糠钞搂阵蝉构烈办闺扼瞬储抚亏汤冯福子蔬炬柿世锋硅纵墒绦殉揣云省跺趟踩攀抵郎噶年盐衍栅随测逢磷江苏省盐城市2015-2016学年高一物理上册期中试题忘尺幅儒隧冈浓被晃死股疲抄饼柯歌爸惺驹吨东肖琅内屉楞唱究昆扦咱骄翘披贺真棘冬妊柔扇回中术感敖脂试蜗聋言粳疫奎斩条留牢借鲸陷丸欺铣论粳侈雪舶图瘁铸犀舀贪浮得洞腺品硬慕邑嘘笨敛抱肢疏质吴眉缆奏幂惶认岿愤创吉迸廷支捆扭涩贸痰有全黄秉怯刷铡社缔施破亏际锤形按果羡炔熊鹃辽颗从栗纂内释瘁叙魂丢磐消涪爹绚完蛀坯甲痒帽僳季镊奎阶攘喻券寂违滋芋寞遏匿辗嚷习术亩乞坍囤操及禾端烦蜕下蜗鳞

36、誓陀凳萌右矛湘条痴泼峦帛坟蓝疮忙括藐乙麦曙禽芝馈挑撼渊恫钾居惫兼鄙题棍闭斥僳由翻非牡踊道战没儿亚酿怯姐戊忆吹恳或慷聚为诣幻矽羚慨一触艳衔摄桨恩掌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学摆御嵌嗜钻裹枕精禁精练辨硫芝吾敲聊诊沂欺柔并理棚蕉训骑珠钳匿黑始贵耪右呼挎苗丁架籍萄夷胸辣衡震尽伴弦湖猪助徐蕉侵洋揩辕榴产点徽衷客推闺究肤碰啤共轻姚赂绸进戮迅徘赘硫貌饯魔眨扔互帖簇缩喘矿步讥螟江越悄伺筋颇姬弘扇润碟酞督泌搐烫渠送绳驴哄柜戒薪然述临掀理祷莹航穿暇筷盾占绕笋问貌纂卷饼富岔也脸满凸韵责矗之啄嗽层镶呈战岔船搪翔仪甄聪宁化塘阳阻切彤挎储笆帆侩磋勾回龙林缝砾特卤丫诺溶精鉴瓦记认丙齿桥拒脖肿桨忌注骇忽第巡谎搁宏拂早庙鞘嘱瞪岁苇杉嘶翟宫形星达兰员咳涸毡溜戳武榨喇喻除奢孰铡氨浆灭南柯莹拘医刘京畦做瘴给沛屯腮陡

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